小學作文600字[精選]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學作文600字 篇1

　　紛紛揚揚的雨從天上墜落下來，滲到泥土里，像是許多扯不斷的線，朦朧，飄散。雨，打濕了枝頭的花瓣，給小草重新穿上了一件綠衣，給柳姑娘披上了一層薄薄的嫩綠的紗。我打著傘，踏著春泥走到門外，享受這指尖滑過的春天。

　　像是一首曲子，悠揚，動聽。腦海浮現的畫面，促使我加快了腳步，走到那個曾經的樂園。樹下有個影子，拖著沉重的腳步徘徊，那個人——就是我。

　　還是一個雨天，還是那棵大樹，還是那朵花，所有的事物都沒變�？稍谖铱磥�，一切都變了。雨，不再像蜂蜜那樣甜美，變得又苦又澀。那棵樹，似乎衰老了很多，疲倦了很多。那朵“勿忘我”，都已經開敗了，只留的滿地清香。時間匆匆劃過，帶走了往日的歡笑，抹去了那美好的一切只留下了憂傷、惆悵。

　　時間，像手里的散沙，你抓它越緊，它溜得越快，誰也不能阻擋它前進的步伐。想要留住，誰會有辦法？想要挽回，卻追不上它。這朵我親手栽下的“勿忘我”，它能懂我嗎？任這生機勃勃的春從我指尖滑過。而我，卻無能為力。

　　喜歡這個名字——勿忘我，這朵象征友誼的花，如今卻是……唉，難道我們兩個要像此時的花兒一般嗎？或許是吧，事情已經到了如此的地步，她一定不會原諒我的。

　　河邊的`垂柳像是一位亭亭玉立的公主，春風為它修剪頭發(fā)，令它變得更加嫵媚動人，那纖細的腰身擺動著修長的黑發(fā)，像是一位姿態(tài)萬千的舞娘。

　　雨點兒落到水面上，濺起一圈圈波紋，最外的一圈波紋它能走多遠？我們之間的友誼還能維持多久？這座友誼之橋已經被我們彼此傷的支離破碎。

　　多想回到從前，回到那段我們最開心的時光，那時候的我們彼此信任，沒有猜忌，可那是不可能的，時光永遠不會倒流，永遠是奔跑的，前進的。

　　雨，一直下。

小學作文600字 篇2

　　小河嘩嘩地流著，上面有一座窄窄的獨木橋。

　　這天，白羊帶著嫩綠的青草去看望生了重病的'奶奶。黑羊正好想去吃河對面的青草�？墒牵�只有一座小小的獨木橋怎么辦？

　　小白兔急著去看外婆，她昂著頭，手叉著腰，傲慢無禮地說：“趕緊給我讓路，我有急事�！�

　　黑羊一聽，耳朵都氣紅了，“咩咩”叫了兩聲，怒氣沖沖地說：“為什么，我的肚子都餓得咕咕叫了，先讓我吃青草�！�

　　“先讓我去外婆家！”

　　“你不要敬酒不吃吃罰酒，再不讓路，小心我把你頂得粉身碎骨�！焙谘驓獾媚樧兂闪私{紅色，恨不得眼睛里噴出火焰，把對方變成烤全羊。

　　兩只山羊你一言，我一語，吵得不可開交。

　　戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，最終它們決定以打架來決出勝負。

　　“打就打，誰怕誰呀！”黑羊咬緊牙關，弓著背，全身的肌肉瞬間石化，它亮出了灰色的角，以旋風般的速度沖了上去。

　　白羊也不甘示弱，它往后退了兩步，然后蹬了蹬腳，把尖尖的角對準黑羊的頭，也以迅不及掩耳之勢沖了上去。

　　它們都把脖子往后一縮，牙齒咬得“咯咯”響，背上的毛豎得像針一樣直。兩只羊頭上的角使勁的頂著對方，前蹄都抬了起來，四個角纏在一起，“哐哐”地響。小橋發(fā)出了“吱嘎吱嘎”地聲響。它們哪里知道，危險不知不覺地向它們來臨。

　　這時，橋再也堅持不住了，“咔嚓”一聲，橋斷了，兩只山羊一同掉進了小河，拼命地叫：“救命啊！救命！”

　　幸虧大象伯伯聞訊趕來了，用長長的大鼻子把它們卷了起來。它倆上了岸，冷得瑟瑟發(fā)抖。

　　大象對它們說：“退一步海闊天空�！眱芍恍∩窖蛞宦牐瑧M愧地低下了頭。

小學作文600字 篇3

　　早就聽說北高峰是杭州有名的山峰 ，可遠觀西湖，令人心曠神怡。山頂有財神廟、古鐘和電視發(fā)射塔，山腳有靈隱寺。這個寒假，我終于有機會去一睹廬山真面目了。

　　那天，雖然下了毛毛細雨，但我們也風雨無阻地出發(fā)了。車在路上開了大約20分鐘，來到了山腳下。我迫不及待地跳下車，一陣陣梅花香味撲鼻而來。仰望這座高峰，山上綠樹重疊，有一條青石板的小路蜿蜒向上。我可來勁了，一口氣爬了四、五十個臺階，還對著爸爸、媽媽喊：“你們快來追我呀！”可是慢慢的，我越往上就越沒力氣了，腿發(fā)軟，幾乎抬不起來了，還跟抽風箱似的.喘著粗氣。好不容易堅持到了半山腰，正好有幾條凳子擺在那里，我一屁股坐下去，再也不想站起來了。爸爸給我遞了水說：“你看那位爺爺，他每天頭頂兩箱礦泉水，登上這座山，連我們坐的凳子也是他背上來的。你是祖國的花朵，怎么能輕言放棄呢？”不知道是喝水補充了能量，還是爸爸的話激勵了我，我一下子站了起來，感覺充滿了力量。終于登上了山頂。連綿起伏的山巒在雨霧繚繞中若隱若現，西湖的美景更是一覽無余。我正陶醉，忽然聽見有人說：“快看，那就是美女峰�！蔽翼樋诮由先フf：“那帥哥峰在哪兒呢？”旁邊的人聽了都哈哈大笑起來。

　　在一片笑聲中，我們原路返回，結束了這次登山。山頂的風景讓我回味無窮，登山者堅持不懈的精神更讓我敬佩。

　　家長評語：記得孩子小時候老說爬山是走山，說爬山要是那種沒臺階的，用手腳爬上去的，常惹得我和她爸爸發(fā)笑，沒想到現在還是這樣語出驚人，能惹得旁邊的人都發(fā)笑，可真是個開心果�。∵@次爬山，孩子是憑自己的力量到了山頂，只有自己去嘗試了，才能體會其中的苦樂，相信孩子能走得更高更遠！

小學作文600字 篇4

　　為了迎接學校的藝術節(jié)，我和班上的六個同學進入了緊張的排練中。每天下課我們都在一起細細琢磨，反反復復練習，利用課余時間做道具，只想為班級爭光。

　　比賽的那天上午，發(fā)生了一件出乎意料的事情。曹宇林的頭飾壞了，誰也不愿意把自己手中的頭飾和她交換。她生氣了，撅起嘴巴說:“不跟我換就不換，有什么了不起的”然后她就走下樓去了，“曹宇林，你去干什么？馬上就要開始表演了！”我說�！盎丶野�！我的頭飾壞了不回家還干什么呀！”她賭氣地回答�！澳憧梢宰鲂┩米拥膭幼�，讓評委覺得你是演兔子不就可以了嗎？”我們爭著說�！安�！”說完她就下樓走了�？粗�她走遠了，我們都有點生氣。

　　是放棄還是繼續(xù)完成我們的'表演，是我們必須馬上決定的，因為下一個節(jié)目就是我們的了。想起這一段時間我們放棄休息不辭辛苦的排練，我們不約而同的相對一笑喊道：“加油”，我終于知道大家都和我一樣不愿放棄這次機會。大家調整好心情，走上舞臺認真的開始了我們的表演。

　　回家后我把這件事告訴了媽媽，認為她沒有團隊合作精神。媽媽跟我講了許多道理，比如：為了一點小事就認為是別人沒有合作精神，那么你是否就有團結友愛的精神，又比如：就算這次確實是同學有點不對，你就生氣不去幫助她，那么下次你的不對是否想得到同學的幫助…….我懂了，我原諒了她。

　　第二天我把另外幾個同學叫道一起，用媽媽給我講的道理講給他們聽，他們都認為我說的是對的。我們恢復了以前的友誼。后來我們的表演獲得了二等獎，我們把勝利的喜悅和她一起分享，她也快樂的笑了，向我們祝賀。

小學作文600字 篇5

　　那天我在書柜的一個角落里看見了一張小小又不起眼的照片，雖然看著那張照片很小，但是回憶起來，那張照片里面是我們6年的回憶，我們一起哭過；一起笑過；一起在操場上玩耍過；一起考試；一起離開那個熟悉的地方……

　　我，在7歲那年，被母親大人帶到了這個學校那時候母親大人和我說：“學習是一段美好的時光，但是美好的路上總會有一些小事，只要你能克服困難，那么就會看見風雨過后的彩虹�！�

　　那個早晨，母親大人帶領我進入了這個陌生的地方，來到這里我看見了一個個陌生的面孔，在這里我也是一臉懵，我在想媽媽為什么要帶我來到這個地方？有很多的小朋友，正在哭著喊著要找爸爸媽媽。

　　然后來了一位年紀很大的人，她對我們說：“同學們大家好，我是你們的老師，我姓孫你們可以叫我孫老師，在以后的6年里我們會一起快樂的學習”漸漸的我們與孫老師的感情更好了，我們與老師就像是好朋友一樣，我們每天認真的學習，與老師一起在操場玩耍。

　　到了三年級的時候我也有了很多的'朋友，但是學校不知因為什么原因給我們換了個老師，有的同學說孫老師年紀大退休了，還有的同學說孫老師生病退休了，我感到很悲痛。

　　他進入了我們班做了一個簡單的自我介紹，我們也就認識了他，他姓蘇，我們叫他蘇老師，但是總有調皮的同學喜歡叫他老蘇。他教會了我們寬容，教會我們分享，他每天早上都是去的最早的一個，為我們講解知識，讓我們明白了很多，我們也每天認真的學習，而我們班也取得了全年級第一或第二的成績。

　　時間過得飛快，就在一轉眼間到了畢業(yè)的日子，那時候我們才知道時間是多么的寶貴。

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