風(fēng)景作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
頭一天晚上我們一家人圍著電視機(jī)看“于碩說(shuō)天氣”，“……夜間溫度會(huì)下降到零度以下，局部地區(qū)會(huì)有霜凍，請(qǐng)大家注意保暖……”“明天早上早穿點(diǎn)衣服，”媽媽對(duì)我說(shuō)。
果不其然，第二天早上我就看到窗戶上有了點(diǎn)白色的東西，這些白色的東西不規(guī)則排列在玻璃上。放眼外面的世界，真是一個(gè)不同的世界。整個(gè)世界好像一個(gè)睡意濃濃的人，空氣有些凝重，植物們相繼離去，青蛙早就睡了，燕子也早走了，樹(shù)上的葉子開(kāi)始下落，樹(shù)也不愿意多動(dòng)一下。
慢慢地太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)也可能是感到了天氣的寒冷，它的臉有些紅。一會(huì)兒陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)了，屋子里也越來(lái)越亮了。太陽(yáng)完全戰(zhàn)勝了寒冷，陽(yáng)光照在人的身上暖洋洋的。窗子上的霜也開(kāi)始融化，逆著光看去，那些霜也披上了紅色的披風(fēng)，光彩照人。大自然真是神奇，它創(chuàng)造出了這么美麗的景色。
地上的霜也漸漸化去，氣溫仍然很低。遠(yuǎn)處枯黃的葉子上閃著點(diǎn)點(diǎn)白光，風(fēng)吹過(guò)葉子發(fā)出嘩嘩響聲，也能是它們?cè)陔x開(kāi)這個(gè)世界時(shí)的最后聲響，因?yàn)榱硪环N景象要來(lái)統(tǒng)治這個(gè)世界了。樹(shù)上葉子的顏色變得更濃了，綠得有些發(fā)黑，葉子上的霜化了，葉子有些濕潤(rùn)了，這些葉子在陽(yáng)光下顯出一種厚實(shí)的美，顯出一種歷經(jīng)滄桑的`美。地上的萬(wàn)物可能不習(xí)慣這身新衣服，在太陽(yáng)的幫助下，它們都脫下了這身衣服，可霜都在它們身上留下了印記。
我是一個(gè)愛(ài)幻想的人，所以我會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)。春花，秋實(shí)，冬藏。霜可能在告訴萬(wàn)物到休息的時(shí)候了，不信你看，燕子聽(tīng)懂了，它們飛往南方了;玉米聽(tīng)懂了，它們爭(zhēng)相成熟了;青蛙聽(tīng)懂了，它們?cè)缭缢チ恕＿@是大自然的規(guī)律，這也是一種美，不知道你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有。
風(fēng)景作文 篇2
鄉(xiāng)村，是一幅美麗的畫，它有著夢(mèng)一般的色彩。鄉(xiāng)村，也是一首交響曲。
我們來(lái)傾聽(tīng)一下吧，讓這優(yōu)美的旋律深深印在你的心中。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生"。蒙蒙細(xì)雨從天而降。農(nóng)民們下田插秧。"唰唰唰"那聲聲協(xié)調(diào)有序的聲響，伴著雨滴深入地下……青蛙從田里蹦出來(lái)，"呱呱呱呱"叫著。蟋蟀也忍不住高歌一曲，小鳥(niǎo)也不顧下雨，暢開(kāi)嗓子伴奏。這優(yōu)雅的`音樂(lè)，匯成了"春之樂(lè)"。
"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"。水池中的荷花綻開(kāi)了美麗的花苞�；ò晟系穆吨閺倪@里出現(xiàn)，掉在下方嫩綠的葉面上。小魚(yú)時(shí)不時(shí)從水底浮出，有尾巴把水打出浪花，"嘩啦啦"這聲音真好聽(tīng)！蜻蜓拍打著翅膀，"撲棱棱"很有規(guī)律，這聲音匯成了"夏之音"。
"停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花"。楓葉漸漸成了紅色，葉子從樹(shù)上飄落，落在了農(nóng)家人的院落里。他們用掃帚掃楓葉，"唰啦啦"風(fēng)一吹來(lái)，"呼呼呼"聲響很大呀！在長(zhǎng)滿了金黃色稻子的田野中，"嚓嚓嚓"充滿了農(nóng)民們收割稻子的聲音。這些音樂(lè)匯成"秋之曲"。
"天寒白雪紛飛落，孩子笑聲傳不停"。遠(yuǎn)處的山都穿上了銀白色的衣服。天氣開(kāi)始變寒冷。在雪地中走，"喀嚓嚓"孩子們堆雪人，打雪仗，是多么熱鬧，"哈哈哈"歡笑聲傳遍整個(gè)鄉(xiāng)村。狗熊、蛇、獅子等這些兇猛的動(dòng)物也睡了，給人們帶來(lái)了才山藥的好機(jī)會(huì)。這些聲音匯成了"冬之韻"。
一年四季，鄉(xiāng)村中演奏著樂(lè)曲，連綿不斷，年年都有。
這四種交響曲混合的話，就是優(yōu)美的"鄉(xiāng)村交響曲"。
風(fēng)景作文 篇3
秋風(fēng)飄飄，葉落花枯，人比黃花瘦�！}記
一個(gè)星期的緊張的生活結(jié)束啦。睡了一夜，走出了早上八點(diǎn)多就起床了。帶著希望和期待大門，托著軟綿綿的身軀走向那熟悉又陌生的鄉(xiāng)村瓦片屋。看著那破破舊舊的'房子不禁有點(diǎn)心酸，但這就是值得我們?nèi)涯畹摹|莞這些老建筑逐漸的少了，打著什么科技創(chuàng)新的口號(hào)把歷史悠久的文物給拆遷了。這樣做值得嗎？
科技創(chuàng)新與保護(hù)歷史文物一定是對(duì)立的嗎？我可不這么認(rèn)為。
所謂歷史文物是中華優(yōu)秀文化的重要部分。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，總是說(shuō)要保護(hù)中華文化，難道拆遷歷史文物不屬于破壞文化嗎？文物像某些自然資源一樣是不可再生的資源，一梁一柱，一碑一刻，一磚一石，無(wú)不凝聚著先人的智慧，留存著沉淀了千百年的中華歷史文明，價(jià)值不可估量。然而由于眾多科技創(chuàng)新的原因，文物大面積遭到破壞，談不上什么保護(hù)管理，政務(wù)為了興旺發(fā)達(dá)，牟取利益，再加上群眾法律觀念淡薄，意識(shí)不到保護(hù)文物的意義和責(zé)任，導(dǎo)致文物拆遷、毀壞現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，讓人心痛。
有多少讀者作者寫寫出了倡議書，呼叫政府不要拆遷歷史文物，呼叫世界保護(hù)文物。但星星之火，不足以燃燒。政府和國(guó)家沒(méi)有正視這一問(wèn)題。這樣下去我們的文化之花會(huì)一步步走向枯萎。
讓我們共同倡議和保護(hù)歷史文化吧。留住文物，就是留住中華文化的血脈，就是對(duì)先人和歷史的尊重，就是在歷史和現(xiàn)實(shí)之間架起了一座對(duì)話和溝通的橋梁。相信在不久的將來(lái)，文物不會(huì)再是被遺棄一域的孤客，它會(huì)成為推動(dòng)中國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要文化資源，它會(huì)像一位睿智的老人，引領(lǐng)著我們向和諧富裕文明的社會(huì)前進(jìn)。文物萬(wàn)歲，中華文化將會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。
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