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寫景作文

風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-11-03 06:56:02 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景作文集錦(5篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的風(fēng)景作文6篇,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景作文集錦(5篇)

風(fēng)景作文 篇1

  走在林間的石子路上,濃密的樹葉似穹頂般蓋在我的頭頂,一束陽光透過密密的樹葉照在我的身上,溫暖了我,也將我的思緒拉回了三年前的那一天。

  那是我第一次回老家,坐在爸爸的車上,窗外的樹木急速倒退,我的思緒也早已飛出了窗外,在我的心目中,爺爺應(yīng)該是一個(gè)銀發(fā)整齊地梳向腦后,穿著一身整潔而筆挺的衣服,看上去非常健碩的人。還聽說爺爺很有學(xué)問,和他一起生活,一定能夠收獲不一樣的樂趣。

  車子慢慢停下,我緊跟爸爸的.腳步,推開一扇大鐵門,一個(gè)老人正坐在一把木椅上,手上握著一塊木頭,時(shí)而拿起一把挫刀在上面雕刻,時(shí)而又拿起一根長長的釘子敲擊著。他有一頭極短的白發(fā),草帽歪斜地戴在頭上,上身穿著一件被汗水浸濕的短袖,下身穿著一條灰色的棉布褲子。走近,才看清他手中握著的是一個(gè)木雕,老人起先正專注地雕刻著,直到我們更近了些,他才抬起頭,站起身,激動(dòng)地向我們走來,看著他和爸爸相似的長相,我知道這應(yīng)該就是我的爺爺了。

  爺爺那農(nóng)民的形象與我心里的想象相差甚遠(yuǎn),我不免感到十分失望。午飯過后,家里熱鬧起來,許多親戚朋友都來到家中,他們說話帶著濃重的鄉(xiāng)音,似連珠炮般大聲地從口中吐出,還有些人說話時(shí)對(duì)我拉拉扯扯,我只好不耐煩地趕緊離開這個(gè)令人厭惡的地方。

  走在路上,聽見爺爺在后面大聲地叫著我,他氣喘吁吁地跑過來,遞給我一截雕刻好的木頭,“我不要”,但爺爺硬要往我懷里塞,我一把推開他“我討厭你,你給我走開”,爺爺呆呆的怔住了,然后沮喪地離開。

  在回家的路上,我指著后座上一塊木頭“爸爸,這是什么?”“哦,這是爺爺送你的禮物。”我拿起來仔細(xì)端詳,這個(gè)木雕是用上好的梨花木做的,雕刻的是一個(gè)門神,神態(tài)栩栩如生,他怒目圓睜地瞪著我,手中揚(yáng)起的鋼鞭仿佛要向我砸來。爺爺知道我要來,一大早就開始雕刻,一直到中午都不曾休息,想到我開始的所作所為,我頓時(shí)羞愧得無地自容,心中懊悔不已,真想抽自己幾巴掌。

  爺爺那被汗水浸濕的滿頭白頭,是最美麗的風(fēng)景,讓我無比感動(dòng)。

風(fēng)景作文 篇2

  在蜂眼中,花是天使,因?yàn)榛ńo予它生命的甘露;在花眼中,蜂是摯友,因?yàn)榉鋵?shí)現(xiàn)它生命的延續(xù)。然而,在蝶眼中,蜂不過是埋頭苦干的傻瓜;在蜂眼中,蝶不過是游戲花間的浪子。

  杜甫有詩云:"感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心",說得便是這道理罷。景隨情遷,同樣的風(fēng)景便有了不同的詮釋。正所謂"仁者見仁,智者見智"道理也正如此。不同的心境,不同的感悟,不同的性情造就了多彩靈動(dòng)的風(fēng)景。

  一代女詞人李清照,少女時(shí)代生活安閑,遍地閑愁,因此才有了"興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。"的清新景致。然而世事滄桑,婚后的她卻飽受戰(zhàn)爭流離之苦,喪夫之痛更是雪上加霜。對(duì)于她來說,這時(shí)的舟已經(jīng)是"載不動(dòng)許多愁"了。同樣是舟,前者是幸福愉悅的載體,后者卻成了愁緒與痛苦的寄托,難道是舟變了嗎 不,是她的感情變了——物是人非事事休。同樣的風(fēng)景,因?yàn)椴煌男那槎兊呢S富多彩。

  當(dāng)船兒慢慢駛過洞庭湖時(shí),對(duì)于范仲淹來說,是"先天下之憂而憂,后天下之樂兒樂"的感嘆;對(duì)魏征而言,則是"水能載舟,亦能覆舟"的政治遠(yuǎn)見;而對(duì)于溫庭筠來說,則是"過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。"的惆悵。同樣的風(fēng)景,因?yàn)椴煌母形蚨兊呢S富多彩。

  "月"本是一堆毫無情感和生命的石頭,但中國無數(shù)美麗的.詩篇卻賦予了它不朽的靈魂。"明月松見照,清泉石上流",王維賦予了它靈動(dòng);"明月幾時(shí)有,把酒問青天"蘇軾賦予了它豪邁;"舉杯邀明月,對(duì)影成三人"李白賦予了它浪漫。同樣的風(fēng)景,因?yàn)椴煌男郧槎兊呢S富多彩。

  心境有多寬,風(fēng)景就有多美。

  或許風(fēng)景有時(shí)只是情感的一個(gè)基點(diǎn),一個(gè)發(fā)散源。又或許,這本就是見仁見智的。我們的心愈是豁達(dá)明朗,風(fēng)景就愈加的燦爛與輝煌。

  其實(shí),任何事物,任何風(fēng)景都有其多面性。拋開世俗的眼光,我們就會(huì)挖掘到隱藏在表象之內(nèi)的本質(zhì)。也許很多東西呈現(xiàn)給我們的只是平淡無奇,但若我們能以千變?nèi)f化的思想去探索,去感悟,我們變能發(fā)現(xiàn)一片屬于自己的獨(dú)享風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇3

  說到風(fēng)景,大家不免容易想到名勝古跡、無垠草原、碧海藍(lán)天。我想寫的風(fēng)景是我家小區(qū)里的一條景觀河,圍繞著涼亭構(gòu)成美麗的風(fēng)景。

  這條景觀河上有一座小的石拱橋,都快成了半圓的彎月形,高聳在河面,每次走過我感覺都?jí)虻脚赃厴溲。河水很淺,夏天有蝌蚪在里面尋游。過了石橋就是一座紅頂?shù)臎鐾。涼亭很精致,四根木柱支撐,木柱有粗糙的手感,完全天然木樁的感覺,紅頂是一塊塊四方瓦片,排列有序,棱角分明,如士兵隊(duì)列般整齊。

  陽春三月,迎春花促不及待的開滿河邊,前一天,河邊還是一片蕭瑟,一夜間迎春花爭先恐后的在枝頭開放,河邊一片耀眼的金黃,花瓣中是紅的花蕊與甜甜的蜜,我小時(shí)曾常常摘一朵花,吮吸著它甜美的花蜜,這比蜂蜜清香多了!待迎春花謝,別的花才懶懶上枝,桃花、玉蘭、櫻花……整個(gè)河邊空氣里氤氳著淡淡花香,蜜蜂蝴蝶翩躚起舞,每次路過都讓人感嘆這邊風(fēng)景。

  夏天來了,綠樹成蔭,葉子綠地發(fā)翠,仿佛拿一片放入河中,那河也就綠了,夏雨將葉片沖刷干凈,綠葉似乎填滿了整條河。

  秋高氣爽時(shí),緩緩落下的葉,輕輕漫舞在河的'四周,飄散在怒放的菊花從里,嬌妍的菊花那么豪氣,傲然群立,這是一年中我最喜歡的河邊美景,我喜歡菊花,沒有春日牡丹的傲慢,嬌而不媚,淡然篤定,雖有豪氣但不粗獷,靜靜欣賞,似乎能看出些深深的思量……

  冬日里,落雪了。純潔無瑕的雪給大地裹上一層素衣,河邊的柳樹上,如掛滿白絲帶般,沒有了綠,卻像燈帶般素雅,點(diǎn)綴河邊。小朋友們都在亭子周圍打雪仗,在冰凍的小河中鑿冰玩耍,通紅的手,通紅的孩兒面,也是河邊風(fēng)景的冬趣。

  羅丹說過:生活中不是缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。風(fēng)景身邊獨(dú)好!讓我們用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛觀賞它,感受它、贊美它。

風(fēng)景作文 篇4

  小時(shí)候,我有一個(gè)夢想,那就是在華燈齊放的舞臺(tái)上演奏美妙的樂曲。為了這個(gè)夢想,我開始了追逐。

  我讓媽媽幫我報(bào)了鋼琴班,便興沖沖地彈起琴來。

  哪知道,琴根本不是我想象的那般好彈。每天只是練最基本的音階,天天敲那單調(diào)的黑白鍵,聽那枯燥的音律,我有些后悔當(dāng)初的草率。

  可是,錢交了,又不能退,只有硬著頭皮繼續(xù)下去。當(dāng)然,我是極不情愿的,每天假裝忘記,然后又故意在父母再三催促下,才勉強(qiáng)地坐在琴旁。

  因?yàn)榧依餂]有鋼琴,我只好到學(xué)校里借琴彈,這便給了我不少逃避的機(jī)會(huì)。每當(dāng)父母沒陪我時(shí),便撒謊說彈過了。謊言被父母戳穿的那天晚上,我的手烙上了一條條紅色的印跡。我只能偷偷地狠狠地敲打琴鍵,表示心中的不滿和后悔。后來,在父母的督促下,我還是咬緊牙,反復(fù)練,最終挺了過來,居然擠入考級(jí)的門檻。

  在學(xué)校借琴彈,會(huì)有許多不便,甚至招人嘲諷。一天,一位與我同期的琴友大聲炫耀自家的琴房,說什么鋼琴好,空調(diào)、節(jié)拍器一應(yīng)俱全等。其實(shí),我知道她只是含沙射影地說學(xué)校琴房條件簡陋,可自尊心極強(qiáng)的我,還是暗下決心,想用行動(dòng)表明,琴技不是由琴房好壞決定的。

  我的天資不算好,一個(gè)簡單的指法,別人學(xué)一遍便會(huì)了,而我要練三、四遍。老師的.嘆氣、搖頭、批評(píng),有時(shí)讓我心灰意冷,真想放棄,但更多地是激勵(lì)了我奮發(fā)的活力,堅(jiān)定了我苦練的信念。夏天,酷日炎炎,汗流浹背,蚊蟲叮咬,堅(jiān)持凝神聚氣地練;冬天,冷得伸不出手,只能在手指與琴鍵的撞擊中取暖。每每想到這些,我的淚水總有往外涌的沖動(dòng)。

  就這樣,在風(fēng)與雨、苦與樂、后悔與執(zhí)著中一路起來。十歲那年,父母買了一臺(tái)鋼琴,作為生日禮物,從此,我練得更勤了,彈得更暢了,演得更歡了。就這樣,堅(jiān)持了九年,拿到了許多獎(jiǎng)狀,通過了十級(jí)考核。如今細(xì)細(xì)想來,如果沒有那段酸甜苦辣,就不會(huì)有我今天對(duì)人生的感悟,那段過去難以啟齒的經(jīng)歷,經(jīng)風(fēng)雨的磨礪后,已成為我心中一道美麗的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇5

  汽車行駛在通往廈門的高速公路上。天空很高遠(yuǎn),潔凈而澄碧,微風(fēng)很涼爽,還時(shí)不時(shí)地拂過你的面龐。舉目便是青山連綿,綠樹蔥蘢,讓人感到親切、舒服。這里足以讓人拋開一切,盡情擁抱大自然。

  偶爾會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),在山腳下綠樹茂密的地方,有一兩座破舊的草屋,門前總有一兩畝田地,也不知是哪位高人雅士,隱姓埋名在此,過著閑云野鶴的生活,讓人不由產(chǎn)生羨慕之情。一座座山峰拔地而起。其中一座高高地聳立著,技?jí)喝盒,威風(fēng)凜凜。山腳下有個(gè)小湖泊,被茂密蔥郁的樹木圍繞著,十分隱蔽。隱約可見那湛藍(lán)的湖水,依舊波光粼粼。

  車子一路朝前疾駛。繞過一個(gè)大山后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)在車子后側(cè)的山腳下,有一望無際的農(nóng)田,那翠綠中摻雜著金黃的稻穗蘊(yùn)藏著幾分收獲的`喜悅。一首膾炙人口的古詩涌上心頭:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。農(nóng)田上還有幾頭老黃牛在慢悠悠地甩著尾巴吃草,樣子非常悠閑自在。前面則是一條流水潺潺的河流,足有七八米寬,河水追逐打鬧所發(fā)出的瑯瑯笑聲劃破這兒的寧靜。

  不知不覺中我們已走過了好長一段路,此時(shí)已到達(dá)漳州境界。這里的景色顯然與前邊的截然不同,到處是荒地,樹木少得可憐,偶爾幾棵孤獨(dú)挺立著的楊樹讓這里顯得更加荒涼。大地十分空曠,只看見很遠(yuǎn)處幾座籠罩著云霧的淡藍(lán)色的山峰。

  當(dāng)這股莫名的憂傷還未散去的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我們的車子正朝這一個(gè)陰森森的山洞駛?cè),一看路牌——呀!是大步山隧道,這是我第一次穿越隧道,心里十分激動(dòng)。隧道里紅色的燈光十分陰暗,山風(fēng)也很陰涼,氣氛有點(diǎn)恐怖,但卻好似探險(xiǎn)一樣,刺激極了。

  穿過隧道,呈現(xiàn)在眼前的又是一番新天地。這兒四面是山峰,我四下打量了一下,發(fā)現(xiàn)這里竟是一處盆地,太神奇了!這里的山很特別,山上的石頭形態(tài)各異、大小不一。盆地的中央是大海,遼闊無比,深沉迷人。在海中有若隱若現(xiàn)的東西在晃動(dòng),難道是傳說中的海市蜃樓嗎?這里猶如仙境般的美景令我深深地陶醉了!直到哥哥提醒,我才想起將它們拍攝下來,可惜車子走得太快,無法取景,也只有將它的美麗銘刻在心里,筑成心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景……

  車子走了將近三個(gè)小時(shí),我一刻也不曾覺得疲倦,那是因?yàn)檫@一路的風(fēng)景實(shí)在難以忘記。誰說只有黃山才迷人,只有桂林才秀麗,在我眼里,只要是大自然賦予生命的一切,皆是美麗,皆是迷人!

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