難忘小學作文必備5篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的難忘小學作文5篇，希望能夠幫助到大家。
難忘小學作文 篇1
我有許許多多的照片，其中有一張照片令我很難忘，那是在普陀山游玩時拍的一張照片。
那天，我和爸爸到普陀山玩，我們爬到山頂上，只見，遠處，隱隱約約看到幾座高山，高山底下還有一條清澈的.小河，從山上往下看，會有一點緊張，因為普陀山很高，人只有螞蟻那么小，這時，我的心提到了嗓子眼，就對爸爸說：“爸爸，我們下山吧�！卑职终f：“不行，這里的景色這么美，不拍幾張照片就下山，豈不是白來一趟？”于是，爸爸和我又去找景色美的地方了，找了好半天，爸爸突然對我說：“找到了�！蔽颐枺骸霸谀睦�？”爸爸用手指了指：“就是那塊巨石呀�！蔽铱戳丝�，頓時驚呆了，那巨石高五、六米，從上面摔下來，沒有摔死，也得摔成重傷呀，爸爸拍了我一下說：“發(fā)什么呆呀，快點爬上去呀�！蔽抑缓寐掏痰嘏懒松先ィ瑥纳厦嫱驴�，我似乎比所有的人都要高，可是，我的心卻在“砰砰”亂跳，爸爸讓我擺一個姿勢，我卻怎么也擺不出來，于是，爸爸也爬了上來，他讓我將身子靠在石頭上，將手搭在凸出的石頭上，將腳踩在另一塊凸出的石頭上，這樣，一個姿勢就擺成了，只聽咔嚓一聲，一張照片就誕生了。
瞧，照片上我似乎顯得非常緊張，眼眶里好像還閃著晶瑩的淚水呢！
難忘小學作文 篇2
放學回家的路上，看見一位老師扶著一位小同學，匆匆地從我身旁走過，我不禁加快了腳步快速回家，似乎在逃避著一個事實。
坐在書桌前，我的心情仍然無法平靜。思緒再一次飛到了兩年前……
那時，我們學校組織外出春游。我們一路歡聲笑語，車里彌漫著一股果汁的清香。巴士駛入了一個風景怡人的公園，但還沒到站，我們爭相掏出相機拍照。突然，前座不知發(fā)生了什么，只聽得“哇”的一聲，前排的同學紛紛逃難似的跑到了后排“避難”，車子里也開始彌漫著一陣惡心的臭味。我急忙拉住一個好朋友若語問道：“前面發(fā)生了什么事？”
“小謝同學嘔吐了！他看起來很難受的樣子……”若語一臉的著急。我本來想問若語為什么不上去幫他，但隨即又想：是啊，在這種時候，沒有人會幫他，因為所有人都只在意自己的衣服骯臟還是干凈，像若語和我這種還在擔心他身體的人，也已經(jīng)少之又少了。
在同學們和小謝的嘔吐物對峙時，一抹高大的身影出現(xiàn)在同學們的視線中：女魔頭老師！我震驚了！平時訓人不眨眼，作業(yè)如泉涌的冰山女魔頭此刻綻放出了萬年難見的微笑，貼心地幫謝同學擦干嘔吐物。
她關切地詢問小謝同 學：“現(xiàn)在怎么樣啦？還難過嗎？堅持得住嗎？要不要給家長打電話？”
小謝同學輕輕地吐出幾個字：“好點兒了�！�
我和其他同學都楞著，看著這一幕。過了幾分鐘，開始有同學走回自己的座位，甚至有同學小心翼翼地詢問小謝同學一兩句“你還好嗎？”的'問題。我低下頭去，不敢直視女魔頭老師和小謝同學的眼睛，默默地吸著果汁，陷入了沉思。
我甩甩腦袋，竭力使自己清醒一些。我忘不了那天并排走著的一個高瘦、一個細弱的身影。我會深深地銘記這段教育我樂于助人的場景。
難忘小學作文 篇3
星期五晚上，郭老師給我們布置了一個不可能完成的任務—把雞蛋從三樓扔下去但不能讓雞蛋破碎。郭老師的話讓我大吃一驚，我想老師應該是開玩笑吧！可是我一抬頭，看見她一本正經(jīng)的樣子，又不像在開玩笑，我真的苦惱了，這該怎么辦��？
回到家，我趕緊想辦法，可是一次不成功，兩次不成功，我急得像熱鍋上的螞蟻，不行趕緊查書，我在書上找到了一個方法：把雞蛋裝進小網(wǎng)兜里，再用泡沫盒把雞蛋懸掛在盒中。雞蛋包裝好了以后這次的'效果到底怎么樣？懷著忐忑不安的心情我把雞蛋從三樓扔了下去，第一次嘗試，雞蛋竟然沒破。第二次，我要增加難度—從八樓樓頂扔下來，竟然又成功了。我歡天喜地地回家吃飯了。
這次嘗試中我明白了只要肯去做，成功或失敗都不重要，俗話說：“世上無難事，之怕有心人！”
難忘小學作文 篇4
記憶，一條條小船，一只只開走。那只，一直在那不會走，是那次，讓我過了過王者的厲害。
那天我和爺爺去鄉(xiāng)下玩，我在爺爺?shù)囊粋�老鄉(xiāng)家和一個叫靈菲菲的女孩成了朋友。
她拉著我上了山，還對我說：“鄉(xiāng)下沒玩的，只能上山，放心沒有危險。對了：你不是有水和摔炮嗎？我們去抓松鼠吧！我一口答應了。
”那！松鼠“我輕輕的'說�！庇盟涠�！快！不要讓它跳了！“她輕輕地回答。洞里全是水了，她才把松鼠抓下來。
那天，對那里的我是快樂的，現(xiàn)在回想起來總有一絲悔意。
難忘小學作文 篇5
歲月，如天際邊的流星般一閃而過，劃過了我的心靈。轉眼間，六年過去了，多姿多彩的小學生活即將揮手與我告別。
回首往事，我思緒萬千。還記得六年前入學的第一天，爸爸牽著我的小手踏入學校的大門，來到這個陌生的地方�？墒牵斘铱吹皆S多大哥哥、大姐姐在操場上開開心心地玩耍時，當我看到老師們和藹可親的面龐時，仿佛一切都不再陌生，覺得十分溫馨，我欣然加入了這個大家庭。來到教室，老師微笑著帶我到一個座位上坐下，瞬間便覺得老師那甜蜜的微笑如一陣春風吹入了我的心里，心中仿佛有一股暖流油然而生，好像學校就如我第二個家。
我更記得的是，兩年前在國旗下的講話。我們學校在中每周的升旗儀式上，每個班都要輪流派學生代表在國旗下講話。以前，看見其他同學站在那里講話是多么光榮，我在心底里總是暗暗地羨慕他們，總希望有一天自己也可以像他們一樣站在國旗下講話。隨著年齡的增長，我升上了四年級。那一天。當主持人宣布由我班來進行下周的國旗下講話時，老師就把這個光榮的任務交給了我。我既高興，又緊張，高興的是我的愿望終于實現(xiàn)了，緊張是因為怕自己做得不夠好。于是，在周末里，我反復朗讀，傾注下所有的感情，還在家人面前表演了好幾遍。莊重的時刻終于到了，我踏上了廣播室門前，準備開始我的第一次國旗下講話。盡管我已經(jīng)把文章讀得滾瓜爛熟，但是面對著全校師生，心中難免有些緊張。我快速收拾好心情，鎮(zhèn)定情緒，用充滿感情的聲音朗讀手中的演講稿。我的話音剛落，震耳欲聾的'掌聲立刻縈繞耳畔，我喜出望外。
在六年的歡樂中，在母校美麗的搖籃里，我度過了難忘的小學生活，我從天真無邪的兒童，變成了青春煥發(fā)的少年。明天，我將從步入新的殿堂，從這里展翅高飛……
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