難忘小學(xué)作文7篇【合集】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘小學(xué)作文 篇1

　　我畢業(yè)了。小學(xué)是我們?nèi)松�中第一個轉(zhuǎn)折點，而我最忘不了的就是——老師！

　　每當我寫下“園丁”二字時，眼前就浮現(xiàn)出了一個個生動的場景。老師那不求功利的心靈與無私的奉獻觸動了我們幼小的心靈，他就像辛勤的園丁，把我們這些正在成長的花骨朵兒，培育得勃勃生機。

　　每當我寫到“教誨”一詞時，耳邊就仿佛響起了老師的諄諄教導(dǎo)。無論我們因何原因犯下何種錯誤，老師都只是用他那和藹的語氣，慢慢地給予我們?nèi)松��?道理。��！老師，您的教誨是無私的！您用汗水澆灌我們，讓我們有知識，讓我們茁壯成長……

　　六年的小學(xué)生涯即將過去，我們在這里學(xué)到了許多知識，懂得了許多道理，學(xué)會了怎樣做人。老師，謝謝您！您的諄諄教誨，我們永生難忘！

難忘小學(xué)作文 篇2

　　人的一生中有許多事忘不掉，就像那些事藏在貝殼中一樣，誰也不能拿走。小學(xué)生活也正是我們美好的童年，六年的小學(xué)生活是我忘不了的。

　　那時我所在的那個班是我們年級里最優(yōu)秀的，而那時我的學(xué)習(xí)成績也很好。全班同學(xué)都是朋友，我們就像是一條絲帶上的天使，誰也不能把我們分開。在每次的運動會上，我們班總是會得到許多獎狀。而在每次參加的任何比賽中，我們班的同學(xué)都會得到獎狀。我也曾經(jīng)在西寧市作文比賽中得過三等獎，我們班還是“全國優(yōu)秀班集體”呢!

　　我們?nèi)�班同學(xué)有一個共同的好朋友，那就是我們的班主任王老師。而王老師把我們帶到五年級時，就離開了我們。她去了新寧路小學(xué)當副校長。本來王老師準備走的時候也不告訴我們的，而我還有幾個同學(xué)已經(jīng)知道了。王老師不想讓我們告訴別的同學(xué)，怕影響他們的情緒。在王老師教我們的五年中，老師一直把我當好學(xué)生看待。王老師在走的時候在每個人的摘抄本都留了一段話。而王老師給我寫得是：“你是一個非常好非常好的姑娘，那么善良，溫順，且善解人意。表面上你總是膽小內(nèi)向的，而內(nèi)心卻熱情如火。你愛父母，愛老師，愛同學(xué)，更愛自己的班集體。只有懂得愛的.孩子，才是最可愛的，我會記著你，好姑娘!”這段話讓我永遠都不會忘記。

　　而校園里的一花，一草，一木，一景，一物陪伴了我們六年，我永遠都不會忘記。還有丁香樹，在那個夏天，王老師帶我們觀察丁香花。丁香花的芳香像我們?nèi)�班同學(xué)和王老師之間濃濃的師生情。

　　這就是令我難忘的小學(xué)生活。同時也希望我的小學(xué)的老師以及同學(xué)們能幸福。這也正是珍藏在我心中的寶物，誰也不能把這段最美好的回憶拿走。

難忘小學(xué)作文 篇3

　　令我最難忘的是在四年二班的活動“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會兒，就以一比四落后了。接著，靠對手發(fā)球出界我們得了一分。

　　二零零五年的最后一天，我們學(xué)校舉行了一個慶元旦的.游藝活動。

　　我們班的活動是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰先跳到終點。

　　令我最難忘的是在四年二班的活動“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會兒，就以一比四落后了。接著，靠對手發(fā)球出界我們得了一分，對手不小心打了兩個高球，我用力打了兩個快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個用力打的假動作，對手往后退了幾大步，打的時候，只用了一點力，差一點，對手就要接到球。但是，最后我們以十二比十五落敗。

　　我覺得難度最大的是在四年一班的活動“夾彈珠”。就是在一分鐘內(nèi)，把水中的二十五個彈珠夾上來。等了很久才輪到我上場。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時間一秒一秒的過去了，那些彈珠總是在和我做對似的。老師說：“時間到”。可是，我還有八個沒有夾上來。以后我還要多多練習(xí)使用筷子。

　　我今天真開心，我和別的班的同學(xué)交流了，增進了彼此之間的友誼。

難忘小學(xué)作文 篇4

　　今天，是我們來長河小學(xué)的第一天，也是同學(xué)們最高興的一天。

　　一來到長河小學(xué)里，幾位領(lǐng)導(dǎo)便熱情地接待了我們。他們對我們說：“今天要軍訓(xùn)”，還要去煤礦參觀。

　　天雖陰沉沉的，但這抵擋不住我們軍訓(xùn)的熱情。我們先練習(xí)了戴帽和脫帽等動作，覺得非常好 玩，都爭著多練幾次，但沒多久，我們的體力就下降了，難以繼續(xù)訓(xùn)練。有位女同學(xué)甚至嘔吐了，老師就只有叫她休息，同學(xué)們見了都很羨慕。有位同學(xué)還幽默的說：“老師，我的腿痛，肚子也在叫了，可不可以休息了”。上午的時間最后以跑步結(jié)束了訓(xùn)練，同學(xué)們都累得腰酸腿通了。

　　吃過午飯，午休過后，我們匆匆準備了一下就直奔煤礦廠，一路上同學(xué)們有恢復(fù)了激情，有說有笑的向目的地進發(fā)。途中路過鱷魚山，老師又叫我們參觀了鱷魚山，爬到半山腰，往上一看，上面的巨石還真的猶如一只栩栩如生的長嘴鱷魚，嘴長長的，后腳肌肉健壯，后背上長滿了尖尖的小磷片，尾部下垂。遠出望去，象是一只雄壯的“長嘴鱷魚”，這真是大自然的奇觀呀！，下了鱷魚山，我們有來到了煤礦廠，在這里，我們了解到很多關(guān)于煤的知識，比如煤是怎樣形成的，又是怎樣開采的.。

　　這一天是難忘的，這一天是辛苦的，這一天也是很有收獲的。通過一天的活動，我懂得了父母掙錢的艱辛，也了解了挖煤的工作之危險，我一定要努力讀書，爭取以優(yōu)異的成績回報他們。

難忘小學(xué)作文 篇5

　　“人非圣賢，孰能無過�！泵恳粋�人都會犯錯，重要的是面對過錯，排徊在十字路口時的抉擇，你能“知錯能改、善莫大焉”。

　　有一次我看見姐姐在使用水果刀削水果，我很好奇地就拿起那把銳利的水果刀亂割東西，因為前一天爸媽責備我看書不認真，為了負氣反抗，我把木椅、木桌都用水果刀割過一遍，連墻壁也不放過。正巧我中午在電視上看到一個飛刀秀，我心想說：這個這么簡單，隨便一丟都可以打中木門的中心，后來我依樣畫葫蘆學(xué)著丟，也想要當個“神刀手”，但是丟了好幾次都無法丟中中心，越丟越氣，于是更拼命的丟，后來只有一次丟到中心，直到筋疲力盡后才停止。但是這一下子，木椅和木桌已經(jīng)狼狽破爛不堪了。心想晚上爸爸媽媽回來的時候，看見了這破爛的.桌椅怎么辦？我很怕被他們發(fā)現(xiàn)后大發(fā)雷霆，所以我決定等他們回來的時候直接老實跟他們講，可是又怕被他們罵得狗血淋頭，這真是很難抉擇的十字路口��！

　　等到晚上爸媽回來后問說這是誰割的？我結(jié)結(jié)巴巴的說：“是我”。他們最后雖然原諒了我，可是還是把我罵得體無完膚。

　　托爾斯泰說：“改過遷善從不嫌遲。”還說：“一個人必須把他的全部力量努力改善自身，而不能把他的力量浪費在任何別的事情上。”經(jīng)過了這件事以后，爸媽要我反省，我一定不要再犯同樣的錯，也不要再當什么“神刀手”，更不要再傷爸媽的心，以后做什么事都會三思而后行。然而在徬徨的十字路口時，不要猶豫，勇于選擇正確的事。

難忘小學(xué)作文 篇6

　　光陰似箭，日月如梭，猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我六年級了，我的小學(xué)生活也快結(jié)束了，最后的歲月里，回首遙望，一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦海······

　　剛上小學(xué)的我牽著媽媽的手，來到這偌大的校園，看到那陌生的教室時，我對任何事物都充滿了好奇。里，我結(jié)識了許多的朋友，認識了許多的老師，最的是，是我當上了少先隊員，我還在國旗下宣誓了呢!

　　想到這里，想到當時懵懂的我是多么的幼稚。

　　我的`腳步，我不禁走到了的走廊，看看那遼闊的操場，我想到了去年的冬天，天陰沉沉的，下起了鵝毛般的大雪，老師在課堂上講課，而同學(xué)們呢?個，心不在焉。一到下課，我和幾個同學(xué)悄悄地來到四厘米厚，覆蓋學(xué)的操場，我一到操場，就抓起一把雪朝李博懷砸去，李博壞也不甘示弱，抓起一把雪，朝我砸去，可我反應(yīng)快，一溜煙跑到了一棵大樹下，正當我幸災(zāi)樂禍之時，身邊的劉珂，冷不經(jīng)的拿雪砸我，雪順著衣服滑到了脖子里，好冷呀!我也拿雪砸向他，就，砸啊，砸啊，沉浸在著無邊的嬉戲之中······

　　看著那潔凈的窗戶，曾經(jīng)充滿著同學(xué)們熱烈氣氛學(xué)習(xí)的教師，個同學(xué)爭先恐后地回答老師的問起，個同學(xué)專心致志的聽著老師講課，個同學(xué)靜靜的寫作業(yè)······

　　望著那美麗的校園與干凈的教室，握不住的發(fā)呆，在遐想�？墒窃鯓拥牧魬�，都到回，東大江一去不復(fù)還，把失去的歲月再補回。

　　六年前我懷揣著夢想來到這里，茁壯成長，六年后我抱著更大的期望里揚帆遠航!

　　母校!我人生中最美好的回憶，你我人生最寶貴的財富，我要用我的一切的一切來回報你。

　　母校，萬歲!

難忘小學(xué)作文 篇7

　　車子停了下來，但離學(xué)校還有一段山路，所以我們得步行去了。走在路上，我又看見了從沒有看到過的景象：周圍都是五彩繽紛的野花，我們就像在花的海洋里一樣。又像一位位海洋里的小王子和小公主，讓人感到浪漫、溫馨。走在半路，由于鞋子里進了許多沙子，步子明顯比別人慢了許多，當我寸步難行的時候，我看見了我們的目的地？？游河小學(xué)，我不顧腳的難受，向前跑去。

　　來到學(xué)校門口，許多小朋友整齊的站成兩排，用熱烈的掌聲歡迎我們的到來，從老師口中得知，這些小朋友已經(jīng)在這兒站了近一個小時了。我想，哇！這些小朋友真厲害，要換了我們，早就不干了。我被他們的質(zhì)樸感動。

　　進了校園，進行歡迎儀式。首先，我們每人為他們送禮物。輪到我的時候，我把帶來的望遠鏡送給他們時，他們便愛不釋手地摸著，似乎感到了無比的幸福。

　　我們開始參觀他們的教室。他們沒有寬敞明亮的'教室，沒有嶄新的桌椅，沒有先進的多媒體，沒有可用的飲水機。只見他們教室是簡易的平房，黑板是在墻上刷的一層漆，桌椅也很破舊。黑板上方的八個大字好好學(xué)習(xí)天天向上發(fā)出耀眼的光芒，每看到一處，心里都有很大的感觸，我原以為他們的學(xué)習(xí)條件和我們一樣無比優(yōu)越。參觀完他們的教室，我們該吃午飯了，雖然在城里有大魚大肉，這里卻是簡單的飯菜，但我們還是吃得很香。

　　飯后，我們一起玩耍：有的玩兒三個字、有的玩兒騎士大戰(zhàn)、有的彼此留下聯(lián)系方式

　　時間總是過得很快，我們該走了，小伙伴們手拉著手，都不愿分開。在老師的催促下，同學(xué)們依依不舍地上了車，我們不停地揮著手，車子已經(jīng)開遠了，我們看見那久久不愿散去的小伙伴，手里揮舞著我們送給的禮物。

【難忘小學(xué)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)作文：難忘的小學(xué)10-08

難忘小學(xué)作文11-30

(精選)難忘的小學(xué)作文09-08

難忘的小學(xué)作文（經(jīng)典）11-05

難忘小學(xué)作文(經(jīng)典)11-06

難忘小學(xué)作文（精選）11-07

（精選）難忘的小學(xué)作文11-08

難忘的小學(xué)作文[精選]10-25

難忘的小學(xué)作文10-19

難忘小學(xué)作文12-01