風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文4篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
秋天非常美，我們的校園里也有美麗的秋天，讓我?guī)阋黄鹑ジ惺芤幌虑锾彀桑?/p>
秋天，校園里的桂花樹上開滿了小花，金黃的桂花開滿了枝頭，散發(fā)著芬芳撲鼻的.香味。小朋友們在桂花樹下?lián)旃鸹āⅰ皶瘛惫鸹ǜ伞鸹湎鲁闪诵∨笥褌兒凸鸹ā白雠笥选钡奶斓亍?/p>
秋天，樹葉有的變紅了，有的變黃了，飄落的葉子像一只只飛舞的蝴蝶，好像在說：“秋天來了！秋天來了！”小朋友們坐在樹下，認(rèn)真地開始寫生，有畫桂花的，有畫落葉的……畫得可真好看�。�
秋天，帶給了大自然美麗的色彩，也帶給了我們許多快樂。
風(fēng)景的作文 篇2
回首當(dāng)年，經(jīng)歷過的事有許多，數(shù)不勝數(shù)，但能讓我一直銘記在心的事，都是關(guān)于你。
我沒有嘲諷你的意思，不要生氣哦。你知道嗎？你眼睛很小，是我見過的人里眼睛最小的，屬于那種努力睜開才堪堪看到一點眼球，這讓我一度懷疑你是否看得見。
和你交上朋友，純屬意外。一次我在電梯里，恰巧你進來了，出于我自身的怕生，兩人就在電梯里尷尬了一小會兒，是你主動打破沉默，揚起了一個大大的笑容，兩只本就不大的眼睛瞇成縫，和我你一句我一句地聊著，就熟了起來。事實上我從未告訴過你，你那天在電梯里的笑容很陽光、很治愈，讓原本心情有些糟糕的我瞬間“雨過天晴”，甚至還劃過了一道“彩虹”。
一次放學(xué)路上，我倆遇上了，就結(jié)伴而行。聊著聊著就聊到了“大先生國文”，得知你和我是去同一個培訓(xùn)機構(gòu)的時候我開心且激動，還沒高興完，卻得知你與我不是一個班的，就像突然從我頭上潑了一盆冷水一樣，心情隨之墜入谷底，這種感覺就像在坐過山車，忽高忽低的。好在，善于觀察的你見我心情不好，連忙揚起那個大大的陽光的笑容安慰我：“沒事啦，我們同一個學(xué)校的'，不如這樣，每周三周五我們一起放學(xué)回家，如果誰比誰早放學(xué)，就在學(xué)校大門口等，好不好？”這才讓我心情好點。
不過，當(dāng)我一臉無奈的時候卻在我上課的那個班遇見了你，別提有多驚喜了！“哎，你不是說你是另一個時間段的課嗎？怎么到這來了？”你見到了我，倒也沒有驚訝，只是向我招了招手：“哎呀，這不是在那時沒時間嘛，就換班了。怎么，不想看見我？”你故作不滿地撇了一下嘴，隨之演不下去了，就又揚起了那個治愈的笑容�！澳睦�，祖宗您大駕光臨，小的連高興都來不及�！蔽遗浜纤輵�，然后也破功了，跟著傻笑起來。因為你我整個學(xué)期的課程都是異常愉快地上完的，還有點不舍。
不知不覺中，時光飛逝，還有幾個月我們就要各奔東西，去往各自理想的中學(xué)了。但有一件事我一直藏于心底，其實，我很感激你的那個笑容，如果不是你，我可能臨近畢業(yè)了，除去班上的人認(rèn)識的可能一個巴掌就數(shù)得過來，待在自己的小世界“發(fā)霉等死”，是你，帶我打開了新世界的大門，讓我呼吸新鮮空氣。
我也想過，如果你是一道風(fēng)景，那你應(yīng)該是什么？想來想去，出結(jié)論了，你雖然眼睛小，但你那治愈的笑容如一抹陽光，照亮了我那多云且常陰的天空。
風(fēng)景的作文 篇3
晚上，我悄悄的進入夢鄉(xiāng)了……我居然夢見了美麗的大自然，那里天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)、晴空萬里，空氣清新甜潤，仿佛人間仙境。更奇怪的'是我還能聽懂動物的語言。
我向前走去，是一片小樹林，我剛走進小樹林，就聽見小鳥說：“哎，地球上啊，這是最后的一片樹林了。到時候人們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)了這片樹林，我們可怎么活啊。其他鳥也紛紛附和道：是��！都是討厭的人類！”
我聽了傷心極了，連忙退出小樹林。又向前走去，看見了一條小溪，剛想坐下來喝點水，結(jié)果聽見小魚說：“哎，你們聽說了嗎？又有一條河被污染了�！濒~兒們說：“是嗎？這些可惡的人！”
我聽了更加傷心了。這時，我醒了，我下定決心一定要把灰色的地球變成綠色的地球！
人們應(yīng)該多種樹，讓小鳥有個溫暖的家；讓會污染環(huán)境的小工廠不再運作，讓小魚有個溫暖的家吧！
風(fēng)景的作文 篇4
殘英殞落，亦是風(fēng)景
——題記
走在沉寂的路上，漫無目的地望向遠(yuǎn)方。落日的余暉慵懶地落在行道樹上，透過細(xì)密的罅隙，散成滿地的碎金。
我默默地注視著這暮夏之景，心中涌動著一股莫名的哀傷。瑟風(fēng)吹來，帶著秋的氣息撩撥我心中那黯然神傷的弦。不遠(yuǎn)處，殘破的花瓣落下，那棵樹的繁華就此落盡。
仿佛有一種靈魂之流的共鳴，迫使我在那棵樹前停下。這棵樹已被秋帶走了一樹繽紛，枝上只是單調(diào)的綠葉。我心底泛起了漣漪，難道生命就是這樣稍縱即逝？那些像花兒一樣美好的事物本就這樣無可挽留嗎？
我呆呆地停駐著，心中有些許失落。一樹的繁華轉(zhuǎn)眼化為烏有，這樹兒還有存活的意義嗎？
但，這棵不知名的樹兒分明在風(fēng)中瑟縮著堅持，這其中是否還有奧秘？
我仰起頭，認(rèn)真地尋找。果然有著什么——那殘英殞落后的枝上，分明有幾顆油亮亮的青果。圓潤的`輪廓，柔軟的絨毛覆蓋，躲迷藏似的擠在一起，那樣青澀，那樣惹人愛憐。原來那櫻粉色的柔弱的花下，孕育的竟是一顆顆飽滿的果實。我的心中豁然開朗，先前的那些所謂的傷感都煙消云散了。生命正是這樣，褪去華麗的外表，依舊不卑不亢，因為它們用時間積蓄營養(yǎng)，在為釀造下一個生命辛勤準(zhǔn)備。并不患得患失，并不畏懼生死，生命的尊嚴(yán)和價值都凝聚在了下一個新生命中。花兒是這樣，人不更應(yīng)該如此么？在不斷的挫傷與跌倒中噙淚爬起，在深沉的黑暗中不懼地等待下一個黎明的到來，這才是我們應(yīng)當(dāng)擁有的積極的人生態(tài)度啊。
殘英殞落，是我最珍視的風(fēng)景。我未曾想過一瓣柔弱的花兒會有這樣大的生命之力，我也未曾想過生命的消逝并不代表悲傷。現(xiàn)在，我都明白了。我想，這是我心中最美的風(fēng)景，生命的延續(xù)正需要我去行動，生命的價值正等待我去創(chuàng)造。
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