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小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-28 11:28:22 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文【精選】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的小學(xué)作文【精選】

難忘的小學(xué)作文 篇1

  圣誕夜的晚上,天氣很好,天上的星星調(diào)皮地眨著眼睛。我換上漂亮的衣服,興高采烈地來(lái)到“武杰”跆拳道館參加圣誕晚會(huì)。

  我一進(jìn)門(mén),就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了,門(mén)外的鈴鐺,天花板上的氣球,角落的.圣誕樹(shù)把道館打扮得格外美麗。這穿上節(jié)日盛裝的道館成了我們的聯(lián)歡會(huì)會(huì)場(chǎng),我們?nèi)w學(xué)員和教練在這里舉行圣誕晚會(huì)。

  優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在道館里回蕩,演出開(kāi)始了。鄭教練拿著話筒報(bào)幕,我被排在第二個(gè)節(jié)目,所以一下子就輪到我了!白屛覀兪幤痣p槳,小船兒推開(kāi)波浪……”就在我唱歌的時(shí)候,扮成“圣誕老人”的張教練和李教練出場(chǎng)了。他們手里推著一輛推車(chē),里面裝著各種各樣的圣誕禮物,小朋友見(jiàn)了都?xì)g呼起來(lái)。張教練把玩具一個(gè)個(gè)投向“觀眾席”,小朋友見(jiàn)了個(gè)個(gè)張開(kāi)雙臂去接從“天上”掉下來(lái)的禮物。

  接下來(lái)我們做了一個(gè)游戲,鄭教練把我們分成四組,取其中的八人代表小組參加游戲,我們每人拿了一個(gè)氣球,用腳夾著握跳到對(duì)面,然后把氣球弄爆,這中間都不能用手幫忙。輪到我時(shí),我小心翼翼地用腳夾著氣球跳到對(duì)面,使勁一坐,只聽(tīng)“啪”的一聲,氣球被我坐爆了,我開(kāi)心地跑回自己的座位……大伙兒都玩得笑翻了天。

  我們還看了很多表演,做了很多游戲……晚會(huì)在大家的笑聲中不知不覺(jué)地結(jié)束了。

  “圣誕晚會(huì)”真令人難忘!

難忘的小學(xué)作文 篇2

  在每個(gè)人的心里都有給他印象最深的人。我也有,那就是我的小學(xué)老師——王老師。從一年級(jí)到四年級(jí),都是您教的我,原本您答應(yīng)一直把我們教到小學(xué)畢業(yè),可是您為什么要騙我們呢?那次,校園中的樹(shù)需要修剪,您去幫忙,一不小心從一根枯枝上摔下來(lái)。自從您住院后,您知道同學(xué)們的心情是多么焦急嗎?

  在這段時(shí)間里,回想起和您在一起的時(shí)候是多么快樂(lè)。

  在三年級(jí)時(shí),我考試考了八十來(lái)分,當(dāng)我知道我得了“良”時(shí),我哭了。是您在我的身邊安慰我,鼓勵(lì)我,幫助我,讓我重新面對(duì)這個(gè)“良”。以后,我學(xué)習(xí)不在馬虎,無(wú)論是平時(shí)的學(xué)習(xí),還是單元考試,我都變得細(xì)心了,我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真,仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)。

  還有一次,您選了我和張琪去競(jìng)賽,每晚都是您幫我們溫習(xí)功課,送我們回家,當(dāng)時(shí),我不想?yún)⒓痈?jìng)賽,我告訴了您,您并沒(méi)有生氣,而是說(shuō):“競(jìng)賽只是發(fā)揮你們自己的長(zhǎng)處,鍛煉自己,為我們的學(xué)校爭(zhēng)光,難道你想讓自己的'心血白費(fèi)嗎?”我雖然不好說(shuō)什么,但心里還是有些不情愿,我不喜歡王老師不高興的樣子。

  現(xiàn)在,我要畢業(yè)了,伴我踏進(jìn)中學(xué)的將是您留在我心中的微笑!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有開(kāi)心的、難忘的、后悔的、興奮的……那我就給你你們講講其中一件難忘的事。

  星期日,我吃完了一個(gè)冰西瓜。后來(lái),我的肚子開(kāi)始疼了起來(lái)。我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝睦镩_(kāi)始著急起來(lái)。媽媽說(shuō):“孩子,很疼嗎?媽媽下去給你解藥吧!”我聽(tīng)了,笑著說(shuō):“媽媽?zhuān)挥玫,不用的,也沒(méi)那么疼!”必須解藥!別給我說(shuō)謊!不解藥,那就給我去打針!"媽媽大聲地說(shuō)。我只好乖乖地去解藥。

  我們解完藥,回到家,媽媽把開(kāi)水打開(kāi),燒好后,就給我弄藥。弄完后,媽媽就藥給了我。然后去看手機(jī)。我聞了聞,"!這味道聞起來(lái)肯定苦,我真的不想喝呀!老天呀,為什么不放過(guò)我!”我小聲地說(shuō)。突然,我靈機(jī)一動(dòng)。想了一個(gè)妙計(jì):“我趁媽媽不注意,悄悄地把藥倒了吧!"于是,我就按照妙計(jì)辦!我悄悄地從房間走出來(lái),走進(jìn)了浴室,把藥倒進(jìn)了廁所里,只聽(tīng)撲的一聲,不小心把杯子摔在地上,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,還沒(méi)有到了浴室,我趁機(jī)把杯子藏起來(lái)。“你這是干嗎?"m媽媽問(wèn)!拔摇摇以谙词帜兀 蔽艺f(shuō)。媽媽從我的眼神中發(fā)現(xiàn)我是編出來(lái)的。還從廁所里看見(jiàn)我倒的藥沒(méi)有沖。就對(duì)我說(shuō):“別裝了,誰(shuí)不知道你把藥倒了!蔽倚南耄喊。@個(gè)媽媽有法術(shù)嗎?她怎么知道的呢?說(shuō)完,媽媽批評(píng)了我。

  這就是我成長(zhǎng)的'過(guò)程中最難忘的一件事,但這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很驚訝呢!我不知道媽媽怎么發(fā)現(xiàn)的。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  愛(ài),一個(gè)多么溫馨的字眼。在我們身邊無(wú)不充滿(mǎn)著愛(ài)!在家里,有親人給我們愛(ài);在社會(huì)上,也有素不相識(shí)的人給我們愛(ài);在學(xué)校里,老師和同學(xué)給我們愛(ài),我最難忘的便是夏老師了。記得在四年級(jí)開(kāi)學(xué)那天,夏老師站在講臺(tái)上,看到夏老師,就有一種親切的感覺(jué)涌上我的心頭,從那時(shí)起,我便喜歡上了夏老師。一晃三年的時(shí)光過(guò)去了,有些記憶確實(shí)已經(jīng)隨風(fēng)逝去,但夏老師對(duì)我們的愛(ài)卻深深的`印在我的腦海里。記得在一次期末考試?yán)铮业某煽?jī)沒(méi)考好,您批評(píng)了我,也了教導(dǎo)了我,讓我得到教訓(xùn),在下一次考試中我終于取得了好的成績(jī)。

  盡管只有三年的時(shí)間,但夏老師這份愛(ài)卻讓我記憶的匣子里充滿(mǎn)了更美好的一份愛(ài)——師生情!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  “嘀鈴鈴——”上課鈴響了,老師抱著一沓試卷走了進(jìn)來(lái),教室里寂靜無(wú)聲,同學(xué)們都把目光齊刷刷地集中到老師身上,那樣子,好可怕啊!

  試卷拿到手后,有的同學(xué)大致瀏覽了一遍試卷,便自信地拿起筆開(kāi)始作答;有的同學(xué)像是遇到了難題,咬緊筆桿,抓耳撓腮。一時(shí)間,教室里變得緊張起來(lái),都是“唰、唰、唰”的寫(xiě)字聲。我深深地吸了口氣,對(duì)自己說(shuō):“加油,考好一點(diǎn)兒,這樣,媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一輛3D自行車(chē)!蔽曳路鹨呀(jīng)看見(jiàn)自己騎著那輛自行車(chē)在小區(qū)里飛速前進(jìn)的樣子了。不過(guò),我還是快快地脫離幻想,抓緊時(shí)間作答。我屏氣凝神,眼睛死死的盯著試卷,告訴自己:這段時(shí)間我一直很認(rèn)真的'學(xué)習(xí),現(xiàn)在我就是那個(gè)齊天大圣孫悟空,“打死”這些妖魔鬼怪肯定是輕而易舉的事情。然后,我開(kāi)始認(rèn)真的答題。

  不一會(huì)兒,我這個(gè)齊天大圣孫悟空早已保唐僧到西天取得真經(jīng)了。就在這時(shí),老師宣布:“離收卷還有10分鐘,請(qǐng)大家抓緊時(shí)間!笨纯粗?chē),有的同學(xué)加快了寫(xiě)字速度;有的同學(xué)早已完成,安靜地等候“皇上”安排。我快速的掃了一遍試卷,心想:剛才好像沒(méi)遇到什么困難啊,這次考試一定能考好。10分鐘過(guò)得飛快,要收卷了,有的同學(xué)一邊看著卷子,一遍慢吞吞地走,大概是希望在最后關(guān)頭發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤;有的則將作文草草結(jié)尾,急急忙忙地交上去;而我,瀟灑自如地走上講臺(tái),毫不猶豫的把試卷交給老師。

  看來(lái),平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)真的很重要。這真是一次難忘的考試!

難忘的小學(xué)作文 篇6

  老師的愛(ài)就像冬天里一個(gè)火苗,讓我感到溫暖;老師無(wú)聲的注視和語(yǔ)言同時(shí)也讓我感到無(wú)限的關(guān)愛(ài)。

  一天,馬上要上語(yǔ)文課了。我把書(shū)包找了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到語(yǔ)文書(shū)。這可怎么辦,今天可有重要的課文內(nèi)容要講。我靜下來(lái)想:語(yǔ)文書(shū)到底哪兒去了呢?我突然想起來(lái):早上出門(mén)太著急,沒(méi)有把桌子上的書(shū)裝到書(shū)包里。我看到同學(xué)們都把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)了,我急得像熱鍋上的螞蟻,緊張地臉紅的像個(gè)熟透的大紅蘋(píng)果一樣。

  叮鈴鈴,上課了。老師走進(jìn)教室,我為了不被老師發(fā)現(xiàn),我就裝趴在那里看書(shū)。老師走下講臺(tái),馬上要來(lái)到我身邊了,我緊張的.心都要跳出來(lái)了,想到:完了,我一定會(huì)被老師罵的。不過(guò),結(jié)果出人意料,老師把她的語(yǔ)文書(shū)輕輕地給了我,并細(xì)聲地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,先用老師的吧,記得以后上學(xué)前把書(shū)包檢查一下,不要落下學(xué)習(xí)用品。”我的心中泛起一陣暖流。從此我養(yǎng)成了上學(xué)前檢查書(shū)包的好習(xí)慣。

  還有一次,我從食堂回教室的路上。陰沉沉的天空突然下起傾盆大雨,我本以為不會(huì)下雨,所以沒(méi)有帶雨傘。不一會(huì)兒,我就淋成一個(gè)“落湯雞”。正不知所措時(shí),我頭頂上面伸來(lái)一把傘,原來(lái)是老師用她的傘為我遮擋了雨,老師把我送回教室并給我擦去身上的雨水。我受到了深深的感動(dòng)。

  老師的愛(ài)像冬天的火苗,給我溫暖;老師的愛(ài)又像大雨里的一把傘,為我遮擋;老師的愛(ài)將讓我永生難忘!

難忘的小學(xué)作文 篇7

  這一天,老師在講課的時(shí)候,氣氛也開(kāi)始?jí)阂制饋?lái),看著老師這幅模樣,我也感到無(wú)比的沉重了。同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)從嘈雜和興奮的情緒中轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)。他們也變得無(wú)比的沉重,我們都不清楚,老師到底要說(shuō)些什么。之后老師便拿著一張寫(xiě)過(guò)的白紙,然后,開(kāi)口的和我們講著他要說(shuō)的話。教室里靜悄悄的,安靜得有一些沉重。

  我們都等待著老師開(kāi)口,不一會(huì),老師才拿起那張紙,開(kāi)始讀了起來(lái)。母親節(jié)到了,在母親節(jié)那一天,你們是否還記得,自己母親的生日。在母親節(jié)那一天到來(lái),你們是不是還沒(méi)有發(fā)覺(jué),你們是不是還沉迷于自己的世界,只顧著自己的玩樂(lè),從來(lái)沒(méi)有看過(guò)自己的母親。母親節(jié)!你們是不是還沒(méi)給母親慶祝,幫她做些事情,送些禮物呢?

  我把聽(tīng)到老師說(shuō)一句又一句,心中的壓力也漸漸沉了,原來(lái)是母親節(jié)呀!然后我們還渾然不知情,老師,凝重地看著我們,似乎有些憂愁。不一會(huì)兒,老師便開(kāi)口了:“同學(xué)們,你們還記得母親節(jié)嗎?”許多同學(xué)都搖搖頭,沒(méi)有人清楚,五月十三日那天,便是母親節(jié),那一天我們應(yīng)該好好向母親慶祝,替她打掃家務(wù)。

  只可惜,母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去。然后母親節(jié)每年只有那么一次。我們?cè)谀赣H節(jié)那天,使勁的玩耍。我還記得我一直在房間里玩手機(jī),那天晚上,媽媽煮了許多的菜,而且那些菜都是我愛(ài)吃的。我也還不明白那一天,媽媽為什么要煮那么多好菜,平常的日子都不會(huì)這樣的.。我還不清楚原由,問(wèn)了媽媽一句,“媽媽?zhuān)裉炷阍趺粗竽敲炊嗪貌税??/p>

  那時(shí)我看到媽媽笑了一下,笑得有些悲傷,她才和我解釋說(shuō):“今天……我開(kāi)心!”那天過(guò)去之后,到現(xiàn)在,老師才和我們說(shuō)起母親節(jié)。因?yàn)槟赣H節(jié)那一天是周末,我想如果老師不和我們講的話,我們是不是連母親節(jié)過(guò)了都不知道。那真是一個(gè)難忘的課堂啊,全班人都沮喪的低下頭,內(nèi)心充滿(mǎn)了慚愧。

  這真是一堂難忘的課啊!我想我以后不單單能起母親節(jié),還能記得媽媽的生日,還有感恩節(jié)!

難忘的小學(xué)作文 篇8

  愚人節(jié)這天,我打開(kāi)我的電子郵箱,不禁眼睛一亮,哇噻,我的郵箱竟然中了一個(gè)7。8萬(wàn)元的二等獎(jiǎng)耶!太高興了,太激動(dòng)了。要不是自己年紀(jì)小,都興奮得要暈過(guò)去了。趕緊按要求去點(diǎn)擊領(lǐng)取吧?可又仔細(xì)一想,難道憑空天上會(huì)掉餡餅?猛然間,我想到近一段時(shí)間以來(lái),警察叔叔一再提示的各種形式的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段,進(jìn)行一比對(duì),哈,在如來(lái)佛的照妖鏡下,現(xiàn)出了原形。原來(lái)這也是一種欺詐手段,目的是引誘心存貪念的人上當(dāng)受騙?汕f(wàn)要小心!

  再仔細(xì)一想,記得中央電視臺(tái)曾經(jīng)播出過(guò)有關(guān)類(lèi)似的節(jié)目,公安部的一位王警官在節(jié)目中告誡觀眾,遇到這種情況,一定要牢牢記住,天上絕沒(méi)有憑空掉餡餅的好事,只要你不心存貪念,你就不會(huì)上當(dāng)受騙。

  愚人節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去幾天了,但是,類(lèi)似愚人節(jié)的這種騙人的`把戲,絕不會(huì)因?yàn)橛奕斯?jié)過(guò)完了而結(jié)束。我們一定要時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦,用敏銳的眼光,洞穿一切愚人的騙術(shù),并毫不留情的預(yù)于揭穿。這樣,我們的生活才會(huì)更加的祥和,我們的社會(huì)也一定會(huì)更加的安定。

難忘的小學(xué)作文 篇9

  難忘的六一在我的眼里,這一年的六一是最難忘的。

  你問(wèn)我為什么不一樣?那你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!5月31日,這是一個(gè)特別的日子,敬愛(ài)的省長(zhǎng)孟爺爺來(lái)到我們九一小學(xué),與我們一起度過(guò)六一。孟爺爺一行參觀了我們的校園并仔細(xì)看了一幅幅關(guān)愛(ài)災(zāi)區(qū)兒童的書(shū)畫(huà)展覽。大家尤其關(guān)心從四川災(zāi)區(qū)來(lái)的孩子,對(duì)他們問(wèn)寒問(wèn)暖;詢(xún)問(wèn)他們對(duì)學(xué)習(xí)生活環(huán)境習(xí)不習(xí)慣等一些問(wèn)題,省委省政府還為災(zāi)區(qū)的.孩子送來(lái)慰問(wèn)品。我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目開(kāi)始了,首先是少先隊(duì)員獻(xiàn)詞,然后是詩(shī)歌朗誦……孟爺爺剛來(lái)的時(shí)候,我特別緊張!看著那么多的省委領(lǐng)導(dǎo)和新聞盯著我們,心里就像有幾只小兔子,上蹦下跳,好是熱鬧。

  生怕詩(shī)歌朗誦時(shí)出了什么錯(cuò),讓省長(zhǎng)一行人笑話,給我們班級(jí)丟臉。俗話說(shuō)的好:“八仙過(guò)海,各顯神通!蔽覀儼嗟脑(shī)歌朗誦就是如此。雖然,我在演講時(shí)與幸運(yùn)失之交臂,但是,這次我正好趕上了朗誦。幸運(yùn)吧!孟爺爺一行看了我們班精心準(zhǔn)備的詩(shī)歌朗誦——同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,博得了他們陣陣掌聲。這首詩(shī)可是我們的班主任溫偉老師親自創(chuàng)作的哦!最后,省長(zhǎng)一行人來(lái)到我們隊(duì)伍中間與我們?nèi)嗤瑢W(xué)合影,并與我們親切的交談,讓我們一下子拉近了距離,不再緊張了。晚上,當(dāng)我在電視上看到我們班的演講時(shí),心情真是太爽了。這是讓我感到最難忘的六一兒童節(jié)。

  雖然我們的表演成功了,但是,對(duì)以后來(lái)說(shuō),還是個(gè)未知數(shù)。

難忘的小學(xué)作文 篇10

  時(shí)間過(guò)得飛快,六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,我心里有種留戀,不想離開(kāi)的感覺(jué),因?yàn)閷W(xué)校就是我的學(xué)校,就是我們的集體!

  我又想起我的同學(xué)、老師相處的美好時(shí)光。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,班上同學(xué)摔倒,一些老師和同學(xué)趕忙扶他起來(lái)。參加比賽獲獎(jiǎng),同學(xué)們異常高興。當(dāng)然也有淘氣、不聽(tīng)話的`時(shí)候,上課不認(rèn)真聽(tīng)課。因?yàn)榭措娨暥鴽](méi)有寫(xiě)作業(yè)……這些事情像一顆顆閃亮的星,布滿(mǎn)了我內(nèi)心的天空。

  還記得老師經(jīng)常留我們下來(lái)補(bǔ)習(xí),我們時(shí)常抱怨老師不給我們休息的時(shí)間,可仔細(xì)一想,她是為了我們才這么做的!老師,您就是那黑暗中指引我們向前的明燈,您的恩情,我們終身難忘,您的教誨,我們謹(jǐn)記心中!

  “天下沒(méi)有不散的宴席”我們相聚匆匆,分手也匆匆,同學(xué)們的那份友誼,我將珍藏與心中。

  我們就要離開(kāi)現(xiàn)在的學(xué)校,走向中學(xué)了。再見(jiàn)了!同學(xué)們,再見(jiàn)了!老師們,我們?cè)谝黄鹣嗵幍臎](méi)一個(gè)日子,我永生不忘!

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