(必備)我的老師小學作文
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的老師小學作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的老師小學作文 篇1
在六年的小學生活中我有許多的老師。她們的個性完全不同。 我的第一個老師,她是個長頭發(fā),而且個子很高?伤齾s冷漠無情,從來也不笑。自從我來了之后,給老師帶來了許多的快樂。老師幾乎天天都有了笑臉!我有時還和老師猜謎語。 我的第二個老師,她的頭發(fā)很短,卻很胖!她很愛笑,她的笑臉讓我感到欣慰!就這樣她陪伴了我三年。我永遠不會忘記她的笑! 我的第三個老師,她的英語說得佷流暢。她佷喜歡和我用英語對話。在上課時,老師和我們保持嚴肅。不過,下課之后,我們立刻變成好朋友。有時我們還一起開玩笑、說笑話!老師總是那么幽默風趣! 我的第四個老師就是我六年級的`最后一個老師。她是一個美若天仙、如花似玉的老師。在上課時,總是有學生說話,這時老師就生氣了,并且還影響了老師的心情!下課之后,我和幾個同學去逗老師開心,老師笑得好燦爛!老師很愛我們!我有時還把老師當成我的母親!我真希望還能留在母校,和老師在一起,永遠分開!可是,童年只有一個,一生只有一個。好好珍惜我們童年吧!童年才是我們最美好的回憶!
我的老師小學作文 篇2
啟蒙老師猶如一棵大樹,用自己的果實,為我們播下美好的種子,讓我們發(fā)芽,長大,使我們最后變成一棵高大的大樹,結出自己的果實。
我的啟蒙老師是一位表面看上去很嚴格,但是內心卻非常溫柔,慈祥的老師。雖然他的年齡有點大了,白發(fā)掛滿了頭,腰背也顯得彎曲了,但是他卻非常的風趣幽默。在他的語文課堂上,他會經常帶給我們精美的小故事,讓我們明白做人的道理;講講風趣的笑話,讓我們輕松愉快的學會書本上的知識?傆X得那40分鐘的課堂總是那么迅速,時間過得太快,我還如癡如醉的聆聽著,課下的鈴聲又響起來了。
但是我的老師對待我們的錯誤絕對不會手下留情,他會狠狠地批評我們,記得那一次,我和一位同學因為一點事情鬧別扭,不懂事的我把同學們臉撓破了,老師狠狠地批評了我一頓。從那時候起,我改掉了動手撓人的.壞習慣。
我的老師也是一位又細心,又有愛心的好老師。我們的心里話總喜歡講給他聽,課下我們總喜歡圍坐在他的身旁…
我的啟蒙老師,感謝您為我播下這美好的種子,現(xiàn)在是您收獲的季節(jié)了,我已經破土而出,從一顆小樹苗成長為一棵大樹,我學會了如何分析課文,我學會了如何寫作文,我學會了如何與同學相處…這一切都要感謝您的辛勤栽培。在這個即將離別的日子里,祝福您,我親愛的老師。
我的老師小學作文 篇3
日歷一頁一頁撕下,時光像川淌不息的河水,一霎時,我從一個不懂事的孩子變成了一個三年級的'小學生 ,固然這十年里我打過擊,遭功批駁,但我以為最早的承受老師仍是媽媽。
是媽媽教誨我愛祖邦,干一個勤奮英勇,老實,當真的己。是媽媽帶我走入了知識的殿堂,領詳了常識的主要。從三歲伏媽媽三地中間帶我到書店,購識字表,拼音卡片,買歸去貼在墻上,一個一個教我讀,邊教我讀拼音,一邊學我心型。識字的時候,邊教爾識字一邊教我筆繪。從三歲到九歲每天如斯。
我有一個優(yōu)點這就是愛讀書,你曉得這個長處是怎么養(yǎng)成的嗎?這可是媽媽每天夜里常常給我讀故事養(yǎng)成的成果,天天晚上動人的故事使我匆匆的愛好上了讀書。從我上學前班訖,媽媽就每周終帶我往書店,望到美書就買,比方《格林童話》《百科齊書》《伊索寓言》。
在書中我學到了課標上學不到的貨色,該我讀到佳文章時,我愛不釋手。媽媽總在旁邊督促我:“賴詞惡句拿筆畫上,而后腹下來,長期保持下來你的息文程度會越來越高”。應然,不必媽媽說,我當初也會作了。
媽媽在我心面是個巨大的母疏記得有一句詩“誰言寸草口,報得三春暉”媽媽就像太陽,我就像小草,她把一縷縷陽光獻給我讓我茁壯成長。
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