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小學(xué)生作文

捉螳螂小學(xué)寫物作文

時(shí)間:2022-10-11 09:12:53 小學(xué)生作文 我要投稿
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捉螳螂小學(xué)寫物作文

  今天天氣炎熱,太陽(yáng)像個(gè)大火球,炙烤著大地."知了"在樹(shù)上叫著"熱-----熱------".這時(shí)節(jié),也是螳螂神出鬼沒(méi)的時(shí)候.我觀察到螳螂沒(méi)有呼吸器官,這真奇怪,一切生物都得呼吸,都得有呼吸器官,螳螂的呼吸器官再那里呢?我決心研究一下這個(gè)問(wèn)題.

  這天下午,天氣挺好.我找了一根長(zhǎng)棍子,領(lǐng)著弟弟去捉螳螂.

  弟弟是個(gè)小向?qū)?他一連向我說(shuō)了好幾個(gè)螳螂出沒(méi)的地方."螳螂一般都在綠葉中,有的在大樹(shù)上."聽(tīng)弟弟這么一說(shuō),我知道螳螂挺難捉住,非做到仔細(xì)不可.開(kāi)始我在扁豆葉上仔細(xì)尋找,忽然看到一個(gè)綠東西在葉子上一動(dòng)不動(dòng),我以為是片小葉子就沒(méi)在意.可我剛要轉(zhuǎn)過(guò)頭去的時(shí)候,忽然又發(fā)現(xiàn)那個(gè)綠東西又動(dòng)了動(dòng),我靠近一看,高興地差點(diǎn)叫出聲來(lái).原來(lái)一只大蟑螂趴在葉子上,它以為這樣會(huì)騙過(guò)我呢.我伸手就抓住了它的脖子,沒(méi)想到它的"兩把大刀"朝我手一鉤,我"哎喲"一聲,連忙放開(kāi)了.我的手上被鉤出了一條血印子,手背上火辣辣地疼,但是還想抓住它.弟弟跑來(lái)問(wèn):"疼不疼?"我在弟弟面前充硬漢:"這點(diǎn)兒小傷沒(méi)什么."我一看螳螂沒(méi)有跑遠(yuǎn),就又一把抓住它的脖子,并捏住它的前足,弟弟高興地喊著:"捉住螳螂嘍!捉住螳螂嘍!"這只螳螂,全身碧綠色,兩只小眼睛鼓鼓的,脖子又硬又長(zhǎng),大約占身長(zhǎng)的二分之一,肚子脹脹的,上面還有幾條橫線,綠色的翅膀下還重疊著略黑的薄翅.它四足亂抓,兩只前足上布滿了一排小齒,怪不得"鉤"人特別疼呢."他沒(méi)有鼻子,可能不在頭上."

  為了找螳螂的呼吸器官,我叫弟弟端來(lái)臉盆,再倒進(jìn)一些水.我倆把螳螂的頭放入水中,看看它有什么反應(yīng),可它在水中一動(dòng)不動(dòng),顯然呼吸器官不在頭上.我又把它的全身放入水中,突然,一個(gè)小氣泡從螳螂的脖勁上冒出來(lái)了,我把它拿出來(lái)仔細(xì)一看,只見(jiàn)它的脖頸上有兩個(gè)像針眼大小的紅色小孔兒,原來(lái)這就是螳螂的呼吸器官.

  當(dāng)時(shí),我心里有說(shuō)不出的高興,比喝了蜜還甜.我想,我長(zhǎng)大要當(dāng)一名生物學(xué)家,繼續(xù)去探索大自然中無(wú)窮無(wú)盡的奧秘.

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