美麗的小學(xué)作文9篇(經(jīng)典)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的小學(xué)作文 篇1
好一朵美麗的茉莉花每當(dāng)我唱起這一首歌，我的眼前就恢復(fù)向那美麗的茉莉花，也會(huì)聞到那茉莉花的芳香。
我家里有許多花：有菊花、蘭花、臘梅花，還有茉莉花。我最喜歡的`花就是茉莉花。我喜歡茉莉花的清香，我喜歡茉莉花那優(yōu)美的姿態(tài)，我更喜歡茉莉花那默默無(wú)聞的精神。
茉莉花可以做成茶，也可以提神。每次，當(dāng)我看到茉莉花干枯時(shí)，我會(huì)給它澆澆水；當(dāng)我看到茉莉花濕潤(rùn)時(shí)，我會(huì)把它放到太陽(yáng)底下曬曬太陽(yáng)。夏天到來(lái)了，茉莉花在我精心培養(yǎng)下開(kāi)花了。有時(shí)，它那迷人的清香和那純潔的花瓣會(huì)讓我沉醉在那種美麗的境界里。秋天，茉莉花漸漸的枯萎了，但是它那種清香永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
我喜歡茉莉花，我喜歡它那迷人的清香，我喜歡它那優(yōu)美的姿態(tài)，我更喜歡它那默默無(wú)聞的精神！
美麗的小學(xué)作文 篇2
你看過(guò)彩虹嗎？每逢下雨過(guò)后，太陽(yáng)露臉時(shí)，彩虹就像一位神秘的貴客，往往匆匆的來(lái)又匆匆的走，雖然只是短短的時(shí)間，還是讓許多人忍不住拿起相機(jī)，拍照留念。
你知道彩虹是怎么形成的嗎？彩虹形成的原因是因?yàn)殛?yáng)光進(jìn)入水滴折射之后散射而形成的，每當(dāng)下過(guò)雨后，天際劃過(guò)一道彩虹，總是吸引著大家的目光，讓人忍不住發(fā)出贊嘆。彩虹常帶給大家許多不同的感受，例如：當(dāng)你傷心難過(guò)的時(shí)候，彩虹就像你的心理醫(yī)師，幫助你緩和一下情緒；當(dāng)情侶出去約會(huì)時(shí)，彩虹就像是愛(ài)情的象征，讓看到的情侶在彩虹下許下“此情不渝”的誓言，每個(gè)人的'心中都有一座屬于自己的彩虹，時(shí)時(shí)讓自己心情舒暢，忘掉一切的煩惱。
下雨過(guò)后， 天空上的彩虹，彷彿一位仙女，正對(duì)著我們微笑，遇到不愉快的事情時(shí)，心中的彩虹，彷彿是我們的母親，正安撫的我們的心靈。天上的彩虹，每每讓路過(guò)的行人駐 足凝視，像是在欣賞一幅美麗的畫(huà)，為天空增添了不少色彩。心房中的彩虹，開(kāi)啟了我們封閉的心，讓我們能看到更遠(yuǎn)的天空。在我心中屬于我的彩虹，是我的媽媽?zhuān)裏o(wú)怨無(wú)悔的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，臉上的皺紋增多了，手上都長(zhǎng)繭了，但還是一句怨言都沒(méi)有。當(dāng)我難過(guò)時(shí)，她是我的心靈支柱，當(dāng)我遇到事情時(shí)，她也是我談心的好對(duì)象，我也要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有用的人，當(dāng)媽媽的彩虹。
不論是天上的彩虹，還是心中的彩虹，我都喜歡，他們都讓我心情舒暢，都令我心情愉快，像是路過(guò)的過(guò)客，雖然匆匆的來(lái)，又匆匆的離去，但卻永遠(yuǎn)駐足在人們的心里。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我走在校園的小路，呼吸著新鮮的空氣，聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)，這就是我的智慧校園。
早晨，我和同學(xué)們迎著陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校，映入眼簾是一扇鐵門(mén)，旁邊有許多挺拔的大樹(shù)像護(hù)衛(wèi)一般站在臺(tái)階旁，碧綠的青草和美麗的鮮花也都立在大樹(shù)下，在著形成了一個(gè)美麗卻又不引人注目的小花園，讓人感到愉悅。
在往里走，是一個(gè)大操場(chǎng)。里面種有三棵高聳入云的法國(guó)梧桐，守護(hù)著這一個(gè)操場(chǎng)并且給我們提供了樹(shù)蔭。
哇！教室里充滿(mǎn)了智慧，瞧！同學(xué)們正在讀書(shū)呢，看他們讀的真起勁啊！外面花壇上的小蜜蜂和小蝴蝶都停止不動(dòng)了，似乎是在聆聽(tīng)這美妙的讀書(shū)聲。
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師講課，老師每次換著花樣來(lái)給我們講課，我們都聽(tīng)的很歡樂(lè)，很愉快。下課了，同學(xué)們有的踢毽子，有的做游戲，有的`玩籃球……大家的歡樂(lè)聲匯聚成一首歡樂(lè)的歌，令人心情愉悅。
我們學(xué)校不僅美麗，還具有文化氛圍。不信你看——每個(gè)教室里都有名人名言和小學(xué)生守則；樓下的柱子上是三字經(jīng)和意思，還有防火常識(shí)；無(wú)論你走進(jìn)哪個(gè)教室，里面都會(huì)有五、六個(gè)正在讀書(shū)的同學(xué)；還有……這種氛圍每時(shí)每刻都在影響我們，讓我們更愛(ài)學(xué)習(xí)，更愛(ài)讀書(shū)
�。》艑W(xué)了，同學(xué)們歡呼著奔出學(xué)校，回家。真是一道靚麗的風(fēng)景線。
這就是我的智慧校園，美麗、智慧。你的呢？
美麗的小學(xué)作文 篇4
我覺(jué)得我的校園是詩(shī)情畫(huà)意的，充滿(mǎn)樂(lè)趣的美麗可愛(ài)的學(xué)校。我的學(xué)校如詩(shī)如畫(huà)，如果你走進(jìn)去會(huì)發(fā)現(xiàn)這兒如仙境一般。
踏進(jìn)學(xué)校，首先看到的就是綠色的小花壇。花壇里種著同學(xué)們自己培養(yǎng)的花草樹(shù)木。我也種了一顆，是一株檸檬草。檸檬草的桿非常的細(xì)小，大多數(shù)的.三片葉子，很少有四片葉子的。有人說(shuō)，種檸檬草如果有四個(gè)葉子的話，說(shuō)明你就種出了幸運(yùn)草。哈哈，我覺(jué)得我種檸檬草是最好的選擇。
再往后是實(shí)驗(yàn)樓。實(shí)驗(yàn)樓是純白色的，里面是專(zhuān)門(mén)留著做實(shí)驗(yàn)的。實(shí)驗(yàn)樓有兩層，第一層是電子實(shí)驗(yàn)樓，可以進(jìn)行電子拼裝實(shí)驗(yàn)。第二層是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我們的科學(xué)老師經(jīng)常帶著我們?nèi)ツ抢镒鰧?shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)樓面對(duì)的是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)就像一塊綠色的大地毯。爬上實(shí)驗(yàn)樓向下張望，“地毯”就像是種著的小草，綠油油的�！暗靥骸焙芨蓛�，累了的時(shí)候可以坐下或躺下休息一下。
操場(chǎng)的右后邊都是教學(xué)樓。右邊的教學(xué)樓是淡綠色，上面插著五星紅旗，每當(dāng)星期一的時(shí)候，我們每個(gè)同學(xué)都要身穿校服舉行升旗儀式。每次面對(duì)飄揚(yáng)的國(guó)旗，我心中的自豪感就會(huì)油然而生。這幢教學(xué)樓里是一至三年級(jí)的教室，教室門(mén)口掛著同學(xué)們的作品，有書(shū)法和圖畫(huà)。后面的教學(xué)樓是四至六年級(jí)同學(xué)的教室，有五層，第四層的地板和欄桿是用不銹鋼做的，欄桿前還掛著寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的標(biāo)語(yǔ)。
操場(chǎng)左邊是圖書(shū)館，圖書(shū)館的墻是一面文化墻，上面展示著古代歷史。我一般中午一吃完飯，就會(huì)到圖書(shū)館里去看書(shū)。書(shū)里的故事非常有趣，有時(shí)會(huì)讓我生氣，有時(shí)會(huì)讓我開(kāi)心，有時(shí)還會(huì)讓我嘩嘩流淚，有時(shí)恨不得想把這本書(shū)帶走。但是，那是不可以的。
美麗的小學(xué)作文 篇5
暑假的一天，我和媽媽游覽了我國(guó)有名的風(fēng)景區(qū)——千島湖。
那里的湖水清澈見(jiàn)底，因?yàn)楹嫌谐汕先f(wàn)個(gè)小島，所以叫它千島湖。千島湖里有各種各樣的小魚(yú)在湖里歡快地游來(lái)游去，好看極了！有的身上布滿(mǎn)五顏六色的花紋；有的嘴巴像皮球一樣圓……
千島湖上長(zhǎng)著一朵朵美麗的荷花。美麗的荷花們正向人們微笑呢！
在陽(yáng)光的`照射下，千島湖波光閃閃，光彩奪目。
太陽(yáng)西斜，我回頭仰望著美麗的千島湖，感到祖國(guó)是多么雄偉�。�
美麗的小學(xué)作文 篇6
那一抹晚霞，美到了極致，像一幅畫(huà)在我的心中定格。是什么讓它如此清秀，讓人能忘卻塵世間的一切煩惱，讓靈魂在剎那間得到放松和休息！
當(dāng)我第一眼看到它時(shí)，它像一位心靈手巧的少女在天上編制出了五彩斑斕的綢緞，先是金黃的一層，那種黃呀，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，只覺(jué)得是一種讓人垂涎欲滴的顏色，看了遍布想挪開(kāi)自己的眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，金黃變成了紅色，進(jìn)而變成了緋紅，和天的湛藍(lán)完美的融合在一起，明澈得一塵不染，讓人過(guò)目不忘。
學(xué)校門(mén)前的老柳樹(shù)像一位年過(guò)半百的老人，頭發(fā)被風(fēng)吹的凌亂了，很久以來(lái)，我總覺(jué)得它很孤獨(dú)，就這樣年復(fù)一年日復(fù)一日的佇立在這里，生活該是多么沒(méi)有意義！可是此刻，美麗的晚霞給它披上了一層閃光的外衣，我站在樓上遠(yuǎn)望，分明能感覺(jué)到老柳樹(shù)身上散發(fā)出來(lái)的'祥和與寧?kù)o之氣。傳達(dá)室的燈光不知何時(shí)亮了起來(lái)，看大門(mén)的兩個(gè)老爺爺不時(shí)的走來(lái)走去，更平添了些許寧?kù)o與祥和。
逐漸的，晚霞累了，它脫去了鮮艷華美的外衣，由緋紅變成了淡藍(lán)和淡紫色，又給天空增添了一份神秘色彩，讓所有妖艷的東西望而卻步，進(jìn)而深深折服。
望著遠(yuǎn)處的天空，我醉了，醉倒在這片天籟美景中……
美麗的小學(xué)作文 篇7
今天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽去西湖公園欣賞風(fēng)景。
走到西湖公園門(mén)口，門(mén)上閃閃發(fā)光的“西湖公園”四個(gè)大字映入了眼簾。進(jìn)入大門(mén)，我們就來(lái)到了虹橋。站在虹橋上，我看到兩邊的湖水清澈見(jiàn)底。湖水 好像被綠樹(shù)和綠草染過(guò)似的，碧綠碧綠的!絲絲陽(yáng)光照在湖面，湖底好似有金子的'，金光閃閃，十分動(dòng)人!湖心亭好像一把雨傘掛在湖中央。
走過(guò)虹橋，我便來(lái)到西湖廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上矗立著一座座抗戰(zhàn)陣亡將士紀(jì)念碑。看到它，我仿佛看到了一位位八路軍叔叔在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯神威，奮勇殺敵!
沿著彎彎的小路，與莊嚴(yán)的涵壁樓擦肩而過(guò)，我便來(lái)到端莊的湖心亭。湖心亭別具一格，雕梁畫(huà)棟，頂上刻著古時(shí)候的皇帝等圖案�？赐炅孙L(fēng)景，我便戀戀不舍的回家了。
大家說(shuō)西湖美不美?
美麗的小學(xué)作文 篇8
我們的校園美麗極了。
走進(jìn)校園的正前方是高大的教學(xué)樓。這時(shí)微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，聞到了淡淡的花香，在周?chē)鷮ふ冶阏业搅怂鼈�。柳�?shù)姑娘梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)；玉蘭小姐散發(fā)著微微的花香；冬青樹(shù)抽出嫩紅的新葉，對(duì)著大家羞澀的笑。
柳樹(shù)姑娘抽出了新的枝條，彎彎的身軀讓它顯得格外嬌小，真像一個(gè)小妹妹坐在家門(mén)口梳理辮子。垂下來(lái)的柳條在微風(fēng)中飛揚(yáng)，像媽媽的那雙充滿(mǎn)愛(ài)的手撫摸我的臉龐，小小的柳花還對(duì)外面的一切充滿(mǎn)了好奇。隨著柳葉又看到了玉蘭。
那亭亭玉立的玉蘭散發(fā)出微微的`清香，那雪白的花朵正羞澀的遠(yuǎn)望。在細(xì)細(xì)的春雨中，雪白的玉蘭花顯得格外的艷麗，在雨中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，在玉蘭那嬌小的身旁是四季常青的冬青。
冬青無(wú)論在狂風(fēng)中，還是在暴雨里，冬青都絕不退縮，在風(fēng)中行，雨中走，正如它的名字：冬青。它在四季永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是一副生機(jī)勃勃的樣子。
這樣的柳伴隨著這樣的花，這樣的花陪伴著這樣的冬青，這樣的冬青尾隨著這樣的柳，像是走進(jìn)了一幅幅畫(huà)卷之中。作文
美麗的小學(xué)作文 篇9
家鄉(xiāng)的小院雖比不上城市的高樓大廈，卻滿(mǎn)載我童年的美好回憶。
在小院里玩過(guò)的游戲不計(jì)其數(shù)，大多是和小朋友們一起，擺過(guò)家家，跳格子，玩老鷹捉小雞┄┄ 每一次玩，每一次笑，都是在小院里度過(guò)的，雖已過(guò)了幾年，回到小院，依舊有那老樹(shù)陪同我度過(guò)回到小院的幾天。
小院里，房子雖沒(méi)有城市的豪華、氣派，但看著遠(yuǎn)處的青山，大片的田地，白花花的白云，聞著麥子淡淡的香氣，也比城市里的環(huán)境好些。鄉(xiāng)村人家的房子嘛，就至少也有三間，一間廚房，兩間屋子，舒適又整齊，看著也好。院子里前邊的小型花圃，比不上城市的花園，可幾朵月季花，幾朵芍藥花、鳳仙花、雞冠花、大麗菊，樸素之中也帶著幾分華麗。菜園里供應(yīng)著家里的菜，春有菠菜、夏有西紅柿、秋有南瓜、冬有白菜。果園里，草莓、葡萄六七月份才成熟，性急的草莓不到六月就紅了，葡萄又大又圓，看著也流口水。幾只驕傲的公雞大踏步的走來(lái)走去，幾只母雞有的'在窩里歇著，有的在勤勞得下蛋。家鄉(xiāng)的小院的風(fēng)景就是這樣的豐富多彩。
家鄉(xiāng)的小院沒(méi)有城市繁華、熱鬧�？伤灿凶约邯�(dú)特的風(fēng)景，美麗的風(fēng)光。
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