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難忘小學(xué)作文6篇(精品)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文 篇1
六年的小學(xué)生活,一轉(zhuǎn)眼就過去了。
回憶過去的時光,耳邊總是會響起校園里那些熟悉的聲音,眼前回放起一樁樁往事。
那天,學(xué)校舉行一次拔河比賽。烈日炎炎的天氣,大家卻沒有一絲難耐,精力全都集中在觀看比賽上,學(xué)習(xí)別人拔河的技巧。不一會兒,輪到我們上場了。同學(xué)們都腳頂腳,分別站在左右兩邊。我用力抓住繩子,它又粗又結(jié)實(shí),好是給巨人用的一樣。我興奮得心癢癢的。只聽一聲哨響,我用盡全力把繩子往后拉,松軟的繩子霎時被繃直。大家的身子都在向后傾斜,我還向后退幾步,來加大鞋子與地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了,可我一點(diǎn)也不在乎。邊上的同學(xué)大聲為我們加油,這都化為我的動力,拉得更賣力了。
繩子開始向我們這邊移來,我卻手滑,有點(diǎn)沒站穩(wěn)。我看了下邊上的人,大家的衣領(lǐng)都被汗水打濕了,看來也都消耗了非常多的力氣。我們手中的繩子緊得都快要斷開了,而且開始不停向前移去,好像對面繩子掛在了車上一樣,把我們連人帶繩子一起拉了過去。有些人還嘗試扭轉(zhuǎn)局勢,把繩子拉回來,但這些努力都是白費(fèi),因?yàn)橐呀?jīng)有一半的人沒有了力氣。
再一次哨聲響起,比賽結(jié)束,我們失敗了,可我沒有灰心,反而還非常開心,因?yàn)槲覀儚膩頉]有這樣團(tuán)結(jié)過。這次比賽成了我小學(xué)生活中最開心也是最難忘的一次。
論補(bǔ)習(xí)班
其實(shí)關(guān)于補(bǔ)習(xí)班這個話題,我本可以袖手旁觀但我很想?yún)⑴c其中來說一說補(bǔ)習(xí)班。
在學(xué)校里,我經(jīng)常會聽到很多同學(xué)在抱怨補(bǔ)習(xí)班的恐怖,他們在抱怨家長與補(bǔ)習(xí)班的時候,我只能投去略帶同情的目光,因?yàn)槲腋揪蜎]上過補(bǔ)習(xí)班呀!
我每天都能看到許多同學(xué)在做一張又一張的數(shù)學(xué)試卷,在抄一個又一個的英語單詞我真的想對他們說:你們好辛苦!其實(shí),有的同學(xué)說,他們上補(bǔ)習(xí)班都是被家長逼著去的。我個人認(rèn)為,這樣心不甘情不愿地去上補(bǔ)習(xí)班,效果應(yīng)該是不太理想的。而且,補(bǔ)課班只是起到有效補(bǔ)充課堂知識的作用,千萬不能將在校學(xué)習(xí)與在補(bǔ)課班學(xué)習(xí)主次顛倒!
我覺得,溫故而知新,只要上課認(rèn)真聽講,課后多復(fù)習(xí)鞏固,遇到問題及時向老師尋求解答,就沒必要上補(bǔ)習(xí)班。這樣,還可以多看課外書,多積累課外知識,做一些自己認(rèn)為有意義的事兒。
補(bǔ)習(xí)班雖有好處,但補(bǔ)課過多也會導(dǎo)致過多的作業(yè)壓得學(xué)生喘不過氣來。在這個時候,就應(yīng)該減少補(bǔ)課數(shù)量,拓寬自己的.興趣愛好,使自己的身心輕松一些。有了興趣愛好,就有可能把愛好發(fā)展成自己的事業(yè),就像達(dá)爾文喜歡觀察昆蟲,后來成了生物學(xué)家一樣;如果把自己只局限于學(xué)習(xí)范圍之內(nèi),像一只井底之蛙,對外界事物的認(rèn)識寥寥無幾,我上的興趣班里曾經(jīng)有一個學(xué)生,家長給他報了7個補(bǔ)習(xí)班,他整天都泡在學(xué)習(xí)的苦海之中,雖然學(xué)習(xí)成績很好,但是對課本以外的事情一問三不知,老師也建議家長給他減少補(bǔ)習(xí)數(shù)量,多參加一些課外實(shí)踐活動。所以啊,學(xué)習(xí)與愛好要好好結(jié)合呢!
總而言之,學(xué)習(xí)固然重要,不能壓力過大!我覺得我們家的寬松政策挺好!
黑板上的記憶
黑板,是從小到大陪著我們成長的好朋友,學(xué)校里每時每刻都要用到黑板。黑板也是我們的另一個老師,教會我們數(shù)不清的知識。
黑板上記載著悠久的歷史,讓我們了解了古人的才華、生活和智慧,以及戰(zhàn)爭的殘酷;黑板上有美術(shù)老師的一幅幅美麗、漂亮的畫;黑板上有動聽的音符讓我們學(xué)會了唱歌;黑板上有奇妙的數(shù)學(xué),讓我們學(xué)會了計算、思考和推理
黑板,帶給我們的不只有知識,還帶給了我們美好的回憶。一次班會上,老師在黑板上寫了朋友兩個字,老師說真正的朋友是生活中相互關(guān)心,學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步,有困難互相幫助的人。老師說要叫人上去講述一下,我舉起了手上去把我和郭明宇經(jīng)歷的事情說了出來,讓我的那些有趣的回憶更加深刻。
黑板給了我勇氣,記得以前,選三好學(xué)生、班長我都是從來不去的。但是四年級的有一次,老師叫我去參加競選班長,我寫好了稿子上去演講完后,開始投票了,幾秒種后,黑板上我名字后面一個個正字出現(xiàn)了,最后定格在了26票,從沒有1票到26票,我看著黑板,他也看著我,仿佛在向我微笑,還說著好樣的,孩子。從那時起,我就有了信心。
到了現(xiàn)在,我又一次去競選班長,老師在黑板上畫著正字,當(dāng)票投完以后,我有六個正字,全班第二,成功了,我選上了班長,那一刻我興奮又激動。
黑板帶給我們太多太多的回憶,他還會一直陪著我直到工作的那天。一想到黑板,我就回到了童年的天真快樂、無憂無慮,心情頓時明朗起來。
難忘小學(xué)作文 篇2
每個人都有很多個第一次,這些第一次都是值得回憶的,而我卻有個第一次卻是令我難忘的。
小時候的我是一個天真、燦爛的小男孩,對每一件事都充滿了好奇心,都想去嘗試嘗試,因此我覺得只要別人能做到的,我就一定能做到,所以我的要強(qiáng)的心理越來越強(qiáng),每次都想去搶第一,只要沒得到第一,我就會感到很難過,無論是以前還是現(xiàn)在,我都這樣,我每次都在為我所做的題找方法,我每次都在與媽媽為一道題而爭吵,所以,媽媽說“倔強(qiáng)”才是我的名片,可是在我第一次下象棋時,我真的認(rèn)輸了。
小的時候,我常看見有一些老人天天在樹地下下象棋,因此,我便對象棋充滿了好奇,天真聰明的我在幾位老爺爺?shù)闹笇?dǎo)下很快學(xué)會了象棋。下起來如同行云流水一般,我?guī)е判呐c我的好朋友下了一局,輕而易舉的就把他給拿下了,于是我便開始驕傲起來,這全部的過程全部都看見了,爸爸見我如此驕傲,于是向我下了“戰(zhàn)書”,我無奈之下,只好接受了爸爸的挑戰(zhàn),而且一定要讓爸爸輸?shù)男姆诜,可是,我卻輕敵了,在我走神的一瞬間,我失去了一個車,一個馬,兩個炮,爸爸看見我氣急敗壞的樣子,便對我說:“你不是驕傲嗎?別以為戰(zhàn)勝一個小孩就像戰(zhàn)勝全世界一樣”爸爸的`這句話提醒了我,我才發(fā)現(xiàn)我一直都是一個很驕傲的人。
最后,爸爸“殺”的我心服口服,對我說:“人呢要懂得謙虛,不能因?yàn)樾⌒〉某晒Χ湴,也不能因小失大,就像剛才,你因(yàn)閼?zhàn)勝了你的伙伴,在一旁炫耀,認(rèn)為沒人能夠戰(zhàn)勝你,別說你,就連我現(xiàn)在都不敢說我比每個人都強(qiáng),不謙虛的人永遠(yuǎn)都不會成功,兒子,你要好好記住這句話”我聽了爸爸的話仿佛重新見到了陽光。
就是因?yàn)榘职值倪@一句哲理,讓我滿懷信心的踏進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué),讓我受益終身,我想說“我可能不是一個成功的人,但我肯定不是一個失敗的人”我的爸爸就是我一生中最好的老師。
難忘小學(xué)作文 篇3
月23號那一天,我們帶著愉快的心情集合到少年宮,我們將前往重慶后勤工程學(xué)院,體驗(yàn)軍人們的生活。
我們在車上就想著軍人的生活是什么樣子,我們的教官是否很嚴(yán)厲,我們的宿舍好不好,等到了后工學(xué)院,我才發(fā)現(xiàn)這里還是挺大的,又有足球場,又有籃球場,還有打羽毛球的地方,同學(xué)們看著看著,不禁發(fā)出“哇”的聲音。
安頓好以后,就是開營儀式了,接著我們很快就進(jìn)行了集體活動,學(xué)院為每位學(xué)員發(fā)放了迷彩服裝,我換上了嶄新的迷彩服,在鏡子前照了照,!好精神呀!我感覺自己還真像一名真正的軍人呢!
第二天早上,我們六點(diǎn)半就起床整理內(nèi)務(wù),并進(jìn)行晨訓(xùn)。上午安排的`是真人CS游戲,我們一些膽小的女生就躲在沙堆的后面,一直不敢出來。下午學(xué)習(xí)了站軍姿,晚上還觀看了電影《沖出亞馬遜》。
第三天,最讓我們興奮不已的是可以見識到了真正的槍了,教官先給我們演示了怎樣握搶的姿勢,接著讓我們排著隊(duì)輪流上前體驗(yàn)一下,我等呀等,終于到我了,我迫不及待地蹲在地上,摸著這把真槍,感覺好沉,好重啊,我愛不釋手,只可惜時間短暫,一會就換下一個同學(xué)了,不過,我還是很高興,因?yàn)椴粌H見到了真槍,而且教官讓我們抱著槍照了相呢!
第四天,今天除了訓(xùn)練,最有意思的就是晚上的聯(lián)歡會了,我們和教官聚集在一起,表演了不少的節(jié)目,有唱歌、跳舞、還有相聲等等,連教官也參與了。我們還合作演唱了《團(tuán)結(jié)就是力量》,嘹亮的歌聲博得了陣陣掌聲,我心里真高興呀!
最后一天,吃完早飯,我們就參加了閉營儀式,接著,我們就依依不舍地收拾著行禮,告別了教官,告別了帶給我們充滿著快樂的后工學(xué)院。
五天的夏令營生活,雖然是短暫的,但是讓我學(xué)到了不少的東西,讓我感覺到這五天的生活是充實(shí)和快樂的,多么難忘的夏令營呀!
難忘小學(xué)作文 篇4
時光飛逝,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我將告別我的母校,難忘小學(xué)生活作文400字;厥淄,我的母校的一切使我覺得那么親切,那么難以忘懷,我和她那樣難舍難分。讓我依依不舍的說一聲:再見了,我的母校,您的恩情,我永遠(yuǎn)也不會忘記!
望著學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,我思緒萬千,想我就要離開母校了,淚水竟然止不住奪眶而出。在花池旁,大樹下,留著我們學(xué)習(xí)生活的趣聞;回蕩著我們一串串歡樂的笑聲。美麗的校園就像一個大花園,我們在她的懷抱中長大成人,美麗的校園又像慈祥的母親,無時無刻不在教育我們長大。
看著校園中嬉戲的小朋友,我就想起了和我朝夕相處的`同學(xué)們,當(dāng)我遇到困難的時候,同學(xué)們向我伸出援助之手;在我委屈的時候,他們會給我安慰;當(dāng)我繁忙的時候,他們會給我排憂,這一切的一切,我怎么能忘懷?我的沒一點(diǎn)每一滴進(jìn)步,都有伙伴們的功勞。內(nèi)心里滿是深深的感恩。如今就要分離了,怎不能不滿懷留戀呢?
母校,我可愛的母校,感謝你給了我難忘的關(guān)愛和培育,以后我會加倍努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報您那濃濃的恩情!母校,我深深的向你致敬!
難忘小學(xué)作文 篇5
這個學(xué)期,我們軍訓(xùn)了。帶我們班的教官姓高,我們親切地喊他“高教官” 。每個周二的下午,我們在操場上訓(xùn)練。 軍訓(xùn)很辛苦,有的同學(xué)在訓(xùn)練時暈倒了,有的同學(xué)在訓(xùn)練中累得臉色發(fā)白,老師說他們需要提高體能。對……
這個學(xué)期,我們軍訓(xùn)了。帶我們班的教官姓高,我們親切地喊他“高教官” 。每個周二的下午,我們在操場上訓(xùn)練。
軍訓(xùn)很辛苦,有的同學(xué)在訓(xùn)練時暈倒了,有的'同學(xué)在訓(xùn)練中累得臉色發(fā)白,老師說他們需要提高體能。對我來說,軍訓(xùn)很累,但是也很快樂。我充分地發(fā)揮了我的運(yùn)動天分,教官做的每個動作我都認(rèn)真觀察、仔細(xì)模仿。放學(xué)回到家,我還會去小區(qū)的草坪上練習(xí),爸爸媽媽回到家,我就會給他們展示我學(xué)到的軍訓(xùn)動作。漸漸地,我的動作越來越規(guī)范,教官和老師會經(jīng)常讓我給其他同學(xué)做動作示范,并且走在隊(duì)列前面帶領(lǐng)大家走。后來,老師在我們年級每個班里選出兩名同學(xué)參加“戰(zhàn)術(shù)演練”這個活動,我很高興老師選擇了讓我參加這個活動。為了這個演練活動,在其他同學(xué)放學(xué)后,我們留在學(xué)校緊張地排練了兩天,回到家,我還會把這些動作多練習(xí)幾遍。
周一下午,我們四一班的同學(xué)換上了特訂的迷彩服,開始了期待已久的軍訓(xùn)匯報演出。首先我們四個班進(jìn)行了“拉歌”比賽。聽到其他班的同學(xué)喊:“四一班,來一個”,我們就大聲喊出了我們的口號:“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,唱就唱,誰怕誰!比缓笪覀兙痛舐暤爻鹆恕敖舆^雷鋒的槍”。接下來我們又進(jìn)行了隊(duì)列演示比賽,我舉著班牌,和我的同學(xué)們一起邁出整齊的步伐,在教官的口令下,認(rèn)真表演每一個軍姿動作——立正,稍息,齊步走,正步走,跑步走,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn)……隊(duì)列演示結(jié)束后,我和冬冬又迅速來到后臺,換上學(xué)校的迷彩服,接過老師遞給我們的槍,一邊等待,一邊回顧“戰(zhàn)術(shù)演練”節(jié)目的每一個環(huán)節(jié)和動作。聽到主持人報出了這個節(jié)目的名字,我興奮得心都快跳出來了。但是我顧不上興奮,馬上按照李老師給我們排練好的口號喊:“跑步走,一二一,一二一……”我們跑過獨(dú)木橋,持槍擺出射擊軍姿,翻越障礙墻,匍匐前進(jìn),我一邊喊著口令,一邊持槍和同學(xué)們演出各個動作。最后我們放下槍,表演了非常有氣勢的“擒拿操”。表演結(jié)束,我聽到了家長們熱烈的掌聲,很多人都在感慨我們的表演太帥了!
難忘的軍訓(xùn)結(jié)束了,我們班被評為了最佳班級,我還拿到了優(yōu)秀個人獎。當(dāng)我接過胡校長頒發(fā)的優(yōu)秀個人獎狀,我真是高興又自豪。
難忘小學(xué)作文 篇6
五一小長假的時候,媽媽給我報了童子軍露營活動。
五月二號,我們早早來到集合地點(diǎn)。我有些興奮,又有些害怕。興奮的是可以盡情地玩耍了,害怕的是怕他們是人販子,上車后我們會被賣掉。我就懷著這樣復(fù)雜的心情上車了。
一路上,為了讓我們能很快轉(zhuǎn)移離開媽媽獨(dú)自上路的緊張心情,童軍的教練在車上安排了各種活動,唱歌、游戲,但我還是不能完全放松心情。
終于達(dá)到目的地了,我們下車后,背著行李又步行了一段路之后,才來到了我們的露營地。
在露營地,我們首先要自己搭帳篷,因?yàn)槲覀兺砩蠒趲づ窭铩N液軗?dān)心睡在帳篷里,因?yàn)槲殷w重太輕,萬一晚上刮風(fēng),我會不會連人帶帳篷被一起吹飛呢?
兩天的露營活動安排了很多項(xiàng)目,都讓我特別期待。挑戰(zhàn)150、人猿泰山、荒島求生、埋鍋造飯……。光聽名字就讓我異常興奮。
我最期待的活動是荒島求生,老師說這個活動和RUNNINGMAN差不多,那可是我最喜歡看的`電視節(jié)目。
盼到我最愛的荒島求生了,教練帶我們坐上快艇奔向荒島。
我們領(lǐng)到的任務(wù)是在島上尋找生存資源——水和食物。根據(jù)線索,我們首先需要找到一棵V字形的樹,在樹下會有我們想要的東西。我們四人小組分工合作,一個負(fù)責(zé)探路,兩人負(fù)責(zé)尋找資源,而我則是在大家找到資源后,負(fù)責(zé)保管的。
經(jīng)過千辛萬苦,克服了重重困難,我們終于找到了在荒島生存中需要的水和食物,我們勝利了!
這次露營讓我們懂得合作的重要性,我們四人小組更加團(tuán)結(jié)了。
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