我的小學(xué)作文范例(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)作文 篇1
書,是我密不可分、形影不離的好朋友。至于我是如何與書打上交道的,還得從一個(gè)晚上說起。
那天晚上,我睡下后,正做著美夢(mèng)。樓下突然傳來一陣狗叫聲,驚回了我的千里夢(mèng)。我一看鬧鐘,才3點(diǎn),便又側(cè)身入睡,但輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。我年紀(jì)尚幼,如此之久不能入睡,便放聲大哭。父母聞之,馬上起床。掏出食物為我壓驚,惟恐驚醒了鄰居。我見是食物,又哭。父母無意之中掏出了書。我一見,兩眼有光,速奪。一翻遍哭聲漸消,父母這才放心,回了臥室。我卻拿著書愛不釋手,直到早晨才依依不舍地放下了書,轉(zhuǎn)身起床。從此,我與書打上了交道。
往后幾年,我回家一完成作業(yè)便看書,蕭規(guī)曹隨,雷打不動(dòng)。作文成績(jī)從二年級(jí)的中游一躍到高年級(jí)的上游,甚至前三!可見書是一種多好的東西,是它增長(zhǎng)了我的知識(shí),也是它提高了我的.作文水平,它真是我的好伙伴。
還有具體事例呢!一次,我做完作業(yè),閑來無事。便拿出一本成語詞典,一翻,便翻到了“無的放失”這個(gè)成語。我牢牢地記住了它的意思。第二天,期末閱讀卷就有關(guān)于這個(gè)詞的填空式選擇,我輕而易舉地做了出來。老師在講卷子時(shí),只有我能說出這個(gè)詞的意思,真讓我“鶴立雞群”了一回。
書對(duì)我好,我當(dāng)然也不能虧待書。我對(duì)書柜上的每本書都照顧得無微不至,折了一角也會(huì)傷心半天。啊,你千萬別把我的書撕了!哈,開個(gè)玩笑。當(dāng)然,我也會(huì)“得寸進(jìn)尺”,幾個(gè)星期就要讓爸爸買一本書。一來可以讓我大飽眼福,二來也能增加幾個(gè)新伙伴呢!哈哈……
好,今天就講到這兒。不過我還是要說一句:“書真是我的好伙伴!”
我的小學(xué)作文 篇2
20xx年的一天,從某某小學(xué)的語文辦公室里走出一位上了點(diǎn)年紀(jì)的男老師,我已經(jīng)就是一名優(yōu)秀教師了!也就是知識(shí)班的班主任。
我向知識(shí)班走去,到了知識(shí)班以后開始上課。我喊:“上課!”同學(xué)們起立,我看了看,心想:今天怎么少了一位同學(xué)?我仔細(xì)數(shù)了數(shù)心想少了趙立,我想他也沒請(qǐng)假呀,怎么會(huì)沒來?我往他座位上一瞅,我頓時(shí)明白了:原來他沒起立呀!我在電腦上輸:第四排,第二組,趙立,確定。我又按下綠色按鈕,這時(shí)從他的特制板凳下伸出一只機(jī)械手把他提了起來。他喊:“老師救命!”我生氣的說:“以后上課還敢不起立嗎?”“不敢了,不敢了!”他連喊。我就把他放了下來。
上了一會(huì)兒課,我突然覺的有小聲音,我一聽便說:“王明!不要再說話了!”可是他不聽,照說不誤。我惱了,那起不說話遙控器,遙控器上有紅色按鈕和綠色按鈕。我瞄準(zhǔn)他的嘴,按下紅色按鈕,只見一道紅光射出,打到了他的嘴上,他的'嘴被瞬間封閉了,不管他怎么張也張不開,他只好在紙上寫道:老師我不敢了!我才按下綠色按鈕幫他解脫。
過了大半堂課還有十分鐘就下課了,可就在這時(shí),李小剛和趙親打了起來,我毫不猶豫的按下講桌上的紅色按鈕,從墻上伸出幾只機(jī)械手把他倆分別提在了半空中。我嚴(yán)肅的問他們:“還敢不敢了!”他們不約而同的說:“不敢了!”我又按下黃色按鈕,把他們放了下來!
好了不說了,下課了,我要回辦公室了。
我的小學(xué)作文 篇3
今天,我和爸爸去奶奶家,平時(shí)只需要10分鐘,但愿今天卻需要20分鐘。我在車子上把頭一伸,哇塞!好多車子!馬路上都是車子——我們被堵在這兒了!
今天的這一次堵車,讓我非常想設(shè)計(jì)一輛車子。車子的后上方有一個(gè)可以讓車子像蜻蜓和小鳥一樣在天空中飛來飛去;車子的后面有一個(gè)可以讓車子像魚兒一樣在水里到處的游來游去······我坐上了這輛車子,開始行駛了。!不好,有一位老爺爺正在走著,我要撞上去了,我又不會(huì)用剎車。我不敢把眼睛睜開了,再一看,老爺爺沒有事,而已經(jīng)走過馬路了。原來這是車輛車自動(dòng)剎車了,這個(gè)功能真好。可以躲避不必要的'危險(xiǎn)。
!行駛的好好的,突然沒油了怎么辦?不用擔(dān)心,用一個(gè)自動(dòng)加油系統(tǒng)。車子就自己嘟、嘟、嘟,把油加滿了。
這么好的車子,但是如果突然車子系統(tǒng)不能用了怎么辦呢,放心!車子會(huì)立即打電話給總臺(tái),讓總臺(tái)上把另一輛車子運(yùn)過來給你。繼續(xù)行駛!如果有一天,忘了帶鑰匙怎么辦呢,不用擔(dān)心,車子有一個(gè)自動(dòng)實(shí)別系統(tǒng)。用手指一摸,車子門就被打開了,但如果是被別人,車子門是不會(huì)開的!
這輛車子還有很多的功能哦!你有任何困難,車子都可以幫你做好做完。
怎么樣,這輛車子非常好吧,但是這還是我夢(mèng)想中的新型車子。真希望,這是個(gè)真實(shí)的車子!但這殘酷的現(xiàn)實(shí),還沒有這種車子呢!
希望總是美好的,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的!現(xiàn)在可還有不少的交通事故發(fā)生,哎!
我的小學(xué)作文 篇4
一提到尊敬,大家一定會(huì)聯(lián)想到一個(gè)詞——偉大,可是我尊敬的人卻是一個(gè)平凡普通的環(huán)衛(wèi)工人。雖然我不知道他的名字,可是他卻值的我尊敬。
每天早上五、六點(diǎn)的時(shí)候,我總能聽到一種“沙沙沙”的聲音,但是我不知道是怎麼回事,也沒有太在意,可是有一天,我突發(fā)奇想,想要去探尋那聲音的來源。
早晨,我又聽到了那熟悉的“沙沙沙”聲。在好奇心的驅(qū)使下,我終于忍不住了,我一定要去看看,一探究竟,到底是誰。這么早在干什么?
我輕輕的走下床,抬頭看天,月亮姐姐還沒下班,一開門,我看到了這樣的一幅景象:一位五、六十歲的`老大爺,他的頭發(fā)已經(jīng)花白,臉上有一道道深深的皺紋,他在認(rèn)真的掃的,就連躲在縫隙的灰塵也不放過。突然,他停了下來,我以為他是因?yàn)槔哿艘菹,可是,只見他從他那輛三輪車上拿下一瓶水,走到剛才停住的的方,然后在那灑了一點(diǎn)水,原來,不知是那個(gè)沒有公德心的人往的上吐了一口痰。只見他拿起掃把,使勁掃了幾下,灑下一點(diǎn)水,就這樣,他又重復(fù)掃了幾下,那口痰終于被掃干凈了,他的臉上露出了輕松的笑容。此刻,他的形象好像一下子高大了許多,我對(duì)他也油然升起了一股敬佩之情。
一位普通的環(huán)衛(wèi)工人,卻做著極其不平凡的事,日復(fù)一日年復(fù)一年,從不間歇,為了城市的清潔,為了我們更加美好的生活,他們付出了那么多,難道不值的我們尊敬嗎?
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”環(huán)衛(wèi)工人的那種無私奉獻(xiàn)的精神值的我們所有人尊敬,我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?就讓我們做一個(gè)像環(huán)衛(wèi)工人那樣樂于奉獻(xiàn)的人吧!
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