小學風景作文優(yōu)秀[3篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學風景作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學風景作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在南昌陽門老村，剛走到村口就一定聞的到桂花的香味，因為一到夏天，村口桂花就會無私奉獻的把香氣散發(fā)出來。正在因為這里的天空十分的藍，所以村委會一致認為在路旁多種樹，多種花草的決定。

　　走到田野間一片綠苗苗的草又一片農(nóng)民種的糧食，紫色的茄子，火紅的辣椒，長長的甘蔗等等，真讓人一眼望不到盡頭。

　　現(xiàn)在從以前的平房子建成了三樓的高房。一排接著一排的，極有規(guī)律。在樓頂弄了一個像電風扇的那個我也不知那是什么東西，只知它是被風吹動產(chǎn)生電力的'東西。

　　我們的村子里也有梧桐樹，雖然它的數(shù)量只有一二十棵，但是我卻非常喜歡它。春天的時候，梧桐樹開始棕黃色的芽苞，大的像小毛豆，小的像小黃豆。

　　夏天的時候，那蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，織成了龐大的樹冠，好像一把把遮陽的大傘。只要有人站在樹下，就一定會感受到自己在原始森林，清爽宜人。飯后，我們幾個小朋友在樹下快樂地做游戲；烈日當空，我們就在樹下聚會。

　　這就是我的家鄉(xiāng)。

小學風景作文 篇2

　　星期天的早晨，天空中下著毛毛細雨，夾帶著幾絲涼意。馬路上，行人稀落。偶爾有一輛汽車呼嘯而過，打破這清晨的寂靜。

　　今天，我要去少年宮上聲樂課。當我走在這寂靜的馬路上感到寂寞時，突然聽到前方隱約傳來了人們說話的聲音。我抬頭一看，咦？圖書館的大門前怎么站著這么多人啊？我走近一看，哦，原來是許多人在排隊等候圖書館開門要入館看書呀！有的人左手拿著一瓶飲料，右手拿著面包，看來是在匆匆忙忙地吃早餐；有的人背著碩大的書包，手里還拎著正在滴水的雨傘；還有的.人不停盯著手表看，仿佛在擔心排隊等候占去太多讀書的時間。

　　我不禁想：這些平常忙于工作的大人好不容易等到周末，為何不在家休息，而是一大早來這里看書呢？——原來他們是工作中不忘給自己“充電”�。∷麄兪窃倮�用休息時間，博覽群書，充實自己，提高自己的素質(zhì)。這讓我想起了高爾基說過的一句話——“書籍是人類進步的階梯�！笔前�，如果我們這座城市的人都踏上這個階梯，那我們這座城市的進步該有多大��！

　　而我們這些正處于學習階段的學生更應該把握每分每秒，學習各種知識和技能，不能輸給這些已經(jīng)離開校園還不忘繼續(xù)學習的大人��！

　　這真是我們這座年輕的城市中一道別樣的風景。也正是因為這道別樣的風景，給我們這座城市增添了更多的書香氣息！

小學風景作文 篇3

　　有人喜歡桃紅柳綠的春天，也有人喜歡百花爭艷的夏天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡果實累累的秋天。

　　因為秋天是收獲的季節(jié)，它的美有雙重含義：先從景色美說起，秋天可以到處看到黃燦燦的樹葉，最引人注目的是我們校園里那火紅火紅的樹葉。楓葉形狀似手掌，楓葉像燃燒的火焰。下課的時候我們在校園里。站在樹林中一陣風吹過，地上樹葉被卷上了天空，像是飛來飛去的各種顏色的蝴蝶，不一會兒又落下來。仿佛置身于仙境一般，仿佛還能聽見樹葉在對我們唱歌跳舞！仿佛在對大樹爺爺說：“大樹爺爺再見，明年我還會長出來的”！上課了，我們就把這些美麗的各種各樣的五顏六色的樹葉拿到教室夾在書里。

　　還有就是秋天果實豐收的美！美麗的北國到了秋天：你會看到那一望無際的稻田，稻浪滾滾，一片金黃，像金色的海洋。玉米地里個個飽滿，玉米笑開了花，豆子樂的直拍手，紅彤彤的高粱都垂下它的腰，像要親吻大地。果園里的果實沉甸甸的掛滿枝頭，在秋日的映射下閃著金光，令人垂簾欲滴。蔬菜一片一片，綠綠的`，滿地都是。農(nóng)民伯伯在田地里忙碌的收獲著糧食個個樂的合不攏嘴，憨憨的笑容里露出豐收的喜悅。

　　秋天是美麗的季節(jié)！是豐收的季節(jié)！我喜歡這個收獲的美麗的季節(jié)！

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