【薦】這邊風(fēng)景獨(dú)好作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的這邊風(fēng)景獨(dú)好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文1
大自然——這本神秘的天然畫(huà)卷，它賜于我們太多太多的美景，為我們展開(kāi)多姿多彩的每一頁(yè)，而我最喜歡的則是波濤洶涌的大海，因此，我不禁要說(shuō)：“風(fēng)景這邊獨(dú)好！”
去年夏天，我隨父母來(lái)到浙江，在浙江最邊上，便是一望無(wú)際的大海。我們坐車來(lái)到這里，其實(shí)在車上就已飽覽大海的風(fēng)采了。因?yàn)槲覀兪菑目绾４髽蛏先タ春５�。這座跨海大橋是全國(guó)甚至全世界第二大跨海大橋。這座橋晚上風(fēng)景更美，燈光閃閃，一共有七種顏色的欄桿使人眼花繚亂，可也賞心悅目。
終于到達(dá)海邊的`沙岸上了，金黃色的細(xì)沙，可愛(ài)而又奇形怪狀的貝殼如寶石一般綴在沙灘上，好像一塊金黃色綢緞上繡著的彩色寶石。碧藍(lán)色的大海在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，格外美麗。白色的浪花一陣又一陣地滾來(lái)，拍擊著河岸，我將鞋脫下，雙腳踩進(jìn)被太陽(yáng)曬得溫暖的海水里，暖流頓時(shí)從腳通往心靈，真舒服�。√炜罩邪自贫涠�，海面上卻有著一塊又一塊的深藍(lán)色，其它地方卻是和天空一樣美麗的碧藍(lán)色，深淺不一，美麗至極。大海與天空融為一體，水天一色，無(wú)邊無(wú)際，讓人感到心曠神怡。海上有許多小船和氣艇，有的慢悠悠地行駛著，漸漸的最后消失在天涯；有的則是浩浩蕩蕩，氣勢(shì)磅礴地駛過(guò)；還有的仿佛離弦之箭一般沖向天際。大大小小的船兒不斷駛過(guò)，使得海面上不斷飛濺著浪花，要從遠(yuǎn)處看，那就是一杯動(dòng)蕩不定的清水不斷起伏。
這景是如此美麗，令人陶醉，也令人心情舒暢，留戀忘返。真是應(yīng)了毛主席那句話“風(fēng)景這邊獨(dú)好”啊！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文2
我家屋子后面，有一處院子。常去常新，常常讓我留戀忘返。
春天的院子穿起了萬(wàn)紫千紅的艷妝。你瞧!樹(shù)枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鵑花姹紫嫣紅。窗子外面開(kāi)始聽(tīng)的見(jiàn)“嘰嘰”的鳥(niǎo)叫了，那是小鳥(niǎo)正在唱著春天的歌兒呢!下過(guò)一陣子小雨后，在我家的院子里，萬(wàn)物生輝美妙極了。在陽(yáng)光的照耀下，家鄉(xiāng)的小溪顯得更加清澈，微波蕩漾，泛著金色的光。春天的院子顯得生機(jī)勃勃，富有活力。
夏天的院子披著綠色輕俏的夏衣，清晨，蜜蜂忙著采蜜。午后，知了在樹(shù)上長(zhǎng)鳴。夜晚，蟋蟀在草叢高歌。院子里有片池塘，荷花開(kāi)得正旺，蜻蜓滿天飛，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
秋天的院子穿著金色的莊嚴(yán)的晚禮服。果樹(shù)的葉子中，到處是紅色的果實(shí)。樹(shù)上的樹(shù)葉，蕭蕭地落下，發(fā)出“簌簌”的響聲。院子的'秋天是成熟的季節(jié)，也是充實(shí)的季節(jié)，插種的季節(jié)。
冬天的院子換上了樸素的白色長(zhǎng)袍。雪不停地下，雪像柳絮一樣，像蘆花一樣飄落下來(lái)，美極了。雪停了，村子的屋頂上，籬笆上，樹(shù)上，小池上，亭子上到處覆蓋著一層雪。這真是一幅美麗的雪景。我家后面的院子真是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文3
“叮鈴當(dāng)啷……”又是一陣嘈雜的聲音，教學(xué)樓對(duì)面，是一幢正在建筑的房屋。聲音，便是從那兒傳過(guò)來(lái)的。
記憶當(dāng)中，自打我走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，這幢樓房便已在施工了，如今，快一年了，它也從最初的地基變成了如今快要竣工的半成品。
無(wú)論刮風(fēng)下雨，“叮鈴當(dāng)啷”的聲音從不間斷，每一天每一天，都不曾停止過(guò)。下課小憩時(shí)，透過(guò)窗戶，可以看到，那些建筑工人正在工作。有的在搬磚，有的`在運(yùn)泥，還有的在砌房……沒(méi)聽(tīng)到過(guò)他們埋怨過(guò)一聲“累”、一聲“苦”，卻時(shí)常可以看到他們會(huì)揉揉酸痛的腰;沒(méi)聽(tīng)到過(guò)他們埋怨工作多，卻時(shí)常可以看到他們被汗水濕透的衣襟;沒(méi)聽(tīng)到過(guò)他們埋怨工作危險(xiǎn)，卻時(shí)�？梢钥吹剿麄兪稚系膫�。
那一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，他們沒(méi)有去欣賞粉嫩的桃花，也沒(méi)有去欣賞飛舞的櫻花。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)，他們沒(méi)有去感受夏季的陰涼，也沒(méi)有去感受海灘的舒適。那一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，他們沒(méi)有去觀望飽含熱情的楓葉，也沒(méi)有去觀望充滿溫情的夕陽(yáng)。那一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)，他們沒(méi)有去享受飄飛的雪花，也沒(méi)有去享受雪后那純潔的寂靜。
因?yàn)槊恳惶欤麄兌荚谀俏赐旯さ臉欠可�，全神貫注地工作著，從不間斷……我透過(guò)窗看去，對(duì)面，還是一個(gè)個(gè)工作的背影;耳邊，還是那一陣“叮鈴當(dāng)啷”。頗有幾分悅耳的聲音，辛勤勞動(dòng)著的背影，便是一道最美的風(fēng)景線!
生活中并不缺少美的風(fēng)景，而是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文4
午后，剛剛走進(jìn)雁蕩山，一股清涼之風(fēng)便迎面撲來(lái)，不覺(jué)讓我緊閉雙目，展臂擁住這份清爽，久久不愿移動(dòng)。
雁蕩山水天合一，滿眼鋪天蓋地的都是綠，濃濃的綠。這里奇峰頗多，移步換景，是雁蕩山賞景的最大樂(lè)趣，最有名的當(dāng)屬“夫妻峰”了。看，那兩塊巨石屹立在山巔，相視而立，像是一對(duì)久別重逢的夫妻，正含情脈脈地傾述著離別之苦。奇妙的是，如果你換一個(gè)角度，它的樣子就變了，仿若是哪個(gè)能工巧匠制作的兩把巨大的剪刀，直插云霄！如果再走幾步，就又會(huì)發(fā)現(xiàn)，那兩塊巨石恍惚間又變成了一雙合十的`大手，正在祈禱……
再往前行，來(lái)到新近開(kāi)放的景點(diǎn)——玻璃棧道。顧名思義，就是由玻璃做成的一條小路，懸在半山腰上，下面則是萬(wàn)丈深淵�？�，迎面走來(lái)一個(gè)小孩子，蹦蹦跳跳，仿佛是一只可愛(ài)的小兔子。臉上沒(méi)有一絲恐懼，昂著頭，兩手有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，似乎與走在平地上沒(méi)什么兩樣。相比之下，大人們卻顯得局促不安。哈，快看，那個(gè)穿著漂亮的阿姨，緊張地望著前方，一動(dòng)不敢動(dòng)，似乎再邁出一步，就會(huì)掉進(jìn)深淵。而旁邊的那一位阿婆，手扶欄桿，看似有些不安，但卻依舊邁著小碎步緩緩前行，優(yōu)雅中帶著從容。
雁蕩的美，雁蕩的趣，雁蕩山這邊風(fēng)景獨(dú)好！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文5
世上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；世界上也不缺少好的風(fēng)景，只是缺少賞景的心境。當(dāng)我們放下快節(jié)奏的學(xué)習(xí)與生活，仔細(xì)觀察校園中的點(diǎn)滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)看似簡(jiǎn)單的校園風(fēng)景也獨(dú)好。
清晨，第一抹晨曦透過(guò)薄霧給校園鍍上了一層金。陸續(xù)走進(jìn)教學(xué)樓的學(xué)生們，也給這沉寂了一夜的校園灌注了生機(jī)。上課鈴聲悠悠地響起，給朗朗書(shū)聲添上了最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。教室中坐姿端正的同學(xué)們高聲朗讀著。伴隨著微風(fēng)、沐浴著陽(yáng)光，同學(xué)們的早讀更富有激情。情感充沛的朗讀，字正腔圓的'背誦，在校園中久久回蕩。早讀時(shí)的校園，風(fēng)景獨(dú)好！
周日返校時(shí)，學(xué)生和家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園。宿舍樓下，不少學(xué)生正伴著家長(zhǎng)一起回寢整理。宿舍樓最高六層，雖不是太高，但對(duì)于扛著大大小小的包的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，仍是不小的考驗(yàn)。每到這時(shí)，總能看到學(xué)生們微笑著從父母手中接過(guò)沉甸甸的包，父母不愿，可終拗不過(guò)孩子，只得無(wú)奈地笑笑，而那笑中透著的還有喜悅、幸福與欣慰。孩子們扛著沉重的包到六樓，臉上仍掛著笑，這笑容是發(fā)自內(nèi)心最真實(shí)的。返校日的校園，風(fēng)景獨(dú)好！
田徑場(chǎng)上，火辣辣的陽(yáng)光炙烤著大地，運(yùn)動(dòng)健兒們卻毫不在意，堅(jiān)毅地盯著前方。信號(hào)槍響，運(yùn)動(dòng)健兒們突然腳下生風(fēng)如離弦的箭奔向前方。旁邊班級(jí)的吶喊聲震耳欲聾。隨著一聲哨響，比賽結(jié)束。之前的騰騰“殺氣”霎時(shí)間消失，上一秒的對(duì)手現(xiàn)在開(kāi)始互相擁抱、寒暄。剛剛加油助威的同學(xué)們也紛紛涌上來(lái)，給運(yùn)動(dòng)健兒們遞上水和毛巾。熾熱的陽(yáng)光也好像變成了柔和的光照。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的校園，風(fēng)景獨(dú)好！
看似平淡的校園生活，其實(shí)隱藏著無(wú)數(shù)的好風(fēng)景：幸福如蜜的親情、高度飽滿的學(xué)習(xí)熱情、拼搏奮斗的精神……只要留心校園，留心生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，這邊風(fēng)景獨(dú)好！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我?guī)舷鄼C(jī)去樓下的花圃觀察夏日的昆蟲(chóng)，為我的《小小昆蟲(chóng)記》做準(zhǔn)備。
漫步在彎曲的石子路上，側(cè)耳傾聽(tīng)著蟲(chóng)兒動(dòng)聽(tīng)的鳴叫，還不時(shí)給它們拍幾張照，一切都很美好。忽然，一道白色的亮光在眼前閃過(guò)，霎時(shí)間，天空格外明亮，像洗得干干凈凈的白襯衫一樣，周圍的房屋都看得清清楚楚。烏云籠罩在天上，下面又頓時(shí)黑壓壓的一片，仿佛到了夜晚�！稗Z”一聲巨響。一個(gè)雷打完后，開(kāi)始下大雨了。
“轟隆隆……”幾聲雷響，雨開(kāi)始越下越大，于是我跑到樓棟內(nèi)躲雨。大雨像是從天上直接潑下來(lái)的，“劈劈啪啪……”豆大的雨點(diǎn)打在地上濺起朵朵水花。雨下的很猛，我的褲子上不停地有雨珠來(lái)“光臨”。天空拉下了一層厚厚的雨簾，透過(guò)它，我看到了花圃里面的小草、小花。小草在雨中顯得青翠欲滴，它盡情地享受著夏天的雨帶給它的滋潤(rùn);小花在雨中更加?jì)善G動(dòng)人，它的花苞一張一合吸吮那雨里面的.甜蜜。
過(guò)了一會(huì)兒，大雨停了，天晴了。這場(chǎng)雨可真是來(lái)的快去的也快，一會(huì)兒就到別處了。雨后的空氣特別清新，絲絲涼風(fēng)吹來(lái)，人的心情也感覺(jué)無(wú)比舒暢。在炎炎夏季，下一場(chǎng)雨，暑氣全消了，人也放松了許多。
夏雨讓禾苗喝了個(gè)飽，讓人們倍感清爽，可真是一場(chǎng)“及時(shí)雨”呀!
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文7
我家的窗外，是一幅變幻不定的風(fēng)景，給我留下了深刻的記憶。
站在窗前俯瞰，小區(qū)的全景一覽無(wú)余。清晨，早早的有人在霧里朦朧中晨練散步，陽(yáng)光透過(guò)薄霧灑向大地，染的萬(wàn)物一片金黃。溫柔的春風(fēng)終于熬過(guò)了漫長(zhǎng)的冬季，趕不住地出來(lái)迎接春天了。綠葉時(shí)而在風(fēng)中搖曳，發(fā)出沙沙的聲響，似乎是在提醒鳥(niǎo)兒，該叫人們起床了。于是乎，鳥(niǎo)雀飛過(guò)屋檐，停在窗前，開(kāi)啟了“自然鬧鐘”模式，嘰嘰喳喳的.聲音的確不能讓人睡得安寧，但當(dāng)睡眼惺忪的我看到窗前的這幅景象，頓時(shí)睡意全無(wú)。
太陽(yáng)逐漸伸到了頭頂，正午的陽(yáng)光不像早晨一樣溫柔柔和，而像是是一個(gè)高高在上的智者，無(wú)情地嘲笑著人們。但綠意盎然的大樹(shù)看不下去了，便伸出枝條，為汗流浹背的人們?cè)黾狱c(diǎn)涼意。坐在窗前，遠(yuǎn)望乘涼的人們和撥弄柳葉與水嬉戲的孩子，也不覺(jué)得熱了。
對(duì)面兩棟樓之間的空隙像是一張動(dòng)態(tài)圖，由白天到黑夜，由晴空萬(wàn)里到陰雨連綿，又是悶熱的下午也耐不住寂寞，跑去雨滴做伴了。雨剛開(kāi)始下，不聞其聲只看見(jiàn)銀針般出現(xiàn)的雨滴劃過(guò)窗戶。漸漸的，雨絲變成了豆大般的雨點(diǎn)，噠噠的雨聲拍打在窗上。使得外出回來(lái)的人不得不加快腳步。雷鳴閃電也愛(ài)調(diào)皮一下，鳥(niǎo)兒樹(shù)木都嚇破了膽，不敢發(fā)出聲音，可沒(méi)過(guò)多久，大雨的士氣就弱了下來(lái)，匆匆離開(kāi)了。
到了傍晚，粉色彩霞在照片中顯得異常動(dòng)人，她不時(shí)的變換形狀，一會(huì)兒是一只兇猛的獵豹，可當(dāng)你再抬起頭時(shí)，卻變成了一只翩翩的蝴蝶，讓人看了挪不開(kāi)眼。路燈亮了起來(lái)，地上的孩子這才開(kāi)始結(jié)伴玩耍，嬉笑聲，哭泣聲，蛙叫聲，夜晚的寧?kù)o開(kāi)始了……
窗外，這五彩的，豐富的，迷人的風(fēng)景，獨(dú)好！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文8
清晨，校園里的花草樹(shù)木上，都沾滿了一顆顆可愛(ài)的小水珠，它們一個(gè)個(gè)好似一個(gè)調(diào)皮的孩子在葉子上滑滑梯呢！
這時(shí)學(xué)校的大門已經(jīng)打開(kāi)，一個(gè)個(gè)學(xué)生正背著書(shū)包哼著小調(diào)，邁著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校。這時(shí)，柔和的陽(yáng)光灑進(jìn)了校園，照在學(xué)生們充滿稚氣的臉上，教學(xué)樓里也漸漸傳來(lái)了一聲聲動(dòng)聽(tīng)的誦讀聲。
校園里，一棵棵古老的大樹(shù)上，一只只鳥(niǎo)兒唱著藍(lán)天，樹(shù)干上的褶皺訴說(shuō)著這座學(xué)校的歷史；破舊不堪的教學(xué)樓卻有著一種古樸的氣息。這時(shí)，下課鈴響了，上完早讀課的'同學(xué)們飛奔出教室，好似一只餓狼看到一只小羊羔似的，但是他們只要一見(jiàn)到老師，還是會(huì)停下那腳步，上前跟老師問(wèn)好，誰(shuí)讓中國(guó)是“禮儀之邦”呢！
終于到了上午最后一節(jié)課——體育課，那是我的最愛(ài)。同學(xué)們迅速、整齊，并且沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音地排好隊(duì)，好像在做軍式演練一般的嚴(yán)肅。下了樓，正午的陽(yáng)光好似烈焰一般地烤著我們的皮膚，沒(méi)一會(huì)兒我們就大汗淋漓，可是強(qiáng)大的意志讓我們一動(dòng)不動(dòng)。開(kāi)始自由活動(dòng)了，女生們拿著跳繩、呼拉圈到?jīng)隹斓牡胤饺ネ媪�，男生們則拿著籃球去球場(chǎng)里準(zhǔn)備揮汗如雨，大干一場(chǎng)�？烧�(dāng)我們玩得盡興的時(shí)候，“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴聲響了，我們只好回到教室，收拾書(shū)包，陸陸續(xù)續(xù)地準(zhǔn)備回家了。
過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校里的人都回家了，好像這里什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，只有那球場(chǎng)上還蒸發(fā)掉的潛水才能知道這里有人來(lái)過(guò)！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文9
高高的蘆葦，戲水的黑鴨，滿湖的荷葉與荷花……這是我第一次去微山湖。
微山湖的美是純凈的。
踏上這片土地，處處環(huán)繞著純凈的鄉(xiāng)土氣息:湛藍(lán)的天空飄著幾朵悠閑的云；湖中隨處可見(jiàn)嬉水的黑鴨快速地游動(dòng)著。這里的人們純樸、熱情，當(dāng)?shù)厝酥牢覀兊谝淮蝸?lái)，竟自愿當(dāng)起了導(dǎo)游，還興致勃勃地領(lǐng)著我們?nèi)ナ瘴r籠。當(dāng)我坐在平穩(wěn)的小船上，兩邊參差不齊的蘆葦與捧著水珠的荷葉掠過(guò)船頭，掃過(guò)船尾，湖面激起一圈又一圈的.漣漪；熱情的老伯有節(jié)奏地?fù)沃鴺獧@樣原生態(tài)的美，純凈、透明、如夢(mèng)如幻。我欣喜地沉醉其中，一下子忘記了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，忘記了與伙伴的矛盾，忘記了一切的不美好。此刻，只想用力地呼吸這清新的空氣，盡情地感受這滿湖的生機(jī)勃勃。
微山湖的美是嬌艷的。
說(shuō)它嬌艷，只有一個(gè)原因，那就是——荷花！每到夏季，湖上總是會(huì)籠罩著一股淡淡的花香，清香淡雅，使人陶醉。此時(shí)，你若乘著一葉扁舟，悠閑地蕩在湖中，看著這一湖春景，心便醉了。在荷花還未開(kāi)放之際，湖上成片的的荷葉，高高矮矮，參差不齊，就如跳躍的音符，隨風(fēng)舞蹈！細(xì)看其中，偶爾還能發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)含苞待放的花骨朵，垂涎欲滴，就像一位羞澀的少女，在荷葉的映襯下顯得愈發(fā)亭亭玉立起來(lái)。
微山湖的美亦是飽經(jīng)風(fēng)雨的。
夕陽(yáng)漸沉，老伯唱起了歌謠：“西邊的太陽(yáng)就要落山了，微山湖上靜悄悄……爬上飛快的火車，像騎上奔馳的駿馬……西邊的太陽(yáng)就要落山了，鬼子的末日就要來(lái)到，彈起我心愛(ài)的土琵琶，唱起那動(dòng)人的歌謠�！�
老人的歌聲悠遠(yuǎn)，劃破了滄桑的歲月，我看到了那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代里奮力抗?fàn)帯⒂⒂虏磺奈⑸胶�。斜�?yáng)下，這片歷經(jīng)風(fēng)雨的土地，這靜謐的微山湖，讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文10
穿過(guò)操場(chǎng)，你就會(huì)看到我們學(xué)校的小花園了，位于學(xué)校的東南角，是我們學(xué)校風(fēng)景最好的地方。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那就是樹(shù)的世界，花的海洋�；▓@里有翠綠的冬青、高大挺拔的白樺樹(shù)、葉片呈橢圓形的歐洲甜櫻桃樹(shù)、還有像火把一樣的丁香花、像燃燒的火焰般的紫葉桃花，顏色最鮮艷的，當(dāng)屬迎春花了，那一根根枝條上開(kāi)滿了又細(xì)又小的小黃花，常常引起我無(wú)限的遐想……這些花兒有的含苞待放像一位害羞的小姑娘，躲在葉子后面；有的只展開(kāi)兩三片花瓣兒，；有的花瓣兒全綻開(kāi)了，引來(lái)無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶來(lái)做客。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一股股沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，我陶醉了……那一朵朵盛開(kāi)的花朵不正是我們少年兒童那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉嗎？花兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)園丁的培育，同樣我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)老師的'哺育。
春天的小花園是這樣春意盎然，生機(jī)勃勃；夏天的小花園更是五彩繽紛，美不勝收；秋天的小花園碩果累累，變成了一個(gè)果園兒；冬天的小花園，枝頭上壓著白雪，更增添了一道亮麗的風(fēng)景線，那依然迎著風(fēng)雪傲然開(kāi)放的臘梅，孕育著新的希望。
這里是花草樹(shù)木的世界，更是同學(xué)們玩耍的樂(lè)園。在這里，常常會(huì)看到三五成群坐在草地上談笑、與花兒竊竊私語(yǔ)的女孩兒，在這里，常常會(huì)聽(tīng)到總愛(ài)圍著花園小路嬉戲、追逐的男孩子們爽朗的笑聲。
啊，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文11
秋天趁我們沒(méi)留意，悄悄地來(lái)到了公園。公園里姹紫嫣紅的，讓我們?nèi)绨V如醉。在這美麗如畫(huà)的秋天里，媽媽帶我參觀了公園里的花、草、樹(shù)木。
走進(jìn)公園的大門，首先映入眼簾的是一片白樺樹(shù)林，白樺樹(shù)節(jié)上黑色的圓圈，就像淘氣小孩兒的`眼睛，樹(shù)上的葉子早已被秋風(fēng)涂上了金色，偶爾有幾片樹(shù)葉飄落，好像一只只金黃的大蝴蝶，白樺樹(shù)下的草坪變黃了，微風(fēng)吹過(guò)，大地像鋪上了一層金黃的地毯。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，我來(lái)到了湖邊。湖水真靜呀，像水平如鏡的西湖；湖水真清呀，仿佛能看見(jiàn)湖底的沙石；湖水真綠呀，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。湖中的荷花早已凋零，只有片片荷葉在水面上漂浮，像一葉葉小舟在水面上停泊，湖邊的柳樹(shù)橫斜在水面上，為秋日的湖水憑添了幾分凄美和詩(shī)意。
走過(guò)湖邊，我漫步于美麗的花叢中，那一朵朵嬌艷的菊花真是美麗極了。有白菊花、它純潔如玉。有紅菊花，它紅葉似火。每個(gè)顏色的菊花都有它們自己獨(dú)特的特點(diǎn)，色彩明麗。五顏六色的菊花擠在一起，好像一朵七彩的云霞，真是美不勝收。��！這迷人的秋色，怎能不為你著迷呢！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文12
大自然的美景是美妙迷人的，湖畔的美景總能讓我駐足欣賞。
清晨，萬(wàn)物都剛剛蘇醒，小草伸著懶腰，努力地挺直自己的背。大樹(shù)搖著葉子用沙沙的'葉聲作為第一首晨歌。太陽(yáng)照在地上溫暖著小草，蟋蟀發(fā)出聲聲蟲(chóng)鳴；太陽(yáng)照在大樹(shù)上，喚醒沉睡的小鳥(niǎo)，真美�？勺蠲赖哪^(guò)于泛著微光的湖面了！
湖面被早風(fēng)吹出了層層波浪，好像一匹絲綢；湖面被太陽(yáng)照出了紅暈，好像清晨少女害羞的模樣；湖面映照著天空、白云、鳥(niǎo)兒，就像明亮的眼睛；還像一面鏡子照出了小朋友的臉蛋。
哦！你瞧，那湖面上還有幾只小鴨子呢！它們的羽毛真漂亮，頭是綠的，眼睛周圍有一塊白毛，身子是深橘色的，好像一個(gè)可口的小橘子。它們猛地把頭向水里一扎。咦？怎么不見(jiàn)了？我的目光焦急地在湖面上移動(dòng)，它又從另一岸伸出了小腦袋，這可愛(ài)的小生靈。
我將目光移向了對(duì)岸，那有一大片樹(shù)林，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，近處是墨綠色，遠(yuǎn)一些時(shí)變成淺綠了，漸漸地樹(shù)木在地平線的方向消失了……我聽(tīng)見(jiàn)了一聲?shū)B(niǎo)鳴，那聲音真好聽(tīng)，是百靈還是畫(huà)眉，我心中默默猜想。
大自然的美景是奇妙的，充滿生氣的，美麗的湖畔總能讓我駐足。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文13
幼時(shí)喜歡欣賞自然風(fēng)景，驚嘆于那一份和諧，那一份包容，向往波濤洶涌的大海，廣闊無(wú)邊的草原，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的叢林。漸漸地，開(kāi)始對(duì)那些風(fēng)景后的風(fēng)景津津樂(lè)道，那便是觀察吧？
從“白日放歌須縱酒，青春作伴好懷鄉(xiāng)”中看到了喜悅，從“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”中讀到了悲涼。古人的詩(shī)句詞曲，皆是一道道風(fēng)景的濃縮。
我總是沉迷于從細(xì)節(jié)中體會(huì)到的“風(fēng)景”。自從明白了小蟲(chóng)可以蛀掉大船，細(xì)節(jié)可以決定一切之作，我不禁贊嘆細(xì)節(jié)的`神奇魅力。
路上遇到了一個(gè)很久不見(jiàn)的小學(xué)同學(xué)，當(dāng)她叫我名字時(shí)，我驚異地回頭，在模糊的記憶中搜索她的臉�！澳闳ツ乃咧校俊彼蛺偟貑�(wèn)我，我輕輕地說(shuō)了個(gè)學(xué)校的名字，有些沙啞的聲音中流露出我的不自信，低頭的動(dòng)作掩飾不住我臉上的些許慌張。她卻出乎我意料地綻開(kāi)一個(gè)無(wú)比燦爛的笑容，吟唱般地說(shuō)：“你一定會(huì)考上的！”一瞬間，我愣了一下，心中仿佛有一道陽(yáng)光照亮了角角落落。然后我們一起笑著，揮手告別后，又要各走各的路了。但心中的溫暖，我知道它不會(huì)離開(kāi)我了。這就是一個(gè)微笑，一句話的力量吧。我看到了背后她那顆善良的心，多么美麗的風(fēng)景��！
其實(shí)我知道，每當(dāng)我入睡之后，媽媽都會(huì)走進(jìn)我的房間，為我蓋好被子，理好我額前的亂發(fā)。我體會(huì)到了媽媽的愛(ài)，這細(xì)小的動(dòng)作中包含著媽媽的關(guān)心和寵溺，多么溫馨的風(fēng)景�。�
一珍一世界，一樹(shù)一菩提，或許辛酸，或許美好，或許無(wú)奈。這是一道道奇特的風(fēng)景，人生的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文14
作為一個(gè)豆蔻年華的少女，我仿佛與身邊的一切格格不入。我不喜歡看身邊同學(xué)們喜歡看的言情小說(shuō)卻更喜歡看有些血腥的偵探小說(shuō)；我不喜歡八卦別人的緋聞，卻更喜歡打打架什么的男孩子的舉動(dòng)。那與我的性別不合宜。我身邊從來(lái)都帶著一本小說(shuō)，因?yàn)楦杏X(jué)與周圍的人沒(méi)有什么共同話題。
有一次我回老家，我照樣帶著一本小說(shuō)。不善交談的我在與眾親朋好友打完招呼后便跑到后院看書(shū)去了。老家的后院對(duì)著的便是一條小河。周圍靜靜的，只有鳥(niǎo)和鴨子發(fā)出的最淳樸最自然的聲音。我看得有點(diǎn)累了，便把書(shū)放在本來(lái)坐著的木樁上，站起來(lái)活動(dòng)一下四肢。
忽然被眼前的景象深深地震撼到了，有一種說(shuō)不清道不明的喜悅！窄窄的河面上，金紅的晚霞鋪灑在上面，就像給河面鍍了一層金，一下子聯(lián)想到白居易的“半江瑟瑟半江紅”的'美妙意境！
在岸上是一些石沙，大塊的石頭上甚至還泛著些許金光。在我坐的位子周圍，置著一些用來(lái)燒火的木柴，黑黝黝的。這時(shí)，鳥(niǎo)兒正晚歸，三五成群的，一群群撲著翅膀向遠(yuǎn)方飛去。我一直看著它們，直到它們變成了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，再也看不見(jiàn)了。
鳥(niǎo)兒飛走了，后院更安靜了。這份沉靜，似乎是想讓人永遠(yuǎn)忘卻別處的喧嘩，心中只有此刻。
“傻孩子，還在看書(shū)呢，回來(lái)吃飯了啊！”一聲叫喊打破這安靜的氣氛。轉(zhuǎn)眼一看，原來(lái)是來(lái)叫我吃飯的大姑媽。
我朝她揮了揮手，又依依不舍地轉(zhuǎn)頭看了一眼，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了……
現(xiàn)在想來(lái)著實(shí)可惜——沒(méi)有好好欣賞那一份天賜的禮物。但是回頭仔細(xì)想想，卻不知究竟為何會(huì)被那樣的震撼到。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文15
青草離離，沿著石塊小路一直向前，一副精美的“畫(huà)卷”在眼中展現(xiàn)……
蘇州園林，一個(gè)古老而又不失秀氣的地方。我前腳踏入蘇州的拙政園，撲鼻而來(lái)的園林特有的氣息。望眼欲穿，青色的鵝卵石小路仿佛要引領(lǐng)我走向仙境。
終于，我看見(jiàn)怒放的荷花，精致的小亭，古香古色的樓房。我快步疾走，池水中間，有一座古木制成的小亭，古香古色，似乎刻著歲月留下的痕跡，它有一個(gè)頗有韻味的名字—四面荷風(fēng)。池面上，荷花就像一群小仙女環(huán)繞著它。亭亭玉立，爭(zhēng)奇斗艷。荷花仿佛才是今夏的主角。蒙蒙細(xì)雨后，花瓣上托著一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”。玫紅的，粉的，白的，各種各樣，多姿多彩。此情此景，亭子與荷花融為一體。也不知是荷花點(diǎn)綴著亭，還是亭子襯托著荷花，總覺(jué)得像一幅令人賞心悅目的畫(huà)卷。這一切都很美很美。我抑制不住心中的喜悅，嘴角上揚(yáng)。
沿著一座小石板橋漫步而過(guò)，它小而不失精致，它精致更不失氣場(chǎng)。我走進(jìn)一個(gè)廳堂，雕刻著花紋的木桌、椅子，也許已經(jīng)有上百年的歷史，似乎在向我們講述著歲月的變遷，這里留下的.故事。引人注目的是，玻璃上的碎花，是當(dāng)時(shí)流行的技藝，充斥著能工巧匠的用心。而牌匾上“三十六鴛鴦館”六個(gè)大字，豪放而又闊氣，為這個(gè)廳堂，起到了點(diǎn)睛的作用。
一路向前，千姿百態(tài)的假山，各種各樣的盆景，枝椏間的那一抹紅……將園林的獨(dú)特之美，描繪得淋漓盡致。我沉浸在其中，按下快門，將拙政園的景色在我的腦海中駐足停留。
人們都說(shuō)“蘇州園林玲瓏俊秀”，我想，的確如此。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好。
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