（經(jīng)典）風(fēng)景作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的風(fēng)景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
走出書店，望了望天空，灰蒙蒙的一片。這不由得使我加快回家的腳步。
可速度是有限的，天氣變化也總是快的逼人。一會兒，便下起了小雨。我便開始狂奔，但速度總是趕不上變化。一下子，天空中便下起豆大的雨點(diǎn)，傾盆的大雨使我不得不找一個(gè)躲雨的地方。站在偌大的商場門口，望向門外，希望雨可以變小些。突然看見一片醒目的、艷麗的月季花，可再看看地面，發(fā)現(xiàn)竟然少有花瓣被雨點(diǎn)打落。那片花周圍的雨也很少有。我的眼睛不由想知道是什么，為這嬌嫩的花朵擋雨。
向上望去，發(fā)現(xiàn)了一顆生長地極其“扭曲”的大樹。樹葉很茂盛，樹干看起來生長地也很結(jié)實(shí)。看起來這棵樹整體都富有生命的活力。不過唯一的美中不足便是它那“扭曲”的樹干和枝干。他們統(tǒng)一地向一側(cè)傾斜，看起來形狀也特別“怪異”。不過剛好的是，它們傾斜的那一側(cè)也正是月季花生長的'那一側(cè)，它們的傾斜也剛好覆蓋在那片花的上面。
原來，之所以月季花的花瓣沒被雨點(diǎn)打落在地，是因?yàn)椤芭で钡拇髽湓跒樗鼈冋趽躏L(fēng)雨。在風(fēng)雨中，樹葉被洗地發(fā)亮。大樹也在努力地向那邊延伸，想讓生長在邊緣的花，也不受風(fēng)吹和雨打。
現(xiàn)在，我也不感覺那顆“扭曲”的樹有什么不足了，反倒覺得那是它特立獨(dú)行，個(gè)性鮮明的寫照，反倒覺得那是它最美的地方。
在雨中，那花和那樹便成了一道亮麗的風(fēng)景。
在雨中便想著：父母不就是那棵大樹嗎？我們不就是在他們強(qiáng)壯的臂膀下的花朵嗎？他們經(jīng)歷風(fēng)吹和雨大，也不讓我們受傷，也要好好地保護(hù)我們。難道我們不應(yīng)該開出更美的花朵不讓他們再擔(dān)心嗎？
雨小了，慢慢走回家。伴著一路風(fēng)景陪我一路成長。
風(fēng)景作文 篇2
快有一年了吧！一年都沒有會外公外婆的家了，今晨中秋節(jié)，我和父母坐上了月圓之車，趕向那個(gè)從我記事開始就一直伴我玩耍的地方。
流年似水，那時(shí)的我還很小，父母在廣東掙錢，就把我扔給了外公外婆。外公的個(gè)子很高，但是也很瘦，很和藹可親，最疼我的也只有他了吧！當(dāng)然別的親人也很愛我，誰讓我那個(gè)時(shí)候是家族里最小的呢！外婆與外公成了反比例，因?yàn)樗齻�(gè)子不高，胖胖的，但是非常的可愛。院子相連兩座高樓，中間隔著一排門房，看上去并不多華麗，而是散發(fā)著幾分滄桑！渭南那個(gè)地方以前的排水功能不行，一下大雨，就發(fā)洪水，水面最高一次，我覺得都漫過我的腰了！水都進(jìn)到了家里，因?yàn)槲壹以谝粯�。院里的男女老少都開始行動，女的鏟沙子往麻袋里裝，男的負(fù)責(zé)搬運(yùn)。場面很緊張，人們忙來忙去，像我這么大的孩子卻聚在一起玩水，拿沙子擺一條渠道，然后讓水流進(jìn)來，就跟創(chuàng)造大自然一樣，弄好之后十分有成就感。
那時(shí)，院子對面便是茫茫一片草原，露著幾塊小山坡，中間隔著一面土墻，因?yàn)閴γ媸且粋�(gè)工廠，記憶里應(yīng)該是一片廢棄的工廠，那里有很多小狐貍，也有很多果樹，小時(shí)候就跟著一些年齡比較大一點(diǎn)的孩子去翻墻，然后去偷果子。與院子對面的'草原之間有一條土路，向后走就會到另一個(gè)院子，那個(gè)院子后面就是火車道，我們經(jīng)常翻墻，然后順著火車道走，就會走到荷花塘，還有很多蓮藕，荷花長得很茂盛，葉子非常大，有一次下雨了，我和那個(gè)兒時(shí)唯一的伙伴一人摘下一個(gè)蓮藕葉子，葉下面是葉莖，葉面比我們的頭還要大，當(dāng)著雨傘就往家里跑，手里還不忘拿著偷來的果子，到家里，我們洗了果子，就坐在院子里吃，眼睛也不閑著，看過路的螞蟻，那是多么一種快樂��！在我們院子門口，有一棵很高很大的樹，樹上總是結(jié)一些奇怪的東西，是一顆圓圓的，表面是紅色的，長著跟很多頭發(fā)一樣的短條，但是絕對要比頭發(fā)絲粗百倍不止，就是這東西，味道很甜，無知的我們經(jīng)常摘來過口。至今我也不清楚那是什么東西，但是味道不錯(cuò)。
到了外公外婆家后，他們的頭發(fā)白了好多，也不再染發(fā)了，臉上的皺紋是以前的兩倍，外公外婆家面積不大，但卻有一個(gè)很小的后院，種了很多花花草草。一路上變化也非常大，以前的廢工廠改成了現(xiàn)在的菜貿(mào)市場。草原也蓋起了高樓大廈，什么荷花塘，蓮藕池也已成為了回憶，消逝而去。而今，給我留下的，只怕是幾分凄涼和些許心痛吧！
風(fēng)景作文 篇3
炎熱的夏天過去了，秋姑娘像穿著金色紗衣的仙女，揮舞著寬大的衣袖，慢慢地像我們到來。秋姑娘的到來，農(nóng)民伯伯笑嘻嘻地豐收著自己沉甸甸的果實(shí)，秋姑娘微微的揮舞著她的衣袖，我的臉上感覺很溫和，不想那刺骨寒風(fēng)的寒冬，給人一種反感的感覺。落葉嘩嘩的往下落，而在能體現(xiàn)出秋，可就是我的校園了，充滿了秋天的柔和氣息。
清晨，當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，好像是在秋天的覆蓋下。漫步校園，道路旁的小花凋謝了，不再像以前那樣的鮮嫩、生機(jī)了，再走近一些小草被晶瑩的露珠打在了身上，如同一顆閃閃發(fā)光的鉆石。可見這是，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍已踏進(jìn)了校園，走進(jìn)了教室，這時(shí)，從窗外傳來了一陣?yán)世实淖x書聲，這聲音整齊又洪亮，
接著到了中午，同學(xué)們紛紛的來到了操場上，操場的跑道上落滿了枯，同學(xué)們在操場上開心的玩耍著，有的同學(xué)拿起地上的枯葉子，拼起了一些美麗的圖案。同學(xué)們的思維可真豐富，做什么樣的圖案都有，一片片的'枯葉做出來的小工藝品都非常地精致。一陣風(fēng)吹來，地上的枯葉子飄了起來，好像在天空中揮舞著自己枯黃的葉子，這時(shí)再開操場上，就像一幅美麗的校園秋色風(fēng)景圖，襯托出了秋天校園的景色。風(fēng)慢慢的停了，整個(gè)校園的操場上又布滿了枯黃的葉子，同學(xué)們玩耍時(shí)的戲嬉聲還在回想著，那聲音像是停留在了那幅美麗的校園秋色風(fēng)景圖上。
慢慢的太陽下山了，同學(xué)們也都排好整齊的隊(duì)伍紛紛的回家了，樹葉又凄涼的躺在操場上的跑道上了。教學(xué)樓房頂上也布滿了枯葉，他們在等待著新的一天，等待著太陽初升的那一刻，他們展露出的生機(jī)勃勃的景象。
秋天的到來是校園的景色增添了美麗，是同學(xué)們有了新的生機(jī)和活力，把校園裝飾成了一幅美麗的秋色風(fēng)景畫。
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