小學(xué)作文[精華5篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
今天是期末考試,我以為我的兩門(mén)功課應(yīng)該不會(huì)考的很理想,于是我心里覺(jué)得很難過(guò)。突然媽媽過(guò)來(lái)了,說(shuō):“兒子,怎么了?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)阕屛覡?zhēng)取兩門(mén)功課都考到95分以上,我肯定考不到!”媽媽聽(tīng)后對(duì)我說(shuō):“人必須對(duì)自己有信心,只要自己努力,沒(méi)有做不好的事情!”我說(shuō):“哦,我們班有個(gè)同學(xué)的`媽媽也說(shuō)了同樣的話(huà)”!
我沒(méi)事走到大門(mén)外看到雪花不斷的落下,突然看到地面上露出了幾棵小草。這么冷的天氣也有小草?原來(lái)小草這么堅(jiān)強(qiáng)?我對(duì)自己說(shuō):“以后我也要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,學(xué)會(huì)努力刻苦,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!”
小學(xué)作文 篇2
最近,我讀了高爾基的著作,<<童年.>.>,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘童年。阿廖沙父母雙亡。而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們實(shí)在是太慈悲了!
我們多幸福!被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教師中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他,辱罵他,欺負(fù)他
所以,我們更要珍惜如今美滿(mǎn);幸福的生活。我們要抓住年少的.尾巴,努力學(xué)習(xí)千萬(wàn)別再福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的年少生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。
抓住少年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)年少美好的映象吧!
小學(xué)作文 篇3
公元759年,鄴城之戰(zhàn),唐軍大敗,鄴郡失守,民不聊生。此時(shí),杜甫從洛陽(yáng)回華州,路過(guò)石壕村。
傍晚時(shí)分,潔白的云朵,像是喝醉了一般鍍上了一層美麗的紅色。太陽(yáng)漸漸偏西,已經(jīng)消弱的陽(yáng)光,透過(guò)云彩照在路邊的野花上,花兒多姿的臉龐浮現(xiàn)出一抹紅暈,倒是別有一番風(fēng)味。這是一個(gè)生氣勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
杜甫邊走邊看,不知不覺(jué)天就要黑了,此時(shí)正好路過(guò)石壕村村口,便決定在村子里投宿。走進(jìn)石壕村,雖然杜甫知道此時(shí)正值戰(zhàn)亂,但還是被眼前的荒涼破敗所震驚。這里的房子破爛不堪,村子里靜悄悄的,偶爾有一兩個(gè)人走過(guò),也是神色沉重、衣衫襤褸。這里的荒涼與之前所見(jiàn)的美麗春景形成鮮明的對(duì)比。
杜甫找到一戶(hù)還不錯(cuò)的房子走了過(guò)去。說(shuō)是還不錯(cuò),也不過(guò)是比別人家的房子看上去多幾片瓦罷了。他敲了敲門(mén),開(kāi)門(mén)的是一位老婦人,老婦人一臉警惕地看著他。還沒(méi)等老婦人開(kāi)口,杜甫就禮貌地拱手行禮,并微笑的說(shuō)道:老奶奶,你好,我是來(lái)借宿的。老婦人問(wèn)清了他的來(lái)意后,才讓他進(jìn)了屋。
屋子里非常的簡(jiǎn)陋,杜甫簡(jiǎn)單的吃點(diǎn)東西后與這家的老頭坐在院子里聊天。老頭告訴他:河陽(yáng)急需用兵,他的大兒子就去服役了,可是那些官吏又強(qiáng)行帶走了他的二兒子和小兒子。他們家中已經(jīng)是家徒四壁,日子過(guò)得苦不堪言,不過(guò)與別人家比他們家還算不錯(cuò)的。別人家像他這樣的老頭也被抓去了,也不知道自己還能逃多久。這時(shí),突然想起了敲門(mén)聲,老頭仔細(xì)一聽(tīng),嘀咕一句官吏來(lái)了!便直接從墻頭翻了出去,看得杜甫心驚肉跳。粗暴的敲門(mén)聲,一聲又一聲的響起,猶如催命符一般。老婦人看著老頭逃走了,才去將門(mén)打開(kāi)。門(mén)口的官吏大聲喝問(wèn):怎么才開(kāi)門(mén),你家的男人呢?老婦人哭哭啼啼的說(shuō):我家的三個(gè)兒子都去守鄴郡了,前段時(shí)間二兒子托人帶信說(shuō)他哥哥和弟弟都戰(zhàn)死了,我的兒子再也回不來(lái)了,我活著還有什么意思?杜甫躲在院中聽(tīng)著越發(fā)覺(jué)得這家人可憐?墒枪倮粢宦(tīng)卻不耐煩地說(shuō):我管你呢,上頭規(guī)定的人數(shù)還沒(méi)有湊齊呢,你家還有誰(shuí)在?老婦人嗚咽的更厲害了,說(shuō):我家已經(jīng)沒(méi)有男人了,屋里只有兒媳婦和還在吃奶的孫子,兒媳婦的衣服已經(jīng)破得不能見(jiàn)人了,只得窩在房中。杜甫聽(tīng)了只覺(jué)得心酸。老婦人頓了頓又說(shuō):我家真的沒(méi)有男人了,你們實(shí)在要抓就抓我吧,我這老太婆雖然老了,不中用了,但是還可以燒飯,我現(xiàn)在和你們?nèi)ズ雨?yáng),說(shuō)不定還能趕上給將士們做早飯呢。
夜深了,官吏與老婦人說(shuō)話(huà)的聲音已經(jīng)沒(méi)有了,可是杜甫在床上翻來(lái)覆去,卻怎么也睡不著,老婦人的哭聲卻好似依舊回蕩在他的耳邊。雖然他知道老婦人已經(jīng)被官吏帶走了,可是他還是希望那些官吏能看在老婦人一把年紀(jì),看在屋里還在吃奶的`小娃娃的份上放回老婦人?墒沁B他自己也知道這只是個(gè)美好的想法而已?纯催@個(gè)家徒四壁的屋子,以后這一家老的老、小的小日子該咋過(guò)。
天亮了,杜甫要繼續(xù)趕路,他要回去把這里的情況告訴上司,老百姓太苦了,他發(fā)誓要盡自己的一切能力為他們做些事情。昨晚招待他的老婦人已經(jīng)不在了,他只能與剛剛到家,一臉悲傷的老頭告別了。他幫不了這家人什么只能留下一些銀子,讓他們解解燃眉之急。心事重重的杜甫繼續(xù)上路了。
小學(xué)作文 篇4
從人山人海的城市之中,我來(lái)到了大草原,悠悠的竹笛聲,那皎皎的明月,那一望無(wú)垠的草原,讓我遠(yuǎn)離了城市的噪音,盡情享受著山村的平靜
站在峻峭的山上,我眺望著是草原!在山下,一望無(wú)際的草原,靜悄悄地鋪在地上。這一片和諧的綠,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。它,染綠了大地,染綠了天空。天與地之間,仿佛只間隔著一條碧綠的地平線。一陣微涼的風(fēng),從山上飄下來(lái)。慈祥的風(fēng),輕撫著小草,小草們禮貌地點(diǎn)頭哈腰,表示問(wèn)好呢!俏皮的風(fēng),又向何處吹來(lái)?吹來(lái)了陣陣竹笛聲
我優(yōu)哉游哉地躺在這翠色欲流的草原上,望著天空悠悠的白云漸漸變得沉重,變得烏黑,直到天空變得暗暗的寶藍(lán)色,我才悄悄離開(kāi)。又是這俏皮的風(fēng)。這風(fēng),帶著一點(diǎn)甜甜的味兒,還帶著一曲悅耳的笛聲。我停下了腳步,仔細(xì)聽(tīng)一聲聲歡快活潑的音調(diào),伴隨著風(fēng),吹入我的心里。我被這笛聲吸引了。靜靜地聽(tīng)著,這笛聲,不禁讓我想起杜甫的《贈(zèng)花卿》此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?正在我陶醉于此曲中,笛聲忽然停了。許久,笛聲斷斷續(xù)續(xù)地響起來(lái)了,隨著風(fēng),在空中飄逸。我沿著這聲音,尋找源頭。
聽(tīng)著這笛聲愈來(lái)愈近,終于找到啦!哦,是他牧童!他在這靜寂的夜晚里,吹著令令的小曲。翹著腿,琢磨著竹笛。我伴著他的笛聲,打量著這位小牧童,破舊的草帽搭在胸前,風(fēng)吹亂他的頭發(fā);他一臉愜意地沐浴在這快樂(lè)的'時(shí)光。他的衣服上,幾個(gè)小小的補(bǔ)丁,淺顯可見(jiàn)。蓑衣上還扎著幾根狗尾草。一雙簡(jiǎn)陋的草鞋,已沾滿(mǎn)了泥巴這正是年少時(shí)的記憶,這正是童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么,奇怪的是,牧童為何不卸蓑衣?哦!原來(lái),牧童放牧回來(lái),已是夕陽(yáng)西下,已是皎皎圓月掛空時(shí)。他吃飽了飯,拿起竹笛,向草地走去,在這心曠神怡的風(fēng)中,在這一望無(wú)際的原野中,在這銀盤(pán)般的月亮下,開(kāi)始了他的棲息之旅
周?chē)奈灮鹣x(chóng),為牧童悅耳的笛聲而起舞。牧童也肆無(wú)忌憚地吹起了竹笛。這吹入心靈里的樂(lè)曲,不就是給城市人們的洗禮嗎?
小學(xué)作文 篇5
夏天的風(fēng)是最讓我難忘的,令我討厭也令我喜愛(ài)。
夏天的風(fēng)會(huì)變成一個(gè)接著一個(gè)的熱浪,憤怒地朝著人們涌來(lái)。這種熱讓人仿佛落入了太上老君的`丹爐里,難熬至極,喘不過(guò)氣來(lái)。我被這風(fēng)熱得汗流浹背,只好貪婪地大口喝水,簡(jiǎn)直想逃離夏季。
可到了晚上,夏風(fēng)好像就突然變得通情達(dá)理了。它停止了白天的“惡作劇”,溫順了許多。它輕輕地吹著,給我們帶來(lái)了幾分涼意。在這炎炎酷暑中,它仿佛是個(gè)無(wú)處不在的大空調(diào),真讓人神清氣爽。
夏日的風(fēng),雖然是個(gè)兩面性的“人物”,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一種有趣的體驗(yàn)。
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