我們小學作文大全7篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我們小學作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們小學作文 篇1
20xx年1月1日一個值得紀念的日子，不僅是因為新年的開始，而且這一天shy;——我家買車啦！
車雖然不大，像只甲殼蟲似的，但從此，我們的生活變得更加快捷，更加充實了。
小時候暑假里去南京的大姨家玩，運氣好的話，要坐四個小時的火車，外加15分鐘的出租車才能到大姨家，對我這個高度暈車、媽媽這個有些潔癖的人來說，總是不很方便�，F(xiàn)在好了，坐在爸爸的車上，行駛在平坦的高速公路上，清新的空氣、如畫的窗外美景，加上舒適的靠枕，聽著音樂，不知不覺中，已過南京收費區(qū)，不緊不慢中，3個半小時順利到達，再也不要大包小包、面容疲倦的出現(xiàn)在大姨的家門前了。有車，真好！
游玩景點就更方便了，原來許多寶貴的時間浪費在等公交、等地鐵、不斷的換車上，一天下來實際游玩的時間少的可憐。可現(xiàn)在，裝上導航，確定行駛目標，向目標出發(fā)，櫻花大道、雞鳴寺、小桃園、中山植物園、雨花臺先鋒書店，那些南京不得不看的地方，已不再是遠距離，有車，真好！
記得在沒買車前，特別是碰上練習跆拳道的晚上，冬天本來風就吹得讓人哆嗦，激烈的2個小時運動下來，渾身全濕透了，坐在爸爸的`電瓶車后，那個冷呀?jīng)]法形容，我的鼻炎也就頻繁發(fā)作了，如果遇到下雨天，媽媽也會心軟讓我在家休息，我想今天冬天的跆拳道課我會一節(jié)不拉的堅持下去的，有車，真好！
以前我總會認為，媽媽的自行車、爸爸的電瓶車會帶我去任何我想去的地方，也許現(xiàn)在年輕的騎車一族可以，但對于上班族的他們，時間好像總是不夠。記得看過一篇文章《關于人的活動半徑》：“人步行的活動半徑小于自行車（小于10公里），自行車的活動半徑小于電瓶車（小于100公里），電瓶車的活動半徑小于汽車（大于250公里），如果要主動的擴大活動半徑，增加社交范圍，汽車是必備的工具�！爆F(xiàn)在看來，說得太對了，我舉雙手贊成——車，讓我們走得更遠！
有了汽車的幫助，從家到城東新區(qū)看房子，20分鐘；到泰山寺風景區(qū)游覽，15分鐘；到體育館看球賽，8分鐘，到德潤看電影，6分鐘，來去自如，方便，距離已不是我們活動的問題。
我不禁感嘆，是誰如此的偉大，又是基于何種原因而發(fā)明汽車？卡爾·佛里特立奇·奔馳，德國人，世界公認的汽車發(fā)明者，他在1885年研制出世界上第一輛馬車式三輪汽車，并于1886年1月29日獲得世界第一項汽車發(fā)明專利，這一天被大多數(shù)人稱為現(xiàn)代汽車誕生日，奔馳也被后人譽為“汽車之父”。也許發(fā)明者不會想到，汽車產(chǎn)業(yè)為當今世界經(jīng)濟的發(fā)展以及人類文明的進步起到的作用是多么的舉足輕重。
在當今快節(jié)奏的社會氛圍中，讓有限的時間被最大限度的利用，以方便和快捷的生活方式，真正做到“有時間”、“有精力”享受“慢生活”。車，讓我們走得更遠！
我們小學作文 篇2
她是我們的班主任，說實話，在今天之前，我一點都不了解她，那你說我對她一無所知，僅知道她姓任。
任老師很受學�？粗兀瑩�(jù)說昨天剛調(diào)來的那個學期，其他時間一直都是重點班班主任。我以為她是自吹自擂，對她不甚關心。
今天，某位同學犯了很嚴重的錯誤，被停課了。班會課上，她正襟危坐，不茍言笑，一反以往嘻嘻哈哈。她開始和我們講大道理，這是自開學以來她第一次和我們說大道理，講了許多她口渴了杯子卻早已空了，他嘆了口氣，繼續(xù)說著，這次她說到了自己。
“我在實驗小學教了三年從始至終都是班主任，當初我就想我不可能在小學待一輩子，既然有實力那就去闖唄。于是我來到了這里，學校萬般挽留不讓我離開，我家里又沒背景，我只是個村里的，我來了。不想說你們，但是這個同學真的讓我失望�！彼那榫w漸漸平靜下來。
任老師，相信，有你在的`一年時間，我們不只會是初一部的最好，更會是整個省的最好。
老師桃李滿天下。
我們小學作文 篇3
記得在上小學的時，我們班發(fā)生了許多值得紀念的事，有錢雨晴“緋聞事件”、我們第一次為王老師過生日……在這六年里，發(fā)生的事情數(shù)不勝數(shù)，而我這次要寫的是某一次的考試。
在那一天里，全班同學都忐忑不安，期待這次考試能考好。唧唧喳喳的討論著試卷里題目，而在曹老師進教室后，教室里立刻鴉雀無聲。只見老師一邊把試卷往桌子上一放，一邊說：“這次考試，全班考的一點也不好�！崩蠋熯@樣一說，把全班同學的心都提到了嗓子眼。有的想：這次抄試卷的人肯定多；有的想：也不知道我考了多少分；有的想：這次我們中午慘了，肯定連飯都吃不了……結果老師一拍桌子，我們又回到原先的狀態(tài)了，因為我們知道惹急了曹老師后果不堪設想。
我們最害怕也最不想看見的試卷還是來了，“現(xiàn)在開始發(fā)試卷，錢雨晴81分（我們班里的超級好學生），王道楠78分(男生中的'好學生)，朱晨88分（平�？荚嚦煽兒湾X雨晴差不多的好學生），曹靜茹95分（平常也是成績不錯的好學生），龐雪薇91分(基本上每次考試都是九十分往上的好學生)……發(fā)完試卷后，我想：太好了，我這次肯定擺脫了抄試卷的命運。而其他同學，有的在想：如果老師讓我們將錯的題每題十遍，那我們中午連飯都吃不上！有的在想：擺脫了抄試卷的命運，中午就舒服了。
因為我沉浸在喜悅之中，所以將老師報的試卷成績忘得一干二凈，便把頭轉(zhuǎn)向后面，對錢雨晴說：“錢錢(我們女生對她的親昵)考了多少分？”“唉，81分，也不知道要不要抄試卷�！卞X雨晴嘆了一口氣后說道�！瓣愽危沐e的哪一題？”我問道。“最后一題，計算出錯�！标愽慰戳艘谎墼嚲碚f道。我也看了看試卷，我不會那么倒霉吧，兩道看圖計算出錯，如果計算題每題五十遍的話，我抄的比誰都厲害。
“現(xiàn)在統(tǒng)計一下分數(shù)，90分以上及90分的有幾個？”7個人舉了手�！鞍耸值哪�？”14個人舉了手�！�70分的呢？”14個人舉了手。
“這次全班都考的不好，全班抄試卷一份�！辈芾蠋熣f。這一說，全班集體暈倒。
我們的班級有趣吧，就是那么讓人懷念。
我們小學作文 篇4
在我們班有一個人，他叫做xx，他長的胖嘟嘟的，全身都是肥肉，在上體育課時，還因此引發(fā)了一個笑話，那天體育老師要我們跑步，只見他魅跑一下，臉上的肉就像水球似的上下擺動一次，弄的我們邊跑邊笑，最后弄得上氣不接下氣的`。
xx身上的肉雖多，但是語文成績卻不錯，這次月考考了99分取得了全班第一的好成績，語文歸語文，可他的英語卻不怎么樣。就因為這個科目沒少挨過罵，還有幾次甚至錯過了吃飯的時間，所以呢，根據(jù)我的估計，這應該是她“愛國”的表現(xiàn)吧。
xx他寫作業(yè)時也很有趣，碰到會寫的就奮筆疾書，可一旦又不會寫的題就埋頭苦想，把手放在頭上或是咬咬指頭，如果還是不會，就會轉(zhuǎn)過來求助，讓我告訴他，可是這樣不懂就問算得上是件好事，可是他卻是在上課時間，這可是給我這個好心人帶來了不小的麻煩，比如上次吧，在上英語課時，我正在專心致志的聽講，可這時xx轉(zhuǎn)過來問我：“這題怎么寫？”老師剛剛講的我沒聽懂，你幫我講下吧。“我對她說：等下課吧，正在上課呢�！本驮谶@時老師走了過來問我們老師剛才講的是什么知識，xx之前在想問題什么也不知道，我之前還聽了一點勉強說了出來，老師也就讓我坐下，可xx全慘了，被老師批評，還被罰站了一節(jié)課。
這就是我們班的xx，一個時常給人帶來麻煩的人。
我們小學作文 篇5
我們的校園可美了。
先看看校園的風景：一進門，右邊的花壇有好幾株散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香的桂花樹，樹上面那些花小得可愛，遠望像一簇簇金子，近看像一只只小巧玲瓏、活潑可愛的黃蝴蝶。別看這些桂花很小，但是它們的作用可大了，可以做成桂花糕、桂花酒等食品或喝的。然后走著就到了中學樓前面的樹林，里面有五棵不怕嚴寒的雪松，雪松可高了，它的頂部都和中學樓一樣高，而且它可粗了，兩個人或三個人才能合抱起來。我可喜歡松樹了，因為從陳毅爺爺寫的'詩“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時�！敝锌闯鑫覀円獙W習青松被任何艱難險阻都壓不倒的精神。
我們學校的風景不僅很美，而且學校的老師更是桃李滿天下。就說我們的班主任章老師吧，她不僅教出了很多成績優(yōu)秀的同學，還幫助我們班落在后面的同學都進步了。還有其他老師也很厲害，把學習不好的同學教育成了好的學生，怪不得說“教師像蠟燭一樣，點燃了自己，啟發(fā)了學生”。
我們小學作文 篇6
我家有一個勤勞的爸爸，有一個上得廳堂、下得廚房的媽媽，還有我這個幽默風趣的開心果，我們一家人其樂融融地生活著。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼新年就到了。這一天，媽媽和爸爸都笑嘻嘻地對我說：“今天是新年的第一天，我們一起來包餃子吧！”我聽了高興得一蹦三尺高。
只見爸爸端出一個又長又大的木板，放上一堆面粉，在面粉中間挖一個小洞，倒進少許的水，再用剩下的面粉蓋住小洞，用力一捏，面粉立刻變成了又粘又濕的面團。爸爸不停地捏著面團，不時的加入一些面粉，過了一會兒，一個白白胖胖的大面團就呈現(xiàn)在我們眼前。
接下來，媽媽給我和爸爸一人一根搟面杖，爸爸又用力將面團切成一小團一小團，我和爸爸就開始搟面了。剛開始，面團不是被粘在搟面杖上，就是被搟成稀巴爛了，即使成功了也有的長有的`短，十分難看。后來，我慢慢掌握了搟皮的技巧，將皮搟的圓圓的，媽媽看著這又大又圓的餃子皮，驚喜的說：“哇！兒子，你可真棒！”聽到媽媽的贊嘆，我心里樂滋滋地。
開始包餃子了，只見媽媽將調(diào)好的肉餡放在一邊，將皮放在手心上，用筷子夾了一點肉餡放在皮中間，在皮邊緣折上三個折紋，用力一合，一個精美的餃子就包好了。我學著媽媽的包法小心地包著，不一會兒，一個個精美的餃子就包好了。
媽媽將餃子端入廚房，過了一會兒，一個個金黃的餃子就出鍋了，我嘗了一口，哇！餃子又香又脆好吃極了。
一家人圍坐在餐桌上，吃著噴香無比的餃子，場面溫馨快樂。你瞧，這就是我們和諧的一家。
我們小學作文 篇7
我們的班主任姓啥不好，偏姓盧，而且人長得又瘦又高，這讓班上的幾個“調(diào)皮鬼”逮著了機會，居然給他起了個外號叫“蘆桿”!
沒幾天，就有同學將這事報告了盧老師，誰知老師卻笑嘻嘻地說：“蘆桿好啊，開的蘆花可美啦�！边@下教室里的氣氛緩和了許多。盧老師又接著說：“不過我看大家別叫我蘆桿，因為我不會開花�！贝蠹冶欢旱霉笮Γ瑥拇嗽贈]有人提起“蘆桿”了。
要說盧老師的風趣幽默，同學們天天都能“享受”到。那天課間，我們幾個“偵探迷”聚在一起談論福爾摩斯，盧老師在一旁插了一句：“福爾摩斯的助手是誰?”我脫口而出：“華生。”“對啊，花生�！北R老師一本正經(jīng)地說道。這一說不打緊，周圍的同學全笑了起來，有的把眼淚都笑出來了，盧老師這么搞笑的聯(lián)想，太出乎大家意料了!這一笑讓我們忘記了學習的`緊張，感覺特別輕松!
盧老師數(shù)學教得好，輔導同學們的文藝表演也是一流的。體育活動課上，還經(jīng)常跟我們一起打球，有時打籃球，有時打羽毛球。尤其打籃球時，盧老師更顯得生龍活虎。我們幾個“小嘍啰”屁顛屁顛地幫他撿球，不時還會發(fā)出“哇!”“哇噻!”“好酷哇!”的贊嘆，因為盧老師幾乎每球必進，絕對是個“神投手”!
盧老師是一個有心人。無論多忙，每天晚上他都會把生活中的事情或感悟變成文字寫進博客里。我喜歡看他的博客，里面的文章可豐富了，有關于教育教學的，有記錄同學們課內(nèi)外活動的，還有他自己的讀書體會……盧老師是時時把我們放在心上，時時像哲人一樣在思考啊。于是，我對盧老師更多了幾分敬佩。
告訴你一個最新消息，盧老師剛剛被評為“優(yōu)秀班主任”啦!真希望盧老師一直做我們的班主任!
【我們小學作文】相關文章：
（精選）我們小學作文09-24
(精選)我們小學作文10-18
我們小學作文(經(jīng)典)11-26
（經(jīng)典）我們小學作文08-23
我們的小學作文10-12
我們小學作文04-19
(經(jīng)典)我們小學作文01-03
(實用)我們小學作文10-12
[精]我們小學作文10-13
我們小學作文（優(yōu)）11-24