寫景的小學(xué)生作文(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫景的小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
寫景的小學(xué)生作文1
今天，我看了一會兒書出去散步，那時，夜深了，只有一輪掛在天空的明月和許許多多的繁星
夜真美，彎彎的月亮掛在天空，帶著無數(shù)的星星耳環(huán)把夜空照亮了。
夜真美，在鄉(xiāng)間，一縷縷風(fēng)輕輕地拂過大地，使置身其中的人總會不由自主地漸漸地釋放著心中的壓力。走在田間的小路上，聽著蟲兒鳴奏，聞著夜的味道感到無比愜意。
夜真美，緩緩抬起頭，望著遠(yuǎn)處的'那一片樹林，時不時地會有一陣風(fēng)掠過，與樹林碰撞在一起。頓時，平靜的樹林坐立不住了，躁動起來，瘋狂起來，舞動起來這兒一搖，那兒一擺，掀起了陣陣林濤，林中的瀟瀟聲不斷傳來，還有幾片黑影在空中閃過
風(fēng)慢慢地拂過，我也坐不住了，立即竄進(jìn)樹林，找了一塊視野較好的地方，在一塊石頭上坐下。在明亮的夜空下，我感到自己是那么渺小，連整個世界都顯得那么渺小。
坐在石頭凳上，我凝神傾聽：蟲鳴聲與樹林的瀟瀟聲混合在一起。
夜越來越深，光逐漸暗淡下來，林間的風(fēng)吹過，使人不禁打了幾個寒顫。
時間緩緩流過，夜越加的深沉，月亮也掛置中天，星星耳環(huán)不見了。
梭流星劃過天際，我高興地跳了起來，但又立刻平靜了下來，我雙手合十，眼睛微閉：流星，我想和家人朋友永遠(yuǎn)在一起，健健康康，保佑
如果有一天，你看見天空中有無數(shù)閃爍的星星，直到流星劃過天際的那一刻，你要相信，那是上天給你的一個機會，一個追尋流星足跡的機會！
寫景的小學(xué)生作文2
去年的暑假里，爸爸媽媽和我去爬壺公山。
壺公山海拔710.5米，我們先坐著摩托車到達(dá)壺公山腳下的村子里，從村子那里開始爬。
我們帶著礦泉水和我最喜愛的薯片和糖果等等食物就開始登山了。一開始爸爸媽媽走得很慢，我一直想超過他們，所以就爬得很快，大約過了十分鐘之后，我越走越慢，腿好像掛上了一大袋沙子，心跳得越來越快，汗珠就像一顆顆黃豆一樣從我的額頭上直滾下來，媽媽見我累得走不動了，就建議我們在旁邊涼爽的地方停下來休息休息。
休息片刻，我們繼續(xù)登山，剛開始時好了一點點，可是走著走著，我感到兩腳無力，頭也抬不起來了，于是我對媽媽說：“媽媽，我走不動了，我們還是回家吧�！卑职譂M頭大汗地對我說：“你看，前面的老爺爺和小朋友都在爬呢，你怎么就這樣放棄了呢?”媽媽也說：“堅持就是勝利，最美的風(fēng)景在最后呢!”就這樣，我們?nèi)讼嗷ス膭睿^續(xù)向上攀登。
終于爬到了壺公山最頂端的地方，啊，這里的'景色真美啊!朵朵白云飄蕩在天空中，我就像神仙一樣站在白云上。一陣陣清涼的風(fēng)向我們迎面吹來，好爽啊!
我向下望，還有許多人在艱難地向上爬，我真想對他們說：“加油，加油，還有許多美麗的風(fēng)景在等著你們呢!”
寫景的小學(xué)生作文3
秋姑姑慢慢地來臨了，揮舞著那五彩繽紛的裙子，向大地公公問好，瞧！她又到田野里去玩了。玩著玩著，秋姑姑好像聽到有人議論它。哦，原來莊稼說話了。玉米說：“秋天是黃色的，我就是被它染黃的�！备吡徽f：“不是，秋天是紅色的，我就是被它染紅的�！泵藁ㄕf：“你們都錯了，秋天是白色的，我就是被它染白的�！边@時，秋姑姑來了，說：“秋天是多姿多彩的，如果秋天只有一種顏色，那多單調(diào)呀！”莊稼聽了都連連點頭。
秋姑姑到果園里去玩了，只見各種各樣的水果都展現(xiàn)在秋姑姑眼前，晶瑩剔透的葡萄，黃澄澄的梨，粉嘟嘟的桃子，紅彤彤的蘋果……果農(nóng)們邊采摘果子，邊哼著小曲，不停地小心翼翼的把一箱箱果子，裝上停在路邊的貨車上，個個臉上都洋溢著豐收的喜悅�？吹们锕霉醚刍ǹ潄y又心花怒放。
秋姑姑又來到公園里。哇！那里的菊花形形色色，光彩照人，迷人的`月季花在涼爽的秋風(fēng)中慢慢地開放，還有那金燦燦的桂花，散發(fā)出一陣陣沁人心扉的花香，令人心曠神怡。抬眼望去，滿園的鮮花，一篷篷，一族族，令人眼花繚亂；游人們成群結(jié)隊，扶老攜幼漫步在這花的海洋里，真讓人流連忘返……
秋天，是一個美好的季節(jié)，我愛秋天。
寫景的小學(xué)生作文4
有人喜愛百花齊放的春天，有人喜愛生機勃勃的夏天，有人喜愛銀裝素裹的冬天，而我卻喜愛那果實累累的秋天。
秋天來了，樹木不再是夏天那般青翠欲滴了，而是變成枯黃的了。一片片樹葉迫不及待地?fù)砣氪蟮貗寢尩膽驯�，像是完成了使命而落葉歸根。小草也不再是嫩綠的，而是和樹葉一樣變得枯黃，有些已經(jīng)枯萎了。
還沒有走進(jìn)果園，就有一陣陣的清香撲鼻而來。果園里的果實有的躲在葉子后面，有的.撥開葉子向我們露出燦爛的微笑，還有的隨風(fēng)搖曳，像是在蕩秋千。果園里的石榴也成熟了，像一盞盞小燈籠掛在樹上。
快瞧!那片田野里怎么開出了“雪花”?哦!原來是棉花地里的棉花開了呀!棉花有的全開了，像一位亭亭玉立的少女，有的半開著，像少女蒙住了半邊臉，有的含苞待放，似乎馬上就要綻開。
玉米地里的玉米葉子也不是蔥綠蔥綠的了，而是變得有些枯黃。那一根根的玉米棒子，像是一根根裹滿了金子的棒子。從遠(yuǎn)處看，又像是一塊塊的金磚。
啊，豐收的田野可真美!我愛秋天，更愛這秋天豐收的田野!
寫景的小學(xué)生作文5
我愛大海，愛它那磅礴的氣勢，愛它的浩瀚，愛它的瞬息萬變，有時波濤洶涌，像只猛虎；有時風(fēng)平浪靜，像慈祥而又溫柔的母親；有時波光粼粼，金光閃爍，像是走進(jìn)了仙境。
站在海邊，海風(fēng)迎面吹來，頓時覺得人身無比簡單。紅艷艷的太陽照在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的海面上，海面上就金光閃閃，錦緞般地閃著耀眼的光芒，絢麗多彩。海浪拍打著海堤上那奇形怪狀的礁石，濺起白色的浪花，像是千萬道明亮的眼波，凝視著春天的秀色�？矗∧桥陌兜捏@濤聲，人們的歡笑聲，海浪聲和輪船的汽笛聲交織在一齊，構(gòu)成了一曲美妙動聽的交響樂。
漲潮過后，海在陽光下更加光彩奪目，細(xì)看，海上有許多五顏六色的貝殼，我和媽媽一齊在海上不停地?fù)熘悮�，魚鱗似的波紋一齊一伏，發(fā)出有節(jié)奏的“嘩——嘩——”聲。那里沒有盛夏的炎熱，沒有城市的吵鬧聲和喧嘩聲，是人們避暑的好地方。
海，真是個詭譎多變的'怪物。昨日，滿眼都是黃滔滔的濁浪，今晨卻變成了一片無邊無際的“青翠的草原”。海水略呈暗綠色，風(fēng)不大，水面上蕩漾著一朵朵銀白的浪花。海燕貼著水面低飛覓食，海蜇像一把把小傘似的在水中探頭探腦地飄浮著。
我愛大海，一年四季都愛，我愛它的磅礴愛它的浩瀚，愛它的瞬息萬變，愛它的洶涌，愛它的風(fēng)平浪靜。
寫景的小學(xué)生作文6
家鄉(xiāng)在太湖縣一個小山鎮(zhèn)。群山環(huán)繞，林木蔥郁，每到深秋時節(jié)，一片片稻田像金色的海洋，稻穗低下了頭，一粒一粒的，就像金色瓜子一樣。田野四周散布著小樹林，站在林間，藍(lán)天也被遮住，地面只落下斑駁的日影。也不知是樹林映襯了田野，還是田野點綴著樹林，總之，它們相得益彰，十分和諧。間或林中田野有條小溪穿過，像條碧色的絲帶把樹林與田野穿綴在一起。桿桿斑竹，迎風(fēng)搖曳。小池塘星羅棋布，隨處可見。鄉(xiāng)間的小路，常常山重水復(fù)，突然也會峰回路轉(zhuǎn)。青松、黃葉、枯草與遠(yuǎn)山映襯的.美麗如畫，十分清新。
我最愛老屋后面的山和山上的小樹林，一兩棵榆錢樹隨意的長在松樹林中，光禿禿的樹梢直指天空，三兩棵銀杏樹屹立在林間地頭，一團(tuán)金黃。這時最常見的就是小松鼠了，它們在樹與樹間跳來跳去，偶爾驚起幾只山雀，撲棱棱飛走了，剩下的又是一片寂靜。有幾只堅強的小螞蚱在地面松針鋪就的床上跳躍，想必要趕在寒冬來臨之前，盡興的玩耍吧!
家鄉(xiāng)的人們講話聲音婉轉(zhuǎn)動聽但很難聽懂，他們質(zhì)樸又親切，勤勞又善良。家鄉(xiāng)最常見的是雞鴨鵝和豬狗牛羊，一聲聲雞啼犬吠，展示著鄉(xiāng)間的氣息。我愛家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)是我的樂園，家鄉(xiāng)更是我夢里�；氐牡胤�。
寫景的小學(xué)生作文7
下午三時，天邊飄來一朵暗紅色的云。正當(dāng)我仔細(xì)地觀察這朵云的時候，一道閃電劃破了天際長空，一陣?yán)茁曮@醒了我——要下暴雨了。
安靜了一天的學(xué)校，也被雷公公給驚醒了——開始熱鬧起來了。頓時，豆大的雨點紛紛從天際長空飄落下來，一滴滴小水珠像一個個頑皮的孩子似的在空中跳動，不肯投入大地伯伯的懷抱。雨越下越大，我的心情也越來越不安，心里總想著“‘放學(xué)了，我怎么回家呀‘這類的問題要知道，媽媽在上班；爸爸昨天有事出去了。哎，不知道表哥會不會來接我呀！哎，我鎮(zhèn)是異想天開，表哥可能今天已經(jīng)回家了！再說，就算他在，也不會來接我的，因為他那么愛看電視，那么愛玩電腦，怎么會放棄那么多精力和時間來接我呢……”
放學(xué)了，雖然我知道他們（爸爸，媽媽包括表哥在內(nèi)的所有人）不會來接我，但是我還是心存僥幸地望了一眼門口，不出我所料——我失望地低下了頭。正當(dāng)我打算回教室的時候，一個熟悉的.身影在我的眼前浮現(xiàn)。那不是爸爸，也不是媽媽，而是表哥。我吃驚地望著他，正當(dāng)我驚訝的時候，表哥對我說：“快來呀！還愣著干嗎！”我和表哥慢慢走在雨中，一路上，表哥一直把他的傘往我這兒撐，我到家了，表哥也撐著傘回家了。
雨，還在飄飄灑灑。我突然感到：這初夏的雨點——是那么清涼；這雨中的世界——是那么清新。
寫景的小學(xué)生作文8
今年寒假我去了杭州，杭州十分美麗。俗話說：上有天堂，下有蘇杭。你說它能不美嗎？
剛到杭州，給我的第一感覺就是：杭州綠化的太好了！如果說我們西安平均每十二個人擁有一棵樹，那么杭州一個人就擁有十二棵樹。杭州綠色的，身處杭州，滿眼都是綠色的，真是太宏偉，太壯觀了！我好象已經(jīng)被縮小，是在一個小朋友的家的玩具娃娃。旁邊都是小朋友的汽車、假山……我坐在他的院子里，到處都是花草樹木。我在他們家的花園里享受這美好的時光。我不禁贊嘆：太美了！
當(dāng)我回過神來的時候，我們已經(jīng)到了西湖。西湖上有三座名橋。一是斷橋，二是長橋，三是孤齡橋。這里最有名的一座橋就是斷橋了！因為在這里發(fā)生了一段有名的故事：傳說中的“白蛇傳”。傳說許仙和白素貞相遇的地方就是這兒了。這里冬天最漂亮了！在斷橋上還有一處美景，叫做：斷橋殘雪。每年冬天這道美麗的景色都會展現(xiàn)在我們面前，很壯觀！
最美，最漂亮的就是西湖了！我們坐上游船，游覽這風(fēng)景秀麗的西湖。西湖旁邊全是花草樹木，并且有蝴蝶、蜻蜓、還有幾只可愛的小松鼠，五顏六色的.花讓它們變的更加活潑。我們?nèi)サ臅r候是早上，西湖上有薄薄的一層霧，我好象置身于蒙蒙的仙境，感受著西湖的美！那首詩說的果然沒有錯：“水光瀲滟晴芳好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱瓦@首詩同樣美啊！
杭州真美啊！難怪有人把杭州和天堂相比較。我很喜歡杭州！
寫景的小學(xué)生作文9
一年中有生機勃勃的春天，有烈日炎炎的夏天，有碩果累累的秋天，有粉裝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天，冬天的雪真迷人！
晚上，雪花攜著寒風(fēng)，在冬日里撒歡，好像給大地穿了一件白毛衣。這正如“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”一般。一朵朵潔白透亮的雪花，飄落在地，如同一個個小姑娘在跳著優(yōu)美的華爾茲一般，十分美麗。
清晨，太陽還未升起，樹枝上、屋頂上、大地上，都在一瞬間內(nèi)換上了冬奶奶為它們準(zhǔn)備的新衣。孩子們在雪停后，一個個都出來打雪仗，滾雪球，堆雪人。他們多開心��！雪不僅僅只有外表美麗動人，而且它還孕育著千萬人的希望：農(nóng)民伯伯們盼望著雪的來臨，因為 “瑞雪兆豐年”。一場及時的雪，將預(yù)示著明年秋天的大豐收，雪花可以殺死千萬的細(xì)菌，又隨著春天的到來化成水，滋潤了大地。雪是多么樸實、默默無聞啊！ 午后的雪，是一天當(dāng)中下得最大的。樹枝被裝點成了白珊瑚。我伸手摸了一下雪，��！雪柔柔的'，軟軟的。它是那樣晶瑩！一朵朵雪花，每一片都是那么潔白無瑕。
我愛冬天的雪，雪并不愛幕虛榮，它只是一個天資絕妙的舞者，它的目的、它那高尚的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎你的想象。
寫景的小學(xué)生作文10
清晨，我睜開朦朧的雙眼，突然發(fā)現(xiàn)窗外一片白茫茫的。我開心的喊到：“下霧啦！下霧啦！”霧就像白色的綢帶，環(huán)繞著城市。 走在上學(xué)的路上。霧在我的`眼前裊裊繞繞、飄飄蕩蕩。我停下腳步，閉上了眼睛，張開雙臂，覺得自己好象騰云駕霧的孫悟空來到人間游玩。我望了望四周，碧綠的小草穿上了一件白色的襯衫；桃花樹也蒙上白色的連衣裙，婀娜多姿；迎春花的花瓣上沾滿了小小的水珠顯得那么的嬌嫩、纖弱。霧越來越濃，微風(fēng)吹動了它們，就像在翩翩起舞，多么像一個個落在人間的精靈同霧娃娃在說悄悄話。到了學(xué)校，霧還在下。這時，它們就像剛上學(xué)的娃娃什么也不懂，就知道在玻璃窗戶上玩跳。
太陽公公看它們不認(rèn)真地學(xué)習(xí)，就出來找它們。太陽公公一放光，霧娃娃被嚇得不敢回家，就躲了起來。有的躲在樹叢中；有的躲在花瓣里，可是它們躲不過太陽公公的火眼金睛。太陽公公太厲害了，把它們變成了晶瑩剔透的水珠。接著又悄悄的離開了城市。啊！我愛你潔白的霧，你為我的生活增添了無窮的樂趣。
寫景的小學(xué)生作文11
黃山奇松千姿百態(tài)。且不說那飽經(jīng)風(fēng)霜的迎客松，如同巨人的陪客松，也不說那酷似天然盆景的送客松，單是那無處不有的普普通通的叫不出名的松，就足以把黃山裝點得妙不可言。正因為有了遍布山林的黃山松，于是黃山的`景美了，山活了，風(fēng)動了，云涌了，雨多了，泉響了……連山石也有了靈氣。難怪古人說：“黃山之美始于松。”
黃山有許多奇松，如：迎客松、陪客松、送客松、蒲團(tuán)松、鳳凰松、棋盤松、接引松……比較引人注目的就是孔雀松�？兹杆尚嗡瓶兹福幸桓芍蝹�伸出，可不知道為什么，被磨平了，更神奇的是，幾年后，被磨平的地方居然直接長出了松針，似孔雀高昂的頭；其它松枝上的松針，就猶如開著屏的孔雀。
龍爪松姿獨特，每一根枝條都飽經(jīng)風(fēng)霜，可仍然十分挺拔，它多像一條被砍下巨手的蛟龍，每一只“爪子”都十分遒勁，像剛剛被砍下，還在垂死掙扎呢！游人看了無不嘖嘖贊嘆。
黑虎松位于北海賓館和始信峰之間，主干粗壯，針葉蒼翠，氣勢雄偉，虎虎生威，而且高處部分濃綠，近于黑色，猶如一只黑虎臥在坡下。膽小的人見了，必定聞風(fēng)喪膽。
正因為黃山有奇松、怪石、云海、溫泉這“四絕”，所以黃山被稱為“天下第一奇山”，它們也把黃山裝點得更神奇、更秀美。
寫景的小學(xué)生作文12
大，對許多人來說，并不陌生，特別是對我來說，更有一種特殊的感情，它曾經(jīng)在我失敗的時候給予我力量和信心，給予我奮斗不息的精神和頑強的毅力。
一個明媚的早晨，我們踏著金色的細(xì)沙，漫步在海邊，所過之處，印出一串不太規(guī)則的足跡，我低著頭，似乎在尋找著什么，向大海走去，這時，海水仿佛看到了久別重逢的`朋友，歡快的涌上沙灘，擁抱著我，吻著我的雙腳，我被這猛然襲來的一切驚到了，抬頭望去，只見藍(lán)天和大海連成了一體，像一個藍(lán)色透明的瑪瑙石，我置身海天之間，，整個空間變得遼闊起來，使我心曠神怡，此時，我才明白，大海的胸懷總是那么廣闊。
半透明的青碧色，清麗，瀟灑，還一望無際的雄壯和水的明麗有一種和諧的韻致，水的潔凈不容我相信它是咸的，船舷劃破海水，夾雜著細(xì)碎的白沫，船底水邊便像鋪排著光潔的大理石一樣，光色都那樣不容置疑，這就是還嗎？
海始終是清爽的，毒日和還處得和諧，海風(fēng)依舊清涼暢快，沒有絲毫暑氣，剛吹來時有些腥澀，時間長了，只覺得有點濕漉漉，就像母親濕潤的吻。
抵達(dá)青島那晚，我們又來到海邊，面對一片濃濃的夜色，仿佛置身夢中，我們拎著鞋子赤腳走在柔軟的細(xì)沙中，一切喧囂在這神秘動人的海韻中漸漸淡漠，漸漸遠(yuǎn)去……
寫景的小學(xué)生作文13
有人喜歡烈日炎炎的夏天；有人喜歡果實累累的秋天；有人喜歡冰天雪地的冬天。而我不一樣，我喜歡桃紅柳綠的春天。
春天真是一位畫家！瞧，她把世界畫成萬紫千紅的。茂密的柳樹搖曳著它長長的秀發(fā)，風(fēng)一吹來，秀發(fā)便跟著風(fēng)一起舞蹈，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”��！五顏六色的花兒爭先恐后地綻放，有的紅得像火焰；有的綠得像翡翠；有的……真是一片花的海洋，油菜花也開了，黃黃的一片，聞起來有種淡淡的清香，讓人情不自禁地想再聞。
油菜花旁，有一棵高大的樹，那樹像一個巨大的綠傘，為樹下的人遮太陽。樹下有小孩，有大人，也有老人。小孩子們有的.在自行車上看書，有的在欣賞美景，有的在嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎。大人們有的在讀書看報，有的在鍛煉身體，有的在看著孩子們玩耍。老人們便在樹下打太極，這個早上多么美好��！
小河旁，有一群大媽，拿著洗衣板，在那里愉快地洗衣服，她們用洗衣液把衣服用力地搓出泡泡，再在洗衣板上搓，最后用水要它沖沖干凈，她們邊聊天邊洗衣服，聊得津津有味。
春天萬物復(fù)蘇，是個多么美妙的季節(jié)�。∥覑圻@美麗的春姑娘！
寫景的小學(xué)生作文14
“嘩嘩”是誰唱起了歡樂的歌，走出家門一看，哦，原來是沉睡已久的小河妹妹醒了，她又唱起了歡樂的歌，我這才發(fā)現(xiàn)，春姑娘已經(jīng)來到了我的身邊，我要到田野去看看。
田野里綠油油的一片，我想：春姑娘已經(jīng)把綠色送給了田野，她又讓她又讓大自然恢復(fù)了生機。
再走來麥田，麥草開心的笑了，好想在給春姑娘致謝，我看著，也不禁笑了。
遠(yuǎn)處農(nóng)民伯伯正在辛勤的播種，累了擦擦汗，望瞭望四周，臉上露出了會心的笑容。
春姑娘來到我身旁說：“小姑娘，去花園看看吧！”說著，牽起了我的手，把我?guī)У搅嘶▓@。
花園里，花兒的葉子上有瑩瑩的露珠，花兒個個含苞欲放。
我又來到了果園，葡萄藤爬上了葡萄架，粉紅的桃花，雪白的梨花，嫩白的杏花，都開了，十分的美。
我在田野里奔跑著，吶喊著，玩累了，我就躺在草坪上，傾聽燕子悅耳的`歌聲，慢慢的，慢慢的，睡著了。
我又回到小河旁，柳樹的枝條在水面上畫著粼粼的波紋，這是一副多么美的風(fēng)景畫啊！
寫景的小學(xué)生作文15
秋，就像一位作家用他那帶著微微傷感的筆調(diào)，娓娓道來的一部擁有悲慘的結(jié)局的童話。總是喜歡用藍(lán)色來描述秋天，總是感覺這是一個帶著憂郁的季節(jié)，就像……那一盆在窗臺上擱置的，好久沒有人注意卻仍然固執(zhí)地生長的蘭草，還有在烈日下像往事一樣在慢慢融化的掉的冰淇淋。
不知道自己在固執(zhí)什么，總是喜歡這么傷感的東西。不承認(rèn)自己是一個悲觀主義者，只是喜歡從悲觀的角度對待一件事情。我喜歡預(yù)測一件還未結(jié)束的事情，因而發(fā)現(xiàn)一件事情只要我從樂觀的角度預(yù)測，往往會是悲觀的結(jié)局；如果我預(yù)測的結(jié)果是不祥的，往往這件事會有美好的.結(jié)局。所以我常常以悲觀的角度去對待一件事，心中保留著一絲忽明忽暗的希望之光，像星星眨呀眨呀的。就像在秋的田野中漫步，偶爾見到一枝仍然嫩綠的小草。
總是喜歡在秋的夜深人靜時寫作。點一支蠟燭，或是趴在透過月光的桌子上輕輕閉上眼。聽不到任何聲音，看不見任何東西，眼底只有一抹略微傷感的黑色，我喜歡這種感覺。什么都沒有，思維卻多了空間，情感似一股清泉，潺潺地往外涌著，筆尖就會不由自主地在紙上劃動。偶爾一聲蛐蛐兒的叫聲，也會微微透著凄慘與悲涼。
不斷在夢里出現(xiàn)的人魚泡沫和青鳥飛過，也都能在一遍遍地訴說著秋的童話�？墒�，它卻不是用來讀的，而是要閉了眼用心聆聽的。
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