風(fēng)景作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
母愛就像太陽，無論時間多久，無論走到哪里，都會感受到她的照耀和溫?zé)帷?/p>
———題記。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”、“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”誰說風(fēng)景只是那些外面的青山綠水，鳥語花香？其實(shí)啊，只要你仔細(xì)一觀察，身邊的風(fēng)景也動人。
十一月的陰雨天，我忘了帶傘。我站在樓道里面，決定背著書包沖出去。腳踩踏過的地方濺起了水花，豆大的雨點(diǎn)拍打在我臉上，我顧不得淋雨，只是朝校門口沖去。“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉。跳波自相漸，白鷺驚復(fù)下”出了校門，我向家的方向淋著雨走去�；秀遍g好像有誰在叫我的名字，但是周圍嘈雜一片，雨聲淹沒了那個聲音。我看雨也小了些，便繼續(xù)往前走。忽然一只手抓住我的書包帶子，狠狠一拉�！澳阍趺磥砹耍俊蔽遗み^頭，一張熟悉的.臉浮現(xiàn)在眼前。媽媽撐著一把傘，有些無奈地說：“因?yàn)槟阌譀]帶傘。”“哦。走吧�！弊焐想m然不說，但是心里的波浪卻已經(jīng)波瀾起伏，不似以前的風(fēng)平浪靜……雨漸漸小了。媽媽撐著一把傘，傘下是背著書包的我。兩人并肩走在街上，頭上是一把溫暖的傘。
母愛是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸；母愛是遠(yuǎn)行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑�！按饶甘种芯�，游子身上衣”、“搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯”身邊的風(fēng)景也動人，我認(rèn)為世界上最美麗的風(fēng)景就在這里——母愛。
風(fēng)景作文 篇2
潺潺櫓聲，微微水波，蕩開歲月的漣漪�！}記
雨淅淅瀝瀝，伴隨著微風(fēng)，在天空中舞出一曲華爾茲。落在水面，又很快與湖水融為一體，似乎它從來未曾出現(xiàn)。這便是江南獨(dú)有的風(fēng)景，不可復(fù)制的風(fēng)景。
淋著毛毛細(xì)雨，踩上濕滑的青磚，站在橋上，目光停留在悠遠(yuǎn)而綿長如記憶般的河水，思緒不斷延伸，穿越時空。
“奶奶！”我?guī)е┘鼻卸峙d奮的心情，奶聲奶氣的呼喚著院門口待我歸學(xué)的老人。我邁開我的小短腿向她撲去，她輕皺起眉頭，一邊對我說“小心著點(diǎn)”，一邊邁步要過來扶我，見我安然又舒展開眉，彎起嘴角，咧出兩顆被歲月浸染的牙齒。用她那粗糙而又溫暖的大手包住我的小手，向院內(nèi)走去。我卻也很是調(diào)皮，用小小的手緊緊抓住她的小拇指不肯放松，此時，仿佛這小拇指便是我的'整個世界。奶奶是生于船而長于船，從小搖櫓，手上遍布著微微發(fā)黃的厚繭。皺紋蜿蜒上她的臉頰，卻蓋不住她的天生麗質(zhì)。雖步伐緩慢，詮釋著她的年邁，卻也擋不住奶奶當(dāng)初飽讀詩書的才女氣質(zhì)。用過晚飯，伴隨著搖椅的咯吱聲在院中聽奶奶講她兒時小鎮(zhèn)上的趣事。當(dāng)聽到橋邊王二小從當(dāng)職的酒店順走一塊肉，回家聽說自家一只雞被小偷竊走時，我便捂住肚子笑，奶奶也笑，咧著兩顆黃牙，眼睛瞇成了一條縫。又聽到劉老頭家傻姑娘劉二丫失足落河險(xiǎn)些淹死，劉老頭聽聞后依舊在鎮(zhèn)上聽曲兒、喝茶，我便緊皺眉頭，心里難受。奶奶便哈著氣兒來撓我胳肢窩，我忍不住，又與奶奶嬉鬧起來，將那傷心事兒拋在腦后。奶奶是個鎮(zhèn)上皆知的才女，得空便教我兩句古詩�！按睬懊髟鹿狻彼桃痪湮冶愀睢！斑@是什么意思，你啊曉得？”奶奶又故意刁難我，我只好硬著頭皮說：“床前面的明月光著屁股�！蹦棠搪冻龃簏S牙，映著暗淡的月光，伸出那只粗糙的大手拍著我的小屁股，我故意“哎呦！哎呦！“放聲大叫。奶奶終于忍不住，放聲大笑。笑聲伴著月光，在微風(fēng)中舒張、消散，成為記憶中不可復(fù)制的風(fēng)景。
我淋著雨，又飽含著激動與興奮的心情奔向那扇熟悉的門，只是門口早已沒有了那位和藹的老人，耳邊也再無細(xì)心的關(guān)照。院內(nèi)雜草叢生，一片荒涼，內(nèi)心的那份興奮伴隨著陣陣微風(fēng)飄散，就這么靜靜的站著，屋檐下那只搖椅仍在，只是事是人非，它似乎在傾訴無人陪伴的孤寂和凄清，哭訴歲月催人老的無情。
“阿要嗎白蘭花啊······“耳邊依舊是這熟悉的旋律，仿佛聽上一個世紀(jì)也不會厭煩。江南的雨依舊不停下著，叫賣聲依舊，只是人已不再是當(dāng)年的人了。走出小鎮(zhèn)，走進(jìn)城市。遠(yuǎn)離了那份寧靜與閑適，回歸了嘈雜的人海。瞬間領(lǐng)悟了陶淵明”采菊東籬下，悠然見南山。“的那份濃濃的歸意。江南，不可復(fù)制的風(fēng)景，它經(jīng)歷著歲月的變遷。小院，不可復(fù)制的風(fēng)景，它與舊時光并存于我腦海之中，將在我的記憶里萬古長青。
風(fēng)景作文 篇3
四季之輪飛快的轉(zhuǎn)動著，轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，一下子就到了秋天。
秋天到了，樹木的葉子都黃了，像一幅美麗的油畫，風(fēng)一吹吹得樹葉寶寶們沙沙作響；“沙沙沙”，好聽極了，這就是秋之歌，哦！還有樹葉被風(fēng)一吹吹了下來，在空中飄舞的樹葉像一只只美麗的蝴蝶，它們的顏色有：綠的，紅的，黃的，還有半紅半綠的'，半黃半綠，半黃半紅的、、、、、這些美麗的“蝴蝶”落到水里形成了一個個漂亮的漣漪，并且這些"蝴蝶“落到水里就像一只只精致而玲瓏的小船，為一只只勤勞的小螞蟻提供了過河的”交通工具“，在樹林里鳥兒們都在為大遷徒作準(zhǔn)備呢，像麻雀兒，烏鴉，白鷺等都已經(jīng)在飛向南方之旅上了。就因?yàn)檫@樣使森林失去了一份生機(jī)。
在秋天的田野里，到處都是金黃色，到處都是歡聲和豐收的喜悅，到處都是鳥兒的喳喳聲，就在這時農(nóng)民伯伯正在收獲稻谷呢，稻谷收獲完了，母雞媽媽就帶著雞寶寶們來到稻田里吃剩下來的稻谷，東啄啄，西啄啄，顯得十分快活，就在這時飛過這里的麻雀兒，就與雞媽媽和雞寶寶搶起稻谷來，田野里就顯得更加熱鬧！等到農(nóng)民伯伯回到田野時，田野已經(jīng)被啄得一干二凈了，于是他們就翻好泥土，播種下了冬天的種子。
秋天，這是一個充滿生機(jī)，到處是金黃色，到處是秋姑娘到來的痕跡，到處都回響著那美麗而動聽的”秋之歌“！
風(fēng)景作文 篇4
大家好！有一道風(fēng)景叫真善美，它是推動人們奮力向上的源泉，也是我們每個人必須擁有的素質(zhì)�！帮L(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。”世界很美，不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶�，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒。還因?yàn)橛腥诵牡恼嫔泼馈?/p>
“人之初，性本善”這是我們從小就銘記在心的句子，每個人的本性都是誠實(shí)的，善良的，心靈美的。就拿我們身邊的老師來說，無論是在盛夏或是在寒冬，老師每分每秒在辛勤的工作。當(dāng)我們在甜甜的夢中遨游時，老師卻在一邊批改著一摞摞的作業(yè)，當(dāng)我們在操場上調(diào)皮的玩耍時，老師卻在一邊認(rèn)真地備課。
更讓人感動的是20xx年5月8日，在佳木斯市第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，在危急時刻，張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，自己卻被壓在了車下，造成雙腿截肢。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望讓給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。真善美不就體現(xiàn)在她的身上嗎？
在我的生活中，也要充滿真善美，它可以是一件不起眼的.小事。關(guān)心家人，關(guān)心同學(xué)，關(guān)心老師，或許是一杯暖和和的熱茶，或許是一句真話，或許是拾金不昧。
正是他們的大美大愛，猶如一根根擎天巨柱，撐起了我們這個社會道德的藍(lán)天，讓我們在灰暗的感嘆中驚喜地看到一道道人性光輝的閃耀。也正是他們一次次善良和美麗的義舉，在一次次激發(fā)我們社會一種向善的力量。讓我們加入愛的團(tuán)隊(duì)為真善美而努力奮斗！
謝謝大家！
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