美麗的風(fēng)景作文[錦集6篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的美麗的風(fēng)景作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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美麗的風(fēng)景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)婺源，被譽(yù)為“中國(guó)最美的鄉(xiāng)村”，有著太多美麗的風(fēng)景。
秋天到了，田里到處是忙碌的農(nóng)民。各種各樣的農(nóng)作物紛紛成熟，姿態(tài)萬(wàn)千，等著人們來(lái)收割。風(fēng)一吹，高粱姐姐扭著腰等著人們的到來(lái)；玉米哥哥挺立著身子，好像在炫耀他們的威武。
路旁，一只小雞正在啼叫著，顯然是跟母雞走散了。它一邊呼喚著母親，一邊四處尋找家的方向。沒(méi)過(guò)多久，母雞尋來(lái)了，母子團(tuán)聚在一起，又開(kāi)開(kāi)心心地四處覓食。
遠(yuǎn)處的山是綠的，即使是秋天，綠意依舊蔥郁，讓人看不見(jiàn)秋日里的蕭瑟。山上野果成熟了，有柿子，有板栗，有山楂……許多的`孩子總是呼嘯著上山去，摘幾個(gè)扔進(jìn)嘴里，快樂(lè)極了。
每個(gè)地方都有它的風(fēng)影，都有屬于它的特色，我們不應(yīng)該去破壞它，而是用自己的行動(dòng)保護(hù)它，熱愛(ài)它，讓它更加美麗。
美麗的風(fēng)景作文 篇2
風(fēng)景在不同人的心中有不同的含義。有人認(rèn)為風(fēng)景總在奇絕之處，所以不惜漂洋過(guò)海、舟車(chē)勞頓，追逐心中的風(fēng)景。而我認(rèn)為，只要是美的事物、美的場(chǎng)面都是風(fēng)景，所以只要我們細(xì)細(xì)觀(guān)察，我們身邊到處是風(fēng)景。
紅和綠的霓虹交錯(cuò)點(diǎn)綴著這個(gè)城市，在一片安靜祥和的白之中點(diǎn)燃了激情之火。我們走進(jìn)一家餐廳，選坐在窗邊的桌旁，以便欣賞窗外的風(fēng)景。
今天是圣誕節(jié)，整個(gè)餐廳都洋溢著活躍的氣氛，讓人絲毫感覺(jué)不到冬日的寒涼。餐廳的服務(wù)員也裝扮成圣誕老人的模樣，吸引著路人走進(jìn)這家餐廳。
我點(diǎn)好菜，便四處張望，靜等著美食的到來(lái)。窗外，飄起了六角雪花，一片片雪花似仙女下凡，旋轉(zhuǎn)著從空中飄然而落。坐在旁邊桌的一家人中，有一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的寶寶，她坐在自己“專(zhuān)屬”的椅子上，呆呆地看著桌上的美食。大人們邊聊天邊吃著桌上的美食，而寶寶面前卻是一份兒童餐。或許是被大人面前的美食所吸引，她“呀呀”地叫著，用肉肉的小手指向桌上的菜，原本握在手中的勺子也被她重重地摔在了地上。
“哇——”一聲嚎啕大哭打破了餐廳的平靜。鄰桌的人都懷著異樣的眼光看向她。這時(shí)，只見(jiàn)大人將不好意思的神情掛在臉上，對(duì)寶寶說(shuō)著什么。窗外的雪愈下愈烈，到處是白茫茫的一片，看不清周?chē)囊磺惺挛�，孩子哭得也更兇了�?/p>
“哎，坐在這兒本是欣賞風(fēng)景的，卻這樣吵�！蔽倚南胫�，感到了些許寒冷。就在這時(shí)，一個(gè)“圣誕老人”出現(xiàn)了，他手里拿著一個(gè)圣誕帽，在孩子面前晃了晃，孩子立刻停止了哭泣，好奇的眼神隨著圣誕帽而移動(dòng)。接著，“圣誕老人”從帽子中“變”出了一個(gè)鹿角頭箍，然后戴在了孩子的頭上，孩子看著“圣誕老人”，雙眸中散發(fā)出了驚喜的光芒，嘴角上揚(yáng)，開(kāi)心的咿咿呀呀的說(shuō)著什么。
看著眼前的一切，我的'心中似滴入了一滴熱牛奶，絲絲溫暖滲入了全身。窗外的雪已停下，陽(yáng)光穿透云霧，射向屋子，照在“圣誕老人”的身上。我似乎看到了他散發(fā)出的光芒，這光芒比我所見(jiàn)過(guò)的任何光都耀眼，都美麗。
當(dāng)你需要幫助時(shí)，若有一個(gè)人走向你，即使是一個(gè)微笑，也會(huì)融化你心中的一座冰山�！笆フQ老人”的這一舉動(dòng)，讓我不再只關(guān)注窗外美麗的雪景，而我眼前的這一幕，正是一道美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文 篇3
三月和暖的風(fēng)，四月溫柔的暖陽(yáng)，五月無(wú)人的黃昏，六月熾熱的大地，七月蟬鳴的傍晚。一年中的景致，總是這么美好，讓人想站在山峰一去不復(fù)返，俯視這美好的景致。
今年的春天比以往來(lái)得要晚些。
徐徐的微風(fēng)慢慢地探出觸角，沿著濕潤(rùn)的土地尋到我家門(mén)前，輕輕地敲打著門(mén)口的那顆高大的桃樹(shù)。樹(shù)上的花瓣勝過(guò)的了剛剛抽出的綠芽，伴隨著那春風(fēng)洋洋灑灑地落下�！爸ㄑ健蔽颐偷赝崎_(kāi)門(mén)，又望見(jiàn)了那位男子，他的背影還是那樣高大，那樣穩(wěn)健，那樣瀟灑·，給人安全與溫暖。
“要出門(mén)呀！”“嗯，是呀，去上課”原來(lái)是外公，我怕他擔(dān)心，又說(shuō)：“不遠(yuǎn)，十分鐘就到了”“路上看車(chē)，小心點(diǎn)”眼前這位依偎在樹(shù)下年過(guò)花甲的老人已經(jīng)將近一個(gè)冬天沒(méi)有出過(guò)屋子了，他似乎比任何人都渴望這個(gè)春天的.到來(lái)。
桃花的花瓣簌簌地落下，落在地上，臺(tái)上和外公的肩上�；秀遍g竟認(rèn)不出究竟是花瓣還是新生的華發(fā)。兩個(gè)小時(shí)的課程結(jié)束了，我沿著那條起伏不平的小路向家中走去。抬頭一看，外公依舊坐在家門(mén)口，只是多了幾分輕微的晚霞紅暈包圍著他。桃花還在不停地落下，紅暈配著那嫩花，倒也別有一番韻味。
外公為何還要坐在這里呢？其實(shí)我心中早已有了答案——我在等你回家呀！“我在等你回家呀！”外公用他那富有磁性的聲音回答道�！班狈郯椎奶一涞搅送夤拿忌疑�，再加上頭上的華發(fā)和身上的紅暈，啊，美麗極了，美麗的有些讓我忍不住流下淚來(lái)，我扶起外公，將他肩上的花兒抖落。
夕陽(yáng)下，一老一小慢慢地走入家門(mén)。外公如一支老舊的畫(huà)筆，我如同一支嶄新的畫(huà)筆，我們都在用心用人生去描繪屬于我們的別樣美麗！小屋，愛(ài)意濃濃，或許美麗就在其中！
一樹(shù)桃花，十里飄香，花瓣散落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如薄霧，似輕紗，最美不過(guò)樹(shù)下那男子，眉眼如畫(huà)，笑顏如花，這般美麗正如那八月明媚的陽(yáng)光，九月飄落的楓葉，十月涼爽的秋風(fēng)，十一月寧?kù)o的傍晚，十二月飛揚(yáng)的白雪。任世間歲月流轉(zhuǎn)，一年中的景致仍是最初的模樣。人世間的親情也正如這一年四季的美景，令我陶醉，給我溫暖，讓這些美麗的風(fēng)景永駐我心！
美麗的風(fēng)景作文 篇4
誰(shuí)是我心中最美的風(fēng)景呢？驕陽(yáng)火辣辣的烤著大地，天空中的云也慵懶的一動(dòng)不動(dòng)，那蟬不住的鳴叫潑灑著自己心中的煩熱，麥田里翻滾著熱浪，我獨(dú)自一人悶悶不樂(lè)的走在光禿禿的小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)你艱難的彎下腰去，左手里是一把草，那草已被太陽(yáng)曬的失去了翠綠的色彩。
我站在地邊靜靜的望著你，看著你手中的草越來(lái)越多，臉上的汗珠由油亮的一層凝成一股，變成豆粒般大小，從那歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨被歲月碾過(guò)痕跡的額頭上滴落下來(lái)，滴在土里，砸在我的心上�！皨尅�，我喊了一聲，你驚愕的抬起頭，寫(xiě)滿(mǎn)辛苦的臉上擠出令人溫暖的笑容�！澳阍趺磥�(lái)了？快回去，大熱的天，你跑出來(lái)干啥？”你的`語(yǔ)氣里充滿(mǎn)了指責(zé)與慈愛(ài)�！皨�?zhuān)襾?lái)幫你吧！”我在邊楊樹(shù)下高喊。“不用不用，媽看到棉花地里有些草，反正在家打擾你學(xué)習(xí)，拔一拔又累不著，你快回去吧，別曬著了！”你的眼里顯出輕松，但那艱難緩慢的動(dòng)作卻出賣(mài)了你，我沒(méi)再說(shuō)話(huà)，低著頭跟在你的后面。我靜靜的看著你起身，彎腰又起身，那彎著的背影深深的烙在我的心上。
猛然間，我發(fā)現(xiàn)，你那細(xì)膩的手不知何時(shí)布滿(mǎn)了溝壑，你那油亮亮的秀發(fā)何時(shí)布滿(mǎn)了銀絲，我看著那汗珠順著你的衣領(lǐng)流進(jìn)了你的脖子，我的淚禁不住流了下來(lái)，媽媽?zhuān)阈量嗔�！這，是我心中永恒的畫(huà)面，你是我心中最美的風(fēng)景。愛(ài)是你的羽衣，那朵朵鮮白的棉花是圍繞在你身邊翩翩的蝴蝶，鮮花為你開(kāi)放，金蟬為你齊鳴，麥田為你舞蹈，你，是我心中最美的風(fēng)景。歲月會(huì)使一切失去色彩，即使天空將會(huì)變成單調(diào)的黑色，但你，永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景，永不退色，媽媽?zhuān)覑?ài)您！
美麗的風(fēng)景作文 篇5
有一天，爸爸帶我去了果園，那里是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。
在那里，我看到了很多的果樹(shù)、很多的'花、很多很多、有不同的花不同的樹(shù)。在這些不同的花和不同的樹(shù)中有一棵樹(shù)很高很高， 我問(wèn)爸爸那是什么樹(shù)，它怎么長(zhǎng)的那么高呢？我在思考著這個(gè)問(wèn)題，爸爸告訴我那很多很多的樹(shù)是蘋(píng)果樹(shù)，果樹(shù)都比較低，你看到的很高很高的樹(shù)是楊樹(shù)，這是它們的不同之處。
我又明白了樹(shù)與樹(shù)的區(qū)別，又看到了這么美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文 篇6
那是四年級(jí)的一個(gè)下雨天，我忘了帶傘，只好站在圖書(shū)館避雨。在等的過(guò)程中，我看到了許多事，有一件事令我印象尤其深刻。
我旁邊站著一位安安靜靜的小男生。忽然，他看到了他的媽媽?zhuān)樕喜唤冻鱿矏偟谋砬�，跑向他的媽媽。那位阿姨大約三十來(lái)歲，打扮得不像其他家長(zhǎng)那么精致，卻也不失一份大方、典雅。她背過(guò)小男生的書(shū)包，撐開(kāi)傘，準(zhǔn)備闖入雨中，回到他們的家。
傘開(kāi)了。阿姨一手搭到男孩的肩上，摟著他。另一只手拿著傘，肩上卻還要背一個(gè)重重的書(shū)包。出于心疼，每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)把雨傘偏向孩子那邊的。她也不例外。她瘦小的身體支撐得了回家漫長(zhǎng)的路嗎？她又要背著書(shū)包，又要盡量把傘挪向左邊。我不禁想到：她扛的不僅是書(shū)包，還是對(duì)兒子的一份愛(ài)。
雨就像是調(diào)皮的孩子，一點(diǎn)也不安分，把阿姨的衣服打濕了。男孩似乎看到了，這時(shí)，他左手隨著身體緊緊依偎在媽媽身邊，右手卻經(jīng)過(guò)背部悄悄為母親擋雨。多么有愛(ài)的'母子啊！那一刻，仿佛永遠(yuǎn)定格在我心中。善良的母親，體貼的兒子……我覺(jué)得，他們就是這紛紛大雨里一道最美的風(fēng)景！
“想什么呢？走啦。”耳邊響起媽媽的聲音。我抬頭，媽媽也把傘往我這邊挪。于是，劇情重演。我悄悄伸出那個(gè)為媽媽擋雨的手，輕輕地表達(dá)我的一份愛(ài)……
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