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我們小學(xué)作文【精品】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我們小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
殘疾人，在我們身邊數(shù)不勝數(shù)。他們有的是先天殘疾，有的則是因種種原因而落下殘疾。殘疾人在這個(gè)群體本是需要社會(huì)關(guān)注的，可現(xiàn)如今，社會(huì)上的一些人對(duì)他們卻抱有一種歧視的態(tài)度。
這是我親眼目睹的一件事。在一個(gè)下雨天，一個(gè)小伙子走在泥濘的小路上，他沒(méi)帶雨傘，腳步顯得十分匆忙。他低著頭，飛快地向前跑去，這時(shí)，一個(gè)拄著拐杖、一只腿廢了的、兩鬢斑白的'老爺爺正一步一步地走著。突然，這個(gè)小伙子撞到了這個(gè)殘疾的老爺爺身上，他并沒(méi)有道歉，卻對(duì)那個(gè)老爺爺說(shuō)：“滾開(kāi)，老*西!”這個(gè)老爺爺摔倒了，四下濺起了一滴滴污泥，他眼里含著淚，摸到了拐杖，慢慢地站了起來(lái)，默默地離開(kāi)了……
難道殘疾人就不是人嗎?殘疾人只不過(guò)是身體比別人不平常罷了，他們也是人，也需要得到社會(huì)的尊重。他們本來(lái)就該享受比普通人更多的關(guān)愛(ài)，可現(xiàn)在卻……
讓我們尊重身邊的殘疾人吧!讓愛(ài)的光芒撒滿人與人之間的友誼之橋!
我們小學(xué)作文 篇2
你們好，我是一只可愛(ài)的狗狗，我生活在一個(gè)幸福的家庭，我有干爸，干媽，干姐姐。因?yàn)橛辛怂麄�，所以我是一只快�?lè)的小狗，我們是幸福的一家！
我和干媽的快樂(lè)在晚飯之后開(kāi)始。當(dāng)我“水”足飯飽之后，老媽會(huì)給穿漂亮的衣服，套好牽引繩，帶我出去“溜達(dá)”玩耍。在路上，我還和我的小伙伴們打招呼呢！
我和干爸的快樂(lè)是他下班之后和我玩游戲。干爸每次回來(lái)都會(huì)躺在床上，和我玩撿球游戲。那時(shí)候，我會(huì)用我的探測(cè)器—鼻子，來(lái)找到目標(biāo)！每當(dāng)我找到東西之后，老爸就會(huì)拿著肉條給我吃。吃著肉條，我覺(jué)得老爸對(duì)我最好了！
我和干姐姐的快樂(lè)是爸媽出門(mén)之后，我們?cè)趶N房里大吃特吃。每當(dāng)老姐親自下廚燒飯時(shí)，我總會(huì)大飽口福。當(dāng)爸媽回來(lái)之后，看到這樣狼狽不堪的廚房，他們一定猜出來(lái)是我們干的！我和姐姐就會(huì)相視一“笑”，心想：“完了……”
我還喜歡和我的朋友玩，我們?cè)谝黄鸱窒砜鞓?lè)。每當(dāng)我們我們舉行賽跑時(shí)，我總會(huì)拿到一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是—一根肉骨頭。就這樣，我就在花園里一邊啃著骨頭，一邊享受著日光浴，我突然覺(jué)得我的.生活，是如此的美好！
作為一只狗，我知道：快樂(lè)的狗是有感染力的，所以我要做一只可以給別人傳遞快樂(lè)的狗�？鞓�(lè)的真諦是讓每一個(gè)人或每一個(gè)動(dòng)物從痛苦的陰影中走出，露出燦爛的笑容。我和我的家人都很快樂(lè)，我們是快樂(lè)的傳遞者！
我們小學(xué)作文 篇3
我在荊州街小學(xué)上學(xué)，今天，我?guī)銈內(nèi)タ纯次覀兊男@。
一走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是高高的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)呈正方形，上面鋪著紅色的塑膠地毯。旗桿上的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)星期一，我們都會(huì)穿上校服戴著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，面對(duì)著國(guó)旗，敬著隊(duì)禮，唱起國(guó)歌。
旗臺(tái)邊是教師的辦公樓，上面寫(xiě)著“打好人生底色”幾個(gè)醒目的`大字，這棟樓辦公里有少年宮、電腦室、書(shū)法室.......真是一應(yīng)俱全。
再往前走就是小樹(shù)林，在這里可以聞著新鮮的空氣，聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)鳴。在這的高臺(tái)上還可以看見(jiàn)冉冉升起的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
右轉(zhuǎn)彎后就到了塑膠操場(chǎng)上，每到課間休息時(shí)間同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)走出教室在這里玩耍。
往里走就是我們的教學(xué)樓，它的名字叫南睿樓。每間教室寬敞明亮。一到上課時(shí)間教室里就會(huì)傳出郎朗的讀書(shū)聲。對(duì)面和我們南睿樓一樣的教學(xué)樓叫北慧樓。在這里讓我學(xué)到很多的知識(shí)。
這就是我們的校園，校園是我們生活的地方，也是我們學(xué)習(xí)的地方，還是我們玩耍的地方。我愛(ài)我們的學(xué)校。
我們小學(xué)作文 篇4
上午，正在看初三物理的弟弟問(wèn)我：“姐，宇宙真的是無(wú)邊無(wú)際的嗎？”我不假思索的回答說(shuō)：“當(dāng)然。書(shū)上不是寫(xiě)著的嗎？而且我們老師也是這樣講的。”
可是，可是它會(huì)不會(huì)是一個(gè)孩子玩的水晶球呢？我們就在這球里面�！彼狡鹦∽欤蛭艺Ｑ劬Σ孪胫�。
“呵呵�！蔽冶凰脑挾盒α耍霸趺纯赡�？光一個(gè)銀河系距離就十萬(wàn)光年，而宇宙有類似銀河系的.星系數(shù)十億個(gè)，那難道不是無(wú)邊無(wú)際嗎？”
“你有沒(méi)去過(guò)，怎么敢肯定？”他反駁道。
“呵！人類現(xiàn)在連銀河系的邊緣都沒(méi)到過(guò)，更別說(shuō)宇宙邊緣了。我沒(méi)去過(guò)，你就去過(guò)了？”我十分嘲笑他。
“切，我以后一定要去。還要和拿著宇宙這個(gè)水晶球的東西打招呼，和他交朋友�！彼裤街�，臉上溢滿了快樂(lè)。
我什么也沒(méi)說(shuō)。走上前去，用手摸著他的額頭說(shuō)：“你發(fā)燒了嗎？”我使勁戳了一下他的額頭，說(shuō)：“沒(méi)病吧你！”
我們小學(xué)作文 篇5
我們學(xué)校是中原油田第一小學(xué)，這是一所美麗的學(xué)校。
春天，學(xué)校大門(mén)口的杏樹(shù)開(kāi)出了雪白的花朵，它在迎接朋友的到來(lái)呢！不久，櫻花開(kāi)了，淡粉色的櫻花開(kāi)得那么燦爛，一嘟嚕一嘟嚕的，好像天上的彩霞落在了校園里。下課了，愛(ài)跑愛(ài)跳的我們居然不鬧了，站在杏樹(shù)櫻花樹(shù)下聞著花香，鼻子輕輕一嗅，��！芬芳撲鼻的花香撲面而來(lái)，真香呀！
夏天，校園里樹(shù)木茂盛，有楊樹(shù)、木瓜樹(shù)、柿子樹(shù)……它們都長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，綠綠的葉子遮住了陽(yáng)光，像一把把大傘，我們?cè)跇?shù)下看書(shū)、做游戲……五月，石榴花出場(chǎng)了，火紅的石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭。六月，金黃的柿子花在樹(shù)葉間玩耍，它們像一顆顆小星星眨著明亮的眼睛。
秋天，校園變成了果園。石榴開(kāi)心地咧嘴笑著，露出了滿肚子晶瑩剔透的紅寶石。柿子也閃亮登場(chǎng)了，紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，把樹(shù)枝都?jí)簭澚耍√ь^一看，翠綠的木瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃，上面還有一個(gè)個(gè)小坑坑。十一過(guò)后，小朋友們最喜歡的'采摘節(jié)就到了，每個(gè)小朋友都會(huì)得到酸甜可口的果子，然后心滿意足地吃起來(lái)，有的同學(xué)還舍不得吃，帶回家和家人一起品嘗。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，大部分樹(shù)上的葉子變黃了，慢慢飄落，回到了大地媽媽的懷抱，可鐵樹(shù)、冬青和塑膠操場(chǎng)仍然沒(méi)變模樣，還是綠綠的。操場(chǎng)上非常熱鬧，經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到孩子們?cè)谔K。如果下了雪，不用說(shuō)，操場(chǎng)上就更熱鬧了，孩子們?cè)跐嵃椎难┑厣洗蜓┱�、堆雪人……那時(shí)雪地就是孩子們的樂(lè)園！
油田一小是我們歡樂(lè)的樂(lè)園，也是我們溫馨的家園！
我們小學(xué)作文 篇6
我們小小的三（1）班，藏龍臥虎，各類“�！比藢映霾桓F。
三（1）班有三個(gè)牛人我最佩服。其中一個(gè)就是小明。有一次，我的同桌小珺和一名同學(xué)吵架了，雙方唇槍舌劍，還梨花帶雨。許多人躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，個(gè)別人還唯恐天下不亂，在那兒助威評(píng)分勝負(fù)……小明見(jiàn)了，計(jì)上心來(lái)，歪著頭看著她們，然后圍著課桌走一圈，笑著說(shuō)：“喲！頂呱呱的優(yōu)秀生也有淚落的時(shí)候，女生吵架這么溫柔秀氣，值得圍觀欣賞�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，哄堂大笑起來(lái)，剛才還吵得面紅耳赤的兩個(gè)小女生也破涕為笑了……小明很“�！钡刂浦沽艘粓�(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
另外一個(gè)就是我們班的小剛，他的毛筆字龍飛鳳舞，很有“王曦之”的`風(fēng)范。記得有一次，學(xué)校舉行書(shū)法大賽，要求用毛筆書(shū)寫(xiě)古詩(shī)，想?yún)⒓恿⒓磮?bào)了名，不想?yún)⒓油瑢W(xué)老師不勉強(qiáng)。但書(shū)法“牛”人小剛班主任親自點(diǎn)名非要他去不可。小剛果然如班主任所愿得了全校第一名。別人都對(duì)他的毛筆字贊嘆不已，說(shuō)：“小小年紀(jì)，能寫(xiě)出這樣一手好字，將來(lái)一定是名書(shū)法家�！�
再說(shuō)說(shuō)“�！比诵√N(yùn)，她是一名非常嚴(yán)厲的組長(zhǎng)，別人給她取外號(hào)叫“小辣椒”組長(zhǎng)。有一次，我忘帶昨天晚上寫(xiě)的作業(yè)，萬(wàn)般無(wú)奈想到交一個(gè)空本子蒙混過(guò)關(guān)。誰(shuí)知，“小辣椒”組長(zhǎng)檢查完作業(yè)本，立即走到我跟前，一副小老師的樣子，嚴(yán)厲地問(wèn)：“解思華，你的作業(yè)本呢？”“不是交了嗎？”我小聲回答�！敖涣�！哼，一個(gè)空本子，還交了，騙誰(shuí)呢？”她一邊兇聲兇氣地說(shuō)，還一邊抖動(dòng)著手中的本子，她“�！痹谪�(fù)責(zé)任。
這就是我們班的“牛”人，不過(guò)還不止這些喲！還有舞蹈“�！比诵》肌撉佟芭！比诵〖t、圍棋“�！比送蹩≥x，乒乓球“�！比诵′J等等
我們小學(xué)作文 篇7
受疫情的影響，這個(gè)寒假有點(diǎn)漫長(zhǎng)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們只能呆在家里，十分寂寞和無(wú)聊。怎樣才能在家里變得愉快些呢？
在家里，大家可以安排個(gè)計(jì)劃表，讓自己的假期生活變得充實(shí)。比如看書(shū)，可以讓大家進(jìn)入到書(shū)的世界里，還可以讓大家變得愉快，這多好��；包湯圓、包餃子也十分有趣，自己動(dòng)手一定是既開(kāi)心又歡樂(lè)的，除了鍛煉自己的動(dòng)手能力，還能增長(zhǎng)技能；練字也是一項(xiàng)必備的技能，不僅能讓自己寫(xiě)的字看起來(lái)美觀，還可以鍛煉自己的耐心，如果寫(xiě)的特別好，參加比賽說(shuō)不定還能拿獎(jiǎng)呢！
因?yàn)橐咔閱?wèn)題不能出門(mén)，但是不運(yùn)動(dòng)可萬(wàn)萬(wàn)不行！運(yùn)動(dòng)可以出汗，病毒就無(wú)法進(jìn)入我們的'體內(nèi)。你們猜一猜，我在家里喜歡做什么運(yùn)動(dòng)呢？那就是跳繩。在家庭中還有許多可以玩的運(yùn)動(dòng)。病毒無(wú)處不在，但我們不必?fù)?dān)心，多鍛煉多運(yùn)動(dòng)，病毒就會(huì)離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
怎么樣，這個(gè)特殊的寒假生活還是豐富多彩的吧！可以看書(shū)，可以運(yùn)動(dòng)，還可以包餃子，多么快樂(lè)，多么幸福！
這就是我的寒假生活。
我們小學(xué)作文 篇8
孩子：“爸爸，我考了117”
爸爸：“多少分的卷子？”
孩子：“120的”
孩子滿心歡喜的等著父親的表?yè)P(yáng)，卻聽(tīng)見(jiàn)父親說(shuō)：
“才117？為什么不考120回來(lái)？”爸爸轉(zhuǎn)身離開(kāi)，沒(méi)看到孩子落寞的眼神。為了這個(gè)117，孩子熬夜看書(shū)一直到12點(diǎn)。
孩子：“媽媽對(duì)不起，我才考了88.5”
媽媽：“怎么才考這么點(diǎn)？這你就滿足了？”
孩子：“不是的我……”
媽媽：“好了別說(shuō)了�！�
孩子張了張嘴，沒(méi)再說(shuō)什么，只是在轉(zhuǎn)身后，眼淚，掉下來(lái)了。即使是88.5，他也是看書(shū)看到12點(diǎn)的。他真的已經(jīng)努力了。
或許他哭的不是父母的漠然，也不是委屈，只是覺(jué)得自己達(dá)不到父母的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為自己沒(méi)用而已……
爸爸：“說(shuō)你幾句就不行了？哭什么？”
媽媽：“哭也沒(méi)用，下次努力吧�！�
誰(shuí)都聽(tīng)的出來(lái)，那語(yǔ)氣里的失望�？墒俏艺娴�'……已經(jīng)很努力，為什么，就不能給我一個(gè)微笑呢？
當(dāng)你考了95時(shí)，父母可能更多的注意到的是你那五分為什么丟，而不是那95，你是花了多少精力，多長(zhǎng)時(shí)間，換來(lái)的……
我們小學(xué)作文 篇9
我的智慧校園在鄭州九區(qū)里，盡管校園的面積不是太大，但依然優(yōu)美典雅，依然能讓我汲取知識(shí)，是我的第二個(gè)家。一進(jìn)校園，映入眼簾的是升旗臺(tái)，每個(gè)星期一，我們都會(huì)井然有序的排著隊(duì)來(lái)到升旗臺(tái)前，來(lái)舉行升旗儀式，每當(dāng)我看到五星紅旗高高升起的時(shí)候，我就會(huì)想到我是一名光榮的少先隊(duì)員，我是祖國(guó)的接班人。
再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過(guò)，色彩顯得格外漂亮，讓學(xué)校煥然一新。就像給教學(xué)樓換了一件新裝，走進(jìn)教學(xué)樓的樓梯間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，真讓人如癡如醉！穿過(guò)大廳，往左邊去，就是我們學(xué)校的多功能廳，一般活動(dòng)都是在那里舉行。比如：展覽，跳蚤市場(chǎng)……里面充滿了快樂(lè)，智慧的天地。我們還辦了合唱團(tuán)，辦的不錯(cuò)，每年都參加各種各樣的比賽，并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我也是合唱團(tuán)的一員。
我們學(xué)校的特色是足球，在鄭州市舉辦的足球聯(lián)賽中，新圃街小區(qū)的.足球健兒們本著友誼第一，比賽第二的前提下，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，在各賽區(qū)中脫穎而出，并獲得了亞軍的好成績(jī)。
今年我們學(xué)校新鋪了塑膠跑道和塑膠籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，和現(xiàn)代化的大型看臺(tái)渾然一體，構(gòu)成了校園一道亮麗的風(fēng)景線，我們學(xué)校還培養(yǎng)了許多第二課堂，興趣班。比如：舞蹈，籃球，排球，手工，國(guó)畫(huà)，書(shū)法。
這就是我的智慧校園，我愛(ài)我的校園，我的家。
我們小學(xué)作文 篇10
最近，我們一家三口全都“中毒”了。別誤會(huì)，我們中的全是電腦毒。且聽(tīng)我慢慢的道來(lái)。
前一個(gè)月，家里新買(mǎi)了一臺(tái)電腦。這可樂(lè)壞了我。媽媽雖然嘴上不說(shuō)，其實(shí)心里也是非常高興的。
“中毒”最深的`要數(shù)我老爸了。整天就只盯著電腦，玩什么“斗地主”和 “四陸軍旗”，早上玩，晚上也玩。有時(shí)候贏了還會(huì)大喝一聲，輸了也會(huì)直拍桌子。記得有一次我星期五放學(xué)，正好攤上下大雨，老媽又不在，老爸竟然忘了來(lái)接我！原因就是在和一個(gè)網(wǎng)友決戰(zhàn)，你說(shuō)氣人不氣人？
其次就是我老媽了，她不怎么會(huì)玩電腦，看著老爸那高興勁，還是禁不住誘惑，乘著老爸上廁所的工夫玩了起來(lái)。老媽總是要看“婦女通訊”還要去查看股市。這不碰不要緊，一碰就全被電腦所吸引了，抱著電腦遲遲不肯放手。有時(shí)老爸老媽還會(huì)為了誰(shuí)玩電腦而爭(zhēng)個(gè)不休。
最后“中毒”最淺的是我，我也只是去查查歌，還要去查語(yǔ)文上的資料，不過(guò)有一次竟聽(tīng)一首歌陶醉得忘了吃飯，最后還是老爸把我從電腦上拖下來(lái)。
我家因此擬訂了一份AA制協(xié)議：中午老爸玩，晚上老媽玩，而星期六星期日讓給我玩，但是大家似乎都不怎么遵守。怪不得有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)既是“白雪公主”，又是“白骨精”呢！查資料當(dāng)然方便，好處也非常多，但是壞處也不少，我的視力就下降了不少。
看看！我家“中毒”不淺吧？不過(guò)整個(gè)家也因這次中毒事件而更加充滿了溫馨、快樂(lè)。
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