- 我們小學作文 推薦度:
- 實用的我們小學作文 推薦度:
- 我們小學作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】我們小學作文5篇
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我們小學作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們小學作文 篇1
我們班的運動健將是翟。
他有一雙大眼睛,還有一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)。他的速度非?,耐力也十分的好,也十分喜歡為班級爭光。
他的耐力好以及速度快都體現(xiàn)在跑步上。有一次,陳老師要測試800米跑,以便選出800米跑得比賽人員。當陳老師的口哨聲吹響時,翟立刻沖了出去,如一支離玄的箭一樣快。
當我們跑完一圈的`時候,翟已經(jīng)跑完了一圈半了,而且還保持著極快的速度,并沒有減速,也沒有停下來歇一歇,而我們一再的減速,并且在中間還休息了一會。而翟卻沒有歇過,并保持著極快的速度,從來沒有減速,可見他的耐力是多么的好啊,速度是多么的快啊。
而他喜歡為班級爭光表現(xiàn)在比賽上。那一次比賽,他剛跑完800米跑的比賽,便來到休息處為接力而做準備。這時,陳老師來了,只見陳老師走到她的面前,對他說:翟,你還能跑下面的接力賽嗎?如果你真的不能跑下面的接力賽了,我可以讓別人去跑。當陳老師說完,翟毫不猶豫的說:沒關(guān)系,我不累,我還能跑下面的接力的。陳老師聽后,說:好!一定要加油呀。
那時的翟是多么累啊,汗水浸濕了他的后背,他的雙腿十分的酸痛,他是多么想休息啊,可是他為了為班級爭光,毫不猶豫的選擇了繼續(xù)跑下面的接力賽。
這就是我們班的運動健將,他叫翟!
我們小學作文 篇2
在我們班里,有許許多多的小能人。比如數(shù)學小能人莫李濤啊,語文小能人李劉昕怡啊,籃球小能人韋如臻,音樂小能人周玉潔呀,機器人小能人謝?恒,舞蹈小能人艾千琳等等。但是最讓我佩服是擁有英語和鋼琴兩大特長的蒙宣呈小能人了。
蒙宣呈同學性格開朗,積極上進。眼睛水靈靈的,小嘴巴能說會道的,同學都很愿意和她一起。
蒙宣呈是我們班的英語領(lǐng)讀員,英語特別好。她的英語口語非常好,每次英語朗讀時都是她帶領(lǐng)全班同學一起朗讀,儼然就是我們班的英語小老師。她的英語詞匯量特別多,我們不認識的'單詞找她準沒錯,說她像是一本活的英語小詞典一點也不過份。她的英語閱讀翻譯能力很強,我們讀不懂的句子,她能隨口說出,簡直是舉重若輕,令同學們佩服不已。每次英語考試她幾乎都是最快寫完,英語成績總是名列前茅。
蒙宣呈不僅英語好,而且鋼琴也彈奏得特別好。
蒙宣呈的鋼琴演奏如行云流水,優(yōu)雅動聽。她的指法靈巧,技巧嫻熟。樂理知識視唱練耳樣樣精通。鋼琴演奏情感豐富,表現(xiàn)力強。校園藝術(shù)節(jié)活動中,她演奏的《習曲“博士”》,贏得了老師和同學們陣陣掌聲。她還是我們班唯一獲得國家鋼琴9級證書的小選手呢!
俗話說得好:天才出于勤奮。我相信蒙宣呈同學一定為此付出了不少心血和汗水。我們衷心地祝愿蒙宣呈同學更上一層樓,現(xiàn)在的小能人成長為未來的外交家和鋼琴家。
我們小學作文 篇3
我有一個溫暖又溫馨的小家庭。家庭成員分別是爸爸、媽媽、姐姐和我。
幽默老爸
我那幽默爸爸做的蠢事不計其數(shù),而他的幽默從外表就能看出來;难凵衽渖弦豢桃膊煌5氖帜_,讓人看起來像一個從馬戲團回歸的小丑。
有一次,我們家去外面散步,爸爸突然一個踱蹌,摔倒了。我們趕緊扶他起來,沒想到他卻哈哈大笑,我們問他為什么摔倒了還笑,他只是笑而不語,于是我和姐姐使出最殘酷刑法:撓癢癢。他終于妥協(xié)了,說了一句話“幽默就是一個人想哭的時候還有笑的興致!蔽覀兯查g無語,我更是笑得爬到了他的身上。
別看我爸爸長得不是很帥,卻一直是我們的開心果呢!
“韓迷”媽媽
我的媽媽長頭發(fā),小麥色的皮膚一直令人羨慕。而我的媽媽卻一點也不喜歡化妝,最多只是穿點好看的'衣服,可這樣一個不喜歡打扮的人,竟然是一個韓劇迷。
韓迷者,媽媽也。我的媽媽是一位名副其實的韓劇迷。每出一部新韓劇,必看!擋她者,必被殺之!像什么《來自星星的你》、《太陽的后裔》……這些我都能夠叫出名字來了!
母老虎姐姐(機密)
我的姐姐喜歡長頭發(fā),現(xiàn)在開始留了,還算好看。她一旦穿裙子,我就要跪地求饒了。她的朋友和同學一看到她穿裙子,就覺得很別扭,原因就是她的母老虎性格!
要是有人惹姐姐生氣,她就會突然武力上身,配上散打招數(shù),三下五除二,完成!地上就躺著一具“新鮮的尸體”了。跟她打斗,勸你一定得買上一億元的意外傷害險!她可是“殺人如麻”。
小書蟲我
我是一個名不虛傳的小書蟲,看上去就是一個書呆子。呆呆的眼神加上兩百多度的眼鏡,就是一個十足的書呆子嘛!
在我的書房里,桌子上、箱子里、柜子里、地上,全都擺滿了書。連沙發(fā)、茶幾、床上都有書!皩幙扇詹怀燥,不可一日沒書看”這是我這個書呆子的“座右銘”。
上學等學校開門時,下課時,寫完作業(yè)后……我的手里都捧著書。晚上我一直看書到很晚,直到媽媽叫罵聲響起,我才會戀戀不舍地離開書房。用媽媽的話說,我是被“書精”附體了。
幽默老爸、韓迷老媽、母老虎姐姐與小書蟲我組成了這個家。我愛我的家,更愛我的家人!
我們小學作文 篇4
人生存的長短與環(huán)境有關(guān),環(huán)境的好壞與人類有關(guān),所以要想活得長久,必須保護環(huán)境,否則人類將要“自殺。
交 通
許多人為了追求時髦,以車代步,不論是工人還是學生。自行車,電動車,摩托車,轎車等人們用得瀟灑,可他們何曾想過,車子發(fā)出的噪聲污染了環(huán)境:天不再湛藍,云不再純潔,氣候變暖導致冰山融化等等。這些現(xiàn)象我們自己為了一時的方便,破壞環(huán)境?矗坏蔚蔚糜晁徽堑厍驄寢尩难蹨I嗎?
工 業(yè)
為了城市的.繁榮,高樓大廈鱗次櫛比。可施工有帶來了什么麻煩呢?為了趕時間,材料來源緊張,偷工減料。最后雖然建成了,但因為質(zhì)量問題,不但造成人員傷亡,而且浪費資源,這些倒塌物怎么辦呢?又要污染環(huán)境嗎?所以說”人類將會自殺。
生 活
人們生活富裕了,生活水平也提高了,不惜花高價用樹做家具。誰曾想過亂砍亂伐導致水土流失,使土地沙化,天氣惡化,造成環(huán)境污染。
這些原因再次破壞環(huán)境,然而人們不以為然,一意孤行,肆意破壞,反而認為,保護環(huán)境不一定要自己,有科學家就行了。正式他們的這種心理,環(huán)境更加惡劣。
為了生存得長久,人類行動起來吧。保護環(huán)境,人人有則。讓我們同心同德,共健美好環(huán)境。
我們小學作文 篇5
為什么大人就不能給我們一個自由的空間呢?每一次,我們考試考的不好,爸爸媽媽老是要嘮叨不停,每次就是一句話:你怎么老是考得這么差啊,你看看那個…。
唉!爸爸媽媽就是老是管我們,管到我們知道了為止。為什么爸媽不能給我們一個自由的空間呢?在這里,我想跟各位家長說:請你們不要老是管我們,這樣的話,我們就會習慣的,如果,有時我們遇到什么挫折,那我們該怎么辦呢?是我們來解決,還是由家長來解呢?所以,請你們給我們一個自由的空間,好嗎?
這樣,我們以后長大了,就不用依靠爸爸媽媽了。這樣就可以增加我們的抵抗力了。
我們小孩不是籠子里面的鳥,我們是在天空翱翔的自由小鳥,每一只小鳥都要有自由的'空間,要不然,它們將會因為沒有自由而死去的。
我們要做一只在天空翱翔的小鳥,不要做一只被關(guān)在鳥籠的小鳥。爸爸媽媽,請給我們一個自由的空間吧!
【我們小學作文】相關(guān)文章:
(精選)我們小學作文09-24
(精選)我們小學作文10-18
我們小學作文(經(jīng)典)11-26
(經(jīng)典)我們小學作文08-23
我們的小學作文10-12
我們小學作文04-19
(經(jīng)典)我們小學作文01-03
(實用)我們小學作文10-12
[精]我們小學作文10-13
我們小學作文(優(yōu))11-24