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可愛的小學(xué)作文（匯編3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的可愛的小學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
可愛的小學(xué)作文 篇1
大約在兩百多萬年以前，當(dāng)人類在地球上誕生時(shí)，這個(gè)可愛的行星就為人類準(zhǔn)備好了美麗舒適的環(huán)境，可這類人的湖泊旖旎的大自然卻遭到了破壞。
我們的這一個(gè)星球是充滿魅力而又可愛的，我們有溫暖的太陽撫養(yǎng)著我們，還有透明而又光滑的雨露滋潤著我們，也有悠悠的白云陪我們做伴……我們生活在一個(gè)幸福的家庭立面，可這幸福不是長久的。
我們現(xiàn)在這個(gè)美麗、可愛的星球正在遭到破壞。我們的空氣遭到嚴(yán)重污染，空氣的污染造成了許多的疾病，雨露原本應(yīng)該是透明而又光滑的，但被污染之后卻失去了原有的光澤，變得暗淡無光，夾雜著細(xì)小的灰塵。還有我們的一些小草小花小樹也遭受到了很大的破壞，許多小花小草自從吸收了被工業(yè)污染的水之后就生病了，最好枯竭死亡，一朵接著一朵，一片接著一片……這些使我們的地球村變得丑陋不堪，毫無生機(jī)，變得讓人厭惡。這些都是我們?nèi)祟惖膩y砍亂伐，亂排亂放所造成的。我們不斷的向河中湖中亂丟垃圾，致使一到夏天河水湖水充滿了惡臭，一些小生物也成群結(jié)隊(duì)的.死去，再也見不到清澈見底的河流，再也見不到充滿生機(jī)的湖。
地球，是我們的家，更是我們生存的根本，沒有地球，就沒有食物，沒有水，更不會有我們，保護(hù)地球環(huán)境是每個(gè)公民的義務(wù)，更是責(zé)任，保護(hù)地球環(huán)境，從我做起，讓它回到從前的生機(jī)勃勃，還它一個(gè)美好，給我們一個(gè)希望。
可愛的小學(xué)作文 篇2
我家養(yǎng)了一只可家的熊貓兔。它為什么叫“熊貓兔”呢？因?yàn)樗翊笮茇堃粯友劬χ車加小昂谘廴Α�，而且它的耳朵也是黑黑的。熊貓兔渾身毛茸茸的白毛都略帶一點(diǎn)黑色夾雜在里面，由于毛都是細(xì)長細(xì)長的，所以短短的尾巴都摸不到了。當(dāng)然，它也和別的'小兔子一樣，前腿短，后腿發(fā)彭星怡達(dá)。我給它取名叫“點(diǎn)點(diǎn)”。
點(diǎn)點(diǎn)它聰明可愛，調(diào)皮又膽小，還有點(diǎn)挑食。
記得有一次，我買了一個(gè)大大的紅蘿卜，我把紅蘿卜切碎給點(diǎn)點(diǎn)吃。一開始它還嘗了嘗，可后來就碰都不碰了，我喂它，它也不吃。小白兔不是都愛吃紅蘿卜的嗎？真是一只挑食的小兔子。
還記得有一次，我?guī)c(diǎn)點(diǎn)去草坪上吃草。它一聽到風(fēng)吹草動就躲進(jìn)某個(gè)角落。我用嫩草引它出來，它才慢慢地肯出來。當(dāng)我故意抱起它，不給它吃草時(shí)，它就會望著我，好像在說：“小主人，我肚子好餓，快給我吃吧！”看到它那副可憐樣，我就又把它放回草地上。
�。】蓯鄣男茇埻�，可愛的點(diǎn)點(diǎn)，我愛你！
可愛的小學(xué)作文 篇3
今天我和媽媽去干媽家做客。
進(jìn)門后，我沒有看到安安哥哥，干媽說哥哥正在補(bǔ)課，需要一個(gè)小時(shí)左右。于是我來到陽臺上玩。突然，聽到有沙沙的聲音，低頭一看地上有一個(gè)籠子，里面有一只漂亮的小松鼠在吃東西。我蹲下身子看著它，它也不害怕，在籠子里跑來跑去，難道它是想和我玩嗎？
小松鼠很可愛，一對小小的眼睛炯炯有神，尖尖的小嘴巴，黃褐色的皮毛，肚皮白白的，小尾巴毛茸茸的像一團(tuán)棉球似的，真想伸出手摸一摸。我拿起一�；ㄉ鷣G進(jìn)籠子里，它飛快的撿起來放進(jìn)嘴里吃，花生殼剝的.非常干凈，我拿起其它堅(jiān)果，它瞬間就吃完了。干媽讓我喂它點(diǎn)水，我拿起它的專用水壺，它揚(yáng)起尖尖的小嘴巴咕咚咕咚的喝起來，不一會兒一小壺水被它喝光了。小松鼠吃飽喝足不和我玩了，它跑到自己的小吊床上睡覺去了，不再理我了，呵呵，這個(gè)小可愛真有意思！
哥哥學(xué)習(xí)完，又給我講了一些關(guān)于小松鼠的知識，又帶著我玩了好長時(shí)間。今天我過得很充實(shí)！
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