【精華】家的風(fēng)景作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的家的風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家的風(fēng)景作文 篇1
法國(guó)有一處難忘的風(fēng)景，叫做埃菲爾鐵塔，端莊而大方；英國(guó)有一處難忘的風(fēng)景，叫做倫敦大橋，靜穆而嚴(yán)肅；心底也有一處難忘的風(fēng)景，叫做未知，平凡而偉大。
我坐在斷墻上，搭拉著兩條腿，望著不遠(yuǎn)處哥哥吹笛的背影，笛聲悠揚(yáng)，扯出聲聲思緒。
“哥”我扯著喉嚨喊，“回家吧�！备绺绲谋秤耙活D，緩緩站起身來(lái)，拍了拍身上的灰，向著夕陽(yáng)走去。我跳下斷墻，追上哥哥，路過(guò)那個(gè)不起眼的墳?zāi)箷r(shí)，怔了一怔，隨即頭也不抬的大步離去……
那年我五歲，哥哥八歲，都是不懂事的年紀(jì)。哥哥的奶奶很親切，姓何。何奶奶總是笑瞇瞇的，沒(méi)有煩惱一般。她愛(ài)給我們做點(diǎn)心，送午飯。美好的日子總是流逝得太快，沒(méi)人注意到何奶奶的身體已經(jīng)快不行了。
如往常一般，我踩著哥哥的背影，踏在柏油路上，習(xí)慣性地向身后的何奶奶揮手，走去上學(xué)。接到何奶奶病危通知的時(shí)候，我正在興高采烈地掰著手指頭數(shù)還有幾個(gè)小時(shí)又可以吃到何奶奶做的點(diǎn)心。教室門(mén)口不知何時(shí)站了哥哥，他滿頭大汗的跟老師解釋著什么，老師皺了皺眉，看向我，招手讓我出去。我高興的跑出去，哥哥二話不說(shuō)拉著我，沖下了樓，鉆進(jìn)一輛黑色小轎車?yán)铩ｉ_(kāi)車的是何奶奶的小兒子，何叔叔，平日里見(jiàn)過(guò)幾次，溫文儒雅的臉上現(xiàn)在全是焦急的神色�！霸趺戳�？”我看著快速后退的大樹(shù)問(wèn)�！澳棠滔胍�(jiàn)你。”哥哥說(shuō)。
醫(yī)院，病床上躺著瘦弱的何奶奶，她看見(jiàn)我，伸出干枯的雙手，摸了摸我的臉。干枯的手像硌在我的心里，硌得我生疼，眼淚不自覺(jué)的往下流。何奶奶笑著說(shuō)：“傻孩子，哭什么呢？奶奶不好好的嗎？”然后，她又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)哥哥說(shuō)：“給我吹一首吧�！备绺缂t著眼眶接過(guò)何叔叔早已準(zhǔn)備好的笛子吹了起來(lái)。笛聲悠揚(yáng)，彌漫整個(gè)病房。何奶奶動(dòng)了動(dòng)嘴唇，微笑著閉上了眼……
又一次，來(lái)到這個(gè)小小的墳前，依舊攀上斷墻，哥哥拿出書(shū)包里的.笛子，坐在墳旁，吹了起來(lái)。笛聲悠揚(yáng)，把我們濃濃的思念帶往那邊沒(méi)煩惱笑瞇瞇的何奶奶。
踏著夕陽(yáng)回家的路上，十四歲的我問(wèn)十七歲的哥哥，奶奶最后說(shuō)了什么？十七歲的哥哥看著遠(yuǎn)方：“奶奶說(shuō)，把我?guī)Щ丶�。�?/p>
是啊，奶奶說(shuō)，乖，把我?guī)Щ丶�，奶奶想看著你們長(zhǎng)大，還想再聽(tīng)你吹笛。
附：
今天補(bǔ)完課回來(lái)，打開(kāi)電腦，本想放松，卻看見(jiàn)QQ上哥哥閃動(dòng)的頭像。他說(shuō)，今天是何奶奶的忌日。我看完，眼眸一跳，心底泛起波紋。突然想用這不華麗的文藻和僵硬的文字記下那段過(guò)往。本來(lái)還想多寫(xiě)的我和何奶奶之間的事的，但不知道是因?yàn)槲覀兘浑H少還是那是太小，有很多都想不起來(lái)了，只是依稀的記得何奶奶微笑著送我們上學(xué)。
也有學(xué)過(guò)哥哥吹笛子，也有想過(guò)在何奶奶的墳邊吹上一首。那種慢慢笛聲，悠悠我心的感覺(jué)。
寫(xiě)完這篇文章，我已經(jīng)淚流滿面。我甚至感覺(jué)到何奶奶干枯的手在揪著我的心，一下一下的，疼得我又哭了。我也不知道自己還會(huì)哭多久，就這樣盲目的哭下去或許也是一個(gè)好的選擇。想借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)那邊沒(méi)煩惱笑瞇瞇的何奶奶說(shuō)：子孫安好，勿念；天氣轉(zhuǎn)涼，添衣。
家的風(fēng)景作文 篇2
姥姥家住在一樓，院子里種了許多花草樹(shù)木，這不僅綠化了環(huán)境，凈化了空氣，而且還陶冶了我的情操。
走進(jìn)院子，首先映入眼簾的是兩棵桃樹(shù)。其中一顆桃樹(shù)有一人多高，枝干粗糙彎曲，蒼勁有力，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，嫩嫩的、綠綠的，葉面上有層細(xì)細(xì)的絨毛；另一棵桃樹(shù)，也開(kāi)花了，那一個(gè)個(gè)小花苞，在綠葉的掩映下，悄悄地張開(kāi)了花瓣，好像一群害羞姑娘的臉蛋。
院子內(nèi)，載滿了各式各樣的'花卉，你快看，那如蒲扇大的仙人掌在向你招手，粉紅色的玫瑰正向你微笑......
院中央，有一塊池塘，我常常蹲在旁邊，看著魚(yú)兒。魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去，不時(shí)探出頭來(lái)，在水面吹個(gè)泡泡，水面上便會(huì)出現(xiàn)一朵朵水花。夏天到來(lái)，池塘里開(kāi)了荷花，一個(gè)個(gè)粉紅的荷花像一位位仙女在舞蹈。荷葉上轉(zhuǎn)動(dòng)的水珠，在陽(yáng)光的照耀下，銀光閃閃，晶瑩透亮，像鑲嵌在荷葉上的無(wú)數(shù)珠寶。
門(mén)前有一片草坪，有的地方碧綠碧綠的，還有的地方稍帶暗黃色，遠(yuǎn)看，大地仿佛鋪上了一層綠色的地毯，特別引人注目，
退休的老爺爺們總喜歡架個(gè)小桌，圍聚起來(lái)，下個(gè)象棋。老奶奶們喜歡坐在樹(shù)下，邊聊天邊繡花。
而我卻喜歡坐在石凳上寫(xiě)作業(yè)，姥姥在旁邊幫我扇風(fēng)。我還時(shí)不時(shí)聽(tīng)到路過(guò)的年輕人說(shuō)：“這里風(fēng)景沒(méi)得比��！”
家的風(fēng)景作文 篇3
我家是一幅有趣的山水畫(huà)，咱們?cè)姺鹜蹙S的那首寫(xiě)畫(huà)的詩(shī)已經(jīng)不能形容這幅畫(huà)了，于是我改了一下：
畫(huà)
遠(yuǎn)看山有力，
近聽(tīng)水叮嚀。
花兒日日紅，
鳥(niǎo)兒比猴精。
“遠(yuǎn)看山有力”當(dāng)然是說(shuō)我爸爸啦，爸爸又高又帥，咱家只要有爸爸在，什么也不怕，所以爸爸就是我家的大山。爸爸寬厚的脊梁是快樂(lè)的山坡，我和弟弟經(jīng)常在山坡上玩耍。爸爸溫暖的懷抱是山洞，下雨的時(shí)候我們跑進(jìn)去躲雨；害怕的時(shí)候我們就躲進(jìn)去；累了的時(shí)候還可以進(jìn)去睡覺(jué)。
“近聽(tīng)水叮嚀”是說(shuō)的媽媽，媽媽可不是什么河水、湖水什么的，她是海水。為什么呢？因?yàn)樗膰Z叨可不是淅淅瀝瀝的，那是嘩啦嘩啦的，非常有氣勢(shì)！早上我會(huì)伴著嘩啦啦的海浪聲起床：“起床啦，快點(diǎn)起床�。�！”晚上又伴著嘩啦啦的海浪聲睡覺(jué)：“快點(diǎn)上床，快點(diǎn)睡覺(jué)，不許講話！”稍不注意，我和弟弟就會(huì)引起海上風(fēng)暴。不過(guò)我們依然愛(ài)著大海，在風(fēng)平浪靜的.時(shí)候，我們也可以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，還可以聽(tīng)到美人魚(yú)的歌聲。
“花兒日日紅”肯定是我啦。我是一朵初放的小花，我喜歡開(kāi)在山坡上，讓山坡紅紅的；我喜歡開(kāi)在山洞里，讓山洞暖暖的；我可不喜歡開(kāi)在海邊上，一不小心就被拍死了；不過(guò)開(kāi)在遠(yuǎn)航的船桿上，我還是很樂(lè)意的。
“鳥(niǎo)兒比猴精�！币苍S你們已經(jīng)猜到說(shuō)的是弟弟了。弟弟是只哀嚎鳥(niǎo)，一會(huì)跑到大山那里訴苦說(shuō)：“花兒不給我花蜜喝！”再擠點(diǎn)眼淚，一會(huì)又跑去找大海告狀說(shuō)：“花兒不和我做游戲！”再哀嚎?jī)陕�，你說(shuō)他是不是哀嚎鳥(niǎo)。說(shuō)到他比猴精呢，是因?yàn)橐腔▋河悬c(diǎn)好東西，他還是很會(huì)巴結(jié)花兒的。
這就是我們家有趣的山水畫(huà)，是我們家的無(wú)價(jià)之寶。
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