難忘的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-11-30 09:53:03 小學(xué)生作文我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文600字推薦度：
我最難忘的一件事小學(xué)作文推薦度：
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難忘的小學(xué)作文【必備】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)作文【必備】

難忘的小學(xué)作文篇1

　　在的記憶中，有一件令人啼笑皆非的事，那就然而第一次做酸辣魚(yú)。

　　“媽媽?zhuān)@天想自做一下酸辣魚(yú)，行嗎？”問(wèn)著母親�！爱�(dāng)然能夠，正好讓看一看你的廚藝如何！”心想：必須要好好地做，她平常最瞧不起了，這次得讓她見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，因?yàn)樵缇驮谕祹煂W(xué)藝。

　　說(shuō)做就做。照著媽媽以前的樣貌，但然而一位從來(lái)沒(méi)下過(guò)廚的人。所以油在哪里也不明白，找了半天，一氣之下把一瓶黑黢黢的玩意兒倒入魚(yú)丁。下面好像，好像，好像……接下來(lái)到底該怎樣辦？不懂，但放不下架子，不愿向老媽“不恥下問(wèn)”。

　　“對(duì)，想到了！就應(yīng)放料酒，料酒然而白色的，對(duì)，就然而這瓶。”沾沾自喜地說(shuō)道。當(dāng)時(shí)可能讓煙熏昏了頭，竟然把整整一瓶料酒全倒入了鍋里。

　　這下慘了，怎樣辦？對(duì)！把白醋也全倒進(jìn)去。這樣能夠相互抵消。天�。∪缓笤鯓舆@么笨，竟然用數(shù)學(xué)的概念來(lái)對(duì)付菜。也不管這么多了，一瓶白醋就這樣泄入鍋中。

　　過(guò)了半個(gè)小時(shí)，的'“杰作”出來(lái)了，拿出筷子和碗準(zhǔn)備就餐。

　　“媽媽?zhuān)?qǐng)品嘗的杰作吧！”“好�。　�

　　“吐、吐、吐！你做的什么呀？自嘗嘗。”“嘗就嘗！”說(shuō)�！巴�、吐吐！”天啊，的魚(yú)這么酸呀！原先開(kāi)始的油不然而油而然而醋，媽媽買(mǎi)的兩瓶白醋，一瓶被當(dāng)料酒用了，另一瓶也被用了。這加起來(lái)……“呀！相當(dāng)于做這條魚(yú)用了三瓶醋！難怪這么酸，可真笨了！”后悔地說(shuō)。“好了，你也別難過(guò)了。以后做什么事都別逞能，要虛心向別人學(xué)習(xí)才對(duì)。”媽媽溫和地對(duì)說(shuō)。

　　想也然而，逞什么能呢，不懂裝什么懂，漫長(zhǎng)的人生中虛心向別人學(xué)習(xí)就會(huì)少走許多彎路的。

難忘的小學(xué)作文篇2

　　小學(xué)入學(xué)時(shí)，那副青澀的模樣，至今仍歷歷在目，漸漸長(zhǎng)大后，認(rèn)識(shí)了許多朋友，接觸了許多的新鮮事，參加了許多競(jìng)技與比賽，我更加的成熟，也成長(zhǎng)了許多�；貞浶W(xué)的時(shí)光，五年級(jí)的那一年，我遇到了一個(gè)人、經(jīng)歷了一件事，從此改變了我的小學(xué)生涯、改變了我對(duì)事物的看法。

　　那年，我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)生，學(xué)校例行的舉辦了朗讀比賽，在班上初選的過(guò)程中，贏得了關(guān)鍵性的一票“險(xiǎn)勝”對(duì)手，但沒(méi)想到，這一票，雖然讓我成功的晉級(jí)校外的'決賽，得到了對(duì)外比賽的入場(chǎng)券，但也同時(shí)把我網(wǎng)入惡魔的掌中，陷入痛苦的深淵。

　　我和指導(dǎo)老師相遇在校園中，不過(guò)初初留下的卻是一連串的忘也忘不了的噩夢(mèng)。對(duì)朗讀技巧只知皮毛的我，剛開(kāi)始老師一字一句耐心的教我、引導(dǎo)我，久了之后，發(fā)現(xiàn)老師雖然有著一副天使般的臉孔，心中卻住了一只鐵石心腸般的蛇蝎，不但沒(méi)看見(jiàn)我所有的努力，反而不斷的要我一改再改。我無(wú)以名狀的恐慌，背負(fù)著沉重的壓力，我數(shù)度想放棄。對(duì)我而言，老師的教導(dǎo)，成了我最沉重的負(fù)擔(dān)，我無(wú)法完成，也無(wú)法超越。

　　老師看透了我脆弱的心思，試著鼓勵(lì)我、刺激我，幫我打了許多強(qiáng)心劑。終于，我捱過(guò)步步驚心的“心理戰(zhàn)”，慢慢的在訓(xùn)練中日有所進(jìn)。終于到了上戰(zhàn)場(chǎng)的那一天，在舞臺(tái)上，我忘了以前的挫折，忘了挺不過(guò)的煎熬，只留下那最美的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　“痛苦會(huì)過(guò)去，美會(huì)留下”，這是老師送我的一句話，而這句話也正是這次努力的成果。我不會(huì)忘記那個(gè)清朗的午后，那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我，和朗讀奇遇了，和老師奇遇了，也和他們一同展開(kāi)了一場(chǎng)迷人的冒險(xiǎn)之旅！

難忘的小學(xué)作文篇3

　　前一分鐘，天還是藍(lán)的；鳥(niǎo)還是歡的；草還是綠的；花還是艷的；太陽(yáng)公公臥在天床上，一切都那么美好。

　　可現(xiàn)在，我卻和龔昕璽對(duì)峙著，有如公雞打架似的。唉，都是那把掃帚惹的禍。

　　事情追溯到前兩分鐘，地點(diǎn)在我班的公共區(qū)域──一把掃帚靜靜地躺在臺(tái)階上睡大覺(jué)。眼尖的我正愁“英雄無(wú)用武之地”（因?yàn)闆](méi)有掃帚），我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，眼看只有一步之遙了，可誰(shuí)知半路里殺出個(gè)程咬金，到手的掃帚卻被不知從哪兒冒出來(lái)的龔昕璽搶去了，我不服，去搶……不想，周?chē)驋咝l(wèi)生的同學(xué)一下子全圍了過(guò)來(lái)，我的好姐妹全拍著巴掌喊：“吳婕，加油！加油！”

　　就算現(xiàn)在成了這個(gè)局勢(shì)，我也沒(méi)有臨陣退縮。有了同學(xué)的加油，我更起勁了�！敖o我！”“這掃帚是我先拿到的，憑什么歸你這個(gè)四眼妹！”他做了個(gè)鬼臉，像個(gè)敏捷的猴子似的一溜煙兒地又在我眼皮子底下溜走了。我平時(shí)最討厭的就是這個(gè)纏人的綽號(hào)。我的怒火徹底噴發(fā)了，同學(xué)們都站在旁邊觀戰(zhàn)，似乎要看鹿死誰(shuí)手。

　　我們?cè)谂_(tái)階上追打不下五個(gè)回合，他終于被我抓住了。有個(gè)觀戰(zhàn)的.男同學(xué)隨口扔了一句：“男同胞要遭殃了�！蔽揖o緊攥著他的衣襟，慢慢平息了自己的情緒。他面紅耳赤，也累得上氣不接下氣。一把掃帚橫在中間，被我們扳過(guò)來(lái)，又扳過(guò)去。龔昕璽眼看體力不支了，便又踩住了我的腳�！昂锰郓ぉ�！”我跺跺腳，他又笑成了一朵花，大概是看了我狼狽的樣子吧！

　　我被他這種洋洋得意的笑再一次激怒了，使出吃奶的勁兒，把掃帚奪了過(guò)來(lái)。接著，我又去狂踩他的腳，他也不甘示弱，看著我的腳就胡亂地踢，我使出了最后一個(gè)殺手锏：“九陰白骨爪”。往他胳膊上一抓，頓時(shí)燦爛的五條紅印留在他的胳膊上，圍觀的同學(xué)再也笑不出來(lái)了。龔昕璽愣了一會(huì)兒，跑上臺(tái)階，怏怏地走出了我的視線，那把掃帚也被折磨得不成樣子了。我也呆住了，心想：這下我可完蛋了！他肯定是告狀去了。我暗暗地想。想著老師嚴(yán)厲的批評(píng)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

　　走進(jìn)教室，回到自己的座位上，看看就坐在我前邊的龔昕璽，我不知說(shuō)什么好。望著他的背影，我為剛才的事暗暗后悔，于是讓同桌遞給他一張紙條：“對(duì)不起！”他遞回來(lái)，紙條上寫(xiě)著：“沒(méi)關(guān)系！”附加一個(gè)大大的笑臉。

　　原來(lái)他沒(méi)向老師告狀!我那懸著的心一下子回到原位。這時(shí)一些好事者拿著手表對(duì)我說(shuō)：“剛才你們PK的時(shí)間為十一分零七秒！”我笑了，撫摸著我的戰(zhàn)利品──腿上的一塊淤青。我抬頭，發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)了；鳥(niǎo)更歡了；草更綠了；花更艷了；太陽(yáng)公公正做著美夢(mèng)，一切依舊那么美好！

　　啊！那難忘的十一分零七秒，它已深深烙在了我的心里。而那張笑臉已在我心里開(kāi)出了最美麗的花。

難忘的小學(xué)作文篇4

　　今天下午第三節(jié)課，楊老師正在給我們講生字。過(guò)了幾分鐘，幾個(gè)白衣天使緩緩飄入我們教室為我們打防疫針。同學(xué)們露出驚慌的神情，開(kāi)始小聲議論起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我正得意洋洋：“從一組開(kāi)始打，離我還遠(yuǎn)著呢！”正高興著，只聽(tīng)楊老師說(shuō)，“從四組開(kāi)始！”我不敢相信，可這是真的，同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張的走上去，我也跟著慢慢向教室走去……

　　望著白衣天使和藹可親的面容，可我仍感到很恐怖，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的針頭，讓我望而生畏，我看著里面坐著的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神氣十足，沒(méi)好氣的望著我們，好像在想：“活該！”又看看將要打針的同學(xué)神情緊張的也有、不以為然的也有，怕打針的`不時(shí)向后躲。臨到我了，我非常害怕，輕聲對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“阿姨，打輕點(diǎn)”，醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭，然而當(dāng)她將細(xì)長(zhǎng)的針管扎進(jìn)我的胳膊時(shí)，我“啊”的尖叫了一聲，后面的同學(xué)哈哈大笑。那白衣天使又說(shuō)，“這孩子沒(méi)長(zhǎng)肉”。我慢慢走回座位，偷偷地看著其他同學(xué)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后陸續(xù)走上講臺(tái)，尤其是男同學(xué)非常勇敢，沒(méi)有絲毫緊張的樣子，談笑自若。

　　這打針讓我明白不要做膽小的人，又做個(gè)勇敢的人。望小處說(shuō)，就是勇敢的伸出手打針。

難忘的小學(xué)作文篇5

　　星期天我和媽媽一起乘坐八十八路公交車(chē)到揚(yáng)州去玩。

　　剛上車(chē)，車(chē)上雖然人不多，但座位上幾本都坐了人。由于我有些暈車(chē)，所以我就抓著欄桿站在了車(chē)廂的前部。

　　車(chē)廂最前面一個(gè)兩人坐的座位上，坐著一位中年男子，他占據(jù)著大部分位置。媽媽看見(jiàn)我隨車(chē)子的顛簸來(lái)回?fù)u晃，就讓我坐到那個(gè)男子的旁邊。于是我就挨著坐在了他的身旁。那位男子看見(jiàn)我坐到了他的旁邊，就往窗子那邊微微靠了靠。

　　車(chē)子繼續(xù)往前行駛，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有不舒服，然后就站在我的旁邊，那位男子看見(jiàn)我的媽媽一直站著，就主動(dòng)站起身子讓我媽媽坐下。媽媽問(wèn)道“你要下車(chē)了嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭“嗯”了一聲。我們以為他很快就要下車(chē)了，我和媽媽便舒舒服服地坐在了一起。

　　一連過(guò)了好幾站，這位中年男子都沒(méi)有下車(chē)，一直抓著欄桿站在我們旁邊。我這才察覺(jué)到他是把坐位主動(dòng)讓給了我們。我細(xì)細(xì)地打量著這位中年男子，中等個(gè)、不胖不瘦，穿著一件藍(lán)灰色的舊外套，耳鬢有些許白發(fā)，一雙有力的大手緊緊握著欄桿，每根手指都粗壯有力，每根指頭都光禿而飽滿，每個(gè)指甲縫里都沉淀著厚厚的污垢，他的腳邊放著一個(gè)“天之藍(lán)”紙袋，最上面是一頂安全帽�！霸瓉�(lái)他是一名建筑工人”我心里默默地想著。

　　雖然車(chē)上的`人越來(lái)越多，但那雙有力的大手一直緊緊地握著欄桿，過(guò)了十幾站才消失。

　　雖然這雙大手在我的眼前消失了，但它卻永遠(yuǎn)地印在了我的心里，讓我感受到了一位普通勞動(dòng)者的熱心。