小學(xué)的作文（經(jīng)典7篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
激烈的競拍活動(dòng) 今天，我們學(xué)校舉行了一場競拍活動(dòng)，為的是給學(xué)校的愛心基金捐款。
“ 叮鈴鈴----叮鈴鈴----”下午第二課到了。老師讓大家把各自寶貝放到講臺(tái)上。不一會(huì)兒，講臺(tái)上就堆起了一座“小山”。琳瑯滿目的物品讓大家看得眼花繚亂：有毛絨玩具、有書本、有生活用品、還有精美的卡片等。
王老師一聲令下：“拍賣會(huì)現(xiàn)在開始！”老師拿起一個(gè)粉白相間的珍珠小包，笑瞇瞇的說：“底價(jià)5元”
這個(gè)做工精致的小包使女生們眼前一亮，馬上就有人報(bào)價(jià)“我買！”
“我也要！”袁煒煜激動(dòng)得站了起來。
“想要的`同學(xué)加價(jià)�！蓖趵蠋熢谝慌陨匡L(fēng)點(diǎn)火：“誰出的價(jià)高就賣給誰�！�
我對(duì)它沒什么興趣，便沒舉手，把機(jī)會(huì)讓給別人了。最后，近水樓臺(tái)先得月，坐在面前的黃心怡已七元錢買下了這個(gè)包。
王老師覺得我們很不值，一個(gè)小小的裝飾包便賣了七元錢。隨后，王老師又拿起兩本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，“底價(jià)10元�！�
“不買！”全班異口同聲。
“8元�！蓖趵蠋燇@訝地說。
“不買！”全班又一次異口同聲。
“這么貴，兩本書賣8元，誰買呀！”我心想。
“ 再配一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，五元�！�
“不買！”
“加送一本故事書四元！”
我本想等降到兩元時(shí)再買的，可王老師似乎看穿了我們的小把戲，“你們不買，那王老師買。”
“ ��！”下面發(fā)出痛苦地尖叫，看來他們都是和我一樣的“精明人士”。
“姜還是老的辣�！蔽也挥傻迷谛闹懈袊@了好久，比起老師，我們還嫩著呢！唉----
拍賣會(huì)激烈地進(jìn)行著，我的桌子上堆滿了戰(zhàn)利品，不想再買了，我便觀看著同學(xué)們的激烈競爭。
拍賣會(huì)結(jié)束，老師清點(diǎn)了一下，共賣了398.5元，這些錢將捐給愛心基金會(huì)。
今天真是一舉兩得，既幫自己買了許多好東西，又給愛心基金會(huì)捐了款。這天將被我永遠(yuǎn)記在心里的。
小學(xué)的作文 篇2
我在早自修時(shí)發(fā)現(xiàn)同桌沒有帶水杯，我問他為什么沒帶，他說：“我忘了帶，放在家里了�！�
到了第二節(jié)課時(shí)，我無聊，倒了一杯水，正想喝時(shí)，他卻一把奪過，說了一句：我今日沒有帶水杯，你借我喝喝。說完就一飲為盡。我看到這一幕，竟無言以對(duì)。盡管心上是一萬個(gè)不同意，但我看在他是我同學(xué)的面子上，只好勉強(qiáng)同意了。
而他不知怎么搞的，每當(dāng)我要喝水時(shí)，他總搶先一步，好像先下手為強(qiáng)，讓我哭笑不得。
但我終于忍不住了，沖他吼一句：不要再碰我的水杯了，我警告你！但這并沒有什么用。他好像臉皮很厚，還厚臉無恥的`向我借水杯，我十分無奈，我?guī)状蜗雱?dòng)武，但都被我克制了，我只好當(dāng)沒有看到一樣。
他的一切舉動(dòng)都留下了“后遺癥”，杯子上面弄滿了污垢，上面有一些不明液體（可能是他口水），還有許多劃痕。我把這水杯在水龍頭沖了一個(gè)大課間（30分鐘），也無濟(jì)于事，幾乎還留下一陣騷味，我這個(gè)杯子似乎成了他的了。
晚上，我受不了這味道，申請(qǐng)換了一個(gè)杯子，第二天咳嗽得很厲害，是老媽給我泡了一杯大蒜水（指用大蒜煮的水），十分刺鼻。
今天，我見他又忘帶杯子了，我今日十分自然地說：“小x，我杯子再借你一天吧！”他剛要喝，聞到這臭氣熏天的味道，好似要吐了的樣子，我不禁哈哈大笑起來。
好一個(gè)小x，叫你還敢占用我的杯子！
小學(xué)的作文 篇3
紅飄帶，在你心中代表著什么呢？在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，它是媽媽手中牽引著我的“魔法繩”，在我咿呀學(xué)語的時(shí)候，它是爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我學(xué)會(huì)了新的單詞系在我手上的“每日大獎(jiǎng)”，當(dāng)我一天天慢慢的長大，它變成了我在節(jié)日里送給爸媽的小禮物的包裝帶，我每天佩戴著的紅領(lǐng)巾，和教室黑板上同學(xué)們“小心情”旁的美麗裝飾品。但是今年冬天，紅飄帶在我眼中又有了新的含義。
記得那是正月十五的晚上，我在爺爺奶奶家吃完香噴噴的餃子，準(zhǔn)備打車回家，突然，我發(fā)現(xiàn)了傳說中的“紅飄帶”車！那是一輛藍(lán)色的車，距離我們大概有50米遠(yuǎn)，但是車牌上方的紅飄帶標(biāo)志還是被眼尖的我發(fā)現(xiàn)啦。我連忙招呼爸爸媽媽來看，并在心里默默的期望可以坐上這輛“光榮車”�！凹t飄帶”據(jù)我們?cè)絹碓浇�，是空車！我高興的差點(diǎn)跳了起來，“手腳并用”的招停了它，拉著爸爸媽媽上了車。
司機(jī)伯伯性王，我的屁股還沒坐到坐墊上就激動(dòng)地問了一大串問題，“王伯伯你干了什么樂于助人的事了呀”“王伯伯你車上的紅絲帶牌子什么時(shí)候掛上的'呀”“王伯伯你有沒有撿到巨款呀”……直到爸爸媽媽阻止了像小猴子一樣的我，王伯伯才終于把車發(fā)動(dòng)了起來�？吹轿揖镏彀鸵桓辈桓市牡臉幼樱醪χf：“你這小朋友，把我當(dāng)英雄啦！其實(shí)，紅飄帶是我們青島市為了鼓勵(lì)大家都懷著善良的心，關(guān)心、幫助周圍的人而開展的活動(dòng)，我們出租車司機(jī)呀，都是普通人，和你，和你爸爸媽媽一樣，我相信，不管在什么崗位上，不管賺多少錢，不管男女老少，遇到別人有困難，都會(huì)毫不猶豫的幫忙的！”接著，王伯伯給我講了件他親身經(jīng)歷的“小事”。
“前幾天不是下了場大雪嘛，我呀，小心翼翼的在香港路上開，這時(shí)候路旁有個(gè)人招手，我忙開過去，上來了一老一少，要去汽車站。
“那小女孩，20出頭吧，長的漂亮，穿的也時(shí)尚，一看就是大學(xué)生，還打了把傘。再看那老婆婆，大概是穿著個(gè)棉襖，舊的花紋都看不清了，頭發(fā)一縷縷的貼在了頭上，凍得直哆嗦。
“當(dāng)時(shí)啊我心里立馬就嘀咕，這準(zhǔn)又是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小孫女和她的奶奶了。老一輩啊，總是想給子孫后代留下最好的，自己舍不得吃舍不得穿，再難的日子也不覺得苦，看看這些小一輩們，哪知道心疼體貼長輩啊。
“那天特別冷，風(fēng)又大，路上也沒有多少人，我一邊開車一邊時(shí)不時(shí)的從后視鏡里掃幾眼。那小女孩倒是笑嘻嘻的，小聲的和她奶奶說著話，那個(gè)老婆婆好像有點(diǎn)拘束，感覺像個(gè)質(zhì)樸的老農(nóng)民。
“到了汽車站，那老婆婆一定要付車費(fèi)，小女孩趕忙把她拉出去，又塞了錢進(jìn)來，跟我說：‘師傅你先拿著錢，等我一會(huì)行不？我給奶奶買張票把她送上車就出來，下雪天不太好打車’。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小女孩扶著老婆婆進(jìn)了汽車站。
“過了10分鐘，小女孩出來了。你猜她去哪？還是上車那地方！我禁不住問道：‘你特意送你奶奶到汽車站啊？’‘對(duì)呀’‘你還挺孝順的啊，下雪天不給你奶奶多穿點(diǎn)，看她凍的’。小女孩笑笑‘其實(shí)啊，那不是我奶奶’。
“‘剛才呀我是要回家那，那個(gè)老奶奶走過來問我有沒有公交車到汽車站，說她要回膠州老家。我看這天氣這么差，又沒有到汽車站的直達(dá)車，于是建議她打車，可是再看那老奶奶的表情我才知道說錯(cuò)話了，這不，剛好看到你的車了，于是我拉著她就上來啦！’
“那小女孩說到這啊，我才知道我冤枉人家了，人家這做了多大的好事�。‖F(xiàn)在社會(huì)上整天批評(píng)80后90后的小孩子，現(xiàn)在看看，人家這才叫低調(diào)做好事！”王伯伯感嘆到。我和爸爸媽媽也感慨不已�！安@小姐姐肯定是少先隊(duì)員做好事！”我大聲說。爸爸媽媽和王伯伯都大笑了起來。
很快我們就到家了，我和爸爸媽媽高興的道別了王伯伯，回到了我們溫暖的家。但是，我腦海中的紅飄帶，和不知名姐姐的笑容又飄蕩了很久很久。
小學(xué)的作文 篇4
我老姨家有一個(gè)小寶寶，他大名叫張政，小名叫大胖。因?yàn)樗至�，白白的胳膊和腿比年畫上的胖娃娃還要粗，我們總喜歡叫他大胖，鄰居家的.大伯干脆就叫他胖胖。
現(xiàn)在大胖已經(jīng)11個(gè)月了，會(huì)叫爸爸，媽媽了，會(huì)搖頭，會(huì)擠眼睛了。他很愛笑，笑起來不大的眼睛瞇成一條線，可愛極了。
大胖走起路來像木偶一樣左搖右擺的，他可愛的樣子總是把我逗得哈哈大笑，我很喜歡他。
小學(xué)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在樂山，那里有一座舉世聞名的大佛——樂山大佛。
樂山大佛可真大呀，它背靠一座大山端坐，面帶笑容，兩只手平平地放在膝蓋上，兩眼注視著江面來來往往的船只。整座大佛與山一樣高，所以，人們稱其為“山是一座佛，佛是一座山”。
它的耳朵也很大，耳垂都有一張臉那么大哩！我還親自“摸”過大佛的耳朵呢。當(dāng)然，我可不是真的摸到大佛的耳朵，而是我站在與大佛耳朵同高的'山頂，向大佛的耳朵方向伸出手，拍出的照片像真的摸到大佛的耳朵一樣。
從唐朝到現(xiàn)在，樂山大佛仍然堅(jiān)定地依山而坐，守護(hù)著江面的安定。你可能會(huì)問，樂山大佛為什么那么堅(jiān)固？因?yàn)樗星擅畹呐潘O(shè)計(jì)。在大佛的頭上有三排橫向排水渠，大佛的衣領(lǐng)、衣服皺折及正胸處也都有排水渠，這些與右臂背面的排水渠相連，組成了科學(xué)的排水與通風(fēng)系統(tǒng)，千年來為防止大佛風(fēng)化起到了重要作用。
大佛山上綠樹成蔭，生機(jī)勃勃。大佛好似坐在一個(gè)鑲嵌著綠絲絨的寶座上，正在給人們講解佛經(jīng)的道理呢！
我愛我家鄉(xiāng)的大佛！
小學(xué)的作文 篇6
過年啦！過年啦！門外的鞭炮聲一片噼里啪啦！這是除夕夜，爸爸、姑姑不辭辛苦，放下生意，從大老遠(yuǎn)趕回來，就為了一大家子歡聚一堂。俗話說得好“家有老，像塊寶。”我的家中就有一對(duì)老，那就是我的爺爺奶奶。爸爸、姑姑趕回來，也是為了多與老人在一起。
吃完團(tuán)圓飯，我興沖沖地提議：“各位老少爺們，各位大叔大嬸，今天是個(gè)非同尋常的日子，咱們得讓今天過得與往常不同才行。”聽我這么一提，個(gè)個(gè)伸長脖子望著我。“咱們能不能在這特殊的日子里，以自己的方式來表達(dá)對(duì)年長者的愛？”大家異口同聲地大叫：“好�！卑职质紫乳_始，他左思右想，抓耳撓腮，惹得大家暗暗笑。只見他拿出了剛買回來的清潔型機(jī)器人，熟練地操作著……哦，原來，清掃衛(wèi)生。屋子里的每個(gè)角落都被打掃得一塵不染。爺爺奶奶望著他們的.兒子，拍手叫好。輪到姑姑、姑丈了，他們趁著爺爺奶奶高興，就表演起雙簧來。動(dòng)作滑稽，再瞧瞧他倆的表情，再聽聽他們的話語，把在場的人都逗得捧腹大笑。姑丈的表情和姑姑的話語碰撞在一起，拼出巨大的幽默火花來。爺爺奶奶刻著滄桑記憶的臉上也映出了久違的微笑。這個(gè)微笑既熟悉又陌生，我久久地望著，望著。我想，永遠(yuǎn)也無法忘記這一燦爛而樸實(shí)的微笑。這一刻，真好！
終于輪到我上場了，我打“親情牌”，打來一盆熱水，用自己的皮膚“測量”好體溫后，輕聲地對(duì)爺爺說了一句：“我?guī)湍茨_吧!”爺爺一愣后，展開了笑顏。我在他的笑顏里看見滿滿的幸福。當(dāng)我小心為他脫下鞋子，脫掉襪子，摸著爺爺?shù)哪_，我感覺酸澀無比：爺爺?shù)哪_，連腳底都是如黑炭般，粗糙，堅(jiān)硬。為了這個(gè)家，他付出了多少……爸爸媽媽跟我曾講述的往事又重現(xiàn)在我的眼前�，F(xiàn)在，我終于明白，為什么大人們不管多忙，每到節(jié)日總要往家里趕
錢，再重要，沒有親情重要。錢再好，沒有老人的笑容好。�；丶铱纯�，多少人說得好，卻做不好。今天的人們，大部分的時(shí)間不是忙于工作，就是忙著享受難得的工作之余。可是卻常常忘了，忘了家中期盼兒女回家的老人！
除夕的鐘聲響起了，新的一年又開始了。我知道，家里的大人們又要出發(fā)了。但是，我也知道，他們記得回來，因?yàn)榧依镉腥嗽诘戎麄儭?/p>
小學(xué)的作文 篇7
我的故鄉(xiāng)在溫州，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。
春天，楊梅地里長滿了圓圓的楊梅，它的形狀、顏色和汁都非常惹人喜愛。
楊梅圓圓的，大小和乒乓球差不多。紅得發(fā)黑的楊梅表面上布滿一粒粒的楊梅果肉呢!用手輕輕撫摸它，使人感覺楊梅的`表面很粗糙。仔細(xì)一看，在它身子的一端還長著一根不長不短想避雷針一樣的小樹桿呢！故鄉(xiāng)的楊梅很甜，只要我們用嘴輕輕的咬一口，呈現(xiàn)在眼前的是紅通通的楊梅汁，嘴里也流躺著紅紅的楊梅汁，仿佛人們走進(jìn)了仙界！
記得有一年夏天，我從學(xué)校里放學(xué)回來，那天熱得要命，媽媽從冰箱里拿出一袋冰楊梅，我像一匹熱得要命的狼貪婪的吃著，不一會(huì)一大袋的冰楊梅就被吃得只剩下幾個(gè)了，那時(shí)我才知道楊梅不僅好吃，而且還能解暑呢！
故鄉(xiāng)的楊梅味美汁甜。作為溫州人，我怎么能不愛故鄉(xiāng)又甜又能解暑的楊梅呢？
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