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實用的最美風景作文（優(yōu)秀10篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的最美風景作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美風景作文 篇1
時光時光慢些吧！不要再讓你變老啦！我愿用我的一切換你歲月長留……
——題記
“總是向你索取，卻不曾說謝謝您。”
“爸爸，快給我十元錢，我要買修正帶！”我?guī)缀跏怯妹畹恼Z氣跟爸爸說道�！昂��！币粋�嘶啞的聲音從爸爸的嗓子中傳出，隨即，爸爸伸出那干枯而又粗糙的手，將一張早已被汗水浸濕的十元錢給了我，我不禁回想起以前：“爸爸，我要買冰激凌！”“爸爸，我要買那個娃娃！”“爸爸，我要買那瓶飲料！”我總是這樣命令爸爸，卻忘記說聲“謝謝”。
“時光時光慢些吧！不要再讓你變老啦！”
雨后的.陽光溫暖地跳躍在花叢間，鑲嵌在爸爸干枯的頭發(fā)上。我與爸爸一同走在泥濘的小路上，突然，我停下腳步，望著爸爸那張粗糙黝黑的臉上被歲月留下的一道道傷痕。我心頭一震，爸爸見了，以為我是因前面一大灘泥水而阻擋了腳步，便說：“我來背你吧！”我點點頭，恍恍惚惚地爬上了爸爸結(jié)實的背。時光的腳步總是那樣匆忙，我猛然間抬起頭，白云已悄悄溜走，暮色四下彌漫。
“微不足道的關(guān)心收下吧！”
小鎮(zhèn)揉開了惺忪的睡眼，鳥兒清脆的鳴叫驚醒了睡夢中的人們。我早早地起了床，為今天的早餐忙碌著。我因?qū)W業(yè)繁重，與爸爸聊天的時間少之又少，怎能不利用這閑暇時間來關(guān)心、體諒他呢？
我將煮好的面條和雞蛋放在餐廳，然后就去做家務。片刻，爸爸已經(jīng)端坐在餐桌前。大快朵頤。不遠處，傳來了筷子兄弟的《父親》……“時光時光慢些吧！不要再讓你變老了！我愿用我一切換你歲月長留……”愛一個人會卑微到泥土，然后開出花來。
時光啊，我不顧一切地想要抓住你，只為換取我對爸爸說一句誠摯的感謝！
最美風景作文 篇2
在一個北風怒號，白雪皚皚的日子里，南湖公園里的梅花競相開放，大片大片的梅花與潔白的雪花融為一體。公園里人聲鼎沸，人山人海，一時間熱鬧無比。
在熙熙攘攘的人群中有一個寂靜的角落，坐著一個衣衫襤褸的小女孩。她坐在角落里，蜷縮著身子，雙手雙腳被凍得通紅，不停地用祈求的目光望著行色匆匆的人群，可沒有人愿意停下腳步來施舍女孩。
一個身披錦繡、目光兇惡的中年男子在女孩跟前停下了，他大聲訓斥道：“快點閃開，給老子讓道！”可憐的女孩凍得都站不穩(wěn)了，一個不小心向中年人身上撞去，卻被中年人狠狠地推倒在地。女孩不知所措地趴在地上，冰冷的雪地刺痛了她的心，幼小的她像砧板上的魚肉，只能任人宰割。中年人一個巴掌快要打下來了。
“住手！”一個鏗鏘有力的'聲音出現(xiàn)了，攔下中年人的巴掌。“有你這么欺負小孩的嗎？……”女孩望去，是一個姑娘。中年人見理虧，一溜煙消失在人群中。姑娘親切地說：“沒事吧？你的父母呢？”姑娘親切的話語如同東邊冉冉升起的太陽般溫暖了女孩的心。姑娘把自己的食物和外套給了女孩，便轉(zhuǎn)身離開了……
女孩向姑娘美麗的背影望去，眼眶濕了。
公園里白梅落下，太陽徐徐升起，姑娘的背影映襯著金色的陽光，形成了一種“最美的風景”。
最美風景作文 篇3
古時有個“西子捧心，愈增其妍”典故。西湖，亦如西施。春色為其細細地抹上了嫵媚，這樣款款溫柔的風姿，是其他三季所不能比擬的。
三月草長，四月鶯飛，西湖兩岸灼灼桃花開遍，像巫山傍晚氤氳的云霞，像九天神女似夢似幻的衣衫，更像西子臉頰上一抹俏麗的'粉暈。桃花的影子映在湖里，與初春柳枝之影柔柔地糾纏，湖青水碧，桃紅柳綠。西湖忽而成一面明鏡，清澈地映出桃花柳絲，映出，才著春寒瘦不支。
有桃花的西湖，是一幅畫手精心繪出的山水工筆畫。
“嫩煙分染鵝兒柳，一樣風絲”，讓柳枝清麗動人的，是這“嫩煙”，或者是，細雨的朦朧。
而雨，是西湖的靈魂。
泛舟湖上，輕雨灑落，濺起圈圈漣漪，像西子笑開了顏。木舟輕盈，雨絲更輕盈，為總是文靜娉婷的西湖添了幾分活力。雨的節(jié)奏，滴滴答答，將雨湖這塊明鏡敲碎，散成萬點霧氣縈繞的碎片。俯下身子，便可以看到各種魚兒，不知是慌亂還是興奮，飛速地游著，去追逐每一滴雨水�；蛟S是因為，雨給了它們生命的溫床。
回到岸邊，雨聲忽而小了許多。在靜謐的岸邊，看喧囂的西湖，倒像是看一部靜音的影片。微雨溫柔，輕撫著桃花�；ò暾戳诵┰S水珠，更顯得嬌弱惹人憐，讓人無端想起一句詩來：“勻淚偎人顫”。
有雨的西湖，是一首花間派詞人愁緒難抒而作的詞。
畫與詞，典雅與嬌俏，融合于一體，成了一位風華絕代的女子，絕世而獨立，一顧傾人城，再顧傾人國，卻患有心疾。在史書之上，亦不能找到自己的歸屬。
而西湖，又有什么樣的遺憾呢？
——人山人海，讓一顆渴望孤獨的心，不得安寧。
最美風景作文 篇4
汨羅江邊，秋風蕭瑟，血一般的殘霞籠照著天空，一道瘦弱修 長的身影屹立江邊，目光堅定望向遠方，久久未曾離去。秋風，吹打著落葉，此時他的內(nèi)心，如同秋天般蕭瑟，滿目落 紅，遍地枯草，大有“晚景凄涼”的味道�？伤难豪镉幸还蓻坝颗炫劝愕牧α�，又使他的內(nèi)心充滿了報國的熱血。
他，似乎在想什么、在思考著什么。他，曾經(jīng)可是堂堂的三閭大夫啊!卻因為自己對大王的忠心勸諫而被一貶再貶。他雖然不甘心，可卻又無可奈何，因為……空有滿腔的才華與愛國的激情，但生不逢時，又有什么用呢？“世人皆醉我獨醒”心醉，醉得心碎。此時，他的眼里，充滿了痛苦與絕望。
當秦國勝利的號角聲在空中飄蕩,傳入他的耳朵時，他堅定的眼神里那一股遲疑轉(zhuǎn)瞬即逝，于是乎，一個華麗的身影伴隨著“撲哧”一聲無影無蹤，留下的，只是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”堅定不移的愛國情懷以后人的'捥惜。其實，也不必太過惋惜。
原本，他可以像陶潛一樣過著那種“采菊東籬下，悠然見南’’的田原生活，可他沒有.他選擇的是“一身報國有萬死，雙鬢再無人向青"的報國之路，他非常明白，這條路上注定充滿了荊棘與利刺，注定要負出慘痛的代價，可既然選擇了，就要堅定自己的信念，一往無前，不能回頭。這樣的結(jié)果，想來也是必然的。但是，他那縱身一躍，使世人永遠記住了他的名字——屈原
那一躍，成了世間最美的風景。
最美風景作文 篇5
我見過美麗的西湖，見過美麗的故故宮，可讓我覺么覺得最最美的是他的那那個背影。
在一個寒二冷的下午，我放學回家人坐在爸爸爸的電瓶車上。寒風上呼呼地吹著，人像會像鋒利自的刀刺著我的皮膚。在這時，我看到了一個老爺爺他的`月臉就像干掉白的樹皮。他還推著一輛保潔車，臭烘烘的。
我捂著鼻子，避開了他。其他人也皺了皺眉頭。我心想：好臭啊!真想早點、離開遠。我雙眉緊鎖。那位老爺爺拿著掃把得慢慢的掃著地，他那白白的銀絲被照的閃閃發(fā)光。他臉上還有絲絲漢珠。寒風肆虐的吹著就好像它是天地間的老大，抽打著我們。盡管這么冷的天氣，他仍然在工作。
“吱。”突然電瓶車不走了。我看了看我下面的輪子，車輪被我的書包帶卡住了。我大驚失色，不知道干些什么。爸爸取拉車輪子里的書包帶，可書包帶就像在車輪子里安了家似的，怎么也不肯出來。
我東張西望想請人幫忙。我看見一個身材魁梧的人向我們走來。我走進一看是那個推保潔車的老爺爺向我們走來了。他來到我們身旁。蹲下來用他那黝黑的手撥弄著車輪子里面的書包帶。我覺得他是那樣慈祥。我又看了看他那雙黝黑的手。那雙黝黑的手被我的書包帶勒出了道道勒痕�？赡钦{(diào)皮的書包帶就是不肯出來。老爺爺一邊抹著額頭上的汗，以別幫我撥弄著書包帶。過了許久，書包帶終于出來了。我還沒說聲謝謝，他轉(zhuǎn)身就走了，他那個巨大的背影漸漸變小了，但在我心中漸漸變大定格在我心里。
那刺骨的寒風好像并不那么寒冷了，變得溫暖了。
那個背影讓我難以忘記。我真想對他說一聲“謝謝!”
最美風景作文 篇6
我去過很多地方，那兒都有美麗的風光，可沒有一個能讓我銘記在心的，最多過來兩三天就忘卻了。有一次，這道“風景”如甘泉滋潤著我的心，讓我倍受感動。那一天……
那天清晨，為了放松心情，去外公的菜園散步，天空散落小雨點兒，我撐著傘，在雨中走著。經(jīng)過雨水的洗滌，大地仿佛換了一副面目：樹木是那么的.茂盛，小草是那么鮮綠，花兒是那么艷麗，到處一派好景色。看到這些，我的心情不由自主地好起來�？熳叩酵夤藞@時，雨也越下越大。就在這時，我的傘不知被什么東西劃了一道口子，雨水不停地灌進來，滴在我的身上，冰涼冰涼地，我的好心情也一掃而光了。我四下尋找可以避雨的地方，可這里是郊外，連個人影也沒有，避雨處更是少之又少了。即使現(xiàn)在飛奔回家，也免不了被淋成“落湯雞”。
我快速地奔跑著，找可以避雨的地方，可是事與愿違，我怎么也找不到，雨水把我澆了個透心涼，我心灰意冷，想著今天勢必要成為“落湯雞”了。
就在這時，一位中年婦女撐著傘朝我走來。可惜的是，她那把傘很小，自己撐著都很勉強，何況素不相識的陌生人，她會借給我撐嗎？可我又想，不借怎么知道她愿不愿意呢，或許她會給我的吧。我猶豫著左右為難，不知該怎么辦好。這時，她已經(jīng)走到我面前了，她看了看我被刮壞的雨傘，又看了看我濕淋淋的衣服，似乎看出了我的窘迫。她走到我跟前來說：“小妹妹，你是不是傘被劃破了呀，我送你一程吧�！蔽抑惶ь^看了她一眼，眼睛里充盈著淚水，但聽到她那慈祥的話語，我的淚水就不知不覺地收了回去。一路上，她溫暖的大手一直牽著我凍僵的小手，一股暖流涌上我的心田，原來這世界處處都有愛，只是我們沒有用心發(fā)現(xiàn)。
不知何時，雨停了，一條彩虹掠過天際。一位陌生人將一個素不相識的孩子送回家，我想這勝過任何地方的風景，這就是最美的風景！
最美風景作文 篇7
我們校園里種著綠油油的大樹，開滿了許多的杜鵑花，不有小花園時面有松樹，銀杏樹，楓樹，石榴等等。
春天的景色十分美麗，但夏天一點也不比春天差，夏天荷花在池子上翩翩起舞，傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上了一層金色。
秋天的校園好似一幅美麗的'畫！有香氣迷人的桂花樹，一陳秋風吹來，吹起她那黃色的衣服。
冬天的校園，西北風呼呼從北邊吹過。
我愛我的校園！
最美風景作文 篇8
今天星期天，媽媽要送我去上興趣課，早上媽媽很早就把我叫醒了，又是一個圍著興趣班轉(zhuǎn)的周末，感覺有點無聊。
上完興趣課，我和媽媽一起去街上，媽媽給我買了一份炸洋芋，知道嗎？這是我媽媽家鄉(xiāng)的小吃，真是太美味了。這算是媽媽今天對我表現(xiàn)的獎勵，獎品不是很大，但是我很喜歡，這是獎勵的味道。
吃過東西，我和媽媽一起去書店，在我們路過婺江時，我看到江上有好多人在劃船，岸邊上還有人在散步，那里的風景好美��！好像是個公園，但我不是很確定，媽媽說這是黃賓虹藝術(shù)館，媽媽知道我想進去看看，就停下車帶著我一起進去，走到里面，媽媽指著一個高高的雕像告訴我說那就是黃賓虹，雕像的.對面是黃賓虹的字畫展廳，我和媽媽一起走進去，里面呈現(xiàn)出許許多多大大小小各不一樣的字畫，我一邊看媽媽一邊給我講。我看得很認真，畫里有山有水，有花有草，有人有鳥，有房屋有小橋，好像跟真的一樣，媽媽說這些都是用毛筆畫出來的。畫得可真好，我覺得他太了不起啦！
走出展廳，我們沿著小路走了一圈，里面有好幾處古老的房子，我們一邊走媽媽一邊給我講，講了一些關(guān)于古時人的生活禮儀，好多就在里面《弟子規(guī)》我們常背到的，給我感受很深。
到了書店里我還看到了我很想要的《米小圈上學記》，這讓我興奮極了。
今天我很開心，在媽媽的陪伴，我一路上發(fā)現(xiàn)了許多美好的事物，我想就像老師告訴我們的，不用特意去尋找，只要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你會發(fā)現(xiàn)你經(jīng)過的路上就有最美的風景！
最美風景作文 篇9
見過大河大水，唯獨對你印象最深刻，你好像從來不顧及別人的言語。見你一次，兩次，都是無與倫比的震撼，那是你無所至極噴放的恢宏。
如虹，如雷，馳騁，推搡。
從很遠處就能看見一攏霧靄，霧罩云遮。就像是從遙遠來的仙境般的迷霧。
在哪見過，一定在哪見過！
晉陜兩省的邊境上，你靜靜的坐落著。
濤聲隱隱如雷，像是一只好斗的困獸正在奮力掙脫般，耳邊聽不見任何其他，只是走在霧氣彌漫的河灘里。踩在細密柔軟的沙上，一直走向河心。
黃浪奔騰狂嘯，義無反顧的沖擊著，沖擊著……天地間，山壁是青藍色的，不時有細密如絲的`水飄向我們的皮膚上。
天地間，浩蕩縹緲。
眼前只有這條瀑布。
橫跨龍漕，碎成的霧，碎成的細水。是凝重嗎？猛烈嗎？渾厚嗎？
河床狹窄，河水急跌而下，洶涌奔騰，聲震天地。
聲旁的石，早已變得窟窟竅竅，好像也能想到怒不可遏如出軋般的你在咆哮著。
是你，一定見過。
流著黃河的熱情與迅猛。流著華夏子孫的顏色。是你，一定是你。
前赴后繼，勇往直前。是你蕩滌千萬間浩然正氣。你是這片華夏土地上的正義。
是你，一定見過你。
柔中帶剛，壓而不彎。黃河水，靜看百年歷史，多少血肉身軀落下，浸滿了你，流過多少烈士獻血，充盈著你，溢滿多少華夏人民的眼淚，蕩滌著你。
你啊，才是正真的一個無限矛盾體存在的人吧！
你橫蠻沖過壺口。是你啊，是你。
耳畔浸滿了，你的聲音。
你沖過的聲音，你留下的聲音�；仨懮奖凇�
亦是淡妝濃抹總相宜，這是最美的風景！
最美風景作文 篇10
整日只顧低頭行路，行走在校園中也是腳步匆匆，在一次不經(jīng)意中忽然發(fā)現(xiàn)：窗外的串串紫荊花怒放枝頭，白玉蘭朝天開出了絢爛的花朵，桃花兒也綻開了笑臉，草坪上小草也開始瘋了似的生長……校園里處處春意盎然，好一派生機勃勃的景象。 呵，總認為校園已很熟悉，就在這熟悉中錯失了一次又一次駐足欣賞的機會，就在這熟悉中不再有好奇的心情，漸漸地“麻木”了心靈。沒想到，這熟悉的風景竟然這么美。
懷著這樣的心情，踏著清晨的第一縷陽光，走在上班的路上。王校長照例站在門口，微笑著向每位老師和孩子示意，把他最燦爛的笑容和最快樂的心情帶給大家。剛進校門，“老師好！”“老師，早上好！”孩子們的聲聲問候便響在耳邊�！袄蠋�，我來幫您提吧！”平日里最調(diào)皮的孩子從圓廳跑出來，接過，不，可以說是搶過我手里的手提袋就往教室里跑。教室里，早到的孩子們忙著往下放椅子，還有的孩子拿起抹布在把黑板再擦拭一遍�？粗麄儖尚〉纳眢w站在高高的椅子上，用略顯笨拙的動作一點點地擦著。最高處夠不著的就用力甩起了手里的抹布……這樣的場景又是這樣美！卻幾乎要被匆忙行進的我給忽略了。接過孩子手中的抹布，動手把最高處的黑板擦拭干凈，示意全體孩子落座，將清晨的第一聲問候送給他們，將早晨最燦爛的微笑送給他們，我們又開始了今天的故事旅行，開始了今天的.“日有所誦”……
常聽人說：熟悉的地方?jīng)]風景。是啊，總認為太熟悉了，整日只顧低頭趕路，卻從沒有停下腳步來細細欣賞�？偸窃诖颐χ写咧⒆映栽顼�，催著孩子走快點，催著孩子寫作業(yè)，催著孩子……是啊，我們的催促太多了，孩子已經(jīng)取得的巨大進步，也在我們的催促中變成了缺點，孩子的快樂也在我們的催促中悄悄溜走……想想，生活本就是種心情，抱怨的嘆氣也是過，忙碌的催促也是過，用心地享受過程還是一樣的過，為什么不讓自己的心情好一點，在我們的細細欣賞中品位生活，欣賞孩子的進步，享受孩子的成長呢？
這不，孩子們?yōu)閷W校文化廣場活動準備的攝影作品交上來了，看到照片上孩子們臉上燦爛的笑容，聽到孩子們看到照片上的風景時說：“噢，這是我們的社區(qū)，原來她這么美��！”“哎呀，這株桃樹太漂亮了！”“它就長在我家的院子里呢！”呵呵，誰說熟悉的地方?jīng)]風景。只要您細細地欣賞，這熟悉的風景最美麗！您說呢？
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