小學(xué)風(fēng)景作文合集（3篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇1
一顆小的不明不白的種子在我家陽臺的磚縫中發(fā)芽了。
它是那么的弱小，無力，孤身處在這冰冷的瓷磚間，就這樣生長著，它唯一的營養(yǎng)，似乎也只是那每日東升太陽的照料吧，它沒有別的植物剛發(fā)芽沒多久便綠葉成陰之態(tài)，它只是靜靜地伏在瓷磚上，舒展自己黃綠相間，營養(yǎng)不良的瘦小身軀，去盡力接受太陽賜予它的每一縷神圣的光輝。
一個月過去了，它似乎毫無進(jìn)展，只是身軀稍微長長了一點之外，葉子似乎也沒有以前綠了，它還是趴在磚上，奄奄一息。唉我嘆息道，給它簡單澆了一點水之后，便對它不再理會，這風(fēng)景，甚是凄涼。
又是兩個月過去了
唉我嘆息道。語文又是71分。這沒天理呀！我其實初二后，語文也沒怎么過80，總是在7080之間徘徊。偶爾還會六十幾。我疲倦地望著這張紅叉遍地的語文卷子，突然想起了陽臺那縫中的植物，我急忙跑到陽臺看那株可憐的植物，但令我驚奇的`是，它竟然直了，且綠葉青翠欲滴，還開出幾朵小花呢！頗有有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝之態(tài)啊，我默默地?fù)崦?jīng)軟弱無比的枝干，但此時，我已讀懂了它的心，我看到了這美麗的風(fēng)景。
我回到學(xué)校后，雖又考了一次試，還是73分，但每當(dāng)我氣餒時，我總想起那株植物給我的啟示。我上課開始認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，去學(xué)習(xí)那株植物，當(dāng)時，雖然無比弱小，但仍然去盡力舒展身體，去接受每一縷溫暖的陽光的精神，我開始自信的去面對困難，期待著未來和自己的憧憬，雖路途艱難，但我仍不氣餒。每當(dāng)自己感到疲倦時，我都去拜訪它，便充滿了希望與活力去戰(zhàn)勝一切，就這樣，我漸漸進(jìn)步，終于回到了80分的舞臺。
現(xiàn)在的那株植物，已結(jié)出了自己的沉甸甸的果實，我看著它，它彎著腰。我取下那顆種子，但它只是輕輕搖擺幾下，又彎下了腰，我會心一笑，它是在告訴我不要驕傲吧！
現(xiàn)在，我將它的種子種在了花盆里，放在我書房書柜頂上，我將關(guān)注它，等待著它的發(fā)芽。
因為我早已知道，我早就融入了這美麗的風(fēng)景。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇2
山高。樹榮。水清。草盛。
我和父親還有其他親戚邁著沉重的步伐，走向那青青的山。今日是重陽，每一年我們都會祭奠我逝去的親人。
父親拿著鞭炮，正帶著我一步一步往山上走。我走得很艱難，山很陡，路上，不，不算是路，這根本沒有路。全是泥、樹、草，我不過是跟著大人們走，沿著他們走的軌跡去走。上山倒是不難，邊走著父親也總是回頭看看我有沒有摔跤，也總是叮囑我“小心點，小心點，慢慢來”，我心里納悶了，爸爸什么時候像媽媽一樣啰嗦啦？像魯迅筆下的祥林嫂那樣嘮叨�？墒俏倚睦飬s是暖暖的，有一絲感動。到了山上，各種蚊子、螞蟻等“咬人超級昆蟲”也出沒了。從頭到尾，我從來沒有安安靜靜的站過——我一直在踏步——這能使我不被蟲子咬。一個小時后，總算是拜完山了。下山的時候，我心里正恐慌著，生怕會掉下去。泥很松，好像一踩就會松，好像輕柔的棉花那樣。山很陡，好像能隨時站不穩(wěn)，好像微微傾斜的鉛筆。我一點一點的'往下挪動著，手也抓住了靠近自己的樹枝、草木。我每走一步就先用腳探一探前邊有沒有洞，怕一個不留神跌了。
父親走在我后面，我還是很有安全感的。倏地，一只粗糙的手拉住了我嬌嫩的手，“我拉著你吧。”父親微笑著說。那一瞬間，我非常感動。父親一直拉著我的手，溫溫的，暖暖的，就像父親在我小時候，也一樣這樣拉著我的手。在這一瞬間，我感受到了父親的艱辛，他那粗糙的手，是我多久沒碰過的？什么時候開始，父親的手已經(jīng)由長得像蟹鉗一樣有力，變?yōu)殚L滿繭、變得粗糙了？那一瞬間，我感動，我心酸，我流淚。我怕父親看見我流淚，我立刻轉(zhuǎn)回頭，繼續(xù)往前走。
一抹殷紅色的夕陽照在山上，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空浮動著大塊大塊的云朵，它們在夕陽的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的紅，然而在這夕陽下，有一道最美的風(fēng)景，有一個最美的瞬間——一個父親，牽著他的女兒的手，一直往前走。
殊不知，我的淚水終于忍不住流落下來……
小學(xué)風(fēng)景作文 篇3
今天我要帶你去一個有山有水，有成群的小雞有綠油油的菜地的地方。你會說，那一定是個農(nóng)舍吧!嘿嘿，你猜錯了，那可是我們的學(xué)校!我很高興能成為學(xué)軍小學(xué)的一名學(xué)生，因為學(xué)軍小學(xué)是一座擁有百年歷史的名校。校園里有著許多獨特的風(fēng)景，就讓我?guī)銇砜纯窗?
第一到風(fēng)景，燕池�！把喑亍笔俏覀儗W(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。為什么時候要叫它“燕池”呢?原因有二：一是在燕池里有一座假山，假山的樣子和一只正要起飛的燕子十分相似;二是蘊含著我們學(xué)校的.精神象征，學(xué)校希望我們像雛燕一樣，有一天能展翅高飛。在燕池里，還有著許許多多紅斑馬(魚的品種)，非常吸引我們。
走過燕池，你會看到一幢幢“小別墅”，這就是我們的第二道風(fēng)景了。這些“小別墅”是給我們養(yǎng)的小雞住的。我們養(yǎng)的小雞不僅可愛，而且十分調(diào)皮。有一次，它們趁養(yǎng)殖員不在時偷偷地跑到食堂吃米。其實，它們大可不必這樣，它們的待遇可豐厚了，我們吃不完的水果剩飯通通進(jìn)了那些小家伙的“五臟廟”。有時，它們還認(rèn)為伙食不好吃，就跑出去找小蟲吃。這就是我們學(xué)校另一個特色“景區(qū)”——雞舍。
第三道風(fēng)景你就跟著我來吧。沿著小路再向南走50米左右就能看到一片菜畦。這里的風(fēng)景一年四季都很美。春天的時候，菜畦里可以看到一片生機(jī)勃勃，一株株菜苗鉚足了勁兒努力地生長著;到了夏天，嫩綠的小菜苗長得郁郁蔥蔥滿眼一片翠綠;秋天到了，菜畦里瓜果飄香，絲瓜、南瓜、辣椒等各式各樣的果子掛在枝頭;到冬天了，如果下雪的話整個菜畦都會被白雪籠罩著，好像穿了一件白衣，變得十分神秘。
這就是我的學(xué)�！獙W(xué)軍小學(xué)。你的學(xué)校有這些特色“景區(qū)”嗎?能在這么優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我感到非常的幸福�。�！
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