【優(yōu)選】我的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我的小學(xué)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
我是一個(gè)“小書(shū)迷”,雖然我看書(shū)的范圍較廣,但我最喜歡的書(shū)還是《讀者》。它像一位朋友,伴我度過(guò)課余的時(shí)光;它像一艘大船,帶我遨游知識(shí)的海洋;它像一把鑰匙,幫我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。
當(dāng)我第一次接觸這本書(shū)時(shí),那時(shí)我還小,只是被它那色彩艷麗的封面吸引住了。隨著年齡的'增長(zhǎng),《讀者》吸引我的,早已不是封面,而是書(shū)里的內(nèi)容。
這本書(shū)的內(nèi)容包羅萬(wàn)象、薈萃精華,我就像一只小蜜蜂,在閱讀中采著花蜜。在讀書(shū)的過(guò)程中,我知道了世界上最窮的慈善家是一位英國(guó)的74歲老漢,斯坦·布洛克;知道了“磨洋工”的來(lái)歷:清朝時(shí)美國(guó)人在中過(guò)北京建立協(xié)和醫(yī)院與醫(yī)學(xué)院,由于它是外國(guó)人設(shè)計(jì)的,國(guó)人稱(chēng)它為“洋工”,它的工序又十分浩繁,所以參加建筑工程的許多工人就把這一工序稱(chēng)之為“磨洋工”;我還知道了人生中沒(méi)有過(guò)不去的坎,只要我們有良好的心態(tài),咬咬牙,一切困難都會(huì)過(guò)去的……它就想像一架望遠(yuǎn)鏡,讓我看到了人性中的真、善、美。
它伴隨著我的成長(zhǎng),它是我的良師益友,你說(shuō)我怎么能不喜歡它呢?
我的小學(xué)作文 篇2
今天,我給大家推薦一本課外書(shū),這本書(shū)的名字叫《愛(ài)德華的奇妙之旅》,是一本外國(guó)小說(shuō)。
愛(ài)德華是一只有自己想法,但卻不懂“愛(ài)”的瓷兔子,它每天都過(guò)著一樣的生活。突然有一天,一件事將它平靜的生活打得支離破碎。
這一天,陽(yáng)光明媚,一個(gè)手中抱著一只瓷兔子的女孩和她的家人來(lái)到港口,準(zhǔn)備去游玩。這個(gè)女孩就是愛(ài)德華的'主人——阿比林。阿比林帶著愛(ài)德華上船了,可愛(ài)德華不知道危險(xiǎn)已經(jīng)離它越來(lái)越近了。
剛上船,愛(ài)德華就被兩個(gè)男孩子搶走了,在空中拋來(lái)拋去,愛(ài)德華只聽(tīng)見(jiàn)阿比林在旁邊怒吼:“快把愛(ài)德華放下來(lái),你們這兩個(gè)混蛋!笨赡莾蓚(gè)男孩根本不聽(tīng),而且還把愛(ài)德華扔下了海。阿比林傷心極了,她一直盯著海面,而愛(ài)德華在海里足足泡了三個(gè)月,才被漁民打撈上岸。
被漁民打撈上岸后,愛(ài)德華經(jīng)歷了種種事件,最后被放在玩具店的角落里。直到一年以后的寒冬里,才被它原來(lái)的主人——阿比林買(mǎi)了回家。
這時(shí)的愛(ài)德華才意識(shí)到,這世界上有愛(ài)自己的,也有自己愛(ài)的人。我們要發(fā)現(xiàn)自己的愛(ài),懂得自己的愛(ài)。
我的小學(xué)作文 篇3
我們的老師很漂亮,黑黑的長(zhǎng)頭發(fā),苗條的身材。她對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,雖然很?chē)?yán)厲,但我們也很樂(lè)意接受,因?yàn)槲抑滥鞘菍?duì)我們好!
每次蘇老師上課的時(shí)候,都會(huì)很溫柔的叫我們我們“孩子”的呦!哦,對(duì)了,我記得四年級(jí)的時(shí)候,她就來(lái)過(guò)我們的教室。進(jìn)教室后,她就親切的說(shuō)“孩子們好!”頓時(shí)我的心里就暖暖的,心想:這位老師真好,跟媽媽一樣!要是她能教我們?cè)摱嗪冒。『呛,沒(méi)想到,美夢(mèng)現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了!
我們的老師,教學(xué)風(fēng)格也和其他的老師不一樣,她有很多的自己的風(fēng)格哦!她為了更好的鍛煉我們的能力,叫我們走上街頭,大膽的搞募捐,發(fā)倡議書(shū)。就這些大膽的創(chuàng)意,我老媽說(shuō)就連她自己也不好意思走上街頭呢!是啊,我現(xiàn)在膽子也慢慢大了起來(lái),上課也積極發(fā)言了,這都是蘇老師教的好。
是誰(shuí),把我們教育得如此良好?是誰(shuí),每天不知疲倦的.為我們批改作業(yè)?又是誰(shuí),教我們做人的道理?是我們敬愛(ài)的蘇老師!
您讓我我第一次知道了:學(xué)生不能只顧學(xué)習(xí),其他的能力一樣的重要!我長(zhǎng)大了,也想成為您那樣的老師,成為一個(gè)與眾不同的老師!
我的小學(xué)作文 篇4
外婆家養(yǎng)著一只可愛(ài)的小烏龜,非常討人喜愛(ài)。雖然有點(diǎn)笨拙,但那憨厚的樣子總能讓人暗暗發(fā)笑。
小烏龜?shù)摹凹摇笔且粋(gè)透明的小玻璃水缸,它自己也背著一個(gè)“家”——龜殼。當(dāng)它縮到殼里面時(shí),我就想到餃子:橢圓的身體,多像兩只餃子拼在一起!而當(dāng)它伸展它的“六肢”時(shí),又變成了六短。四條腿像小柱子,又像誘人的香腸,緩慢地移動(dòng)著。小小的兩顆眼珠像綠寶石一樣,目露傻氣,鑲嵌在圓圓的腦袋上,傻傻地盯著人看。
烏龜喜歡潮濕的'地方,愛(ài)吃肉,可以一個(gè)月不吃東西。十月份后會(huì)冬眠,這時(shí)可千萬(wàn)別以為它“犧牲”了。
每次到外婆家我必會(huì)與它玩耍。這不,逗龜時(shí)間到。我拿了一只小蝦,在它眼前擺三擺、晃三晃:“看!看!”小烏龜趴在“家里”的“墻上”眨巴著它的綠豆小眼渴求道:“給我!給我!”我想逗它一下,把手一抬,不給!小烏龜仰望著小蝦,心急火燎,掙扎中竟摔了個(gè)四腳朝天。經(jīng)過(guò)好一番折騰,“六短”還是沒(méi)爬起來(lái)。哈哈,那笨拙著急的樣子真可愛(ài)。唉,看它那么辛苦,我還是手下留情吧。我扔下小蝦,“六短”又一番折騰,可能是食物的誘惑,再加上我的“一指之力”,小烏龜終于如愿以?xún)敵缘搅耸澄铩?/p>
小烏龜給我們?cè)鎏砹嗽S多歡樂(lè),也讓外婆笑口常開(kāi)。
我的小學(xué)作文 篇5
以前的我很懂事,在媽媽看來(lái)很溫柔,很可愛(ài),很單純,對(duì)一切事物都有著好奇心,總想去探究一下,查明它到底是什么東西,好不好玩,可不可以吃,口味怎么樣!現(xiàn)在的我很頑皮,媽媽說(shuō)一句話(huà),我大概有三四句準(zhǔn)備好了反駁媽媽的話(huà),有時(shí)家里的每一樣?xùn)|西都會(huì)成為我的出氣筒,任性,倔強(qiáng),粗心更是我的老大難問(wèn)題了。
以前的我總以為,一次考試,考的好是鼓勵(lì),考的差則是一次很大的打擊,媽媽要批評(píng)我,說(shuō)我不認(rèn)真;蛟S以前的我對(duì)于這樣的想法,而且還一直以為是對(duì)的,認(rèn)為一次考試就是這樣。
可是現(xiàn)在,我終于明白了,考試考的好是讓我們有更多的信心,對(duì)囊括著許多知識(shí)的語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣,她不象數(shù)學(xué)那樣有板有眼,1就是1,2就是2,1加1就是等于2,她可以讓你展開(kāi)想象的`翅膀,不停的飛,穿越時(shí)空飛越海洋,考得不好就是說(shuō)明我對(duì)這塊內(nèi)容還很生疏,就可以去閱讀有關(guān)那個(gè)的內(nèi)容。再鞏固一下啊。清楚地面對(duì)考試,理解考試的真正意義,會(huì)給你帶來(lái)更大的幫助。
以前的我……
以前的我與現(xiàn)在的我差別千里,看著以前的我的照片,很難想象出那個(gè)就是我。媽媽說(shuō),那說(shuō)明我在長(zhǎng)大。
我的小學(xué)作文 篇6
我喜歡的玩具我喜歡的玩具是悠悠球,各種顏色都有,我喜歡天藍(lán)色的。它中間一小部分是銀色的,在太陽(yáng)光的'照射下銀光閃閃,整體像一塊藍(lán)寶石,遠(yuǎn)看晶瑩剔透。悠悠球的玩法很多,簡(jiǎn)單地說(shuō)也有五、六種,一是“環(huán)繞地球”——發(fā)出球后360度地繞圓圈。二是“升國(guó)旗”——就是把悠悠球架在線(xiàn)上,然后再迅速收回。你會(huì)嗎?三是“天外飛龍”——把球架到線(xiàn)上一放一收。這些招你學(xué)會(huì)了嗎?悠悠球的睡眠——悠出去后待的時(shí)間,大約是3—5分鐘,好的能睡10分鐘。悠悠球主要分為兩大類(lèi),一類(lèi)是蝶型球,看起來(lái)象蝴蝶,另一類(lèi)是鼓型球,看起來(lái)象鼓。悠悠球還有許多名稱(chēng),什么火力銀電S、風(fēng)行者、火力銀電、千擊變、多得很呢!其中我最喜歡的是火力銀電S。悠悠球的構(gòu)造是由中軸承、線(xiàn)和外殼組成的,非常簡(jiǎn)單,自己也能做,我經(jīng)常會(huì)把它拆開(kāi)重新安裝,使它轉(zhuǎn)起來(lái)更加輕快。我非常喜歡悠悠球,它是我的好伙伴。
【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
我就是我小學(xué)作文02-04
(精選)我的小學(xué)作文08-29
[精選]我的小學(xué)作文10-03
我的小學(xué)作文10-02
我的小學(xué)作文(精選)08-30
我的小學(xué)作文10-02
我小學(xué)作文08-13