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小學(xué)生作文

難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-05 15:36:41 小學(xué)生作文 我要投稿

(精品)難忘小學(xué)作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的難忘小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。

(精品)難忘小學(xué)作文9篇

難忘小學(xué)作文 篇1

  彈指一揮間,六年小學(xué)生活已逝。光陰似箭,帶走了小學(xué)六年的無數(shù)悲喜鏡頭,日月如梭,引領(lǐng)著無數(shù)歡聲、無數(shù)笑語離開我們的記憶。

  剛步入校園,我們是一群懵懂無知的小學(xué)生,還沒有佩戴紅領(lǐng)巾,還在學(xué)習(xí)a..e,直到我們站在國(guó)旗下宣誓,我們才真正長(zhǎng)大,才真正開始了一段段影片似的六年生活。

  難忘友情。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們有過多少個(gè)朋友,多少次吵吵鬧鬧,多少次說說笑笑,都是友誼的象征。記得那一次,吵得不可開交的我和我的幾個(gè)朋友被老師叫去談話,緊張沉重的氣氛下,老師拉開了話題:為什么最近關(guān)系不好了?是誰的錯(cuò)?因?yàn)槭裁丛?一連串的`問題問得我們啞口無言。我們互相傳遞眼神,希望從對(duì)方的眼光里找到一絲線索!罢健钡霓q解,“反方”的反駁,真像一場(chǎng)“特殊”的辯論會(huì),只是這真實(shí)發(fā)生在我們身邊的口角,使中間摻雜進(jìn)了一場(chǎng)“官司”的主判人。聽罷糾紛,李老師放下了手中的筆,抬起頭來,嚴(yán)厲的批評(píng)我們心胸太狹隘,不懂得換個(gè)角度想問題,只偏聽一面之詞,不會(huì)將他人裝進(jìn)內(nèi)心。一節(jié)課四十分鐘的教導(dǎo),使我們明白,友情是脆弱的,它就像一顆水晶球,可以看到正反兩面,可是如果你不好好去保護(hù)它,它隨時(shí)都面臨著破碎的危險(xiǎn),如果你肯換個(gè)角度去考慮別人的內(nèi)心想法,倆個(gè)人融洽相處,又怎么會(huì)有矛盾呢?友情既有悲,何不能有喜?時(shí)隔不久的籃球賽就是最好的證明。我們的運(yùn)動(dòng)健兒懷著必勝的信念走上了賽場(chǎng),雖然前幾次一個(gè)個(gè)運(yùn)球后擦板球的失誤,但在后來一次次的完美灌籃使得我們的比分不斷地升高,在我們的一同努力下,我們勝了,沒有驕傲,我們班是真正的贏家。

  難忘師恩,老師是我們行動(dòng)的最好典范與楷模,老師指導(dǎo)我們完成一節(jié)課的學(xué)習(xí),給我們訂正每一次的作業(yè)。雖然他們有時(shí)批評(píng)我們,懲罰我們,但他們看似沒完沒了的“嘮叨”,實(shí)則是一個(gè)個(gè)最出色的教育表現(xiàn)。就拿科學(xué)老師說起,每節(jié)課前,她總要以二十多分鐘的“演講”來作為開課題目,老師所說的一切,無非是讓我們關(guān)愛他人,把舵人生,掌權(quán)未來。這些淺顯易懂的道理,我們?cè)倜靼撞贿^,只是出于一種尊敬的態(tài)度,陶冶著心靈,完善著思想。

  難忘小學(xué)生活,難忘與同學(xué)們的真摯友誼,難忘老師們的諄諄教誨,難忘得到“五星班級(jí)”的稱號(hào),難忘運(yùn)動(dòng)會(huì),難忘籃球賽場(chǎng)上高呼“六(1)博越!”,難忘下課后的追逐,難忘……

  難忘充滿著真善美的小學(xué)生活,難忘一起的一切。

難忘小學(xué)作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,六年了,六年的小學(xué)生活即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。我也由一個(gè)懵懂幼童成長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩少女,回味六年來的經(jīng)歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全,其間有許多許多最值得我珍惜和回味.

  記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識(shí),起初連名字都記混了.在這陌生的環(huán)境里,我還鬧出過不少笑話,記得有一次上學(xué)眼看就要遲到了,急忙忙往教學(xué)樓里跑,也沒顧的看清門上的牌子推門就往里闖,等進(jìn)了教室門一看可就傻眼了,老師---陌生的面孔!同學(xué)---陌生的面孔!同樣的'異樣目光看著我,登時(shí)我的腦袋就大了,糟啦!我走錯(cuò)教室啦!我狼狽地拉開門往外逃……,那個(gè)尷尬勁今天還記憶猶新

  還記得那次,天上下著鵝毛大雪,同學(xué)們卻像離弦的箭一般,不顧嚴(yán)寒,飛快地沖到樓下去享受著雪的“洗禮”

  請(qǐng)老師和同學(xué)們記住一句話:山?梢宰韪舯舜,卻阻隔不了我離可以拉開你我,卻拉不開正整的情誼;時(shí)間可以淡忘過去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。愿我們能永遠(yuǎn)在一起!

難忘小學(xué)作文 篇3

  星期五晚上,郭老師給我們布置了一個(gè)不可能完成的任務(wù)—把雞蛋從三樓扔下去但不能讓雞蛋破碎。郭老師的話讓我大吃一驚,我想老師應(yīng)該是開玩笑吧!可是我一抬頭,看見她一本正經(jīng)的樣子,又不像在開玩笑,我真的苦惱了,這該怎么辦?

  回到家,我趕緊想辦法,可是一次不成功,兩次不成功,我急得像熱鍋上的螞蟻,不行趕緊查書,我在書上找到了一個(gè)方法:把雞蛋裝進(jìn)小網(wǎng)兜里,再用泡沫盒把雞蛋懸掛在盒中。雞蛋包裝好了以后這次的.效果到底怎么樣?懷著忐忑不安的心情我把雞蛋從三樓扔了下去,第一次嘗試,雞蛋竟然沒破。第二次,我要增加難度—從八樓樓頂扔下來,竟然又成功了。我歡天喜地地回家吃飯了。

  這次嘗試中我明白了只要肯去做,成功或失敗都不重要,俗話說:“世上無難事,之怕有心人!”

難忘小學(xué)作文 篇4

  今天,我們?nèi)チ她埲A烈士陵園,舉行了入隊(duì)儀式。大家都很興奮,我也不例外,因?yàn)槲覀凂R上就要離開兒童團(tuán),加入少先隊(duì),戴上盼望已久的紅領(lǐng)巾了。儀式開始了,大家都很認(rèn)真地聽主持人、大隊(duì)輔導(dǎo)員和校長(zhǎng)講話。而且英國(guó)來的老師和小朋友也來觀看我們的入隊(duì)儀式。這時(shí),我感到驕傲無比。當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾時(shí),顯得更神氣了!

  我們還參觀了烈士紀(jì)念館,當(dāng)我看到烈士們?yōu)楦锩⒂芦I(xiàn)生的照片時(shí),很感動(dòng)。心想:烈士們用他們年輕的生命換來了我們今天幸福的'生活。我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去回報(bào)他們。

  時(shí)間過得真快,一眨眼要回學(xué)校了。當(dāng)我看見飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾時(shí),覺得自己好像一下子長(zhǎng)大了,因?yàn)槲页蔀榱艘幻嬲纳傧汝?duì)員了?墒俏疫要用實(shí)際行動(dòng)來為這條紅領(lǐng)巾添光彩,成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  今天真是難忘的一天啊!

難忘小學(xué)作文 篇5

  星期四,元旦的前一天,對(duì)我來說真是又驚又喜的一天。我們先說喜吧:因?yàn)樾瞧谖迨窃,所以(周四下午)我們班開了一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。(節(jié)目)報(bào)名的時(shí)候,我以為不只是唱卡拉OK,我就給班長(zhǎng)說我想給大家彈一曲電子琴,我想報(bào)名彈電子琴?墒,班長(zhǎng)說(彈)電子琴不行,只能是鋼琴。我只好垂頭喪氣地回到了自己的座位上。

  沒想到,星期四下午開聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候,老師說每個(gè)人都可以上臺(tái)唱卡拉OK,我就(大膽地)上去唱歌了,我唱的是鳳凰傳奇演唱的《自由飛翔》。一開始我還有點(diǎn)緊張,但唱著唱著,我的緊張忘得一干二凈。同學(xué)們(也)都跟著我唱。唱完后,教室里響起了一陣熱烈的掌聲,那掌聲久久在我的心里回蕩。

  說完喜,我再說說驚:晚上,和以前一樣,我和姥娘去小廣場(chǎng)里做功。一個(gè)爺爺也帶了一個(gè)小朋友,我倆便玩了起來,姥娘做完功了,我倆還沒玩夠。姥娘說:“正好我要買雞蛋,你倆就在這兒玩吧,等會(huì)兒我來找你!

  過了一會(huì)兒,我倆覺得有點(diǎn)兒冷了,那個(gè)爺爺說:“孩子,你到我家去暖和暖和吧!薄翱墒恰

  沒等我說完,他們就把我拉走了。

  到了他們家,我心里沒有其它事,只有擔(dān)心我姥娘。最后,我決定回家。到了樓下,我看見姥爺了。姥爺開了門,里面一個(gè)人也沒有。我連忙給(在外面辦事的)爸爸媽媽打電話,哭著告訴他們了這件事。媽媽和爸爸決定去找姥娘。過了一會(huì)兒,媽媽打電話問我姥娘回來沒有,我說還沒。這邊剛掛了電話,那邊姥娘就在樓下喊我了。我連忙回答了一聲。媽媽又打電話問我了,沒等她問,我喊道:“姥娘回來啦!”媽媽說:“這就好,以后不能再干這樣的`事了!薄癘k!好的! 我手足舞蹈地回答。

  晚上,媽媽為了讓我長(zhǎng)點(diǎn)兒記性,又把那句話重復(fù)了一遍。我聽得不耐煩了:“好啦,老媽!我知道啦!”說完,我就上床睡覺了。發(fā)生這件事后,我知道了以后無論做什么事要先告訴父母一聲,以防再出現(xiàn)這樣的事。也免得親人們?yōu)槲铱論?dān)心。

  星期四那天是不是很難忘、很有趣呢?

難忘小學(xué)作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。畢業(yè)考試結(jié)束了,我的小學(xué)時(shí)光也隨之結(jié)束了。六年的時(shí)光啊,一眨眼便過去了。

  回想當(dāng)時(shí)我剛剛踏入學(xué)校的大門時(shí)、剛剛進(jìn)入一年級(jí)二班的時(shí)候,我是那樣的懵懂無知,是那樣的天真可愛。從一年級(jí)的ABC到六年級(jí)的復(fù)雜的課文,從一年級(jí)的123到六年級(jí)的圓周率。從原來的.懵懂無知、天真可愛,到現(xiàn)在的純熟穩(wěn)重,我是成長(zhǎng)的那樣快。

  學(xué)校里的那棵大槐樹,是我1到6年級(jí)成長(zhǎng)的見證。在這六年里,我與同學(xué)們?cè)谶@棵大槐樹下嬉戲打鬧。夏天,我與同學(xué)們?cè)谶@棵大槐樹下乘涼。有時(shí),在這棵大槐樹下,會(huì)爆發(fā)我們班男女同學(xué)之間的”戰(zhàn)爭(zhēng)“。那棵大槐樹給我留下了深刻的印象。

  學(xué)校的操場(chǎng),幾乎遍滿了我的足跡。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我用汗水在在操場(chǎng)上拼搏,同學(xué)們?cè)谝慌云疵臑槲液爸佑汀sw育課上,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,輸了就耍賴。課間十分鐘,我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧。操場(chǎng)給我留下了深刻的印象。

  學(xué)校的主席臺(tái),幾乎每個(gè)同學(xué)都上去過。六一兒童節(jié)那天,主席臺(tái)就是我們表演的舞臺(tái)。每個(gè)星期一早上第一節(jié)課,我們?cè)谥飨_(tái)舉行升旗儀式,上周的值周老師在臺(tái)上總結(jié)上周的值周工作。校長(zhǎng)在臺(tái)上總結(jié)工作。主席臺(tái)給我留下了深刻的印象。

  老師啊,讓我們?cè)倬垡痪坌胁恍?還是那些熟悉的人,還是那些熟悉的教室,還是那熟悉的氣氛。老師啊,讓我們?cè)倬垡痪坌胁恍校?/p>

難忘小學(xué)作文 篇7

  期盼已久的校園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來到了,我們穿著整齊的班服,踏著春風(fēng),來到了熱鬧的五一廣場(chǎng)。

  你看!在廣場(chǎng)的賽道上,選手們正在努力地拼搏,老師們正為他們加油鼓勁呢;家長(zhǎng)在為他們拍照;同學(xué)也在為他們高聲吶喊歡呼……頓時(shí),廣場(chǎng)成了一片歡樂的海洋。

  “!五年級(jí)的拔河比賽開始啦!”隨著擁擠的人流,我們來到比賽場(chǎng)地。這兒人聲鼎沸,五年級(jí)的選手早已等候在此了。先是五(3)班與五(2)班對(duì)峙,五(2)班以自己的`實(shí)力拔贏了這一場(chǎng)。該到我們一班和三班較量啦!我們班的同學(xué)拽住了繩子,咬緊牙關(guān),等待著裁判發(fā)令。三班的同學(xué)也不甘示弱,鄙視的瞟了一眼我班的選手。裁判一聲令下,我們啦啦隊(duì)的同學(xué)便搖旗吶喊。瞧,安鑫同學(xué)抓緊了繩子,身體略略向后傾斜,小臉漲得通紅,似乎已經(jīng)使出了吃奶的勁兒在往后拔。只見紅領(lǐng)巾慢慢地移向我們,終于到了那條決定輸贏的線——哈哈,我們勝利啦!

  休息了片刻,我班又要和二班搏斗。站在前頭的劉瀟蔚同學(xué)朝后面的選手大聲喊:“同志們,為了冰淇淋,一定要加把勁呀!立功的時(shí)候到啦——”我看看站在二班前頭的幾個(gè)大塊頭,不禁打了個(gè)寒顫----心里可懸著一塊大石頭呢。隨著裁判的哨聲響起,我們拼命地喊“加油,加油……”雙方都使勁地拉呀拉,把對(duì)方看作是一堆甜甜的冰淇淋,拼了命地想把他們拉過來吃掉。紅領(lǐng)巾搖擺不定,仿佛是在寒風(fēng)中打顫。你看,后面的李詩佳同學(xué)由于用力過大,繩子勒疼了她的手,雖然她流了眼淚,可她還是在使勁堅(jiān)持往后拉。突然,我們班的選手們一起用力,一鼓作氣把二班拉了過來------“我們贏啦,一班永遠(yuǎn)是第一!哈哈……”我們激動(dòng)又興奮的歡呼聲在廣場(chǎng)上空久久回蕩著……

  火紅的夕陽染紅了整個(gè)天空,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)就像這時(shí)侯的夕陽那樣絢麗多彩,令我們難以忘懷。

難忘小學(xué)作文 篇8

  據(jù)我所知,足球是全球最具影響力的體育運(yùn)動(dòng),有“世界第一運(yùn)動(dòng)”的美譽(yù),深受青少年的喜愛,足球是提高學(xué)生體質(zhì)健康的重要途徑。發(fā)展校園足球是成就中國(guó)足球夢(mèng)想,建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ),對(duì)于深化教育改革、振奮民族精神具有重要意義,雖然我不喜歡踢足球,但是我喜歡觀看別人踢足球。

  第一場(chǎng)就對(duì)陣七年級(jí)二班。聽說七年級(jí)二班男生的`球技比較一般,所以我們班贏的幾率會(huì)比較大,為什么這么說呢?因?yàn)槲覀儼嗟哪猩谔咔蚍矫嬗斜容^豐富的經(jīng)驗(yàn),而且他們之間有一種團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。

  令我們期待不已的第一場(chǎng)比賽在下午四點(diǎn)半就激烈的開始了,哪個(gè)班贏呢?讓我們拭目以待吧!精彩的比賽就這樣拉開了帷幕。在比賽剛進(jìn)行不久,我們班就進(jìn)了一個(gè)球,看到這一幕,我們高興的一蹦三尺高。我們?cè)谂赃叢煌5亟o男生吶喊助威,男生聽到我們的吶喊助威聲,他們踢得更起勁了!看!我們班的男生配合得真默契,一會(huì)你看我,一會(huì)我把球踢到你那邊,就這樣配合著,不到五分鐘就進(jìn)了兩個(gè)球了。在激烈又緊張的氛圍中,上班場(chǎng)比賽結(jié)束了。我們班進(jìn)了五個(gè)球了,而對(duì)方一個(gè)球也沒有進(jìn)他們班的同學(xué)肯定會(huì)對(duì)他們很失望吧!

  令我內(nèi)心一驚的是,我隱隱約約聽見他們班的同學(xué)說:“就算我們這場(chǎng)輸了,也沒關(guān)系,只要你們盡力了,就行了。”他們這是自我安慰吧!我想著,下半場(chǎng)開始了,這場(chǎng)比上半場(chǎng)踢得更猛,我卻發(fā)現(xiàn)他們班的同學(xué)面帶微笑地看球賽,我簡(jiǎn)直不敢相信!顯然,我們班已經(jīng)占上風(fēng)了,但他們依然保持微笑,給球員加油!歡呼。我們班又進(jìn)了一個(gè)球,簡(jiǎn)直是讓我們都驚呆了,這一場(chǎng)我們不停的歡呼,這場(chǎng)比賽就在歡呼與我的不解中結(jié)束了。

  比賽結(jié)束了,這場(chǎng)比賽使我懂得了一些道理。原來很多時(shí)候,我們不一定要贏得對(duì)方,只要我們這次做的比上次好,對(duì)我們來說就是最大的進(jìn)步,踢足球也如此,學(xué)亦如此。呵,這真是一場(chǎng)令我難忘的足球賽!

難忘小學(xué)作文 篇9

  清楚地記得,那天學(xué)校組織我們?nèi)ズ驮S昌市建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的小朋友結(jié)對(duì)子,成為好朋友。

  到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校,開始結(jié)對(duì)子了,站在我面前的是一個(gè)高個(gè)子女孩兒,她有著一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。當(dāng)我把所捐出的書送給那個(gè)女孩時(shí),她告訴我,她叫朱麗,可喜歡看書了。我很高興結(jié)識(shí)了一位興趣相投的好朋友。我們高興地攀談了起來,談我們讀過的書,談我們的感受,真是快樂極了。

  接著,她帶我去參觀她們的教室,一進(jìn)教室門口,我立刻呆住了,教師的地是水泥地面,滿是大大小小的窟窿,高低不平。桌子和凳子都是木頭做的,也已經(jīng)破舊不堪。難以想象,她們竟然是在這樣的教室里上課。我和她們共同上了一節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)上課的'氣氛很活躍,只要老師一提問,同學(xué)們都積極舉手,踴躍回答。同學(xué)們都很認(rèn)真聽講,沒有人做小動(dòng)作、說話之類的。我不由得想:我們有明亮的教室,整潔的桌椅,學(xué)識(shí)淵博、和藹可親的老師,是不是更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呢!

  回來后,我久久地想著這件事,它不但讓我結(jié)識(shí)了一位好朋友,而且還讓我獲得了很多的感受,獲得了很大的激勵(lì),這件事讓我永遠(yuǎn)難忘。

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