螳螂的秘密小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的螳螂的秘密小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

螳螂的秘密小學(xué)作文1

　　去年夏天，我和爸爸到樹林里去玩。無意間，我看見兩只螳螂緊緊地抱在一起，我悄悄地走過去仔細(xì)觀察：螳螂有一張三角形的小臉，兩只圓圓的眼睛長在頭的兩邊一頭頂有兩根像針一樣，用來辨別方向的觸角。還有一對會飛的、薄薄的翅膀，就像蜻蜓的翅膀一樣，不飛的時候，會把翅膀緊縮在背上。它的四條腿又細(xì)又長，彈跳能力極強(qiáng)。還有一對最重要的武器——鉗子，螳螂就是靠這對鉗子捕捉食物的。

　　我全神貫注地盯著它們，這時出現(xiàn)了殘忍的一幕：雌螳螂轉(zhuǎn)身咬住雄螳螂的'脖子，雄螳螂根本沒有反抗，雌螳螂就這樣一口一口把雄螳螂吃了，最后只剩兩片翅膀。我目瞪口呆。我不解地問：“爸爸，為什么雄螳螂不跑，心甘情愿地等著被雌螳螂吃掉呢？”爸爸說：“雌螳螂這樣做，可能是補(bǔ)充自身的營養(yǎng)，用來繁育下一代……”

　　回家后，我立刻翻書查資料，爸爸則上網(wǎng)求證。終于，我們對螳螂有了全面的了解。美國加利福尼亞大學(xué)的里斯克和戴維斯經(jīng)過長時間的實(shí)驗(yàn)研究證明：螳螂的同類相食現(xiàn)象并不是雌螳螂與雄螳螂交配，繁育生命的需要，而是雌螳螂在饑餓的情況下，雄螳螂成了雌螳螂送上口的一頓美餐�？戳诉@段話后，我自言自語地說：“為了其他螳螂的生存，雄螳螂白白奉獻(xiàn)了自己的生命，毫無怨言，太感人了，真是不可思議。

　　今天，我和爸爸看到兩只螳螂相處的全過程，了解了螳螂的有關(guān)知識，收獲很多。生物界的現(xiàn)象真奇妙�。�

螳螂的秘密小學(xué)作文2

　　去年的冬天十分寒冷，學(xué)校正在放寒假，看看別人正在家舒舒服服的呆著，我卻閑的無聊鬧著要去玩，沒想到這一折騰讓我發(fā)現(xiàn)了一個秘密！

　　第二天早晨，我起了床，爸爸媽媽早就起來準(zhǔn)備好了，事不宜遲我們立即出發(fā)了。一會兒我們就到了山下，我下了車，往山上看：山上白茫茫一片，全是未溶積雪。然后我便沖上了山在幾個山坡間連滾帶爬地穿梭，過了半天我才與大部隊(duì)聯(lián)系上。隨后，我們爬上了山頂。在山頂，我忽然對植物起了興趣，正當(dāng)我邊溜達(dá)邊看植物的時候，突然，我發(fā)現(xiàn)了一種叫荊稍的植物上有倆個麻雀蛋一般大小的東西，我覺得他們十分奇特，便把它們連樹枝帶回了家，想看看他們到底是什么東西，到家后，我把它們插在了仙人掌花盆里。寒假結(jié)束了，我又投入了緊張的學(xué)習(xí)中，幾乎都要把那兩個“麻雀蛋”給忘記了。天氣變得很暖了，有一天，我在回家的路上，又想起了那兩個奇怪的“麻雀蛋”了 ，我心想：他們今年會不會發(fā)芽呢？……正當(dāng)我在胡思亂想的`時候，到家門口了，我“噌”的一下“飛”進(jìn)了屋里，我趕忙去瞅那兩個“麻雀蛋”。我一看不禁大失所望、大呼倒霉：他們還是原來的樣子，黑乎乎的，一點(diǎn)兒也沒變。

　　又過了些日子，天氣更暖了，桃子長的有指肚大小了。一天，我澆仙人掌的時候，突然發(fā)現(xiàn)了倆“圓蛋蛋”上有不計(jì)其數(shù)的洞，再往下一看，我大吃一驚：花盆里有許多長著小三角腦袋和大肚子的會活動的小東西，還沒有大頭針長，我再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它們一個個都是從“麻雀蛋”里冒出來的披著黃蓑衣的小螳螂��！我喜不自勝、情不自禁、沾沾自喜、喜出望外總而言之言而總之我就是高興極了�。�！后來我問了媽媽，知道了“麻雀蛋”原來是螳螂籽,大螳螂秋天把孩子放在這里就死了，春天，小螳螂就會破殼而出，一個螳螂籽能生好幾十個小螳螂呢！�。。�！

　　真沒想到一次旅行竟令我大豐收，既看到了小螳螂，又懂得了知識，真是Very good呀！

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