小學(xué)的作文大全【5篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
放學(xué)后,我高高興興地走進(jìn)家門,突然發(fā)現(xiàn)餐桌上有一張紙條,我走近一看,嚇了一跳,原來(lái)是媽媽寫的“辭職書”。媽媽為什么要辭職呢?她現(xiàn)在的工作不是挺好的嗎?我?guī)е蓡?wèn)往下看: “因?yàn)榈增嘻愅瑢W(xué)太挑剔,本人絞盡腦汁也做不出能使她滿意的飯菜,所以辭去家庭廚師的職務(wù)”
我看完才明白,媽媽是要辭去家庭廚師的職務(wù)。唉,以后誰(shuí)來(lái)給我做飯呢?我很著急,不由責(zé)怪起自己來(lái)。這都怪我太挑剔,前天不吃海帶,昨天不吃雞蛋,今天又不喝牛奶。唉,怪不得媽媽不給我做飯,等媽媽回來(lái)我一定向她承認(rèn)錯(cuò)誤。
我邊寫作業(yè)邊等媽媽回來(lái)。不一會(huì)兒,門鈴響了,我趕快去開門,媽媽回來(lái)了,我笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我不挑食了,您就繼續(xù)給我做飯吧!”媽媽半信半疑地問(wèn)我:“真的?”我忙答應(yīng):“真的.,我再也不挑食了,以后您做什么,我吃什么。您就別辭職了。”媽媽說(shuō):“我不信,你要以后再挑食怎么辦?”“再挑食我就自己做飯!蔽以秸f(shuō)越著急,“媽媽,您就再給我一次機(jī)會(huì)吧,我一定不挑食了!笨蓩寢屵是不答應(yīng)。我又想了個(gè)辦法,趕快拿來(lái)紙和筆,寫道:“我保證以后再也不挑食了,有什么飯吃什么飯。如果說(shuō)話不算數(shù),媽媽怎么懲罰我都行。”
我把寫好的保證書交給了媽媽,媽媽看后笑了起來(lái),說(shuō):“好,我不辭職了,不過(guò)你也得按你寫的去做!
媽媽終于同意繼續(xù)給我做飯了,我高興極了。
真有意思,媽媽用“辭職”的方法教育我,你說(shuō)新鮮不新鮮。
小學(xué)的作文 篇2
這是一個(gè)充滿著歡樂(lè)祥和的小村莊,瞧,那是哪一家的小子又出來(lái)搞破壞了?哦~原來(lái)是鐵蛋呀,這小子可機(jī)靈的見呢……。
鐵蛋是村里出了名的淘氣包,但是他很機(jī)靈,村里人都喜歡叫他“機(jī)靈鬼”,但是鐵蛋卻不喜歡別人這么叫他。他曾一本正經(jīng)地告訴過(guò)村里人:“你們都給我聽著,我有名字,叫鐵蛋。”
過(guò)了幾天,鐵蛋的表哥遠(yuǎn)道而來(lái),喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往的鐵蛋,自從表哥來(lái)了,沒(méi)有一天過(guò)得快活過(guò),只有悲傷。相反鐵蛋的表哥——鐵皮卻過(guò)的非常瀟灑,天天除了吃就是睡。
有一次鐵蛋用自己的零用錢買了一堆吃的.,而鐵皮卻把這些吃的全都拿走了,鐵蛋趕緊跑到他的面前憤怒地吼道:“把吃的還給我,這不是你的,快給我。”鐵蛋說(shuō)著從表哥的懷里搶了過(guò)來(lái),而表哥卻說(shuō):“憑什么我要給你,我是哥哥,再說(shuō)了這么多零食,如果你的肚子被這些零食撐壞了,到時(shí)候肚子疼了可別叫我哦。”表哥說(shuō)著手指向鐵蛋的零食,鐵蛋立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)大喊:“我的肚子不用你管,哼!”說(shuō)完鐵蛋瘋狂地向屋外跑去。
他一個(gè)人爬上山頂望著村里,眼里不禁流出淚水,心里想著:都怪表哥,要不是因?yàn)樗,我也不至于……。想著想著鐵蛋從地上拿起一包吃的就開始往嘴里塞,第二天鐵蛋一早就起床,他決定準(zhǔn)備反擊鐵皮,他首先拿出過(guò)將鍋底下的黑漆涂抹在手上,走到表哥身旁,把抹在手上的黑漆抹在了表哥的臉上就大功告成了。表哥的臉上現(xiàn)在成熊貓了,鐵蛋還壞笑一聲“叫你欺負(fù)我,讓你拽”。鐵蛋說(shuō)著朝著鐵皮的腿踢了一下。
然后鐵蛋高興地走在小路上,大概是高興的過(guò)了頭,沒(méi)有看路就摔到了坑里。鐵蛋又想哭又想罵人:“這到底是誰(shuí)挖的洞?”但并沒(méi)有人經(jīng)過(guò)這里,鐵蛋在洞里反醒這一天所發(fā)生的一切,天漸漸地黑了起來(lái),鐵蛋最怕黑了,他大聲地喊救命,周圍卻毫無(wú)動(dòng)靜,到處是樹。過(guò)了三分鐘后,鐵蛋聽到有腳步聲就大聲呼喊,鐵蛋想著:“到底是誰(shuí)呢?我定要報(bào)答他!苯Y(jié)果,竟然是表哥。
表哥焦急地問(wèn):“表弟,你沒(méi)事兒吧?我找了你一天都沒(méi)找到,原來(lái)你掉在這里了呀,我馬上救你上來(lái),你怎么不說(shuō)話了?”鐵蛋微微一愣:“你找了我一天?”“是呀”表哥邊找繩子邊說(shuō)。鐵蛋鼻子一酸,眼淚在眼眶里打滾兒。
表哥把鐵蛋救上來(lái)以后,鐵蛋一直不說(shuō)話,一直望著月亮,表哥知道鐵蛋不想說(shuō)話,也不做聲,就陪著他一起看月亮。當(dāng)他看見鐵蛋去爬上山頂時(shí),他也慌忙地爬上去,生怕鐵蛋摔下去。而此時(shí)的月亮圓圓的異常可愛(ài),他們坐在山上許久未說(shuō)話,靜靜地望著村莊,鐵蛋看著安靜的村子說(shuō):“表哥,你看月光下的村莊可真美麗!
小學(xué)的作文 篇3
20xx年5月20日
“轟——”隨著一聲震耳欲聾的巨響,“和平”號(hào)火箭載著“神舟”21號(hào)宇宙飛船直竄天空。伴著隆隆聲,依稀朦朧的地貌逐漸縮小,終于被黑暗所吞沒(méi),我和其他三名領(lǐng)航員一起就此告別了地球,帶著人類的使命,飛行茫茫的太空……
迷人的夜色,飛船平穩(wěn)而高速地向前飛駛,不一會(huì)兒,就與月亮以及各大星球“擦肩而過(guò)”。我們興奮不已,操縱著各種儀器,緊張而有序的工作著,獲得了大量的圖片、數(shù)據(jù)等寶貴資料,并通過(guò)衛(wèi)星迅速傳向地球……完成這些工作后,我們的心慢慢平靜下來(lái),這時(shí)感到了睡意的侵襲,于是,我們各自鉆進(jìn)特制的睡袋,很快就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
20xx年5月21日。
在我們的飛船經(jīng)過(guò)一顆直徑只有600公里的小行星的時(shí)候,生命探測(cè)器突然發(fā)出聲音:“此行星外有大氣層,內(nèi)有冰川,有大片的森林,有生命的跡象”。這意外的報(bào)告,使我們按捺不住心頭的喜悅,馬上將這一消息地球指揮部。三分鐘后,地球指揮部發(fā)了命令:“立刻著陸考察”。
飛船緩緩降落,我們坐上折疊式噴氣式飛機(jī)繞著地球轉(zhuǎn)了一圈。啊!這里有茂密的森林、奇峰;有蔚藍(lán)的大海;有碧綠的草原;有奔流的江河;有巨大的冰川……經(jīng)過(guò)精密的儀器探測(cè),發(fā)現(xiàn)這個(gè)星球上的礦產(chǎn)資源也十分豐富,我們把飛機(jī)停止一個(gè)草坪上,采集了一些彩色的泥土,一些美麗的'花……
我們把情況報(bào)告給地球指揮部,指揮部發(fā)來(lái)命令:在此星球上考察四天。我們打開了超高清照相機(jī),讓地球上的人們也能目睹“第二個(gè)地球”的風(fēng)采。我們發(fā)現(xiàn)這里氧氣充足,地形也十分像地球。這時(shí),“太陽(yáng)”已經(jīng)南下了(從這個(gè)星球上看,“太陽(yáng)”是北出南落的),我們懷著興奮的心情結(jié)束了一天的工作。
20xx年。
“唧唧唧…。.喳喳喳……”小鳥將我們叫醒,我們?cè)邙B兒的歡笑聲中開始了一天的工作。忽然,森林里沖出一個(gè)“人”他拿著石斧,用驚恐的眼神望著我們。他黑黑的皮膚,嘴唇突起,用樹皮當(dāng)衣服。我當(dāng)即拍了下來(lái)。他猛地扔下石斧,驚叫著向森林深處跑去。地球指揮部得到消息后,異常激動(dòng),隨即下令:跟蹤外星人?墒菍ふ伊艘惶,連個(gè)影兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
20xx年。
今天,我們繼續(xù)找。在密林深處,忽然看到了一群“人”,我們拿食物,小心翼翼地向人群走去。一個(gè)“人”跑來(lái),把面包搶去了。接著,我們發(fā)給了他們一些食物。一個(gè)宇航員提著攝像機(jī)開始對(duì)他們進(jìn)行拍攝……很快,我們和這些“人”成了朋友,他們跑來(lái)參觀我們的飛船,嘴里還發(fā)出“伊呀,法慢加達(dá)呀……”的聲音。他們對(duì)我們從地球上帶來(lái)的東西很感興趣,左摸摸,右摸摸,我真擔(dān)心他們會(huì)觸電。晚上,那些“人”請(qǐng)我們吃飯:五彩的羊、兩個(gè)角的豬、長(zhǎng)有四翼的雞……
20xx年。
今天是我們考察的最后的一天了。下午,我們必須離開這里。我們本想帶上幾個(gè)衛(wèi)星人一起回去,但他們的族長(zhǎng)堅(jiān)決不同意,我們只好帶著一些動(dòng)植物的標(biāo)本、土壤標(biāo)本以及一些其他的東西返回了地球。今天,全族老少都來(lái)送我們!稗Z——”飛船啟動(dòng)了,我們使勁地?fù)]著手臂,與他們依依惜別。
飛船哪,慢一點(diǎn)兒開,再讓我看一眼這片蒼翠的土地!飛船哪,慢一點(diǎn)兒開,再讓我看一眼這可愛(ài)的朋友!
再見了,親愛(ài)的朋友!再見了,親愛(ài)的土地。
小學(xué)的作文 篇4
坐在窗前的我,每每看到一片片大的綠地,心中就有無(wú)限的安慰,每每看到一片綠地變成一幢幢高樓大廈時(shí),心中總會(huì)忿忿不平。
說(shuō)起來(lái)是那么的可笑,用同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)只能是這樣,說(shuō)實(shí)話,不就是幾株樹,幾株花,幾株草嗎?用不著多愁善感,可是每當(dāng)看到蔥郁、茂密的樹木被無(wú)情地?cái)r腰砍斷時(shí),我的心中就增添了幾分憂愁!
世上缺少了綠,那時(shí)不可想象的,但為了更好的建設(shè)我國(guó)特色的社會(huì)主義,只有無(wú)情的砍斷那默默無(wú)語(yǔ)的樹,而這是無(wú)可奈何的.。樹,是一種高大的綠色植物。在每每清晨,枝上會(huì)有一只只活潑、可愛(ài)的小鳥,婉轉(zhuǎn)的唱著動(dòng)聽的歌,在炎熱的夏季,樹給了我一席陰涼,在國(guó)家邊疆遭到洪水的襲擊時(shí),一棵棵樹用自己的身軀與洪水作斗爭(zhēng),在暴風(fēng)雨來(lái)臨只即,一顆顆樹像巨人一樣矗立在那里,保護(hù)著人們,這是一種默默地奉獻(xiàn),是需要無(wú)限的勇氣。
樹……,你默默地生長(zhǎng)著,而人們卻認(rèn)為樹所付出的事情都是理所當(dāng)然的,樹也需要愛(ài),是大自然賦予給它的生命! 秋風(fēng)颯颯,吹動(dòng)著片片樹葉,它嬌小,它可愛(ài),它用笑聲點(diǎn)綴今天,用身軀灑向大地!
小學(xué)的作文 篇5
每一個(gè)季節(jié)里描繪著絢麗的夢(mèng)想,春天的種子種植在我們每個(gè)人的心中。我看著家鄉(xiāng)經(jīng)久不衰的容貌,不禁開始暢談家鄉(xiāng)的多姿。
橋
彎彎的小橋,你臉上的溝溝坎坎是歲月給你刻上的痕跡,你破裂的橋臂是你飽經(jīng)風(fēng)雨滄桑的見證。傾盆大雨,電閃雷鳴,恐懼的人們都紛紛躲進(jìn)家里,你看著被雨水侵蝕的大地,并沒(méi)有動(dòng)搖,依然如故的挺立在那里,默默地完成你一生偉大的天職。每一個(gè)日夜,你所受的肆虐都是一個(gè)讓人崩潰的巨大悲痛,你風(fēng)雨無(wú)阻,幾十年來(lái)書寫著你今生的輝煌職責(zé)。你動(dòng)人的故事引起一段蕩氣回腸的傳說(shuō)……
河流
是誰(shuí)在涼風(fēng)下輕輕地流淌?是誰(shuí)在烈火下依然奔放?是誰(shuí)孕育著多少小魚的生命?河流,你沉重的肩胛扛著太多的希望,每一天都勇往直前,在生命的定義里沒(méi)有停留的腳步,只有蜿蜒前行的身影。所有對(duì)你稱贊的人們都是被你的和藹所打動(dòng),所有對(duì)你微笑的樹都是被你的堅(jiān)定意志所感染。你清純的身軀從來(lái)沒(méi)有被玷污渾濁,你清澈見底的面孔將牢記在我的心海。
稻草人
是你勇敢地挺立,立起小米蕎麥金色的童話;是你不懈的挺立,立起了金黃稻麥的脊梁;是你堅(jiān)持的挺立,立起一個(gè)讓人深感肺腑的話語(yǔ)。四角高天,你在田野里陳立出一塊不朽的豐碑,在田野的方塊中,處處布滿希望的警句,是在你精心呵護(hù)下,所有的稻麥在睡夢(mèng)中也掛著甜美的歡笑。當(dāng)紅色的楓葉染紅秋的臉頰,麥浪舞出一個(gè)新季節(jié)的絢麗,所有情趣高潮的人們是沖擊麥浪金黃的歡聲笑語(yǔ)。你又一次在繁忙的'人們中詮釋著人生的真諦。
高山與老人
處處懸崖險(xiǎn)峻,處處都是山澗下的清泉,是誰(shuí)腰身佝僂地陪伴著古老的山脈?哦,原來(lái)是一位慈祥可親的老人,他每日荷著一把雪亮的鋤輕輕叩擊僵硬的泥土,一年、兩年、許多年過(guò)去……這荒蕪的高山已是漫山遍野的桃紅爭(zhēng)艷,處處落英繽紛,每一束迷人的花朵都散發(fā)著十里飄香的芬芳,每一棵偉岸的大樹一代一代地告訴著這位老人的輝煌一生,老人的汗水被泥土醞釀著的芬芳……
我的家鄉(xiāng),每一個(gè)季節(jié)描繪著絢麗的景觀,足踏新翻的泥土,嗅到一寸泥土的芬芳,一些簡(jiǎn)單的道理往往是刻骨銘心,讓人終生不忘。
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