春天小學(xué)作文[匯編8篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的春天小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春天小學(xué)作文 篇1
窗外的風(fēng)景是多么得自然協(xié)調(diào),讓人看了賞心悅目。傍晚和早晨的風(fēng)景截然不同,但都是那么的美麗,春天的風(fēng)景又會(huì)是怎樣的呢?
早晨,第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照亮了每家每戶,我的小臥室也自然也是一片霞光,美麗溫馨。打開窗戶,我深深地呼吸一下這新的一天的空氣。
春天,撥開窗簾外面是多么的迷人……遍地都是那綠油油的青草,長(zhǎng)滿了美麗嬌艷的花朵,那微風(fēng)中輕輕揺拽的蘆葦,那棲滿了野鷺的灌木叢,就像是一幅立體畫,靜靜地展現(xiàn)在我的眼前。清澈見底的小溪旁,長(zhǎng)滿了一顆顆高大挺拔的.柳樹、大白楊和桂花。小溪里的魚兒可愛極了,在里面活蹦亂跳。有的在和小伙伴一起玩耍嬉戲,有的沖出水面,跳到水面上了。還有的在水中尋找食物。青蛙跳出水面,蹲在又大又圓,綠油油的荷葉上準(zhǔn)備開始用它那高昂的嗓子,唱著歌曲:呱呱,呱呱。
大人和小孩都起床了,撥開窗簾,去看一看新的一天的風(fēng)景。人們洗漱完,吃完早餐。有的孩子們拿著家里的風(fēng)箏去放風(fēng)箏。有的風(fēng)箏像老虎,有的風(fēng)箏像老鷹,還有的像兔子、龍、孔雀等等……
孩子們各自把自己的風(fēng)箏放飛到藍(lán)晶晶的天空,就像一個(gè)鳥兒一樣飛向藍(lán)天。他們玩的不亦樂(lè)乎,個(gè)個(gè)開心極了。天空上飛滿了各式各樣的美麗風(fēng)箏,就像是天空成了一個(gè)大大的游樂(lè)場(chǎng),豐富極了。
春天的窗外令人難忘,更令人心曠神怡!
春天小學(xué)作文 篇2
春天在哪里? 江蘇省沭陽(yáng)縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí) 何穎 春天在哪里…… 春天在嫩綠的草芽里。悄悄地?fù)荛_大地媽媽的外衣,你會(huì)驚奇的`發(fā)現(xiàn),外衣里有著一顆顆“小腦袋”。聽!“哎呀,春天終于來(lái)了。睡了一冬天,睡得我渾身上下不舒服。”原來(lái)是草芽弟弟們?cè)诎l(fā)表“演說(shuō)”呢!“可不是嗎?天天躲在大地媽媽的外衣里,悶死了!春天姐姐快來(lái)了,我們終于可以“出人頭地”了!笔前,春天就快來(lái)了! 春天在清澈的小溪里!皣W啦啦,嘩啦啦……”小溪妹妹亮開了嗓子,在那兒歡快地唱著歌,優(yōu)美的歌聲穿過(guò)叢林,穿過(guò)草原……春天姐姐再也按捺不住了,為小溪妹妹伴起了音樂(lè)——大自然交響曲。此時(shí)此刻,我覺得這音樂(lè)比人間的一切音樂(lè)都要美!是啊,春天就快來(lái)了! 春天在泛青的柳枝里。當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹過(guò)時(shí),柳樹姑娘醒來(lái)了,她伸展著四肢,扭了扭腰,對(duì)春風(fēng)姐姐說(shuō):“大地開始復(fù)蘇了!边^(guò)了幾天后,柳樹姑娘的辮子上增添了許許多多的芽苞,嫩嫩的,使人忍不住的要摸一摸。春天的使者就是這樣,惹人喜愛……是啊,春天就快來(lái)了! 春天就在我們的身邊,只要你留心觀察,我相信,你一定能夠發(fā)現(xiàn)春天的足跡……
春天小學(xué)作文 篇3
春天來(lái)了!可愛的雪寶寶不知道什么時(shí)候已經(jīng)回家找爸爸媽媽了。美麗的`春姑娘像仙女一樣穿著漂亮的花裙子來(lái)到了人間。
青年湖里的冰已經(jīng)融化了。湖里的魚自由自在的游著,不時(shí)地游向人們。好像在跟分別了一冬天的朋友們打招呼。
樹林里的小樹已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。草地上的小草也不甘弱地露出了頭。
小燕子在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō)春天來(lái)了,春天真美!
春天小學(xué)作文 篇4
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園很美麗。
我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在臨邑的西北角,一進(jìn)校園的大門,映入你眼簾的是小廣場(chǎng),每星期一我們?nèi)w師生聚集在這里升國(guó)旗,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,在空中迎風(fēng)飄蕩。小廣場(chǎng)的中間有一個(gè)雕塑,名字是“揚(yáng)帆”,它象征著我們?nèi)w師生在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,勇往直前。穿過(guò)小廣場(chǎng)是我們的教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)看見老師站在講臺(tái)上認(rèn)真的向?qū)W生傳授知識(shí),學(xué)生們專心致志的聽講。教學(xué)樓的右面是老師們的辦公樓,左面是實(shí)驗(yàn)樓,我們從這里獲得了很多科學(xué)知識(shí),例如:紅色加上藍(lán)色會(huì)變成紫色,等等。教學(xué)樓的后面是操場(chǎng),這里是孩子們活動(dòng)的小天地,每逢體育課、課外活動(dòng)孩子們都聚集在這里,有的跳皮筋,有的丟沙包,還有的踢毽子。你來(lái)到操場(chǎng)上會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),這里早已“煥然一新”,原來(lái)枯燥的泥土已被一片生機(jī)勃勃嫩綠纖細(xì)的青草所代替,還點(diǎn)綴這星點(diǎn)般的小花。路邊的`柳樹姐姐也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后的扎著一個(gè)個(gè)翠綠的小辮子,偶爾有幾只烏身白脯的小燕子舞著狹長(zhǎng)的翅膀在其間穿梭,好像評(píng)美大會(huì)的評(píng)委!肮尽币恍姓R的大雁從頭上飛過(guò),從遠(yuǎn)處看去多么像連綿起伏的山脈呀!在瞧瞧,楊樹哥哥好像士兵一樣保衛(wèi)著我們的操場(chǎng)。這里的一切變化的那么快,就像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶轉(zhuǎn)眼變成了一個(gè)活潑可愛的小姑娘。
這就是我們美麗的校園實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
春天小學(xué)作文 篇5
一對(duì)小客人撞在我的玻璃窗上,我推開窗戶,外面是一片春意盎然,我看見了小客人,它們是一對(duì)燕子,正在忙碌地叼來(lái)小樹枝動(dòng)身造那個(gè)舒適的窩。
“春宵一刻值千金”是啊,正所謂一年之計(jì)在于春,春天是美好的季節(jié),是充滿希望的季節(jié),更是播種的季節(jié)。
農(nóng)民伯伯在田野里,辛勤地耕種,將一切期望都注入田地,天空上,一顆火紅的太陽(yáng)正照耀著大地。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦,干嘛不去游玩呢?是因?yàn)樗麄冎溃喝绻麤](méi)有播種的`春天,就沒(méi)有收獲的秋天,更沒(méi)有品嘗的冬天。
眼下正是播撒的季節(jié)。稻草人在微風(fēng)的輕撫下微微抖動(dòng),天上白云藍(lán)天,一片片綠色的麥浪正在波動(dòng)。農(nóng)民伯伯舉起鋤頭,朝那金黃的土地上狠狠地鋤下去,不一會(huì)兒就大汗淋漓了,然而這只是個(gè)開頭,農(nóng)名伯伯是無(wú)私的是奉獻(xiàn)的!他們默默無(wú)聞地工作又默默無(wú)聞地逝去,沒(méi)人去關(guān)心他們,他們是偉大的。累了他們躺在土地上,渴了,就喝口涼水。
我們現(xiàn)在有飯吃,是因?yàn)檗r(nóng)民們的付出,沒(méi)有了他們,我們就會(huì)沒(méi)飯吃!懊褚允碁樘臁庇辛孙垼覀儾艜(huì)工作,才會(huì)努力去鉆研科技。
啊!農(nóng)名伯伯,你如一位報(bào)春者,像一位收燈人。你們真?zhèn)ゴ!你們(cè)跓o(wú)私奉獻(xiàn),我會(huì)感激你們的!
春天小學(xué)作文 篇6
我眼中的春天是美麗的,春姑娘提著紗裙悄悄地來(lái)到了人間,她揮起手中的畫筆,給萬(wàn)物涂上了綠色,紅色,黃色… …
萬(wàn)物生輝,百花齊放,大地復(fù)蘇了。小河岸邊的薄冰已經(jīng)融化了,河水嘩嘩地,唱著向前奔去。河岸邊,垂柳抽出了嫩綠的枝條,那綠,嫩嫩的,帶著點(diǎn)鵝黃色,如同一層薄紗。分紅色的桃花竟相開放。淡紅夾白的杏花爭(zhēng)奇斗艷,好像要和桃花媲美。金黃色的迎春星星點(diǎn)點(diǎn)地開放著,夾雜在綠葉中,小巧玲瓏,向人們傳遞春的信息;▍仓,勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛著,傳送著花粉,一只只蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。河岸上,在軟軟的泥土中,小草鉆出了地面,悄悄地探出腦袋,為大地增添了一絲綠意。
我眼中的春天是活潑可愛的。柔和的春風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芳香氣息,輕輕地吹過(guò)樹梢,吹過(guò)小河,喚醒了一群冬眠的小動(dòng)物,大地恢復(fù)了生機(jī),梧桐樹,泡桐樹綻出了嫩芽。清晨,麻雀,喜鵲,白頭翁等鳥兒落在樹頭上“唧唧喳喳”地叫個(gè)不停。冬去春歸的大雁,燕子等候鳥紛紛從南方回來(lái)。池塘里,一群鴨子們用翅膀拍打著池水,濺出許多潔白的水花。它們時(shí)而追逐嬉戲,時(shí)而悠閑地游來(lái)游去,時(shí)而潛入水中捕食魚蝦,時(shí)而撲騰著翅膀浮上水面,為了表達(dá)心中的歡樂(lè),還不時(shí)放開歌喉“嘎嘎”叫上幾聲,真是“春江水暖鴨先知”。池水清澈見底,池塘里的魚兒互相追逐著,嬉戲著,好不自在。
我眼中的春天是繁忙的。有一句俗語(yǔ)叫“一年之際在于春”,F(xiàn)在正是陽(yáng)春三月,農(nóng)民伯伯都忙著春耕春種;城里的公路,鐵路上的司機(jī)都忙著春運(yùn);學(xué)校里,新的.學(xué)期開始了,學(xué)生們都開學(xué)了。春天,到處是一片繁忙的景象。
我眼中的春天是美好的,我愛春天,我愛萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放的春天,我愛活潑可愛的春天,但我更愛欣欣向榮的春天!
春天小學(xué)作文 篇7
春天是迷人的。
校園里,小草從大地的懷抱里探出了小腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界;▋旱念伾芏,有紅的、有紫的、有黃的、還有白的。一陣風(fēng)吹過(guò),小草和花兒翩翩起舞,像是一群快樂(lè)的.小朋友在跳著舞。
公園里,花兒星星點(diǎn)點(diǎn)地顯現(xiàn)在雜亂而綠油油的小草里。大樹上的樹葉不像秋天的楓葉一樣通紅,不像冬天的樹葉一樣有雪覆蓋在上面,而是綠油油的,生機(jī)勃勃。清澈的小河在太陽(yáng)的照射下十分耀眼。你瞧,小河里有好多魚,有金魚、有鯽魚……
田野里,金燦燦的油菜花像一個(gè)大太陽(yáng),粉嘟嘟的桃花像一片朝霞,紫色的牽;ㄏ翊抵纫粯釉诤艉埃骸澳憧靵(lái)陪我玩呀,快來(lái)呀!”它們像有了生命一樣,有的花瓣很調(diào)皮,居然跳到了地上去,還有的花都蹦到了地上,真是調(diào)皮。
我愛春天。
老師點(diǎn)評(píng):語(yǔ)言生動(dòng)豐富,表達(dá)流暢,真是不簡(jiǎn)單。
春天小學(xué)作文 篇8
有一首歌,它唱沒(méi)了我的心聲,我一次又一次地被它默默地激勵(lì)著,激動(dòng)著。給奪我耳濡目染的陶冶,直抵心靈的最深處。
第一次聽到它,是在班級(jí)紅歌競(jìng)賽籌備時(shí),這淌流的旋律,那詩(shī)意的歌詞,使我深深沉醉!啊媪俗屇腔孟,鈍長(zhǎng)大呀,速成果,咱們把心我種在春地面”。也許,從小到大,這是我第一首耳熟能略的經(jīng)典歌曲;也許,就是這首歌,讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩子變成了一個(gè)懂事、聽話的多年;興許,就是這首歌,鑄就了我通向勝利的橋梁。直到當(dāng)初,我仍是會(huì)無(wú)意間哼伏這首歌的旋律。
己生不會(huì)飽經(jīng)風(fēng)霜,也不會(huì)總逢挫折!栋研膬悍N在春天里》隨時(shí)為我注進(jìn)勇氣,讓我在碰到艱苦時(shí)不離不棄。
學(xué)室里靜偷偷的,只聞聲領(lǐng)試卷地“沙沙”聲,一弛試卷反蓋在我的'桌上。試卷上的經(jīng)叉像一張宏大的網(wǎng),向我撲來(lái),使我不得轉(zhuǎn)動(dòng)。我用微微抖動(dòng)的手蓋訖試卷。一個(gè)鮮紅的6字映入我的眼簾,我的手一抖,試舒又折上了。我一咬牙,把手抬在試卷下,使勁一翻,跟著啪的一聲,我望睹了從已的分?jǐn)?shù)——76分,我停住了,我努力讓本人相信面前的不是實(shí)的。但事名是殘暴的,我必需接收測(cè)驗(yàn)對(duì)我心靈上的擊擊。那時(shí),我源淚了,我不夠剛強(qiáng)嗎?還是我已經(jīng)對(duì)大家失往信念了?憑這些,何聊夢(mèng)想?何談第—?不,我不會(huì)廢棄,《把心兒種在春天里》不是始終告知我,盡力的付出一定會(huì)有歸報(bào)?我的妄想就真的這么懦弱?
我揩干淚水,無(wú)形中,隱形的翅膀仿佛給了我力氣,讓我在挫折中感悟我生,讓我在失敗中領(lǐng)會(huì)人生的艱苦。哪怕愿望渺茫,不論是失敗還是成功,它老是默默勉勵(lì)著我,點(diǎn)焚我心中的一盞燈。
我未經(jīng)在我的心中種下了一顆現(xiàn)形的種子,它慢慢開端萌生,閱歷歲月的滄桑匆匆將我拉向成功,等到它成熟時(shí)我信任不久的未來(lái)我必定能在盼望中成過(guò)。
“為了讓那夢(mèng)想,快長(zhǎng)大呀,快結(jié)果,我們把心兒種在在天里”。
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