（熱）小學作文300字4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學作文300字4篇，歡迎大家分享。

小學作文300字 篇1

　　一個很久很久以前的夜晚，在某個學校的一間教室里，一只粉筆對一只鉛筆驕傲的說：“我的本事可大了，語文老師可以拿我寫字、數學老師可以拿我來教同學們寫算數、美術老師可以拿我來畫出五彩繽紛的圖案，你行嗎？”鉛筆一聽，也驕傲的說：“哼！有什么了不起的，你比得過我嗎？我可以寫作業(yè)，還可以在圖畫紙上畫出美麗的圖案，小朋友們都少不了我，你行嗎？哼！”粉筆聽了，說：“別自以為是了，我了又說：“少吹牛了，我的`本領才大呢！”正在睡覺的黑板被鉛筆和粉筆的對話吵醒了，黑板說：“誰那么吵？”鉛筆和粉筆聽見了黑板的聲音，說：“黑板呀！你快來評評理�！焙诎逭f：“怎么了？你們?yōu)楹味�吵？”粉筆說：“黑板老兄，我們是在爭論誰的本領大呢！”黑板一聽不慌不忙的說：“每個人都有自己的長處和短處，我們不能只看見自己的長處，我們也要看清自己的短處，不要拿自己的長處去和別人的短處比，你們知道嗎？”鉛筆和粉筆聽了黑板的話羞愧的底下了頭，它們忙向對方道歉，從此它們還成了好朋友呢！

小學作文300字 篇2

　　又是一個美好的夜晚，一切在皎潔的月光下多么活潑，而活潑中又帶著點寧靜。�。�

　　月亮，你如一位沉默的女孩，獨自和星星們一起看著地上，卻不知自己給了這時的黑暗世界帶來光明。我不想打擾你，所以只是在遠處靜靜地看著你。忽然，你的身旁不知什么時候多了一位朋友—一顆星星。連我都不知他是什么時候跑來的，也許是我看你看得入神了，根本不知道那位星星朋友是什么時候來得了，也許你也沒有查覺到。星星和你靠的很近，好像在訴說著什么，我離你們太遠。太遠了，所以聽不見。我想星星應該在和你談論著地上所發(fā)生的趣事。我又看到了一群星星交匯在一起弓，如果我沒猜錯，那他們一定是在做游戲吧！

　　忽然，其中有一顆星星正在眨著她那雙可愛的大眼睛，她好像看見我了，只是沖我一人眨眼睛呢！

　　今晚有我的`朋友陪著我，我相信我晚上會睡個好覺，做個好夢的。星星向我表示邀請，我很想去，但天色不早了，我該上床睡覺了。我對天上的朋友說了聲“拜拜！”。躺在床上，睡前還著星星與月亮，不知不覺又與星星和月亮“見面”了。

小學作文300字 篇3

　　看到水流花開的《生日的禮物》使我想起了我的母校。

　　自從畢業(yè)之后還沒有會去過，不知道老師們怎么樣了？身體是否健康？生活是否幸福？

　　仔細回想，還依稀記得操場上大那棵大楊樹，還記得語文課上背誦《離騷》的情景，記得數學老師因為我們考最后而生氣時的表情，記得我們搖頭晃腦背單詞的滑稽。(萬利文學 www.wlxlqq.com )

　　在這兒，使我從一個幼稚的小女孩長成了如今的婷婷美少女。我們都是帶著對知識的渴望和對高等學府的憧憬來到這里的。在這兒，有了對男孩的懵懂之情；在這兒，有了對他說話的勇氣；在這兒，我們告別到了不同的地方到了不同的`地方開始各自不同的生活。

　　時間像掛歷一般一頁頁撕掉了，但撕不掉我對母校的情懷。

　　我的母校，我的老師，我的同學，你們還好嗎？

小學作文300字 篇4

　　下午，天陰沉沉的，我的心情也不是很好，隨手捧起一本書津津有味地閱讀起來了。

　　當讀到一篇《蝴蝶，一個童真女孩》這篇文章時，我深深的感悟到了以前前所未有的圣悟！

　　文章講述了莫老師在一個二級小學教書的.一段親身經歷————

　　有一天早上，莫老師來到教室發(fā)現大風刮壞掉了教室左面的一扇窗子，大家都議論紛紛，沒法靜下心來上課，莫老師找來昨天值日長朱蘭，問道：“昨天下午你們回家沒關窗嗎？你作為值日長，怎么沒檢查教室門窗關好了嗎？這么不盡責！”見莫老師這樣責罵她，朱蘭只好把昨天下午的事一五一十地告訴莫老師：“昨天下午，我有檢查門窗，但是后來飛進兩只蝴蝶，好漂亮，哦!趕走了一只，另一只趕不走，就只好開著窗，讓蝴蝶自己飛走，沒想到……”說到這里，莫老師霎時呆住了，我也呆住了……

　　我體會到——童心是最美的水晶，保持一顆童心，便保存了一份無價的的美麗;放飛了一只蝴蝶，便放飛了一絲至美的希望與憧憬！老師最偉大，他們不僅是制度的執(zhí)行者，更是美得保護者。

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