風(fēng)景的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景的作文 篇1
最使我難忘的是我們班拔河得了第一名，現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)我們班拔河得了第一名是那么的開(kāi)心，是那么的難忘，自豪，時(shí)至今日都讓我難以忘懷。
在上上個(gè)月的時(shí)候我們六年級(jí)都收到了六年級(jí)拔河比賽的信息，然后在第二節(jié)足球課的時(shí)候和別的班拔河，所有的人都拿出了全身的力氣，很輕輕松松的.就贏了，然后等到了下午，我們一起報(bào)上了拔河比賽，到了比賽的時(shí)候我們?nèi)ソo別的班打氣，加油，沒(méi)過(guò)多久對(duì)方就摔倒了，再一次拔的時(shí)候，我們輸了，然后我非常的難過(guò)，在回家的路上聽(tīng)到了柯潔所說(shuō)的給我加油，打動(dòng)了我的心，就這樣我開(kāi)始了訓(xùn)練。
我每天都在練習(xí)就這樣一天加一天，就這樣時(shí)間慢慢的過(guò)去了！終于有一天我堅(jiān)強(qiáng)了但是面對(duì)我們的是后面的比賽，剛開(kāi)始我們很輕松的把三班拔過(guò)了，回想這一場(chǎng)不是他們沒(méi)力氣，二回剛開(kāi)始我就拔光了所有力氣，就這樣我們終于勝利了。
當(dāng)我回想起那件事，回憶還是那么的好，但經(jīng)歷了拔河比賽的團(tuán)結(jié)，我明白了勝利來(lái)自于艱辛的付出，從而才能看到山頂美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
秋天，是一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色給了銀杏樹(shù)，把紅色給了楓葉，它把橙色給了橘園……她悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的校園，給美麗的校園增添了許多生機(jī)跟活力。
那么，讓我們一起走進(jìn)這充滿活力的校園看一看吧！
校園里小樹(shù)林里，許多樹(shù)的葉子都變黃了，它們經(jīng)不住寒冷的秋風(fēng)的侵襲，從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉厚厚的、軟軟的，就像給大地鋪上了一層金色的毯子。只有松樹(shù)跟柏樹(shù)，依然那么那么蒼翠挺拔，像一排排整齊的士兵在守衛(wèi)著我們美麗的校園。
校園的小花壇里，許多花都凋謝了，只有那迎風(fēng)怒放的菊花開(kāi)得那么燦爛，那么鮮艷，各種顏色都有，它們紅的.像火，粉的像霞，白的像雪……美麗極了！在這充滿活力的校園里，桂花也綻開(kāi)了笑臉，濃郁的香味彌漫著整個(gè)校園。
在校園里，到處可以聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，在操場(chǎng)上、走廊內(nèi)、教室外到處可以看到同學(xué)們的身影，他們有的在一起討論問(wèn)題，有的在一起竊竊私語(yǔ)，有的在一起開(kāi)心地玩耍。
秋天美，但秋天的校園更美！我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天充滿活力的校園！
風(fēng)景的作文 篇3
在我的身邊有許多風(fēng)景，如：人工湖，相山，濉河生態(tài)公園。但至今還留在我心底的風(fēng)景卻是那一次。
記得那一次，我像往常一樣，從學(xué)校走到車站，這是正是下班、放學(xué)，汽車載人的`高峰期，能擠上車就不錯(cuò)了，還想坐位子？那真是比登天還要難。一輛，兩輛，三輛，這三輛車就像棉花一樣快要炸開(kāi)了花，“今天中午是別想回家了！”我看了看手表說(shuō)，“都12：20了，一輛車擠不上去�！闭�(dāng)我看手表的功夫來(lái)了一輛相比比前面幾輛車少的，我激動(dòng)萬(wàn)分，趕快地如劉翔跨欄一樣飛奔到車門口，等待著司機(jī)把門打開(kāi)，車門緩緩地打開(kāi)了，我第一個(gè)擠了上去，下面的人也續(xù)續(xù)碌碌地?cái)D了上來(lái)，“真熱�。 避嚿系某丝蛡儽г怪�。我向四周望去，都是大人，突然，我從大人們的縫隙中看見(jiàn)有一個(gè)空位，心想：有位子都不坐，那我就幫你們坐了，我剛要“出馬”只聽(tīng)見(jiàn)“老爺爺，給您坐，”我再仔細(xì)一看，他是一位9、10歲的小學(xué)生，竟然這么懂禮貌，頓時(shí)，我這個(gè)中學(xué)生哥哥的臉紅了起來(lái)。
我心底的風(fēng)景就是這幅感人的畫面！
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