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寫景作文

風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-08-08 13:13:11 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景作文(大全4篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景作文(大全4篇)

風(fēng)景作文 篇1

  在這個(gè)人山人海的世界有著不一樣的性格。每一個(gè)人都有自己的風(fēng)景。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,在路旁邊,傳來一陣叫賣聲:“賣茶葉蛋了,賣茶葉蛋了!蹦俏焕夏棠淘诮锹洹皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。”過了一會(huì)兒,我就想:老奶奶在這么冷的`天還賣茶葉蛋,就算賣出去了也不值幾個(gè)錢呀!隨后,我走了過去發(fā)現(xiàn)老奶奶還在那里賣,她的臉己經(jīng)凍紅了,耳朵上已經(jīng)結(jié)霜了,正當(dāng)老奶奶收拾東西要走的時(shí)候,身后忽然出現(xiàn)了一個(gè)小伙子,打開胳膊,扶著老奶奶上了臺(tái)階,正當(dāng)老奶奶回過神來的時(shí)候,小伙子和老奶奶會(huì)心一笑,老奶奶的笑容就已經(jīng)暴露出了她想說什么,傷佛在說:“謝謝你,小伙子,我的兒子都沒有你這么乖!毙』镒诱f:“不用客氣,這是我們年輕人應(yīng)該做的,我先把你扶到家里吧!”老奶奶說:“沒事的,你能把我扶到這兒己經(jīng)很不容易了,接下來的路我自已走吧!”小人伙子說:“應(yīng)該做的,我還是先把你扶到家里吧,萬一你出了什么事,怎么辦呢!”老奶奶說:“謝謝你了!

  瀟灑的李白,豪邁是他的風(fēng)景;淪落的魯濱遜,頑強(qiáng)是他的風(fēng)景;令人敬佩的諸葛亮,智慧是他的風(fēng)景。

  每個(gè)人都有每個(gè)人不同的獨(dú)特的個(gè)性,每個(gè)人也有自己獨(dú)一無二的風(fēng)景!

風(fēng)景作文 篇2

  今年的雪來得比往年都要早。從起初的片片小雪,一下子變成了鵝毛大雪。原本坐在教室里認(rèn)真聽講的同學(xué)們,也都被窗外的美景所吸引了——外面是雪的世界,是白色的海洋。

  雪花一片一片地飄落、飛舞,就像是一個(gè)個(gè)純潔的小精靈在空中翩翩起舞。窗外,雪依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著。此刻的教學(xué)樓,早已成了銀裝素裹的一片,處處是白雪皚皚。

  在急切的盼望中,終于下課了。同學(xué)們都不約而同地蜂擁了出去,四周一下子沸騰了。操場(chǎng)上、道路上,一雙雙腳印踏破了厚厚的積雪;一陣陣歡笑打破了萬籟俱寂的雪景;一個(gè)個(gè)雪球凝聚了種種的歡笑。

  在這里,同學(xué)們忘卻了雙手的冷痛,忘卻了周圍那嚴(yán)寒的刺骨,忘卻了那身后沉重的雜念,忘卻了……我們都勇敢的奔向雪中,盡情的在雪地中奔跑、跳躍,像那無盡的`自由、歡樂跑去!在這里,有我們的歡笑,有我們樂衷于其中的打雪仗、堆雪人等等。一個(gè)個(gè)雪球在空中劃過一道道美麗的弧線,一個(gè)個(gè)雪人微笑的站立在操場(chǎng)之上。

  這是一道多么美麗的校園風(fēng)景!

  也許,是冬賦予了這番迷人的誘惑,是雪放飛了如此自由的心靈!在這美麗的校園里,沒有嚴(yán)冬肅殺單調(diào)的氣息,沒有浮華的躁動(dòng),而有的,是我們心中那永不泯滅的童心與向往!

  難忘于這道美麗的校園風(fēng)景!

風(fēng)景作文 篇3

  一生之中,有的時(shí)間那么短,要走的路卻那么長(zhǎng),多少風(fēng)景,能夠看清的,也只是一片剪影。

  一輪明月,在天空上停留了多少年。不管弦月還是圓月還是殘?jiān),都受盡了古往今來無數(shù)文人墨客的贊美之詞,或許它聽得早已厭煩。每年八月十五日,家家戶戶齊聚一堂,月下花旁,推盞持樽,把酒言歡。那是顯而易見的幸福,多少人夢(mèng)寐以求的天倫之樂。

  而在一處破瓦房中,或一棟茅草屋里,總會(huì)有那么幾個(gè)人,濁酒一杯,家在萬里。一個(gè)人獨(dú)自把酒問月,鄰里的歡聲笑語,離他如此近,又那么遠(yuǎn),天上一輪明月,同樣孤獨(dú)地守在夜空中,月越亮,星越淡。

  地上的一個(gè)人,天上的一輪月,遙遙相望地上人敬月一杯濁酒,天上月做不到什么,只能給地上人,撒下一片明月光。

  一個(gè)人,一處月,倒也是一處景。

  江南水鄉(xiāng),一條河上,架著一座不知什么年代建起的橋。

  那座橋連接了兩處村莊,村里最老的'老人,也不知道這座橋什么時(shí)候建起的,好像村落剛剛形成之時(shí),它就已經(jīng)佇立在那里。

  每天,都有孩子在清晨的薄霧中,嘴里嚼著糖,從橋上拎著書包一溜小跑走過,那座橋兩邊長(zhǎng)滿了青苔,水從橋下緩緩流過,橋上的石塊被行人的腳步慢慢磨得光滑,從來沒有人擔(dān)心過會(huì)不會(huì)在橋上滑倒,每一塊石頭都妥帖地吻合了村民的步伐。

  沒有人想過,這座年代已久的橋,會(huì)不會(huì)倒塌。

  在一個(gè)平凡的早晨,各家各戶打開門窗,往河對(duì)面望去,發(fā)現(xiàn)不見了橋。

  橋就在夜晚里,不聲不響地倒了,出了濺起的水花,幾乎沒有發(fā)出任何動(dòng)靜,沒有吵醒,也沒有傷到一個(gè)村民。

  很多年后,總會(huì)有老人抱著小小的孩子,捎著河面說:“那面啊,過去有一座很老很老的橋是我們村最老的風(fēng)景喏……”

  人或許都該走得慢些,因?yàn),人生路上,風(fēng)景琳瑯。

風(fēng)景作文 篇4

  我們的學(xué)校坐落在迷人的梅江河畔,校園風(fēng)景優(yōu)美,歷史悠久,是個(gè)美麗的地方!

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是寬闊的大操場(chǎng),操場(chǎng)四周有許多高大挺拔的樹木,有四季常青的橡樹、有茂盛的榕樹……這些樹木像忠實(shí)的.衛(wèi)士,日夜守護(hù)著我們的校園。課間,有許多小朋友在樹蔭下休息、玩耍。

  旗桿就立在校園北面,每逢星期一,全校師生都站在操場(chǎng)上聽著校長(zhǎng)的教誨,看著徐徐上升的五星紅旗,我想到一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó) 操場(chǎng)上有個(gè)籃球場(chǎng),一到放學(xué),幾個(gè)高年級(jí)的哥哥就在球場(chǎng)上打球,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。

  我們學(xué)校由五棟教學(xué)樓圍成的“回”字形,高大教學(xué)樓的每一層,都種有許多花草,有紅艷艷的杜鵑,有小巧玲瓏的茉莉,還有紫紅色的蝴蝶蘭。

  秋天的早晨,榕樹的落葉紛紛飄揚(yáng),就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。這是多么詩(shī)情畫意的景象!

  我愛你,美麗的校園,是你給我的童年增添了幾分色彩,是你讓我的校園生活過得多姿多彩!

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