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難忘的小學(xué)作文7篇(優(yōu)秀)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學(xué)作文 篇1
星期四中午，學(xué)校舉行了五年級(jí)奧數(shù)比拼。每班有10人參加，我也是其中的一個(gè)。但我明白，要想從眾多高手中脫穎而出不是一件容易的事。
我快步來(lái)到比賽場(chǎng)地，”哇人可真多呀！“老師幫我們排好了位置，就發(fā)試卷了。
我緊張地接過(guò)試卷，拿出自己的一份往后遞。掃視了一遍試卷上的.題目，看起來(lái)挺難的。但我做下去的時(shí)候卻如行云流水。教室里靜極了，連寫(xiě)字的沙沙聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我一鼓作氣往下做，只剩下兩題了。但時(shí)間還很充足，我想努力把這兩個(gè)”敵人“打到，于是我的大腦飛轉(zhuǎn)起來(lái)調(diào)動(dòng)所有的腦力，我把平時(shí)學(xué)的知識(shí)都用起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，最終做出來(lái)了一題，還有一題沒(méi)做出，很遺憾！
回到教室后，我們議論起來(lái)，”這道題目答案是多少？“”那道你有沒(méi)有做出“……可想而知同學(xué)們是多么想獲獎(jiǎng)呀！
這次奧數(shù)比賽讓我明白了：在平時(shí)要多動(dòng)手多動(dòng)腦，培養(yǎng)我的思考力。以后要多參加比賽，努力提高數(shù)學(xué)水平。
難忘的小學(xué)作文 篇2
光陰流逝，許多事已經(jīng)在我心中慢慢褪色了，但是有一件事，令我感動(dòng)，至今讓我無(wú)法忘懷……
那是在我上二年級(jí)的時(shí)候，有一天我正在操場(chǎng)上排隊(duì)，突然有一個(gè)大哥哥飛速奔跑，把我撞倒在地。我下意識(shí)地用左手撐在地上，緊接著一陣刺痛通過(guò)大腦傳遞過(guò)來(lái)，又疼又怕，讓我不知所措，坐在臺(tái)階上無(wú)助地哭了起來(lái)。正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，“啊，是我們的班主 任陳老師！”只見(jiàn)陳老師手拿一個(gè)小紅包，急匆匆地穿過(guò)放學(xué)的人群，三步并作兩步地朝我過(guò)來(lái)，我像看到了救星一樣，疼痛似乎也減了不少。陳老師眉頭擰成了一團(tuán)，額頭上有細(xì)小的'汗珠滲出。離我還有兩三米時(shí)老師就迫不及待地問(wèn)我:“澤欣，怎么樣了？哪里扭傷了?走，咱們上醫(yī)院看看�！蔽医o老師說(shuō)了一下情況。話音還未落，老師就用他那雙溫暖的大手，抓著我的小手打車(chē)去了醫(yī)院。
老師在醫(yī)院的一樓二樓之間奔波，又是掛號(hào)，又是填表。急得像熱鍋上的螞蟻。在等拍片結(jié)果的過(guò)程中，陳老師一直坐在我的身邊，安慰我，直到我片子出來(lái)醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有什么大事。陳老師心里的石頭才算落了地。
回學(xué)校的路上，老師一個(gè)勁地囑咐:“回家多喝點(diǎn)骨頭湯，在學(xué)校不要打鬧了，我相信很快就會(huì)好的!”突然間我感覺(jué)不到疼痛，只覺(jué)得心里熱乎乎的。
這件事情過(guò)去四年了，但它深深地印在了我的腦海里，時(shí)常會(huì)讓我想起，讓我的心里充滿了溫暖與愛(ài)。這種愛(ài)會(huì)一直陪伴我一生，不僅讓我受益，也教誨我去好好對(duì)待他人，去溫暖愛(ài)護(hù)他人！
難忘的小學(xué)作文 篇3
一年一度的植樹(shù)節(jié)就要到了，我們童子軍決定這天去西麗瓜果園植樹(shù)。我都不知道盼了多少天了，這可是我第一次植樹(shù)。
這天，我們童子軍整裝待發(fā)。大家在大巴上像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，有的說(shuō)要種一棵荔枝樹(shù)，有的說(shuō)要種一棵芒果樹(shù)，有的說(shuō)明年就可以摘果子吃了，把大家惹得哈哈大笑。
這時(shí)候不知是誰(shuí)喊：＂西麗果園到了�。⒋蠹遗d奮地下了車(chē)。眼前一下子就開(kāi)闊起來(lái)。空地上已經(jīng)種了不少小樹(shù)了，一棵棵小樹(shù)在微風(fēng)中輕輕搖擺著它嫩綠的葉子，好像在歡迎我們的到來(lái)。
我和孫銘陽(yáng)找了兩個(gè)挖好的樹(shù)坑，我從媽媽那里拿來(lái)樹(shù)苗，這可是一棵十里飄香的桂花樹(shù)。說(shuō)它是一棵樹(shù)，其實(shí)就比草高一點(diǎn)，才到我的小腿那兒，不過(guò)反正我人小，就應(yīng)該種一棵小樹(shù)，這樣它就可以和我一起成長(zhǎng)。我把小樹(shù)小心翼翼地放進(jìn)樹(shù)坑，＂孫銘陽(yáng)，來(lái)幫我把小樹(shù)苗扶著，我來(lái)填土�。⑽夷闷痂F鍬把土鏟進(jìn)坑里，不一會(huì)兒，就把樹(shù)坑給填滿了。我又拎來(lái)一大桶水澆在上面，把土踩平，又往后退了幾步看看我的小樹(shù)站得直不直。這時(shí)我已經(jīng)累的.滿頭大汗，鞋上也沾滿了泥巴，可是看到了我這棵小樹(shù)，心里高興極了
離開(kāi)之前，我又回頭看了看我的小樹(shù)，和它道別。希望明年再來(lái)的時(shí)候，這里是一片綠色的海洋！希望每天都是植樹(shù)節(jié)，這樣我們的地球就會(huì)變成綠色的家園！
難忘的小學(xué)作文 篇4
今天老師讓我們打雜文，雜文的題目是《一次難忘的嘗試》，老師剛一提出這，我就不禁想起了我童年的一件事，這件事讓我高興得到現(xiàn)在也忘不了。
事情是這樣的：有一天爸爸媽媽都不在，我就在家里玩電腦，玩了很長(zhǎng)時(shí)間覺(jué)得很餓，可是爸爸媽媽不在家。我只好忍到爸爸和媽媽回家，可是爸爸和媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我的肚子已經(jīng)餓的唱空城戰(zhàn)了，突然我心中出現(xiàn)了一個(gè)念頭，這個(gè)念頭是這樣的：我看媽媽平時(shí)做菜的樣子，不如自己學(xué)著給自己做飯吃，這樣總比沒(méi)飯吃好。于是我便開(kāi)始進(jìn)行我的念頭。
我做的是炒雞蛋因?yàn)檫@是我看媽媽做的.菜中最詳細(xì)的一種了。我先把鍋放到火上，然后再倒上油，等油開(kāi)了我再把雞蛋到了進(jìn)去，把蔥切好，把雞蛋炒來(lái)炒去，然后再將從倒進(jìn)去炒來(lái)炒去，等它被我炒熟的時(shí)候再將它倒入碟子里，端上碟子把碟子放到桌子上，在哪上筷子和饅頭吃我自己做的菜，雖然我做的菜沒(méi)媽媽的好吃不過(guò)我也非常高興，因?yàn)槲視?huì)做菜了。
我今生今世都忘不了那次難忘的嘗試。
難忘的小學(xué)作文 篇5
在這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文。那篇課文的內(nèi)容，讓我記憶猶新，心潮澎湃。
上那節(jié)課的時(shí)候，聽(tīng)著高老師用充滿感情的聲音，為我們朗讀了《老人與海鷗》的課文時(shí)，同學(xué)們都異常安靜。那篇課文講的是一位老人，每天都去翠湖邊喂那些自由自在地在天空展翅翱翔的海鷗們，不管是刮風(fēng)下雨，還是生病。日復(fù)一日，年復(fù)一年，就這樣十多年過(guò)去了，那位老人依然天天穿著褪了色的衣服和褪了色的塑料袋，袋里裝著海鷗們最愛(ài)吃的餅干丁行走在翠湖邊�？墒牵幸惶�，一件令人不可思議的事情發(fā)生了，老人去世了。當(dāng)我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到翠湖邊。海鷗們仿佛發(fā)現(xiàn)了什么不對(duì)，他們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，過(guò)了一會(huì)兒便停在遺像前蕭立不動(dòng)。當(dāng)我們把遺相收走時(shí)，海鷗們炸開(kāi)了營(yíng)似的朝遺像撲來(lái)，它們大聲?shū)Q叫著。
這不就是人與自然割舍不斷的'愛(ài)嗎？人們常說(shuō)，讓人與自然之間多拉近些距離，老人與海鷗之間的感情不就是這樣的嗎？
難忘的小學(xué)作文 篇6
星期四晚上，我坐著爸爸的車(chē)去蕭山北干初中打乒乓比賽。這可不是一般的比賽哦，它可是浙江省第六屆中小學(xué)生乒乓球聯(lián)賽晉級(jí)賽！為了這場(chǎng)比賽，我連學(xué)都沒(méi)上。所以我想我一定要打好！
到了賓館，和幾個(gè)隊(duì)友玩了一會(huì)兒，大家都好激動(dòng)！我一直在想：能打贏嗎？
第二天，到了比賽場(chǎng)地，練了一會(huì)球，比賽就開(kāi)始了。第一場(chǎng)，我們和東陽(yáng)隊(duì)打，但因?yàn)闇?zhǔn)備不充分，我們隊(duì)以3:0輸了。隊(duì)員們垂頭喪氣地回家了，我在心里默念著：輸了沒(méi)關(guān)系的，這算得了什么啊，只要認(rèn)真打就行了！下午，我們和嵊州隊(duì)打。第一局，我們輸了。第二局，我們贏了！第三局，我和趙久樂(lè)雙打，我們贏了！經(jīng)過(guò)一番努力，這一場(chǎng)，我們以3:2贏了！在比賽中，我們的心情時(shí)而高興，時(shí)而泄氣，時(shí)而生氣，時(shí)而傷心。
星期六上午，我們跟溫州隊(duì)打。這次，我們以3:0贏了。隊(duì)員們蹦蹦跳跳地回家了。我甭提多高興了，這次小組賽我們第二名，可以進(jìn)前八啦！如果再贏一場(chǎng)球，就進(jìn)前四了！下午，我們和嘉興隊(duì)打，但因?yàn)閷?shí)力相差太大，我們以2:3輸了。晚上爭(zhēng)五、六名，我們?nèi)计戳嗣颍瑳](méi)打的.也在下面扯著嗓子喊加油，嗓子都喊啞了。終于，我們以3:2贏了！一向嚴(yán)厲的劉老師還給我們買(mǎi)了巧克力！我們高興地回家了。
星期天上午，我們爭(zhēng)第五名。這次，我們和義烏隊(duì)打。大家都放松了警惕，很遺憾，我們以2:3輸了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們也是第六名！我們拿到了獎(jiǎng)狀，拍了照，個(gè)個(gè)興沖沖地回家了。
這真是一場(chǎng)難忘的比賽�。≡诒荣愔�，我們不知付出了多少汗水，也收獲了夢(mèng)寐以求的成果，一想到這個(gè)，我就很快樂(lè)！
難忘的小學(xué)作文 篇7
上周五，風(fēng)和日麗，東風(fēng)拂面。就在這一天，我們，不，學(xué)校的全部少先隊(duì)員們渴望已久的第二課堂活動(dòng)終于開(kāi)端了！這一天，學(xué)校舉辦了啟動(dòng)儀式，樓校長(zhǎng)和上城區(qū)青少年活動(dòng)中心的葉主任發(fā)表了熱忱洋溢的講話。
儀式停止后，我們迫不及待地向老師探聽(tīng)往哪兒參觀。老師笑著說(shuō)："我們往大韓民國(guó)臨時(shí)政府杭州舊址紀(jì)念館！""太棒了！"我們不約而同、異口同聲地歡呼著。能夠走出校園，往學(xué)習(xí)書(shū)本上沒(méi)有的新知識(shí)，有誰(shuí)會(huì)不感到高興呢?
我們步行到了大韓民國(guó)臨時(shí)政府杭州舊址紀(jì)念館所在的湖邊村小區(qū)，小區(qū)一派古樸典雅的氣象。進(jìn)進(jìn)紀(jì)念館艾萊依羽絨服，有講授員阿姨熱忱地迎接我們。我們觀看了電視專題片，知道了在那烽火連天的年代，大韓民國(guó)也曾和中國(guó)一樣，被日本帝國(guó)主義者的鐵蹄侵犯。紀(jì)念館展出了韓國(guó)志士的人物先容，他們寫(xiě)的書(shū)籍。令我永遠(yuǎn)難忘的是金九先生的業(yè)績(jī)。他機(jī)靈英勇，勇敢不屈，冒著性命危險(xiǎn)來(lái)到日本，把正在閱兵的日本高等軍官炸逝世、炸殘，有力地打擊了侵犯者。
放學(xué)回到家，我又上網(wǎng)查找了更多與大韓民國(guó)臨時(shí)政府有關(guān)的材料，懂得了更多的歷史知識(shí)。80多年前，一批韓國(guó)志士從世界各地匯聚上海金羽杰羽絨服，成立韓國(guó)臨時(shí)政府，開(kāi)展抗日救亡活動(dòng)。1932年上海虹口公園爆炸案后，以金九先生為首的韓國(guó)臨時(shí)政府轉(zhuǎn)移到浙江省嘉興、杭州等地保持奮斗�？梢哉f(shuō)，杭州是韓國(guó)臨時(shí)政府在中國(guó)運(yùn)動(dòng)的主要一站。在杭州3年時(shí)光里，韓國(guó)臨時(shí)政府如開(kāi)國(guó)務(wù)會(huì)議、發(fā)行獨(dú)立黨機(jī)關(guān)報(bào)，開(kāi)展了一系列艱難卓盡的抗日復(fù)國(guó)奮斗，終極取得了成功。永生路湖邊村、學(xué)士路思鑫坊、杭州清泰第二旅社、大和里、齊心里、五福里等處都留下了韓國(guó)志士運(yùn)動(dòng)的足跡艾萊依，他們的抗日復(fù)國(guó)奮斗也得到了杭州國(guó)民的'同情、支撐和輔助，韓國(guó)國(guó)民與杭州國(guó)民也因此結(jié)下了深厚友情。
寫(xiě)到這里，我的心中冒出了這樣的想法：在緊張繁忙的學(xué)習(xí)中，能出來(lái)走走、看看，既能放松我們勞累的情感，又能增加知識(shí)，真是一舉兩得。這樣的運(yùn)動(dòng)，我愛(ài)好！我們都愛(ài)好！
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