風(fēng)景作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的風(fēng)景作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
我贊美我的家鄉(xiāng)美景，因?yàn)樵谖已劾锒嗝赖募亦l(xiāng)，一個(gè)親切的詞；家鄉(xiāng)，一個(gè)溫暖的家；家鄉(xiāng)，一個(gè)優(yōu)雅的地方。地方。也及不上家的溫暖。
我的'家鄉(xiāng)四面彬都是綠油油的景田野，人們天天都忙得不可開交。田野里，一到春天，到處都是高大的大棚鐵架，像一座小部落；夏天，大棚的塑料一取，里面全是綠油油的瓜枝和金燦燦的甜瓜；秋天，村子里飄著成熟地氣息，眺望去田野一片金黃，村子人人都笑開了花；冬天，大雪紛飛，為村子穿上了一件雪白棉襖。田野，更是一片美景，雪花落在景田野上，田野顯得分外美麗遼闊。
我家鄉(xiāng)擁有四季不同的美景，陶醉了我的心。讓我沉浸在一年四季的優(yōu)美景色之中。真是“身在福中早知道”。
我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗拿谰疤兆砹宋�。因�(yàn)樗宋�。因�(yàn)樗逃宋摇?/p>
愛家鄉(xiāng)，它是一片育人的沃土，又是一片育人的凈土；在我心里它有著許多名勝古跡所不及的獨(dú)特之處。
風(fēng)景作文 篇2
秋天是大自然的一幅佳作，下面請(qǐng)大家看看大自然是怎樣勾畫的。
秋天的田野里擠滿了農(nóng)作物。稻子笑彎了腰；高粱像一個(gè)害羞的小姑娘，臉通紅通紅的；玉米從葉子里吐出一排排整齊的牙齒；小麥彎著腰在和大地說著悄悄話，真是“稻花香里說豐年”！
秋天的樹林里，地下的樹葉堆成一座座的葉子山，山上有黃櫨葉、楓葉、柳樹葉、楊樹葉，葉子有黃色、紅色，像一座座的“雙彩山”，不過，松柏卻還是那樣蒼翠。
秋天的果園里發(fā)出一陣陣的吵鬧聲，原來，里面的水果你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?cè)谡�！里面有蘋果、梨、橘子、柿子、葡萄……。蘋果笑紅了臉；梨像一個(gè)個(gè)葫蘆娃掛在枝頭，頭小、但是身子很胖；橘子的臉上長(zhǎng)了很多麻子；柿子的頭發(fā)只有五六根；葡萄像一串串的珍珠，不時(shí)發(fā)出醉人的香味。
秋天的`菜園里有大蘿卜、胡蘿卜、大白菜、土豆等。大蘿卜和胡蘿卜都在頭上長(zhǎng)了幾根頭發(fā)；大白菜笑得合不上嘴巴；拔起土豆的秧子，下面是好多個(gè)圓圓的土豆球球，爸爸說：那時(shí)他的球狀根��！
秋天的花園里菊花在唱歌，她們涂抹著各種顏色的笑臉，黃的賽金、紅的似火、白的如雪，在層層舒展的花瓣中，唱著豐收、幸福的歌。
秋天真是好美呀！
風(fēng)景作文 篇3
今年的秋天終于來了，秋風(fēng)吹走了暑假的酷熱和小學(xué)生活的童真，也吹走了凋謝許久的桃花。那一棵棵桃樹似乎在回憶著，春天自己“秀發(fā)”仍在的場(chǎng)景。
走進(jìn)千桃園，我似打開了一個(gè)神秘匣子，里面裝著我很多回憶：小學(xué)第一次秋游，與小伙伴野餐，和小伙伴一起在帳篷里玩“狼人殺”……但那時(shí)的快樂已成為過去，當(dāng)年的伙伴各奔東西，只有我一人在千桃園的小河邊徘徊，彳亍著。
幾個(gè)月前，千桃園的桃花開得火紅，散發(fā)著芬芳。在上六年級(jí)的我?guī)Я藗�(gè)很小很小，只有拳頭大的魚網(wǎng)和小桶，在河邊等待著，不一會(huì)兒，兩個(gè)好友便趕來了，我們挑了一塊大石頭，蹲在上面，三雙眸子齊刷刷的在水中打量。春天的氣息似乎已經(jīng)穿透了河水，水愈來愈綠，水中有小魚、小蝌蚪……“啊！小蝌蚪！”我們大叫起來，趕緊抓起唯一一個(gè)且只有拳頭大的魚網(wǎng)，小蝌蚪被我們嚇到了，聚成一群跑到水中央，不管我們?cè)趺磽贫紦撇坏剑瑫r(shí)間確一點(diǎn)點(diǎn)的流逝……
春姑娘似乎看不下去了。一陣春風(fēng)吹來，拂過了我們的臉頰，桃樹開始搖曳，一朵粉紅色桃花飄然而下，落在一塊被河水沖刷得發(fā)亮的小石頭上，小方同學(xué)似乎有了主意。她讓個(gè)子高的小李同學(xué)拿著網(wǎng)，腳踩在那塊小石頭上，我拉著小李，小方拉著我，小李同學(xué)一下感到了壓力。平時(shí)總愛呵呵傻笑的她變得嚴(yán)肅起來。她一網(wǎng)下去眼看就要撈到了，只見小蝌蚪一甩尾巴又逃了出去，小李同學(xué)一個(gè)箭步跨出，手一挑，在完成一個(gè)完美挑球的'同時(shí)，一腳踩進(jìn)了稀泥里還好有我和小方同學(xué)在后面拉著她，要不然她就掉河里了。
我們看著小李同學(xué)的狼狽樣都笑了，小李同學(xué)也露出來小酒窩，笑了。
我一人走在千桃園的河邊，看著那桃樹，看著那石頭，我看入了迷，雖然石頭上裹滿了落葉和泥土，桃樹上也沒了桃花，但它們?nèi)允俏倚闹凶蠲赖娘L(fēng)景，我似乎還能看到那落到石頭上的桃花和小伙伴撈蝌蚪的影子……
風(fēng)景作文 篇4
在漫長(zhǎng)的生命長(zhǎng)河中，時(shí)間在慢慢的流逝，但是生命中一些美好的瞬間卻刻在了我們心中，他也許不是那么的令人震撼，也沒有那么的精彩動(dòng)人，而在我們心中卻是那么的美好。
在我的心目中，有一幅美好的畫面。
在一條繁華的街道上，有一位老人正在顫顫巍巍、步履蹣跚地走著，他的頭發(fā)花白，皺紋滿臉，眼睛瞇成一條線，有些駝背，拄著一根拐杖，在寒風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著，仿佛風(fēng)一吹就要跌倒似的。
突然，人們好像聽到了“澎——”的一聲，大家不約而同的把目光轉(zhuǎn)向了那位老人，果然是老人摔倒的聲音。
每個(gè)人都聽見了，也看見了。但始終沒有一個(gè)人愿意上前扶起老人。
就在這時(shí)，從人群中走出一位大約二十歲左右的小伙子，他想上前扶起老人，卻被旁邊的一個(gè)中年人攔住了。
“別去，聽我的！”
“為什么？”小伙子不解。
“以前我也像你一樣，遇到這種情況我也會(huì)上前幫忙，但是……”中年人開始講述他的故事，“但是幾個(gè)月前的一天，我不再這樣做。同樣是這樣的情況，我把老人扶起來后送到了醫(yī)院，他的兒女趕來后，認(rèn)為是我把老人撞倒的……”
說到這里，小伙子打斷了中年人的`話，并堅(jiān)持要幫助這位老人。中年人無奈地嘆了口氣，揮了揮手：“也罷。去吧，去吧……”
小伙子來到老人面前，小心翼翼地把他扶起來，撿起掉落在老人身邊的拐杖，看到老人還很清醒，便關(guān)心地說道：“我送您回家吧�！崩先似D難地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，小伙子脫下了身上的外套，給老人披上，接下來便攙扶著老人向遠(yuǎn)處走去，直至消失在人們的眼底。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，幫助別人是快樂的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小伙子的可貴精神——即使不被別人所認(rèn)可，也要堅(jiān)持自己的想法，同時(shí)，我們也要做一個(gè)樂于助人的人，讓自己的行為也成為別人心目中一道亮麗的風(fēng)景線。
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景的作文09-03
風(fēng)景的作文09-03
風(fēng)景的作文09-03
風(fēng)景的作文09-03
風(fēng)景的作文09-02
風(fēng)景的作文09-03
風(fēng)景的作文09-03
風(fēng)景的作文09-03
風(fēng)景的作文09-03
風(fēng)景的作文09-03