美麗的小學(xué)作文【匯總5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文 篇1
秋不像春那樣花枝招展，不像夏那樣烈日炎炎，也不像冬那樣大雪紛飛。秋到底是什么樣的呢？也許是金燦燦的，也許是綠油油的，也許是紅彤彤的，也許是......
你看，小區(qū)的大門(mén)前，兩棵高大挺拔的綠樹(shù)上，已經(jīng)有許多樹(shù)葉換上了金黃的新裝。
小區(qū)里的草坪也沒(méi)有往常那么密了，草坪變得非常稀疏。小草們也沒(méi)精打采地低著頭，身上也微微地泛著些淡黃，一副病懨懨的樣子。
秋天是黃色的。
深吸一口氣，一陣濃郁的桂花香撲鼻而來(lái)。有金黃色的或淡黃色的'桂香一朵朵簇?fù)碓谝黄�，在綠葉的映襯下顯得格外美麗。
小區(qū)里的紅楓、海棠、合歡、銀杏依然是碧綠碧綠的，顯得生機(jī)勃勃的。
秋天是綠色的。
倒吸一口涼氣，你已感受到絲絲涼氣，風(fēng)乍起，吹響了樹(shù)葉，吹活了小草，也讓小朋友們穿上了棉衣。
小路上，小朋友在奔跑，游樂(lè)場(chǎng)有小朋友在嬉戲......小區(qū)里到處都有小朋友的足跡。
秋天是充滿歡聲笑語(yǔ)的。
秋天是彩色的，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了秋天。
美麗的小學(xué)作文 篇2
秋天，像一個(gè)農(nóng)民，他把豐收的果實(shí)當(dāng)心意奉獻(xiàn)給人們；秋天，像一位設(shè)計(jì)師，他把五彩繽紛的色彩當(dāng)畫(huà)筆裝扮給人們；秋天，像一位音樂(lè)家，他把樹(shù)葉當(dāng)音符，彈出流暢又美妙的樂(lè)曲，奉獻(xiàn)給人們；秋天，像一位記者，他把累累碩果當(dāng)成新聞?wù)f給人們；秋天，像一位歌手，他把美景當(dāng)成歌曲，唱給人們聽(tīng)；秋天，像一位老師，他把果實(shí)當(dāng)成知識(shí)教給學(xué)生；秋天像一位畫(huà)家，他把果實(shí)當(dāng)成畫(huà)，一點(diǎn)一點(diǎn)的`描繪下來(lái)，賣(mài)給人們。
秋天，我感覺(jué)秋天似乎跟智者沒(méi)什么差別了。
我喜歡秋天。
美麗的小學(xué)作文 篇3
雪花密密的飄著，潔白如玉，晶瑩剔透的雪花把我?guī)У搅四莻�(gè)時(shí)候，那個(gè)讓我難忘的時(shí)候……
那天，我像往常一樣打開(kāi)QQ，看到了我其中的一個(gè)群《我的呆哥動(dòng)動(dòng)們》那里的管理就是被所有人都認(rèn)為她變壞了的人？？曉郁。曉郁平時(shí)不喜歡玩鬧，而那天，就是在玩鬧中，告訴了我一個(gè)發(fā)人深省的道理。讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
可能是因?yàn)橐患鞓?lè)的事壓抑不住的興奮勁頭，起初，有兩個(gè)群?jiǎn)T之間有一些摩擦，曉郁為了化解矛盾，于是讓我們做個(gè)游戲�？雌饋�(lái)只是玩鬧，其實(shí)也有很深內(nèi)涵的。當(dāng)然，有許多網(wǎng)友都來(lái)參加，可答案卻是不一樣的。他先說(shuō)了貌似IQ=0的人都會(huì)玩的游戲規(guī)則，就是說(shuō)：拿一張白紙，折一下，再折一下，撕下右角，轉(zhuǎn)一下，又撕下右角，把它打開(kāi)�！焙髞�(lái)，她等了半分鐘，問(wèn)我們：“好了么？”我們異口同聲說(shuō)：“好！”
我們先看了看圖形，很像馬甲，我們不禁樂(lè)了起來(lái)。曉郁讓我們說(shuō)出自己撕出來(lái)的'圖形。匯報(bào)過(guò)后，當(dāng)我們以為曉郁要說(shuō)我們自己的圖形是一種什么結(jié)果，但她卻說(shuō)了一句極其特殊而又令人意想不到的回答：“每個(gè)人都是性格迥異的，內(nèi)心深處都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，就像是這個(gè)游戲，每一個(gè)圖案也代表了每一個(gè)人的內(nèi)心世界，你們的心靈是不一樣的，但是出發(fā)點(diǎn)往往都是好的，都有自己的美麗�！�
這樣精煉、簡(jiǎn)捷的語(yǔ)言竟讓懵懂的我恍然大悟：我知道我的答案后，并不能約束別人按我的“正確答案”來(lái)實(shí)行，畢竟，人與人是不同的。
我猛然回憶起一段往事：我和水泡泡經(jīng)常吵架，只因性格不合，所以他的種種行為使我們友誼破裂。就像曉郁說(shuō)的那句話那樣蘊(yùn)含那么深刻的道理，拘束他人，反而會(huì)適得其反。讓我驚訝的并不僅僅是是智商IQ=0的人都會(huì)玩的游戲的答案，還是曉郁對(duì)這種結(jié)果的理解。聽(tīng)說(shuō)，這是他自己創(chuàng)作的游戲。我沒(méi)想到曉郁的年齡不過(guò)十幾歲，但他卻像我的老師一樣，教給我這樣深?yuàn)W的道理。
我的思緒被小小的雪花擾亂，雪后，雪花依然被風(fēng)吹得像天女散花般，我看見(jiàn)那片小小的雪花順著我的手，飛到我的小小心靈中，雪花在我的心中已不再是那么冷，而是很暖，很暖……
美麗的小學(xué)作文 篇4
美麗的冬天
“呼----呼----”冬爺爺?shù)男攀贡憋L(fēng)悄悄地來(lái)到了人間。它用粗大的嗓門(mén)喊道：“冬爺爺來(lái)了！冬爺爺來(lái)了！”過(guò)了一會(huì)兒，冬爺爺踏著輕盈的步伐跳躍，旋轉(zhuǎn)著，也跟著北風(fēng)來(lái)到了人間。
冬天，草，枯萎了，不像往常那樣綠油油的，變成了灰黃色，像一層層黃地毯；樹(shù)，失去了往日那樣綠樹(shù)成蔭了。葉子從樹(shù)上掉下來(lái)；花兒，少了起來(lái)，即便有，也不像以前那樣鮮艷美麗了。
大人們總是說(shuō)，冬天無(wú)情，而我卻不這樣認(rèn)為，你看，冬天，我們可以堆雪人，打雪仗……
那挺拔的松樹(shù)和綠綠的冬青在這寒冷的季節(jié)中郁郁蒼蒼。
冬天，雪花慢悠悠地從天上飄下來(lái)，落在小朋友臉上，頓時(shí)冷颼颼的，接著雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的像漫天飛舞的柳絮，覆蓋著大地。小河，山村，到處是詩(shī)一般的.境界，難怪古今中外有那么多詩(shī)人來(lái)贊頌潔白的雪。
有那么多畫(huà)家來(lái)描繪冬天那壯麗的雪景。你看，屋頂上有一層厚厚的雪。
冬天，不是你想象的那樣枯燥乏味、無(wú)情、可怕；冬天是美麗可愛(ài)的。
美麗的小學(xué)作文 篇5
今天我們要去蜜桔之鄉(xiāng)——涌泉蘭田一游。
一路上我們看到了許多黃澄澄的蜜桔，還有許多忙著豐收的桔農(nóng)。那些桔樹(shù)都種在山上，那么為什么都要種在山上面呢？這是因?yàn)樯缴系目諝獗容^新鮮一點(diǎn)，所以那些桔子長(zhǎng)得比較好，而且那山上的土質(zhì)也不是一般的泥土，這土的營(yíng)養(yǎng)非常好，種出來(lái)的桔子聽(tīng)說(shuō)連皮都能吃，可惜我沒(méi)有吃到過(guò)。涌泉的蜜桔傳遍了全國(guó)各地，甚至名揚(yáng)國(guó)外。就是這些農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)才有我們家里吃的酸甜可口的桔子。來(lái)到山頂往下看，有一片蔥郁的竹海，那么多的竹子看得我們眼花繚亂。這時(shí)候我看到了兩個(gè)農(nóng)民伯伯正在砍竹子，砍完了之后把兩根又大又長(zhǎng)的竹子給背上來(lái)，我看他們一步一挨地吃力地往前走，但是他們倆人竟然還有說(shuō)有笑的。我想他們是勞動(dòng)有成果了所以幸福地笑了。想想我們家里平時(shí)坐的舒服的竹椅子，都是他們辛辛苦苦地背上這陡峭的山嶺的。
在山頂上還可以看到一大片一大片的茶葉，那綠色的葉子看起來(lái)是那么的整齊，那么的'新鮮，好似一副美麗的圖畫(huà)。這么多的茶葉被種到這么高的山頂上是多么的來(lái)之不易啊。平時(shí)我們?cè)诩依锖鹊南阆愕牟�，原�?lái)也是農(nóng)民伯伯多少的汗水換來(lái)的。
啊，蘭田真是個(gè)美麗的地方。有好山，有好水，有好空氣。更好的是那里有勤勞可愛(ài)的農(nóng)民伯伯。
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