【必備】小學(xué)寫景作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)寫景作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫景作文 篇1
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
——題記
我，是天空中快樂而又沉寂的雨。
三月，初春的一天。
從江河湖海來到天空之上，來到如新翻的棉被的云朵之間。我隨風(fēng)而動(dòng)，俯瞰繁華的城市，美麗的村莊，洶涌的大海，寧?kù)o的小河。不知何時(shí)何地，我才能隨風(fēng)飄落?
一聲粗獷的悶雷在村邊響起，一道紫色的閃電從城市上空滑過。人們下意識(shí)地放下手中的工作，隨口說了一句：“變天了，要下雨了�！睂�(duì)人們來說，那只不過是一場(chǎng)雨，算不了什么。但對(duì)我來說，那卻是一次無(wú)比光榮、但又萬(wàn)分艱巨的使命，一項(xiàng)我需要用生命來完成的使命。閃電如令旗，雷聲如軍號(hào)。要出發(fā)了，心里卻沒有什么異樣的感覺，只感覺身體輕飄飄的，被風(fēng)卷了起來�！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！蔽业男闹心钪�，抬頭看看頭頂?shù)脑�，低頭看看腳下的地，突然間，心頭涌上一陣快樂，也帶來了一絲沉寂。
我，是天空中快樂而又沉寂的雨。
伴著輕捷的腳步，我來到了這個(gè)世界。我落到大街上，落到小巷間，落到田野中，落到軟融融的春泥里。淅淅瀝瀝、滴滴答答、嘩嘩啦啦、叮叮咚咚，都是我用生命敲擊世界的旋律，一篇又一篇，篇篇都精妙絕倫，篇篇都是大自然的杰作。我，是大自然中最有靈性的樂章，伴隨著我的聲音、我的身體、我的心靈，甚至是我的生命，去演奏那生命的贊歌�；蛟S你還沒有聽出這雨之旋律，那可能是你沒有仔細(xì)認(rèn)真地去聽。那么，請(qǐng)你閉上眼睛，去傾聽這雨之旋律——
聽：淅淅瀝瀝，是悠揚(yáng)的小提琴;叮叮咚咚，是明快的鋼琴;嘩嘩啦啦，是嘹亮的'小號(hào);滴滴答答，是清脆的豎琴。閃電當(dāng)了鈸，雷聲當(dāng)了鼓。這些，你都聽到了嗎?這是自然界最美妙的交響樂，是自然界的“命運(yùn)交響曲”。這些，都是雨之旋律，是我的旋律。如果你的心情好，你可以把它想像成歡快的輕音樂;如果你的心情不好，也可以把它想像成凄凄慘慘的聲音�？傊�，你可以把它想像成世間的任何音樂，當(dāng)然以你的心情而定。聆聽我的聲音，就是聆聽自然的聲音，也就是聆聽你自己。
但是，你可曾想過嗎?雨之旋律，是用我的生命換來的;沒有了我，也就再也沒有了雨之旋律。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”落地的一剎那我默念道，突然間明白了許多。為了能讓你聆聽自己、聆聽生命、聆聽自然，犧牲我自己，又有什么關(guān)系呢?我落到地上，消失在大街上，消失在小巷間，消失在田野中，消失在軟融融的春泥里。我逐漸會(huì)聚成一股股細(xì)細(xì)的水流，融匯進(jìn)一條條小溪、小河中去�；蛟S有一天，你會(huì)很幸運(yùn)，正好又碰上我，讓我再給你來一段雨之旋律?
在天空中，在土地里，我是快樂而又沉寂的雨。
小學(xué)寫景作文 篇2
今天中午，天氣很悶，人們像走進(jìn)了一間沒有窗戶的屋子。蜻蜓在低空中飛來飛去，螞蟻也忙著搬家，一片忙碌的景象。
過了一會(huì)兒，天空中的白云姑娘被黑云姑娘吞噬掉了，變成了灰姑娘。霎時(shí)間，天空中布滿了烏云，不知是誰(shuí)給他們?nèi)旧狭藵饷艿哪�，天空就一下子變暗了。不一�?huì)兒，大風(fēng)呼呼地刮著：把小樹的腰折斷了，風(fēng)也和地上的灰塵玩起了轉(zhuǎn)圈圈游戲，樹上的樹葉也被刮得慘不忍睹，有的'離開了樹媽媽在半空中亂飛。緊接著，天空中又忽地出現(xiàn)了一條扭曲的銀蛇，快速的在空中移動(dòng)著，還不時(shí)發(fā)出轟隆隆的聲音，噢，原來，是雷公公聽見了吵鬧的聲音，也想來湊湊熱鬧。天空中，有一個(gè)提著一大籮筐銀色豆子的小姑娘好像被嚇到了似的，框里的豆子散落到了人間，豆子劈頭蓋臉地打下來，它在別人家的屋檐上跳起了歡快的舞蹈；在地上擺弄它那優(yōu)美的舞姿，大大的雨點(diǎn)，掉在地上，濺起了一朵朵美麗的水花，又好像無(wú)數(shù)盛開的雪蓮花。
雨停了，屋檐上還不時(shí)掉落一些雨珠，掉在地上吧嗒吧嗒地響著；樹葉上，還躺著一些頑皮的小雨珠；大地洗了一個(gè)澡后，變得更干凈了：樹挺起了身子，在路邊站起崗來；小草也青的逼你的眼。雨后，人們?cè)谛÷飞下�，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，都聚一起說笑，小朋友們也在水淺的地方玩起水來構(gòu)成了一副美麗的圖畫。
小學(xué)寫景作文 篇3
“起床了！起床了！”媽媽連忙跑出來說。知道今天是什么好日子嗎？我們一家人去雪山！經(jīng)過3小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們到達(dá)了夢(mèng)寐以求的雪山。我們下了車，首先穿上那厚厚的羽絨服和綿綿的鞋子，再戴上帽子、手套，一切準(zhǔn)備完畢，出發(fā)！
哥哥牽著我的手一起走進(jìn)了雪地。我從地下抓起一些雪揉成了一個(gè)小雪球往哥哥身上一扔，哥哥立馬轉(zhuǎn)過身來也往我身上扔了個(gè)雪球，你扔我躲，我扔你躲，就這樣一場(chǎng)激烈的雪球大戰(zhàn)開始了，連媽媽和爸爸也融入了我們，正玩著高興的時(shí)候，媽媽突然說：“你們看別人的車都往上開，我們也上去吧，這里一個(gè)人也沒有。上面肯定有更好玩的�！苯又覀円查_車飛奔上去。
一開車門哥哥就大叫起來：“哇！這里是滑雪場(chǎng)�！蔽乙蚕铝塑�，滑雪場(chǎng)這里的'雪，像是天上的白云那樣白；想你睡覺的枕頭那樣柔軟；這里如同天堂，讓你羨慕嫉妒恨。
滑雪場(chǎng)十分熱鬧，有的在滑雪；有的在溜冰；有的在堆雪人；還有的坐雪橇……爸爸租了一個(gè)大雪橇能兩個(gè)人一起坐，爸爸還買了一個(gè)小雪橇要15歐元，第一次坐雪橇滑雪，心里有點(diǎn)怕怕的，哥哥坐上那個(gè)小雪橇，從坡上滑了下去，哥哥滑完了跑上來興奮地說：“太好了！好刺激！”我和爸爸一起坐上大雪橇，也從坡上滑了下去，“哎呦我的屁股好痛！”我大叫起來。肯定是因?yàn)槲移ü勺驳绞^了。但是這一次很好玩，我跑上坡去，叫媽媽也玩，媽媽坐上了小雪橇，“我推”，哥哥把媽媽推下了破，媽媽半路剎車，把自己給摔了，笑得我合不攏嘴。
我發(fā)現(xiàn)旁邊有好多小朋友在推雪人，我和哥哥也一起堆了個(gè)雪人，我把帽子給雪人戴，媽媽把圍巾給雪人圍，哥哥從地上撿2個(gè)小蓋子做它的眼睛，爸爸用樹枝做它的手，這樣一個(gè)可愛的小雪人就堆好了。我們一家人還和雪人合影了呢！
時(shí)間不早了回家了，再見了雪山，再見了小雪人，再見！
小學(xué)寫景作文 篇4
秋天，一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)；秋天，一個(gè)五顏六色的季節(jié)；秋天，一個(gè)天高云淡的季節(jié)；秋天，一個(gè)涼風(fēng)襲襲的季節(jié)；秋天，一個(gè)充滿浪漫的季節(jié)。秋雨這時(shí)下了下來。
我站在窗邊，欣賞著這獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，看看樹，被淋得濕濕的，好像在說好舒服��！我真想和這些被淋濕的樹一樣，站在雨中，仰起頭，嘗一嘗秋雨的滋味兒，看一看這些小雨點(diǎn)從何而來，體會(huì)一下秋雨的濕潤(rùn)，秋雨的涼爽。秋風(fēng)說：“太好了，終于秋天了，我又可以在空中飄動(dòng)，享受著我的自由，也給人們送來無(wú)微不至的涼爽啦！”
秋風(fēng)一邊在風(fēng)中飛著，一邊給人們送去一陣陣涼爽。秋天的'葉子也紛紛落了下來，有的在風(fēng)中跳舞，有的在空中玩滑翔，落了下來，個(gè)個(gè)非�！案吲d”。這時(shí)，一些孩子跑了過來，踩在他們身上，舒服極了；還有的孩子撿起樹葉和別的孩子比大小，玩得不亦樂乎；也有一些孩子撿起一些樹葉，朝著天看著它的紋路，他要找一片最美麗的樹葉，當(dāng)作書簽，留作以后做永久的紀(jì)念。大人們也走了過來，有的和孩子一起玩，有的叫孩子趕緊回家吃飯，而孩子卻都不肯走，被拉走了還依依不舍的望著。
秋天，是和別的季節(jié)與眾不同的，也在人們心里與眾不同。
小學(xué)寫景作文 篇5
我的故鄉(xiāng)有一個(gè)湖，她可美了！清晨的湖面霧氣彌漫，平靜的如一面鏡子，柳樹姑娘如一位亭亭玉立的少女正在湖邊梳妝打扮呢！一陣風(fēng)掠過湖面，湖面上泛起一圈圈漣漪。雨中的湖面，煙雨朦朧，別有一番風(fēng)味，細(xì)雨“嘀嘀噠噠”的唱著曲兒，雷公公轟隆隆地陪著他的細(xì)雨孫女兒打著拍。春天的湖是魚兒們活動(dòng)的天堂，魚兒們從湖里蹦上來，交錯(cuò)地蹦跳嬉戲著，每當(dāng)他們跳下去時(shí)，湖面上都會(huì)出現(xiàn)一小圈波紋，漸漸變大再變大。初夏的湖面上，水鳥正嬉戲著。從這根蘆葦蹦到那根蘆葦。綠蜻蜓、紅蜻蜓都在湖面上玩著“蜻蜓點(diǎn)水”呢！秋天的湖面上，到處是花絮滿天飛的蘆葦，這兒一根，那一根。湖里的魚兒多的.很哦！有白花花的銀針魚，有黑紅相間的鯉魚，最多的還是那大紅鯉魚。如果你運(yùn)氣好，還能見到蝦媽媽帶著成群的蝦寶寶出來散步哩！冬天的湖從不上凍，湖面依舊波光閃爍，小鴨子們?cè)邙唻寢尩膸ьI(lǐng)下，下湖游泳，還唱著歌兒呢！“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”湖在什么時(shí)候都顯出無(wú)限生機(jī)與活力。簡(jiǎn)評(píng)：這么美麗的地方，怎么沒告訴我們是哪里呢？
小學(xué)寫景作文 篇6
今天，我睡的正香，忽然聽見媽媽叫我“兒子，下雪了!”我聽了趕緊起來，在陽(yáng)臺(tái)一看，啊!天空飄著白色的雪花，把大地、樹木、房頂都涂白了，像披了一層棉衣，美極了!
吃完早飯，我和媽媽就去夕陽(yáng)紅公園玩，我們一到公園一片白色就映入眼簾，草地上，綠色的小草沒有了，但白色的'雪鋪滿了草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片白色的地毯，假山上全是白色的，就像一個(gè)大雪堆。我上了假山，越往上越深，
都越過我的小腿了!雪松松軟軟的，像白糖，但又什么味也沒有，我和媽媽一起打雪仗、堆雪人、滑雪梯，可高興了。我們的身上、頭上、臉上都沾了小雪末，我可高興了!
雪仍然下著，像珍珠晶瑩剔透，想鵝毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的小精靈調(diào)皮可愛，像柳絮從天而降……假如你這時(shí)出來賞雪的話，那就好比進(jìn)入童話世界了!
我愛雪，我愛冬天，更愛冬天的雪景。
小學(xué)寫景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)座落在魚米之鄉(xiāng)浙江寧波。家鄉(xiāng)風(fēng)景非常誘人，特別是那美麗的東錢湖。
東錢湖又稱錢湖，是浙江著名的風(fēng)景名勝區(qū)，距寧波東15公里，享有“西湖風(fēng)光，太湖氣魄”的美稱。是浙江省最大的淡水湖，面積有四個(gè)杭州西湖那么大耶。湖四周群山懷抱，綠樹簇?fù)怼：斜趟宄�，煙波浩渺。無(wú)論風(fēng)雨陰晴，四季更替，都能向游客展出一幅賞心悅目的畫面。東錢湖由谷子湖、梅湖和外湖三部分組成，谷子湖、外湖俗稱南湖北湖，中間有一道湖心堤。
晴天，湖上飄浮著一艘艘小船，小船上的漁民有在捕魚的，有在劃船的。你看!湖那邊岸上的'有兩個(gè)婦女有說有笑地在織漁網(wǎng)，邊上還有幾個(gè)淘氣的小孩在玩耍。湖岸邊又有幾個(gè)略大一點(diǎn)的孩子們?cè)诿菸�、捉蝦，還有的在水中嬉戲。再瞧那邊!有個(gè)亭子，幾個(gè)老人坐在那里休息聊天……
雨天，東錢湖仿佛披上一件輕紗，像在仙境里一樣。
東錢湖一年四季風(fēng)景誘人，是個(gè)空氣清新，風(fēng)景如畫的地方。
小學(xué)寫景作文 篇8
夜幕降臨，月亮媽媽接替了太陽(yáng)公公的班。月亮媽媽剛一換崗，小星星們就唧唧喳喳的涌了上來，它們最喜歡月亮媽媽了，因?yàn)樗偸呛軠厝�。小星星們一�?huì)是一把勺子，一會(huì)有三個(gè)一群五個(gè)一堆的，望月亮媽媽懷里鉆。他們?nèi)氯轮嬗螒�，忽然，月亮媽媽輕輕地用食指放在唇上示意小星星們安靜，然后輕輕的往下指了一下溫柔的說：“孩子們你們看�！毙切莻冺樦铝翄寢尩姆较�，眨著天真的`眼眸望去：
這時(shí)，整個(gè)世界都屏住了呼吸，它們不言不語(yǔ)，靜靜的欣賞雪的絕倫獨(dú)舞。
無(wú)數(shù)雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)，這邊在跳芭蕾，那邊在耍街舞，墻腳梅樹上的花骨朵都在顫凇，難道花兒們也收到冬的信息，要睜開眼看看這美麗的世界？
梅花用力地沖開花苞的禁錮，幽幽的開放，誰(shuí)說“梅須遜雪三分白雪亦輸梅一段香”雪花幽幽的開放，雪花悄悄的降臨，梅花染上雪的素雅，雪花沾染上梅的幽香，究竟誰(shuí)輸誰(shuí)贏呢？
在冬來臨時(shí)，梅雪兩個(gè)精靈用自己的方式是冬天多姿起來，整個(gè)世界彌漫著溫馨的味道。
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