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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-01-23 11:14:57 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的風(fēng)景的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  在一個(gè)小樹(shù)林里,有一群快樂(lè)的小動(dòng)物:小鳥(niǎo)、小魚(yú)、小兔……它們一起生活,一起做游戲。

  天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,一只只小鳥(niǎo)飛了過(guò)去,落在樹(shù)枝上,嘴里叼著樹(shù)枝和泥土,我想:“它們可能在做窩吧”。天上幾朵白云飄著,有時(shí)變成小兔子、有時(shí)變成小馬。

  樹(shù)林里,一只小兔子在草地上吃著小草,蹦蹦跳跳的',真可愛(ài)。忽然,小兔子好像發(fā)現(xiàn)敵人似的,一下子就不見(jiàn)了。草地上有幾朵小野花,漂亮極了,花朵上還有幾只蝴蝶在跳舞呢。

  小河清澈見(jiàn)底,都能看見(jiàn)水里的砂石了。有幾條小魚(yú)在河里快活地游來(lái)游去,它們有時(shí)停下來(lái),有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈。游著游著,小魚(yú)像發(fā)現(xiàn)什么似的,一會(huì)兒就不見(jiàn)了……

  不遠(yuǎn)處,有幾棵巨人一樣的白楊樹(shù),它們挺直了腰,半黃的葉子在風(fēng)中飄,像在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

  遠(yuǎn)處,隱隱約約看見(jiàn)幾座小山,一山綠、一山青、一山濃、一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。

  !這里的小樹(shù)林真美呀!

風(fēng)景的作文 篇2

  記憶包含著人類特殊的情感,有著特別的寓意。記憶中的我們散去陰晦,褪去渾濁,變得明澈起來(lái),成為記憶里的一道陽(yáng)光。沿著成長(zhǎng)的路線一步步走著,回頭一看,數(shù)不清的記憶,數(shù)不盡的財(cái)富,明麗的風(fēng)景。

  小時(shí)候誰(shuí)都貪玩,三四歲和一幫小孩子追追打打,在一次玩鬧中不小心摔倒,左手肘擦出一大塊血痕,和沙土混著,當(dāng)時(shí)傻愣愣的,還是繼續(xù)瘋,直到傍晚回家被老媽發(fā)現(xiàn),已經(jīng)血肉模糊了,突然間感到了疼痛,于是放聲大哭。老媽問(wèn)我當(dāng)時(shí)為什么不覺(jué)得疼,我不知道。在嬉戲時(shí)也許就稀釋了疼痛,待到無(wú)人時(shí)便濃烈些,這算是解釋了吧。這樣的結(jié)果就是在左手肘處留下一大塊傷疤,現(xiàn)在看到便很自然的聯(lián)想到當(dāng)時(shí)的嬉戲,一定是天真而快樂(lè)的',隨著年齡的增長(zhǎng)顯得愈發(fā)可貴?鞓(lè)永遠(yuǎn)大于疼痛呵。

  長(zhǎng)大了,上學(xué)了,我記憶里最深刻的不是學(xué)業(yè)內(nèi)容,而是校門口的小吃攤。一放學(xué),和一幫“狐朋狗友”向小吃攤沖刺!現(xiàn)在想起來(lái)真的是清清楚楚:一元錢的香芋,五角錢的海帶絲,長(zhǎng)長(zhǎng)的炒粉,香噴噴的烤腸……冬天還會(huì)有紅薯攤,烤的香味誘人,捧一個(gè)在胸口,暖暖的窩心。那個(gè)吃的滿嘴都是的家伙,明明燙煞人還要大口咬,美味難擋啊!等到回家吃飯時(shí),總是很不好意思的說(shuō):“媽,其實(shí)我已經(jīng)在校門口的小吃攤上吃飽了……”后來(lái)畢業(yè)后才明白,小吃攤之所以常年笑聲不斷,也許只為了心底蕩漾的那份小小的幸福和童年的快樂(lè)。

  進(jìn)入初中,過(guò)著苦行僧般的住校生活,唉!有家難回才知家可貴。因?yàn)橐等,很晚回家。一出校門,天已經(jīng)快黑了。校門口的公車不再來(lái),我只能跑到兩里路以外的車站去坐車,在黑暗中跑跑停停,只能聽(tīng)到自己的喘息,只能一個(gè)勁的跑。就在天快全黑了時(shí),路燈突然間接二連三的亮起來(lái),向前延伸無(wú)限希望,頓時(shí)間燈火璀璨,照亮了前方的路。我在追上末班車的那一刻,不忘在心里記錄下這一瞬間的感動(dòng)。天黑了,還有燈,一遍又一遍的重溫那段路的風(fēng)景,只為向前延伸希望的旅程。

  人類都是在選擇性的記憶。在潛意識(shí)中,我們都把充滿快樂(lè),幸福,希望的記憶記錄下來(lái),生命才會(huì)從回憶中汲取動(dòng)力,才會(huì)奮力向前,才會(huì)生生不息,才會(huì)留下一道道明麗的風(fēng)景!

風(fēng)景的作文 篇3

  有人會(huì)說(shuō),一朵美麗綻放的鮮花,一次絢麗壯觀的日出,一座宏偉而神秘的大殿,會(huì)是人們眼中最美的風(fēng)景;還有人會(huì)說(shuō),一個(gè)舉動(dòng),一個(gè)背影,一個(gè)動(dòng)人的瞬間,也能成為人們眼中最美麗的風(fēng)景。而在我眼中,最美的風(fēng)景是那間平凡、樸素、溫暖而充滿濃濃愛(ài)意的家。

  在我心里,家是最美的風(fēng)景。每當(dāng)我背起書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候,媽媽總會(huì)溫柔地說(shuō)上一句:認(rèn)真讀書(shū),認(rèn)真聽(tīng)講。媽媽的這句話時(shí)時(shí)刻刻都在我耳邊響起,放學(xué)回來(lái)時(shí),一進(jìn)門就看見(jiàn)媽媽那美麗的身影,聞到家里那熟悉的味道,誰(shuí)說(shuō)這不是最美的風(fēng)景!

  在我的心里,家是最美的風(fēng)景。每當(dāng)我結(jié)束一星期學(xué)習(xí),從縣城回到家的時(shí)候,媽媽和爸爸總會(huì)特地做好那香噴噴的白米飯和色香味俱全的可口菜肴等我回家,當(dāng)我走到家門口的.時(shí)候,總會(huì)看到那熟悉的身影向我走來(lái),這時(shí)我總喜歡擠在爸爸媽媽的中間走進(jìn)家門,然后就迫不及待地品嘗這些可口飯菜?吹轿依峭袒⒀实臉幼樱职謰寢尶傄贿呅Σ[瞇地說(shuō):“慢點(diǎn)慢點(diǎn)”,一邊又不停地向我碗里夾菜。他們總把好吃的留給我,把剩飯剩菜留給自己,每次我要夾最好吃的魚(yú)肚子肉給媽媽,媽媽卻說(shuō):“這我不喜歡吃,我喜歡吃魚(yú)頭”。我就吵著要吃魚(yú)頭,媽媽又不給我吃,。有一次,我發(fā)現(xiàn)媽媽不在廚房,就偷偷嘗試一下魚(yú)頭的滋味,可這魚(yú)頭真的不好吃,骨頭多,腥味濃,更要命的是個(gè)別地方還很臟,我邊吃邊吐掉。這時(shí)我才明白媽媽為什么不讓我吃魚(yú)頭,才明白母愛(ài)的偉大!這難道不是家的最美風(fēng)景?

  在我心里,家是最美的風(fēng)景。每個(gè)星期我放假回家,一般都先到自己的房間里,發(fā)現(xiàn)媽媽一如既往地把我的房間洗得干干凈凈,收拾得整整齊齊。我知道這是媽媽對(duì)女兒的一種無(wú)私的愛(ài)。等到晚上我躺到舒適的床鋪要休息時(shí),媽媽總會(huì)走過(guò)來(lái)輕輕地對(duì)我說(shuō):“晚安,我的好女兒”。誰(shuí)說(shuō),這不是家里的最美的風(fēng)景!

  家,一個(gè)平凡、樸素、溫暖而又充滿濃濃的父愛(ài)母愛(ài)的家——就是我心里最美的風(fēng)景!

風(fēng)景的作文 篇4

  早上四點(diǎn)多,就睡不著了,于是起床,洗漱,打拳,做飯,吃飯,開(kāi)鎖,出門,去學(xué)校。這時(shí)候,天已大亮,走在清晨的大街上,迎著秋天涼爽的微風(fēng),真真感到的就是一個(gè)字——爽!

  到了學(xué)校,6:20多,門口已經(jīng)聚集了一些早到的學(xué)生,值夜班的九順老師和門崗閆師傅已經(jīng)在門口上崗了,只是們沒(méi)有開(kāi)。我到了以后,就催促著大家開(kāi)門,檢查學(xué)生佩戴學(xué)生的情況,開(kāi)始迎接學(xué)生入校了。不一會(huì),6:30左右的時(shí)候,董學(xué)文、薛慶聰、王國(guó)慶、薛小利等第一批老師們就已先后到校了。

  站在校門口,看著徐徐入校的師生,我的感覺(jué)是,我好像是在欣賞著一幅幅絕美的風(fēng)景畫(huà)。不時(shí)的和老師或?qū)W生微笑著、輕聲的互致著問(wèn)候,我從心里涌起的是一種種蓬勃的生機(jī)、向上的活力。是的,太陽(yáng)每天都是新的,我們的心情或感覺(jué)也應(yīng)該在每一個(gè)清晨都如此這般的純粹著,愉悅著,美好著,向上著。

  在享用著上帝和生活的這般美好的饋贈(zèng)的同時(shí),我想,在每一個(gè)這樣的清晨,我們是否也應(yīng)該向我們自己向我們的'學(xué)生火周圍的人多輸送些如此這般的純粹,愉悅,美好,和向上的情愫或因子呢?而當(dāng)有些人不這樣想著或不這樣做著的時(shí)候,我想,他不只是在和別人過(guò)不去,那簡(jiǎn)直是在和自己和上帝鬧別扭。如此這般的和別人過(guò)不去,我想,這是絲毫不會(huì)影響到他人的。而如此這般的和自己和上帝過(guò)不去,我想,這一定是想把自己踏入十八層地獄。而如果是放在了我們的教師上和教室里,那一定不是我們的福氣,也一定是孩子們的災(zāi)難。

  早起有風(fēng)景,而這風(fēng)景就在心中有風(fēng)景的人的心中!

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