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寫(xiě)景作文

描寫(xiě)風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-02-21 17:04:26 寫(xiě)景作文 我要投稿

描寫(xiě)風(fēng)景的作文精選(9篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)風(fēng)景的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文精選(9篇)

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1

  寒冷的冬天已消然離去,迎來(lái)了絢麗燦爛的春天。

  瞧!春天到了,細(xì)雨紛飛,像牛毛,像花針,像細(xì)絲一樣,飄飄灑灑。多么像千萬(wàn)條銀絲,蕩漾在半空中,將軟柔朦朧的輕紗鋪在大地上,把大地變得更綠了。

  小草悄悄地長(zhǎng)出嫩芽,破土而出。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊綠色的錦緞。走近一看,小草嫩綠嫩綠的,在和煦的微風(fēng),顯得格外生機(jī)。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!

  花――是春的請(qǐng)柬。各色艷麗的花朵,艷的醉人,香的醉人,散布著沁沁年鼻的春的氣息。美的花,香的味,引得鳥(niǎo)兒久久不愿離去,這真是萬(wàn)物更新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊!

  河邊的柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的頭辮子上長(zhǎng)出了許多嫩黃色的嫩芽。像一位美麗的少女,在河邊照著鏡子,刷頭發(fā)呢!粉紅的桃樹(shù)上,盛開(kāi)了粉紅色的花,粉的像嬰兒的'臉蛋。梨樹(shù)的上面,也盛開(kāi)著許許多多白色的梨花,那白色,白的像一片片冰清玉潔的冬雪。

  我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的花花草草,一草一木和春天的萬(wàn)紫千紅。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2

  我們家里有個(gè)風(fēng)景線,是我昨天在拍賣(mài)會(huì)上買(mǎi)到的小東西制作而成的。

  我當(dāng)時(shí)買(mǎi)了一個(gè)面塑做的玫瑰,還買(mǎi)了一個(gè)小兔的剪紙和一個(gè)蝴蝶的剪紙。后來(lái),王赫源借我了一元錢(qián)。我就買(mǎi)了2個(gè)五毛的用毛線織的`小小包和一個(gè)綠色的小麻花,最后,那個(gè)班要走了。婉瀅就用1元買(mǎi)了所有5毛的小東西,她給我了一個(gè)藍(lán)色的小麻花,赫源還送我了一個(gè)中國(guó)結(jié)。就這樣,我有了這些小東西。

  在放學(xué)的時(shí)候我不小心把綠色的麻花拆散了一條線,結(jié)果全都松了, 好在還剩了一些麻花。我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法,把所有東西都穿在繩子上,然后把繩子綁在玫瑰的木棒上,拿起來(lái)不就很方便了嗎?!我開(kāi)始穿,穿啊穿啊,終于穿好了也綁好了。哇!沒(méi)想到穿起來(lái)竟然這么漂亮!

  我就把它掛在房間的墻角上,多么漂亮的東西!這就像是房間里的一道風(fēng)景線啊!

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3

  一直往前走,卻從未在意沿途的風(fēng)景。

  ——題記

  雨起初很小,漸漸地蔓延開(kāi)來(lái),最后竟成了一場(chǎng)瓢潑大雨。而我著急出門(mén),卻忘了帶傘,只好讓母親來(lái)送。

  遠(yuǎn)處,形形色色的景物透過(guò)雨,看起來(lái)十分朦朧,就像一層薄紗籠罩。不安地向四處張望。那一幕,盡管是十分模糊的,卻成為永恒的記憶。

  “雨下得太大了,寶寶,我背著你吧!蔽翼樦曇,努力地向前看,那是位母親,大約三十幾歲,腿腳明顯有些殘疾,身邊的兒子卻說(shuō):“沒(méi)事的媽媽?zhuān)铱梢宰约鹤,你身體不好,我牽著你走。”在那寒冷的雨天里,那句話,如一縷春風(fēng)飄進(jìn)耳畔,一股暖流傳遍了全身,無(wú)論多么寒冷,都不覺(jué)得。我又向前走了走。那個(gè)小男孩只有四五歲的樣子,不算太高,穿一身黑色,一只手牽著母親,一只手拿著買(mǎi)的東西,他緊緊地跟著,好像生怕落在后面。母親舉傘的手不斷向兒子那邊移,她一半的.衣服已經(jīng)被淋濕,盡管如此,她的臉上依然充滿著幸福和滿足。

  望著那對(duì)母子的背影,久久不能回神。

  “在想什么呢?”沉思中,母親早已來(lái)到了我的身邊,“沒(méi)什么!”,“冷了吧,把這個(gè)穿上!贝┥洗笠拢⒖逃X(jué)得溫暖了許多,“走吧!”,“嗯!蔽野褌銉A斜了一些,就像那位母親一樣,我要保護(hù)愛(ài)我和我愛(ài)的人。

  “星星羨慕太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒,卻從未發(fā)現(xiàn)自己的柔和美麗!边^(guò)去的我不曾留意,現(xiàn)在我發(fā)覺(jué)了,幸好還不晚。

  畫(huà)面定格在那個(gè)雨天,定格在那對(duì)母子的背影上。那是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景——永駐心中的風(fēng)景。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4

  生活處處有風(fēng)景,但風(fēng)景不一定是指世間的美景,也代表著許多美好的事物。人的一生中有許多風(fēng)景線,在不經(jīng)意間出現(xiàn),或許你并未留意,但它卻給你的生活增添了一份精彩與樂(lè)趣。

  課堂就是一道美麗的風(fēng)景線,它記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們的`青春充滿活力。 清晨,帶著好的心情來(lái)到學(xué)校,教室里便書(shū)聲朗朗,然而不同的課上有不同的樂(lè)趣與收獲。

  英語(yǔ)課上,老師教我們讀單詞與課文 ,同學(xué)們十分認(rèn)真地學(xué)習(xí),或許會(huì)因?yàn)槟硞(gè)同學(xué)發(fā)音不準(zhǔn),而引得全班哄堂大笑,從而變得更認(rèn)真了。數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們認(rèn)真思考,一道題寫(xiě)出不同的解法,各種不同的思維形成不同的效果。語(yǔ)文課上,同學(xué)們大膽發(fā)言,講述自己不同的理解,使課堂變得更加活躍。當(dāng)一縷陽(yáng)光從窗外照射在教室里的某個(gè)角落,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這時(shí)的課堂是多么美,多么充滿陽(yáng)光,多少有意義。

  我們?cè)?jīng)在體育課上狂奔,即使大汗淋漓也不會(huì)覺(jué)得累。我們?cè)?jīng)在計(jì)算機(jī)課上不停地按著鍵盤(pán),握著鼠標(biāo),目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕,生怕浪費(fèi)一秒鐘。我們?cè)?jīng)在美術(shù)課上大膽發(fā)揮,即使畫(huà)的抽象,也會(huì)大膽展示·········

  多少青蔥的歲月,我們都在課堂上度過(guò)。在課堂上,我們打過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)。過(guò)的十分有趣,沒(méi)有什么風(fēng)景能比得上在課堂上的時(shí)光,它是我們最美好的回憶!

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇5

  又是一個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),學(xué)校組織了一年一度的春游活動(dòng)。清晨,我穿著整潔的校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,和同學(xué)們一起坐上了開(kāi)往南山的汽車(chē)。

  我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),企盼著大自然的親近,歡聲笑語(yǔ)灑滿一路。車(chē)窗外,路旁的花團(tuán)錦簇,一閃而過(guò)。綠油油的麥田,一眼望不到邊,微風(fēng)拂起陣陣漣漪,酷似碧海揚(yáng)波。田野里,勞作的人們星羅棋布,拖拉機(jī)來(lái)回穿梭,人們正在用勤勞裝扮著美麗的春天大地。

  不知不覺(jué)中,汽車(chē)停在了龍口的風(fēng)景區(qū)――南山公園。映入眼簾的是那寬闊平坦的柏油大道,高大粗壯的法桐樹(shù),五彩繽紛的街心花園,鱗次櫛比的高樓大廈,紅綠相間的民居別墅,川流不息的車(chē)水馬龍……,這一切不覺(jué)得使人眼前一亮,神氣倍爽。

  我們沿著上山的'路,一口氣跑了七百多個(gè)臺(tái)階,爬上了極目峰,從這里向四下眺望,旖旎秀美的的湖光山色,風(fēng)景如畫(huà)的南山社區(qū)盡收眼底。

  那一個(gè)個(gè)山間湖泊,像巨大的藍(lán)寶石,鑲嵌在山巒群峰之間。寬闊的湖面蕩漾著無(wú)數(shù)只小船,碧綠的湖水與藍(lán)天相融,在陽(yáng)光照射下波光粼粼。暖風(fēng)不時(shí)的拂面吹來(lái),令人陶醉,令人遐想。

  山坡上、山坳里桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)和不知名的花爭(zhēng)奇斗艷。那一片片白,一簇簇紅,像雪又像云,似火又似霞,環(huán)繞在山間谷底,染盡滿山遍野,飄逸在眼前身后。

  這山這水這景,既像童話世界,又似人間仙境,這是南山人民用勤勞和智慧編織出的一幅五彩錦繡,這是社會(huì)主義新農(nóng)村的真實(shí)寫(xiě)照。

  同學(xué)們快樂(lè)極了,在山坡上、草地上盡情地滾,盡情地跳,全然忘記了時(shí)間,忘記了疲勞。春游,使我們親近了自然,放飛了心情,豐富了自己的童年生活,也學(xué)習(xí)到了南山人民戰(zhàn)天斗地、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。

  在集合哨聲的催促下,我們戀戀不舍地下了山,腦海里卻還在回顧著一天的各種收獲。這真是一次有意義的春游!

  再見(jiàn),美麗的南山!再見(jiàn),勤勞而勇敢的南山人民!

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇6

  今天,我們坐飛機(jī)去桂林,從飛機(jī)上看,桂林有很多山,有的像饅頭,有的像包子。下了飛機(jī)以后,我們坐車(chē)回酒店時(shí),我發(fā)現(xiàn)山是一座座單獨(dú)聳立在地上,而不是連起來(lái)的,太奇怪了!怎么不是連起來(lái)的`呢?都說(shuō)“桂林山水甲天下”,連山都這么奇怪!

  到了晚上,桂林燈光閃爍,美麗極了!我們吃完晚飯以后,準(zhǔn)備去坐游艇。聽(tīng)說(shuō)坐游艇很好玩,要游完整個(gè)漓江呢。到了坐游艇的地方,我看見(jiàn)漓江兩岸的樹(shù)上掛滿了彩燈,五顏六色。江面波光鱗鱗,星光閃閃,一只只裝扮得花枝招展的游艇在江面上漂移,美麗極了!可惜,我們?nèi)ネ砹,沒(méi)趕上坐游艇。但是,能看到如此美麗的夜景,又何嘗不是一件樂(lè)事呢!我期待著明天的美景!

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇7

  雷州市曾是“赤地千里,禾粟稀疏,人跡罕至”的歷代貶官滴臣的流放之地。如今,魚(yú)米飄香,高樓林立,山青水秀,景色迷人。這里不必說(shuō)有直插云霄的三元寶塔,雄偉壯觀的高山寺、天寧寺和雷祖祠。也不必說(shuō)有巍峨險(xiǎn)峻的鷹峰嶺。單是西湖碧波就會(huì)使你大飽眼福。浪漫主義詩(shī)人郭沫若曾題詩(shī)贊美過(guò)雷州西湖:“微波蕩漾岸草碧,時(shí)驚風(fēng)暴走雷霆。想見(jiàn)風(fēng)物殊,超越錢(qián)塘西子湖!

  一進(jìn)西湖公園的大門(mén),就是兩座七八米高的假山迎面而立。假山怪石嶙峋,犬牙交錯(cuò),一座如雄獅昂首怒吼,一座如臥獅閉目養(yǎng)神,上面略有青苔,可見(jiàn)西湖“曾活蒼生雨露多”。

  繞過(guò)假山,就是一條林蔭小路,小路蜿蜒曲折,一眼只能看到轉(zhuǎn)彎處,從這兒轉(zhuǎn)過(guò)去才可看到第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),小路兩旁怪石磋峨,姿態(tài)各異,松樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)茂盛非凡。

  沿著林蔭曲徑走了五六十米,迎面是一座九曲橋,大理石鋪面,漢白玉欄桿,造型雅觀?茨蔷徘鷺,橋有九折,延伸在湖中。湖水多靜啊!靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);湖水多綠!綠得宛如一塊無(wú)瑕的翡翠。湖水多清!清得可見(jiàn)湖底的沙石。難怪蘇東坡當(dāng)年那么鐘情此湖。湖中的金魚(yú)逍遙自在。你看,“紅虎頭”像虎頭虎腦的胖娃娃。“藍(lán)水泡”的眼睛總是高傲地望著天空!凹t絨球”總是腦門(mén)戴著兩朵大紅花,好像水族中的勞動(dòng)模范,榮耀無(wú)比。還有“紅龍精”那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴簡(jiǎn)直和身體一樣長(zhǎng),紅白相間,猶如婚禮的長(zhǎng)紗。一只只游船從湖面劃過(guò),濺起一朵朵水花,劃皺一湖綠水,游船上那些紅男綠女不斷送來(lái)一陣陣嘻嘻哈哈的歡笑聲。倘若蘇東坡還在,他會(huì)認(rèn)出這是他當(dāng)年所描繪的“一湖綠水,滿目凄清”之地嗎?

  穿過(guò)九曲橋就是有名的蘇公亭,蘇公亭是全園的中心。這是一座八角亭,飛格高脊,頂脊上還雕著蛟龍、麒麟一類(lèi)象征吉祥之物。它們?cè)诤K{(lán)色的琉璃瓦的映襯下顯得愈加栩栩如生。亭子前面是一尊精美的.蘇東坡塑像,東坡面容清瘦。然而精神矍鐸,他手里拿著一卷書(shū)凝視湖面,他那昂揚(yáng)不羈的神態(tài),飄舞的衣袖真給人一種“我欲乘風(fēng)歸去”的感覺(jué)。蘇東坡是宋代大文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家,宋紹圣四年被貶海南,路經(jīng)雷州。與被貶在雷州的胞弟蘇轍相會(huì),常泛舟湖中,共敘離愁別恨,曾題詩(shī)留念。后人就流傳著他的一首離別詩(shī):“離別何足道,我生豈有終。渡海十年歸,方鏡照兩瞳!焙笕藶榱思o(jì)念蘇東坡,就將湖心小島上的謝公亭改名為蘇公亭。將羅湖改名為西湖。雷州西湖留下了蘇東坡兄弟最后一次相聚的生死情,這早已傳為佳話。別處西湖,即使是錢(qián)塘西湖,也是無(wú)法比擬的。這,也是“風(fēng)物殊”的原因之一吧:

  站在石像前面舉目四望。園內(nèi)景色大半盡收眼底:湖光閃閃,游船點(diǎn)點(diǎn),垂柳絲絲,四周郁郁蔥蔥,濃蔭如蓋。

  石像的對(duì)面是金碧輝煌的龍王閣,在蒼松翠柏的掩映之中,展現(xiàn)出雕飾精美的殿角飛檐,金瓦紅墻,使人頓生身臨仙境的感覺(jué)。

  面前又是那曲折的林蔭小道在延伸,真難想象,這曲折的小道又會(huì)通向怎樣的幽境呢?

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇8

  記得那一年的冬天,天氣寒冷至極。那個(gè)冬天風(fēng)刮得讓人顫抖。但有你在,整個(gè)寒冬都顯得格外溫暖!暗朗菬o(wú)晴卻有晴”雖然寒冬的雪景很美,但有你的地方才是最美的風(fēng)景!

  那年,大雪紛飛,在我家門(mén)前積起了幾英尺的雪。我一個(gè)人愁眉苦臉的在書(shū)桌前。眼前正放著一張分?jǐn)?shù)低得慘不忍睹的試卷。沒(méi)錯(cuò),這正是我們剛發(fā)的.期中考試試卷。我完全不知道該如何改正,爸爸媽媽又回不來(lái)了,就在我一籌莫展的時(shí)候一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái)。

  我快步走到門(mén)前拉開(kāi)了門(mén),一陣寒風(fēng)迎面而來(lái)。這時(shí)一個(gè)身影出現(xiàn)在了門(mén)前,他有一雙寶石一樣的眼睛,正對(duì)我一閃一閃的眨著。他就是我最好的朋友——小文。我連忙把他請(qǐng)進(jìn)屋里。只見(jiàn)他全身上下都是雪,可見(jiàn)他是冒著大風(fēng)大雪來(lái)的。

  他對(duì)我說(shuō):“你不是有幾道題不會(huì)嗎?讓我為教教你吧!”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他冒著大雪來(lái)就是為了教我做題。我的內(nèi)心大感溫暖。他坐在書(shū)桌前正耐心的教我。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)我終于學(xué)會(huì)了怎么改那一道題。只見(jiàn)他已經(jīng)大汗淋漓。雖然外面是寒風(fēng)呼嘯,但房子里卻顯得格外溫暖,他又開(kāi)口了:“讓我再出幾道題給你做吧!”就這樣在他堅(jiān)持不懈的教導(dǎo)下,我終于掌握了所有的知識(shí)點(diǎn)。我的內(nèi)心也有一股暖流在涌動(dòng)。

  過(guò)了幾天,當(dāng)我得知他因來(lái)教我而沒(méi)有回家吃飯,被爸媽批評(píng)時(shí),我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。我開(kāi)始自責(zé)為什么我那么笨,要是我多關(guān)心他,留他吃飯,他就不會(huì)被批打。

  謝謝你小文,有你的地方就有一道美麗的風(fēng)景。

描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇9

  五岳之首——東岳泰山。我想大家都很熟悉。站在山腳抬頭向上看,你能發(fā)現(xiàn)它是那么磅礴壯觀。

  我們從九曲十八盤(pán)登上最高峰。

  十八盤(pán)是泰山最險(xiǎn)的一條山路,共有石階1600余級(jí),兩山崖壁如削,陡峭的盤(pán)路鑲嵌其中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似天門(mén)云梯。泰山之雄偉,盡在十八盤(pán);泰山之壯美,盡在攀登中!泰山之奇觀,盡在泰山頂。我們登上泰山頂,舉目遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)山外有山,景外有景,無(wú)限風(fēng)光,攝人心魄。

  在泰山頂上看日出真是壯觀而動(dòng)人心弦,隨著旭日發(fā)出的第一縷曙光撕破黎明前的黑暗,從而使東方天幕由漆黑而逐漸轉(zhuǎn)為魚(yú)肚白、紅色,直至耀眼的金黃,噴射出萬(wàn)道霞光,最后,一輪火球躍出水面,騰空而起,整個(gè)過(guò)程象一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師,在瞬息間變幻出千萬(wàn)種多姿多彩的畫(huà)面,令人嘆為觀止。

  在泰山頂上觀云海玉盤(pán)簡(jiǎn)直是一奇特仙境。夏天,雨后初晴,大量水蒸氣蒸發(fā)上升,加之夏季從海上吹來(lái)的'暖溫空氣被高壓氣流控制在海拔1500米左右的高度時(shí),如果無(wú)風(fēng),在頂上就會(huì)看見(jiàn)白云平鋪萬(wàn)里,猶如一個(gè)巨大的玉盤(pán)懸浮在天地之間。遠(yuǎn)處的群山全被云霧吞沒(méi),只有幾座山頭露出云端;近處游人踏云駕霧,仿佛來(lái)到了天外。微風(fēng)吹來(lái),云海浮波,諸峰時(shí)隱時(shí)現(xiàn),像不可捉摸的仙島,風(fēng)大了,玉盤(pán)便化為巨龍,上下飛騰,倒海翻江。

  在泰山頂上看黃河金帶更是一道奇觀。黃河金帶——新霽無(wú)塵、夕陽(yáng)西下時(shí),舉目遠(yuǎn)眺,在泰山的西北邊,層層峰巒的盡頭,還可看到黃河似一條金色的飄帶閃閃發(fā)光;或是河水反射到天空、造成蜃景,均叫“黃河金帶”。它波光鱗鱗,銀光閃爍,黃白相間,如同金銀鋪就,從西南至東北,一直伸向天地交界處。清代詩(shī)人袁枚在《登泰山詩(shī)》中對(duì)黃河金帶描寫(xiě)生動(dòng)而傳神:“一條黃水似衣帶,穿破世間通銀河”。

  在泰山頂上看晚霞夕照更是變化多端。當(dāng)雨過(guò)天晴,天高氣爽,夕陽(yáng)西下的時(shí)候,若漫步泰山極頂,仰望西天:朵朵殘?jiān)迫绶逅茙n,一道道金光穿云破霧,直瀉人間。在夕陽(yáng)的映照下,云峰之上均鑲嵌著一層金燦燦的亮邊,閃爍著奇珍異寶般的光輝。

  美麗的泰山,那美麗的景色,磅礴的氣勢(shì),深深的印在我腦海中!

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