風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
空山新雨后，天氣晚來秋。
透過薄薄的霧，在山腳抬頭仰望，滿山紅葉深沉而又熱烈。美若朝霞，粲若云霧，一大朵一大朵劇烈的爆裂著，“火焰”間隱約露出一角清灰的屋檐，平添幾分動(dòng)人。
這就是雞鳴山的風(fēng)景。依稀記得小時(shí)候常來這里玩，穿梭于山石草木之間，也時(shí)常到那角屋檐下游玩——那是一座古剎。
這廟修建于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，已經(jīng)有些年頭。佇立在山頭，經(jīng)歷了許多年的風(fēng)霜雨雪，紅墻灰瓦雖沒有當(dāng)年的光艷美麗，黯淡了許多，卻平添了一種滄桑的韻味。我常常陪姥姥來這上香。望著這廟，記憶的匣子有被打開，那句話猶如潮水般傾瀉而出，縈繞在我的耳邊。
那時(shí)也是秋天，我百無聊賴，溜到廟里來耍。廟里香客不多,三三兩兩，沒多久便都走光了，空留一室燭光與煙霧繚繞。當(dāng)然——除了我，依然在小小的廟自得其樂，東摸摸，西瞧瞧。正四下打量時(shí)，一個(gè)身影浮掠而過——原來是廟里的僧人。他一直住在這兒，孤身一人，負(fù)責(zé)廟里的主持。他看起來四五十來歲的樣子，長得慈眉目山，總是微笑著招待來自四面八方的香客，為他們提供方便。
但令我疑惑不解的是，他執(zhí)意沒有剃度。曾經(jīng)我仗著小孩子的身份大膽向他提出這個(gè)問題，他這樣回答：“剃不剃度又何妨，一心向佛便好�！币幌伦游覍�(duì)他充滿了崇敬，他在我心中的形象由一個(gè)普通的僧人一下子轉(zhuǎn)變?yōu)榭雌萍t塵俗世的奇男子，但內(nèi)心中還是有一絲疑惑不解。
后來在廟里待久了，也看過他開導(dǎo)許多人叫他們信佛。我也慢慢長大起來。直到有一天我突然好奇心大發(fā)，詢問他為什么要?jiǎng)駝e人阪依佛門。
他還是那樣平和地笑著：“每個(gè)人心中都藏著一只渺小的`螢火蟲，每當(dāng)生命陷入無邊的黑暗時(shí)，他就會(huì)舞動(dòng)出生命的光芒，不需要很耀眼，卻足以溫暖人心。信仰就像那螢火蟲，黑暗就是他無比寬廣的舞臺(tái)，有了信仰，就有了希望�！�
他的嘴角微微揚(yáng)起，神情是那樣平和，仿佛任何事物都驚不起他心中的漣漪。是啊，有了信仰，就有了希望。他那平和的神情與滿那山火紅的楓葉，組成了一道亮麗的風(fēng)景，也將永留我的心田！
風(fēng)景的作文 篇2
不怕身在天涯，只怕心在南北�！}記
還依稀記得初三那年最美的時(shí)光。我坐在教室后面，是出了名的搗蛋小玩子，我的同桌喵喵是班里的班花，那妖嬈的臉蛋誰都忍不住看她一眼。
每天上課，我都沒有心情認(rèn)真聽課，我在自己的鉛筆袋里放了一面鏡子，每到上課就開始美起來�！八姥绢^，你有開始臭美了，受不了你�！边鬟饔珠_始向我發(fā)起嘮叨了。其實(shí)她哪里知道，我美滋滋的不是在照我自己。是因?yàn)槲铱梢酝低档目吹轿仪懊婺莻�(gè)男生，讓我既欣喜又羞澀的'他，總是一副冷酷的模樣，不與人多接觸。而我每天都會(huì)借著做作業(yè)為借口，試圖與他多一點(diǎn)的交流。記得有一天班里同學(xué)開始選什么班花班草，我毫不猶豫寫了林楓，投了他一票。喵喵可是萬人迷，班花非她莫屬。我偷偷朝他看去，想看他會(huì)選擇誰。只見幾個(gè)男生推著他說：“喂，林楓，你選的誰啊？是不是李喵喵��？她可是個(gè)我們年級(jí)公認(rèn)的美女��！”他只是坐在那里沒有理睬，可在同學(xué)的催促下，他調(diào)轉(zhuǎn)頭，指著我說：“就她吧，她收作業(yè)的時(shí)候挺好看的。”剎那間，我驚愕住了，只感覺臉頰滾燙，我保持鎮(zhèn)定，回到座位上。喵喵就直對(duì)著我壞笑：“哎呦，薇薇，看不出來啊，我們班頭號(hào)男神，選了你呀！”我完全聽不進(jìn)去她講的話，只沉浸在剛才的畫面之中。
接下來，幾乎每節(jié)課，我都迷戀在鏡子中的他，或認(rèn)真，或閑暇，總是不失帥氣，不過他的視線總是停留在身旁的玻璃窗上，窗外，到底是有怎樣的景物讓他鐘情不已。后來，有一天，鏡子里他，沒了，只有一張空空的座位。我慌了，沒有人知道他去哪里了？我跑到班主任那兒問，班主任說：“他父母把他接走了，轉(zhuǎn)學(xué)去了北京�！卑嘀魅谓o了我一封信，信封上雋秀的筆跡漂亮地寫著我的名字微微收。當(dāng)我拆開時(shí)，里面全部都是素描畫，畫的全部都是我，我笑的樣子，哭的樣子，打瞌睡的樣子和上課偷吃零食的樣子······看著，看著，我的眼淚就掉了下來。回到班級(jí)，喵喵在他的位置上收拾著舊東西，我在想著，他平時(shí)看都不看我一眼，怎么會(huì)畫出這么多我平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！拔�，薇薇，想什么呢？快來幫忙呀�！蔽艺{(diào)轉(zhuǎn)頭才發(fā)現(xiàn)透明的玻璃窗上，倒映著我們的身影，那么清晰。
終于明白了一切，那讓他鐘情于玻璃窗上的風(fēng)景竟然是我，從那以后，我不再調(diào)皮，因?yàn)榱謼�，終有一天我會(huì)邁開腳步走近你。
風(fēng)景的作文 篇3
又是一個(gè)下雨天，我凝視著窗外，不禁想起了幾天前至今仍歷歷在目發(fā)生的事情。那個(gè)男孩，那個(gè)裹滿泥巴的褲腳，構(gòu)成了馬路上一番別樣的風(fēng)景。
思緒跨過時(shí)間和空間的漩渦。那天，雨下的特別大我急哄哄地在雨中奔跑著。蔚藍(lán)的天空仿佛被墨水染過一般，十分陰沉。密密麻麻的雨如一根根冰刺般打到地面上。狂風(fēng)呼嘯著。好像要把一切都撕裂似的。豆大般的雨珠被風(fēng)裹著，陰風(fēng)怒號(hào)，讓人望而生畏。
等我回到家，衣服早就已經(jīng)濕了百分之七八十了。窗外的雨仍然在下著。我看了看窗外。突然，一個(gè)小黑點(diǎn)在灰蒙蒙的遠(yuǎn)處出現(xiàn)了。原來是一位正要騎車回家的阿姨。只見她穿著雨衣，在雨中慢慢前進(jìn)著。等到她走到路中央一塊泥土地的時(shí)候不知怎么了，車輪好像被泥土卡住一般，再加上一陣狂風(fēng)，只聽“啊”的一聲，她連同她的車，都倒在了那片泥土地里�，F(xiàn)場慘不忍睹。她慢慢的爬了起來，想去拉她的車�？墒怯忠粋�(gè)不小心，一個(gè)踉蹌，差一點(diǎn)又摔跤了。正當(dāng)她一籌莫展時(shí)，遠(yuǎn)方突然有一個(gè)小男孩和他的媽媽路過。那位母親拉了拉小男孩的手，示意他掉個(gè)頭再走�？赡泻⒁恢笨粗俏话⒁�，再看了看自己的母親，他的.眼里流露出了希望他的母親去幫那位阿姨的深情�？赡俏荒赣H似乎對(duì)小男孩的深情不屑一顧。
男孩沉默了一會(huì)兒，之后他快速掙脫了他母親的手，像哪位阿姨跑去。他走到了那位阿姨的面前。試圖想以自己的力量把電瓶車給抬起來。那位阿姨見狀，趕緊對(duì)小男孩說道“小弟弟，你不要幫我了，你抬不動(dòng)的的，快點(diǎn)走吧”男孩伸出他稚嫩的雙手，拉著車把，小小的臉蛋漲得通紅，說道“能幫而不幫，會(huì)讓我心生愧疚�！蹦莻�(gè)母親被她兒子說的話驚住了，望著她的兒子，她低下了頭。他似乎哭了。在片刻的猶豫之后，她終于放下了她的形象，快速跑到了那片泥土地中，伸出了雙手和他們一起拉著。泥巴沾滿了他們的褲腳。終于，功夫不負(fù)有心人。車在他們?nèi)撕狭Φ膸椭拢煌瞥隽四瞧嗤恋亍?/p>
之后那位阿姨拉著那位女人的手連忙道謝。而那個(gè)女人卻只說了一句話“你謝的不應(yīng)該是我，而是我的兒子。”“哦，那謝謝你哦，小弟弟。”男孩用手撓了撓頭，笑了。
雨漸漸的停了。雨后的那片泥土地閃閃發(fā)光，特別亮麗。陽光照在了男孩紅紅的圓臉上，反射出來的，是一番別樣的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
花香縷縷，清風(fēng)拂面。這是春輕柔的景；艷陽低洼，夏蟬長鳴，這是夏活力的景；天高云淡，似火楓香，這是秋清爽的景；千里冰封，銀雪紛飛，這是冬高雅的景。這些自然美景固然美麗，但，人生當(dāng)中勝過這景的景又何其多？ 夏日炎炎，我和往常一樣走在回家的路上，看著路邊干干凈凈的馬路，嬌艷欲滴的花兒。
心情格外舒暢。雖然只是穿著短袖但仍有一種被扔進(jìn)蒸籠的悶熱感。路過小賣部買了一只冰糕邊走邊吃，只覺得瞬間涼快了許多。吃完后隨手將包裝紙丟在地上，再抬頭一看一抹近乎融合到這炎炎夏日的綠映入了眼簾。雖然已經(jīng)到了夏天但她仍穿著那嚴(yán)實(shí)的綠袍還有那略微掉色但仍然十分干凈的橘黃色頭巾。仔細(xì)看可以發(fā)現(xiàn)她額頭，鼻尖，那細(xì)細(xì)的宛如晨曦時(shí)分葉面上一顆顆密密的露珠，臉頰好似被這烈焰烤紅。略顯粗重的呼吸好似在我耳邊響起。
她拿著那碩大的掃把一下一下的劃著馬路發(fā)出刷刷，每一下都掃的那樣的認(rèn)真，她身后是干干凈凈的路面，可能是一上午的成果，也可能是一天&& 在低下頭看著腳下的包裝紙，有一種濃烈的羞愧感涌上心頭，彎下身子迅速撿起扔進(jìn)一邊的垃圾桶。再抬頭卻對(duì)上了她微笑的眸子，她向我表揚(yáng)性的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我覺得我的臉?biāo)⒌募t了個(gè)徹底心中的.羞愧感變得更濃烈了。逃似的向后跑去，在抬腳的一霎那好似聽見了她說現(xiàn)在的孩子真懂事。我定格在了那一抬腳的動(dòng)作中，轉(zhuǎn)過身再看向她，她正背對(duì)著我重復(fù)著和之前一樣動(dòng)作。
隨著刷刷她的背影也越來越小，直到變成了一顆小綠點(diǎn)，慢慢的，真正融入到了這座城市的美麗風(fēng)景中簡簡單單的表面浮華？要明白景之育理，景之育人！
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