熟悉風(fēng)景作文經(jīng)典[10篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的熟悉風(fēng)景作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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熟悉風(fēng)景作文 篇1
用不同的心態(tài)對待同一個人或物的時候，你也許會發(fā)現(xiàn)新的不同，用欣賞的心態(tài)去看熟悉的地方，也會有亮麗的風(fēng)景。
雨中的背影
那是一個深秋的晚上，溫度急劇下降，還下著淅瀝的小雨，每個人都在瑟瑟發(fā)抖。
下課了，在雨中，我看見一個朦朧的身影向我奔來，原來是媽媽來了，她看溫度下降，怕我著涼，也不怕路途遙遠(yuǎn)，夜色茫茫，連夜來到這里，給我送衣服，她雖然撐著傘，可衣服還是被淋到了一點，但我的衣服確是干的，她簡單地說了幾句就離開了。
她的身影，和周圍的小雨相映著，在我的眼中漸漸模糊了，但在我的心里，卻是一道永久的風(fēng)景。
忙碌的身影
一次，我的作業(yè)交遲了，晚上才去交，到了辦公室，看見桌上的作業(yè)幾乎把桌子霸占滿了。老師立馬把我的作業(yè)改了，還把我不懂的難題解決了。臨走時，我看見老師還在忙碌地地改作業(yè)，而他的'頭上也因此長出了幾根白頭發(fā)，老師的形象在我的心中又瞬間高大了許多。
辦公室里，燈光下老師忙碌的身影又是一道亮麗的風(fēng)景。
助人為樂的人
在教室里，經(jīng)�？梢钥吹酱蠹胰齻�一群，五個一伙地在一起討論問題。
一次，我有道題琢磨了半天也不會，只好請教別人，經(jīng)他一指點，我的思路立馬清晰地許多，不一會就做出來了。
教室里，助人為樂的同學(xué)成為班上一道美麗的風(fēng)景。
雖然這里不是風(fēng)景區(qū)，沒有青山綠水，但只要我們留心發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真觀察，即使在熟悉的地方，也能發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景。
熟悉風(fēng)景作文 篇2
我每天都看著千篇一待律的風(fēng)景，我的房間、客廳，以及那個貼滿廣告的大門，還有那個充滿火藥味的中學(xué)。雖說“事物是在變化的，”但我對這句話也不僅產(chǎn)生了懷疑，認(rèn)為根本不會有什么新的事物出現(xiàn)，但是我卻在這索然無味的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)自己忽略了身邊重要的風(fēng)景。
那天我拎著書包走下樓梯，早上又與媽媽吵了一架，便賭氣自己走著去學(xué)校，我走的速度很快，作業(yè)袋被晃得“哐哐”響，到后來我開始跑，鞋帶開了，我便跳著跑，導(dǎo)致一路上行人投來詫異的目光。但我也管不了那么多了，一路狂奔，頭時不時往后面看，之后我拐進(jìn)一家小店，把鞋帶系牢，往店門口望去，一個熒黃的東西映入我的眼簾，是媽媽的電瓶車，我急忙往貨架那邊一躲，見那電瓶車飛奔過店門，我才出來，繼續(xù)往前跑。我當(dāng)時還認(rèn)為這很刺激，像在拍動作片，這件事告訴同學(xué)能吹兩個月。我繼續(xù)往前跑，眼前一切與我見了上千次面的'事物不斷地往后退去，路邊花壇的香樟樹很高很直，排成了兩排，仿佛是復(fù)制粘貼上去的，就如同我每天看到的東西，都仿佛是復(fù)制了昨天，粘貼在了今天，非常無趣！我一看表，又開始飛奔，我真希望自己是一輛寶馬，“嗖”的就可以直沖學(xué)校，往前走，拐彎，再往前，再拐彎……一個白色的建筑出現(xiàn)了，我大口喘著氣，耳邊響起了電瓶車鳴笛聲，我也沒在意，感覺“希望就在眼前”跑了過去，我扶住門口，發(fā)現(xiàn)那些藍(lán)白相間的校服往更前面走了，我這才發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)錯了，扶著墻坐了下來。
“呀！”我大喊一聲，又開始往校門口跑，心想早知道就不應(yīng)該賭氣來獨自步行上學(xué)。我終于走到了那個見過千萬次的校門口，“喂！”我回過頭，發(fā)現(xiàn)媽媽站在校門口，頭盔目鏡下的臉蒼白無比，她說：“我一直跟著你，這路我?guī)汩_過幾次了，你還繞這么大個彎？”她說著將手上拎著的一個水杯遞給我，說：“多大個人了，水杯都會忘記。”我轉(zhuǎn)身走進(jìn)校門，心里什么都明白了。
也許那我見過千萬次的上學(xué)路上，媽媽追隨的身影是一直被我忽略的重要的風(fēng)景吧……
熟悉風(fēng)景作文 篇3
又是一個，傍晚時分。
耳邊又想起放學(xué)時那又令人厭煩的歌聲，就連鳥兒也會極力避開。而我卻不得不踏著這悠揚(yáng)的歌聲漫步走在回家的路上，望著路邊并不美麗卻又異常熟悉的風(fēng)景，似乎許久都未相逢了。
倏忽，在熙熙攘攘的人群中，眼前閃過一個模糊的身影，眨眼卻又消失了。我試圖加快腳步，丟下路邊的風(fēng)景，一層一層地?fù)荛_人群，直至畫面清晰，再清晰，我便開始凝視著不遠(yuǎn)處的身影，在余暉的映襯下那個人影顯得格外優(yōu)雅。她徘徊的身姿有如陽光下那簇最艷麗的花朵，是的我還隱約聞到了她的芳香，漸漸又四溢開來，直到消失……或恰如辛棄疾那句“驀然回首那人卻在燈火闌珊處”的美意，夕陽就是燈火，而那人，就是我的'母親，那個含辛茹苦的母親。也許在傍晚前，她就出現(xiàn)了，一直在等待著那個讓她牽腸掛肚的我吧。我不敢繼續(xù)胡思亂想，我怕眼淚會不爭氣，我怕眼前的一切都會模糊，又模糊……
“媽，你在這里干嘛？”我只是明知故問罷了�！翱茨氵�不回來，就出來看看你走到哪里了�！眿寢尩难凵袼坪醪辉倌敲床话擦�。
是長大了，能和媽媽肩并肩走了。但心卻還閃耀著稚嫩的光芒，不由自主地牽起媽媽的手，就像小時候她輕挽起我的小手似的。這一幕真的好熟悉，好熟悉……
鳥兒不鳴了，回巢休息了，這個世界真的要靜了。卻又響起一陣“咕咕——”的未知聲音，我朝媽媽笑了笑，“媽，餓了，快點吧�！眿寢屢惨孕貞�(yīng)。
我仍舊記得，我握起的那雙手，不是我所記得的那雙白皙稚嫩的手，我可以深切地感受到媽媽的手心是如何的粗糙，心中頓時涌起酸澀仍在心頭，有如見到了山崩地裂時難以愈合的縫而感無能為力，在記憶的長河中被代替的卻是這些不敢再多看一眼的裂痕，那是遭受了多少次歲月的浸染，多少次疼痛的折磨。但我想那永遠(yuǎn)都會是我心中最溫柔的手，我會握得更緊更緊，就算冬天響雷了，夏天下雪了也不會松開。
我也仍記得，那天她的藍(lán)色短袖，在余暉下成了另一片深邃的天空，是我最熟悉的天空，也是我最熟悉的晚霞。
從來都沒過那么美麗的她，是最后一抹余暉，照亮了我最熟悉的天空，讓我又遇見了那片風(fēng)景，讓我又臨近了那片風(fēng)景。
媽媽占據(jù)了我心中最美的一道風(fēng)景線，每一天都變換著不同的風(fēng)景，而我卻忘了原來心中一直有更美的光彩，只是腳步匆匆，未能停下來欣賞。
是的，只要再多一秒，再多一秒就好，無論多熟悉的地方也會有風(fēng)景！
如果另一個傍晚再度出現(xiàn)，它還會帶我徜徉，在心中那道風(fēng)景線處嗎？
熟悉風(fēng)景作文 篇4
熟悉的地方也有風(fēng)景。在我的故鄉(xiāng)——鼓山，就有一道道美麗的風(fēng)景。
嘗樹奶
小時候，我家的小區(qū)里面，有幾顆大樹，我們一群小孩經(jīng)常去爬樹。有一回，我們爬到樹上，無意間折斷一根樹枝，竟有一些像牛奶的白色液體流出來。當(dāng)大家疑惑不解的時候，我們當(dāng)中不知誰喊了一句：“這是樹奶！”大家都信以為真，讓其中一位小孩試一試味道。那位朋友嘗了后，皺著眉頭，臉上露出一種痛苦的表情，把“樹奶”吐了出來，還一直用手去刮舌頭。好一會兒，他才說出話來：“苦，真是太苦了！比苦瓜還苦！”大家看著他那愁眉苦臉的樣子，忍不住哈哈大笑。
鄉(xiāng)下的.夜晚
我長大一點后，最喜歡吃完晚飯跟媽媽出去溜彎了，鄉(xiāng)下的夜晚特別的安靜，不像城里的車水馬龍，鬧哄哄的。晚上能看到許多星星，我經(jīng)常指著天上的星星問媽媽這是什么星星，媽媽總是耐心地跟我解說。有時候，我會發(fā)現(xiàn)幾只螢火蟲，十分好奇：為什么螢火蟲會在晚上發(fā)出亮光呢？我一定要抓住它，好好研究。心里這么想著，馬上行動起來�？晌矣沂忠蛔ィ屯筮咃w；我往左撲去，它就飛到右邊。我有些氣餒只好放棄了，再回頭看，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不見了蹤影。我趕緊四處找媽媽，卻怎么也找不到，嚇得站在路邊哇哇大哭，一會兒，就聽見媽媽的叫聲：“樂樂，你在哪兒？”我連忙跑到媽媽身邊，緊緊地抱住媽媽。
告別
幼兒園畢業(yè)了，我要到城里讀小學(xué)了。最后一天在幼兒園，老師說：“你們接著就上小學(xué)了，要做一個努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。今天跟班上的好朋友好好地告別，以后你們就很少見面了�！蔽覀兿仁倾读艘汇叮缓蠖挤怕暣罂�。我以為上了小學(xué)還是可以和同學(xué)們每天見面，可是再也不行了。我們大家都很難過，為了保持聯(lián)系，大家都互相留了電話號碼，一起拍了畢業(yè)照，最后才依依不舍地回家了。
現(xiàn)在長大了，回想起小時候玩啊鬧啊，過得真開心��！這些事情就像一道道風(fēng)景，印在我的心里，永遠(yuǎn)也不會忘記。
熟悉風(fēng)景作文 篇5
風(fēng)景，在熟悉不過的地方也有它的動人之處，魯迅先生寫的“從百草園到三味書屋”中，百草園就是他兒時的天地，再怎么熟悉，但就是會發(fā)現(xiàn)許多新事物。風(fēng)景，不是只有第一次才叫風(fēng)景，在生活中的某一個角落，就會有一條美麗的風(fēng)景線，光芒永遠(yuǎn)屬于它。
第一次遇見它是好奇，第二次遇見它是平淡，而第三次遇見它則是厭煩。
學(xué)堂，它是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路，一個人能成功，都是因為有了它，熟悉的學(xué)校，熟悉的課桌，熟悉的人，他們讓我十分懷念。
學(xué)校，是為我們奠定人生重要基礎(chǔ)的地方，它的'出現(xiàn)讓我們置身于書海中，知識可以滋潤我們的心田，養(yǎng)育我們的靈魂，它能使人們變得精神抖擻。課桌，它記錄下了我們六年的奮斗，它看到了我們的成長，看到了我們的進(jìn)步，一切都在改變，唯獨它停留在原地，封存了回憶，讓人……同學(xué)，同學(xué)是什么，他們?yōu)槭裁词秋L(fēng)景？也許有人會這樣問，但是我們的生活中最離不開的便是同學(xué)，朋友的陪伴關(guān)心是你的依靠；快樂時，會陪伴在你身邊與你一同分享，失敗頹廢時，是你堅強(qiáng)的后盾，一直在默默地鼓勵著你，他們?yōu)楹尾皇秋L(fēng)景呢？反之，他們也是世界上最優(yōu)秀最可愛的風(fēng)景。
六年的陪伴，一切在我眼中，是最美好的回憶，它是我生命中不可缺失的一部分。
郁金香的盛開，海風(fēng)的清涼，桂樹的生長，它們都比不過六年的時光，在這六年，每天的遇見讓我覺得是一種享受，歡聲笑語，這才是世間最美妙動聽的聲音。
一眨眼，時間消失的無影無蹤，六年就這樣過去了，我有了新的人生起點，只是每回想起那些風(fēng)景，都會有些……
熟悉的風(fēng)景一直在我腦海中，從未遠(yuǎn)去……
熟悉風(fēng)景作文 篇6
同一方天空下的這里都顯得那么靜謐，車窗外流逝的風(fēng)景還來不及告別便忽忽地消彌在了夕陽的余暉中。一切都是那么熟悉，熟悉得讓人厭煩，在這繁華的都市之中，仿佛一剝開繁重的油彩便只會剩下若隱若現(xiàn)的凄涼。
心頭的期待被周而復(fù)始的熟悉覆蓋到虛無，期盼的眼眸在華燈初上，白晝未央里漸漸失去光彩。腦海煩亂，心田繁雜，想要在這城市中尋找美好風(fēng)景的心影就宛如一部無人放映的電影，拉長、拉遠(yuǎn)。最后，消失不見。
夕陽在城市西邊的天際上肆意地涂上燈紅酒綠的油彩，我的視線匆匆地瞥過熟悉的一隅，卻發(fā)現(xiàn)熟悉的白墻后方染上了一層陌生的新綠。我猛然一驚，腦海中熟悉的麻木間油然而升起一股陌生的驚喜。
匆匆下車，走向那一抹綠。
那是一片綠茵，在綠上卻更有著一抹渾然欲滴的紫紅。
夏至到，鹿角解，蟬始鳴，半夏生，木槿榮。太陽昏黃的影子徐徐掠過久睡的白墻，時間好似匆匆凝住，我認(rèn)出，那抹紫紅便是木槿花。
在新蟬鳴叫聲匡其不逮，一樹薄如蟬翼的花兒盛開著，在清風(fēng)中微笑著，那樣地青春與美好，紫紅色的生命之約在這半夏悄然展開，花開花落，卻好似無欲無求，在這迷茫又灰暗的城市中，獨自綻放，暮落朝開木槿榮，圓荷出水露珠傾。
忽得想起一句話：“有女同車，顏如舜華；有女同行，顏如舜英”。這其中的`“舜華”，“舜英”便都是指木槿。她傾城傾國的姿態(tài)，卻又綻放在這城市之中，綻放成了一道亮麗的風(fēng)景。
我竟就這樣站著，凝視著，思索著。
誰言花開調(diào)零意，舞遍長空不知去，花開半夏，芳華無瑕，一轉(zhuǎn)時空，木槿塵化，不是不愿枝頭華，落紅豈是無情花。
木槿花朝開暮落，但每一次的凋零都是為了下一次更絢爛地綻放。就像太陽不斷落下又升起，就像春去秋來四季輪轉(zhuǎn)，生生不息。
木槿花開半日花，夕下月初終落下，她不濃不烈，不急不躁，從容致遠(yuǎn)，卻是不知，每一次的落下與綻放都成了這熟悉城市中的一道無與論比的風(fēng)景，落幕天涯。
感謝木槿花，是她盡展風(fēng)貌，任塵世浮華，落花流水，追逐時光流去；云聚云散，揮散一地清涼，是她告訴我，熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉風(fēng)景作文 篇7
翻開記憶的相冊，最先映入眼簾的便是爺爺工廠前的一棵龍眼樹，那是多年前三姨心血來潮種下的。小時候，我總覺得那棵樹平平無奇，如今故地重游，我才突然發(fā)現(xiàn)，原來那里風(fēng)景獨好。
穿過一條條馬路，走過一條條小河，便來到了我最熟悉的地方——晉江�？熳叩綘敔敿視r，我就被前來迎接我的表姐表弟拉去摘龍眼了。記得我離開家時，那棵龍眼樹還未結(jié)出果子，我有些遲疑，但還是戴上了遮陽帽，抄起剪子和麻袋，隨他們走到了樹下。
那棵曾經(jīng)瘦小的龍眼樹如今已長得很高壯了，周圍還有長著不少果樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，便是一派生機(jī)勃勃的景象。我望著碩果累累的龍眼樹，忽然意識到摘龍眼也是一項技術(shù)活。我和表弟摘下面的龍眼，表姐墊著腳摘上面的。表姐跟我講了講摘龍眼的竅門后，我就拿起剪刀，尋找成熟的龍眼，只聽“咔”的一聲，龍眼便乖乖地“跳”入袋子了。我抱著懷里的袋子，干勁十足地繼續(xù)摘龍眼了。
把下面的剪完了，我就開始看著上面的龍眼發(fā)愁。爺爺所在的工廠是生產(chǎn)水泥管的，圓柱水泥管又高又大，可是摘龍眼的好階梯。表姐先是用手扶住水泥管的邊緣，雙腳往上跳了兩下，像是要一躍而上。接著，她一只腳踩在邊緣，另一只腳連忙跟上，又說：“快幫我扶著！”我和表弟馬上迎上去，一個扶住水泥管，一個抱緊表姐的'腿，生怕她一下子就掉下來了。扶穩(wěn)后，表姐小心翼翼地剪下一串龍眼，眼神往下一瞟，我馬上接收到信號，拿起袋子，對著龍眼正下方，龍眼就不偏不倚掉在袋子中了。
我覺得站在水泥管上很有趣，便想嘗試一下。表姐轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，告訴我只要站穩(wěn)，就不會有事。我敏捷地爬上去，再從水泥管上往下一望，我的天，那么高！我不禁抖了一下，連忙又爬下來，他們見了，扶著水泥管哈哈大笑起來。
我們有說有笑地摘著龍眼，一直到天色暗下來，才兩手拎著大袋的龍眼到了爺爺家。
奶奶一見到我們，便笑呵呵地向我們迎來。她讓我們坐著休息，就去準(zhǔn)備晚飯了。我順手拿起一個勞動果實，輕輕一剝，玲瓏剔透的果肉便出現(xiàn)在我的面前。我似乎聞見了一縷清香，再喂到嘴里嘗一嘗，哇，真是香甜可口！
晚飯過后，我倒出一些龍眼，仔細(xì)地剝給他們吃。奶奶津津有味地吃著果肉，笑著說：“這龍眼可真甜�。 笨粗矍捌錁啡谌诘漠嬅�，我的心里也暖洋洋的。
羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前。灰覀兗�(xì)心觀察，就能驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來在我們熟悉的地方，也能遇見美麗的風(fēng)景。
熟悉風(fēng)景作文 篇8
一陣風(fēng)過，楓樹的葉子紛墜如雨。揚(yáng)揚(yáng)灑灑落了滿地。這樣的落葉不會讓人感到惋惜難過。每一枚都完整光潔，并且鮮亮是最艷的那一種火紅，如火燒云的顏色。我在簌簌“楓雨”中望，這熟悉的地方，烙印了我的影子十來年，卻有這樣別致的風(fēng)景。
陽光在午后流轉(zhuǎn)，鄰家姑娘在橫著的竹竿上晾著新洗的衣服。薄薄的陽光中有塵埃浮動，她輕輕拍打著白襯衫，水漬點了滿地，白襪子自在地滴著水，在風(fēng)中搖曳，粉色的夾子輕微晃動，風(fēng)兒絲絲縷縷。空氣中立刻彌漫了清新的洗衣粉的味道，似有若無地撩撥著人的心弦。姑娘俯身捧起木盆，雙手因浸了水而顯得紅潤圓實，未甩干的水珠在陽光下熠熠生輝。她的素白小碎花的外套在淡藍(lán)色的被單間輕盈地穿梭。遠(yuǎn)處，傳來她輕盈的笑。
一個小男孩安靜地靠在不遠(yuǎn)處的另一顆楓樹上，他的黑發(fā)如一束柔柔的陽光，顯得十分順滑。他膝上攤著的書頁間鋪滿了葉子，他用纖細(xì)的手隨意拈起一片，默默端詳。倏然又抬起頭，定定地朝遠(yuǎn)處望，望向一片灰色的海，我只能想象他的內(nèi)心和那棵楓樹一般波瀾深邃，他的眸子如深林中的小溪清澈，卻又好似蒙著一層淡淡的山間晨霧那般朦朧。他的身影漸漸地，漸漸地與漫天紅葉融于一體，凝成一幅油畫，優(yōu)雅清冷。
迎面走來一位女子，風(fēng)絮絮地撩起她耳側(cè)的發(fā)絲，陽光柔柔地?fù)崦∏删碌哪橗嫞凉饷艿腵睫毛投下一片陰翳。她著一身潔白如雪的百褶裙，背著一只精美的吉他，陽光的香熟味在她身上渲染開來。路邊奔來一只可愛的泰迪，純白的卷毛在風(fēng)中起伏，她蹲下身，輕輕地?fù)崮ΓS即臉上綻放出如花的笑顏，兩個梨渦柔軟了旁觀者的心。
回廊旁，一對老夫妻相扶而過，談笑風(fēng)生。他們臉上鐫刻著歲月的痕跡，卻在時光的長河里執(zhí)子之手，與子偕老。小孩頑皮的足球滾落到他們腳邊，老爺爺奮力一踢，在小孩們的驚嘆聲中舒顏，兩人又低頭一陣說笑，似乎要將年輕時的回憶統(tǒng)統(tǒng)拿出來，曬曬晴好的陽光，他們的笑聲燦若朝霞，鼓鼓囊囊塞滿了整道回廊。
曾幾何時，我想去法國，在夕陽的沐浴下領(lǐng)略埃菲爾鐵塔的獨特魅力；曾幾何時，我想去馬爾代夫。在日落后踏著浪花，享受熒光海灘的恬靜安謐……卻不曾想到，原來熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉風(fēng)景作文 篇9
是誰翻開經(jīng)典的章節(jié)，以一張筆墨飄香的請?zhí)�，邀你再次掀開書的帷幕，走進(jìn)書中那熟悉的地方。
一直很喜歡看《小婦人》。
喬和勞里站在小船的兩側(cè)，手里拿著船槳，奮力地劃。喬雙手握住船槳，用力向上一提，再捅入水中，使勁向后一劃，船就向前移動一點兒。她戴的“巨無霸”大帽子這時候倒成了天然風(fēng)扇。劃船時上下擺動，扇出陣陣清風(fēng)，“造�！焙竺娴娜恕Ｔ谄G陽高照下，喬的胳膊很快就酸了，汗水也浸濕了她的衣服。她用手抹了一把汗，看到大家都在努力地劃，她咬了咬牙，也接著劃了起來。
喬的大帽子和船槳是一道活潑的風(fēng)景。
貝絲坐在凳子上，手指在鋼琴鍵上舞動著，腳在踏板上也伴奏著。只見她面帶微笑，細(xì)長的手指在黑白琴鍵上靈巧地跳躍著，時而悲傷，時而快樂，時而似陽光明媚，時而似流水潺潺……琴聲帶走了一切煩惱，取而代之的是十分的`舒心與愉悅。
貝絲的手指和琴鍵是一道優(yōu)美的風(fēng)景。
圣誕節(jié)，出征的馬奇先生回來了。大家蜂擁而上，嘰嘰喳喳地說個不停。小女兒艾美一下子撲進(jìn)父親的懷里，一個勁兒地撒嬌。父親慈愛地?fù)崦念^，說：“小艾美長高了，也變得更加懂事了�！苯又�，他又看了看身邊早已熱淚盈眶的女兒們，吻了吻她們的額頭�？吹郊胰似狡桨舶�，孩子們也都長大懂事了許多，馬奇先生感到十分欣慰。一家人圍在火爐邊，其樂融融。
馬奇家的火爐是一道溫馨的風(fēng)景。
烏云是遮不住光明的，人間的愛是我們離開時唯一能夠隨身攜帶走的東西。平平淡淡，與世無爭，散發(fā)著芳香，在塵世間盛開。原來熟悉的地方，也有風(fēng)景。
熟悉風(fēng)景作文 篇10
在我的記憶中，最熟悉的地方莫過于學(xué)校了，那是夢想開始的地方。
在寒假中，我回到了老家。在會回家的路上我偶然看見了三個學(xué)生，多么熟悉的場景，我突然想到，這不就是我小時候的樣子嗎？我決定回到老學(xué)校去看看，正在沉思中，媽媽大喊了一句：“下車?yán)�，想什么呢！”“沒什么”我回答到，這銀裝素裹的街道多么熟悉的感覺，我回來了老家。
在街上我看見了許多熟悉的人，并向他們打了招呼，有些是主動過來的，但是已有一些我不認(rèn)識的。在這冬天里這些問候是最溫暖的了。我們踏著雪花回到了家，看著門前的路，我回憶起了第一次上小學(xué)的樣子，那是我記憶最深的一次了。
我那時候是一個從幼兒園畢業(yè)的學(xué)生，剛剛?cè)バW(xué)，小學(xué)的課程和幼兒園不一樣，我曾把第七節(jié)課的下課鈴聲當(dāng)成放學(xué)鈴?fù)瑑蓚�小伙伴跑回了家，剛一道家媽媽就說：“你今天怎么放學(xué)這么早？”“我看有兩個同學(xué)出來就跟著出來了�！蔽一卮鸬�。但是不一會老師就打來了電話，我從媽媽那得知下次要等同學(xué)們都走了再回家，我可算是明白了。
想到這，我就沿著小路去了學(xué)校，小道旁的樹已經(jīng)長的.很高了，仿佛歷經(jīng)滄桑的戰(zhàn)士同我們一起成長。不一會就到學(xué)校了，我踏入校門，映入眼簾的首先是那威武的石獅子，石獅子的身體上以經(jīng)斑斑駁駁，只不過是闊別四年而已，它們也變了樣身體上還有修補(bǔ)過的痕跡，不禁感嘆到時間太快了。我走向了去教學(xué)樓的臺階。
剛走上臺階，學(xué)校的教學(xué)樓就出現(xiàn)在眼前還是像以前一樣的粗獷，這是幾代人共同的學(xué)校，據(jù)我爸爸說這座學(xué)校是他以前的中學(xué)，我還和爸爸開玩笑說我們還是校友呢！本來是想去二樓看看的但是現(xiàn)在的學(xué)校管的太嚴(yán)了，樓門都上鎖了。懷著遺憾我離開了學(xué)校。再次回首望望那學(xué)校的頂上“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”四個大字分外神圣。
在這熟悉的地方，已有不一樣的風(fēng)景，而這就是充滿歡樂的回憶。
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