快樂(lè)的小學(xué)作文（大全7篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)的小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
星期六下午，愛(ài)琳約了我和莊鈞燁、紀(jì)語(yǔ)琪去流花湖公園。我們?nèi)齻�(gè)去到公園，看見(jiàn)水面上游著一群鴨子。愛(ài)琳正在喂鴨子呢！我和莊鈞燁、紀(jì)語(yǔ)琪興奮地跑過(guò)去和她一起喂鴨子。喂著喂著，我看見(jiàn)一只鴨子的羽毛全部是雪白的，和其他鴨子可不一樣哦！我看見(jiàn)了，立刻喊起來(lái)：“你們看，有一只白色的鴨子，好漂亮呀！”他們也看見(jiàn)了，說(shuō)：“哇，真的啊，好漂亮呀！”有時(shí)候，我們還把食物仍遠(yuǎn)一些，讓鴨子們游快一點(diǎn)兒。
它們?yōu)榱顺缘矫牢兜?食物，就游得很快，好像正在賽跑呢！一直喂到食物沒(méi)了，我們才玩別的。我們把七層樓梯的滑板當(dāng)做滑滑梯，從上滑到下面，真好玩。我們玩的東西可多了，一直玩到太陽(yáng)下山，我們才依依不舍地回家了。今天下午玩得好開(kāi)心呀！今天下午是我最快樂(lè)的日子！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。天空純凈透明的像一顆被清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，天上的白云則像一顆顆美味的棉花糖。
我的好哥們汪耀宇，今天邀請(qǐng)了我們哥倆去參加他的生日聚會(huì)。汪耀宇太熱情了，還親自到門(mén)口來(lái)迎接我們，一進(jìn)他家，我就看見(jiàn)屋子里已經(jīng)有好多同學(xué)都在了，金子皓、郭心婷、許龍濤……很快就到了吃午餐的時(shí)間了，我們大家排隊(duì)洗完手后，就上了餐桌，一看，“哇！”有好多好吃的呀。薯?xiàng)l、雞翅、烤鴨……它們?cè)谧雷由吓诺脻M滿的`，正在列隊(duì)歡迎我們品嘗呢！我們的戰(zhàn)斗力太強(qiáng)了，沒(méi)過(guò)多久，好多的盤(pán)子就已經(jīng)空空如也了，可是有些人還沒(méi)有吃飽呢！
過(guò)了一會(huì)兒，我們都到樓下來(lái)玩捉迷藏的游戲了，郭心婷是第一個(gè)負(fù)責(zé)抓我們的，眼看著她馬上要數(shù)完數(shù)了，我們趕緊四處逃竄，各自找隱蔽的地方多了起來(lái)，但是今天的運(yùn)氣似乎不大好，還沒(méi)到二十秒，我們就被發(fā)現(xiàn)了，本來(lái)還想再玩會(huì)兒的，可是這天氣實(shí)在是太熱了，太陽(yáng)照得我們汗流浹背。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，很快媽媽就來(lái)接我們回家了，但是似乎大家都意猶未盡！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
在金風(fēng)送爽的日子里，我們迎來(lái)了盼望已久的秋游活動(dòng)，雖然說(shuō)是有小雨，但是同學(xué)們還是興致勃勃地背起鼓囊囊的背包，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)地排著整整齊齊地隊(duì)伍，隨著老師的一聲喊：“出發(fā)！”大家便浩浩蕩蕩地向十八道地進(jìn)軍。
我們來(lái)到了空氣清新、山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的十八道地，聞到那一簇簇小花噴發(fā)濃香，招引著紛至沓來(lái)的蜜蜂和蝴蝶；聽(tīng)到那一只只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上放聲歌唱，好像在歡迎我們的到來(lái)；看到那一片片鮮嫩、柔軟的葉子光滑翠綠，光彩照人，與小花搭配得天衣無(wú)縫，遠(yuǎn)處還有那泉水叮咚的流水聲，真是一幅秋天的圖畫(huà)，我便立即小心翼翼地拿出照相機(jī)，咔嚓、咔嚓地拍個(gè)不停。
大家一邊吃東西一邊聊天，一會(huì)兒老師說(shuō)收拾東西回去了，只見(jiàn)扎著兩只小辮子的.李響還在撿垃圾，好感人��！回到教室，老師說(shuō)：“秋游活動(dòng)誰(shuí)做得最好，誰(shuí)為我們班爭(zhēng)光呢？是李響，鼓掌！”頓時(shí)，班級(jí)里響起經(jīng)久不息的掌聲。
秋游活動(dòng)過(guò)去了，我的心情還是非常激動(dòng)，這是我這學(xué)期以來(lái)最快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
今天是元宵節(jié)，吃過(guò)早飯，媽媽帶著我去試聽(tīng)作文課。老師給我們上了一堂生動(dòng)、有趣的游戲課。
上課了，老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲，游戲的名字叫“木頭人�！崩蠋熛冉o我們編了一首兒歌，然后又給我們講了游戲規(guī)則:“我是一個(gè)木頭人，不能說(shuō)來(lái)不能動(dòng)，不能笑來(lái)不能跳�！敝v完規(guī)則后，老師又讓我們想自己想做的動(dòng)作，如果想不出來(lái)， 也可以請(qǐng)同學(xué)幫忙。
游戲開(kāi)始了，老師首先讓我們演“木頭人”，我們先念了一遍兒歌，又喊：“一、二、三！”喊完以后，我們就做出了自己要做的動(dòng)作，我做的`是一個(gè)拉丁舞動(dòng)作，老師一直夸我的舞姿優(yōu)雅，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)呢，我心里特別自豪。我們做好了動(dòng)作，老師就開(kāi)始計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)時(shí)間為一分鐘。我們就開(kāi)始按照老師規(guī)定的時(shí)間去做。我發(fā)現(xiàn)我們班里真是藏龍臥虎�。簞㈥粚幒臀乙粯樱矓[出了一個(gè)拉丁舞的動(dòng)作，非常優(yōu)雅；有的同學(xué)擺出了小貓咪的造型，可愛(ài)極了；男同學(xué)擺出了打槍的造型，帥呆了……最后，有三名同學(xué)勝利了，我也是其中之一。
接下來(lái)，老師就讓我們玩逗“木頭人”的游戲。師先給我們分了組，就開(kāi)始了游戲：一、三組先演，二、四組先逗。我和趙豫婧一組，是第四組，我和她負(fù)責(zé)逗逗陳冠雨和揚(yáng)哲。我們想盡了辦法，是他們倆個(gè)都沒(méi)有堅(jiān)持到底。最終，我們這一組勝利了，得到兩分。其中令我難忘的是陳冠宇做的動(dòng)作，他做的是打槍的動(dòng)作，只見(jiàn)他兩手像拿著一把槍一樣，兩腿弓著、兩眼一睜一閉，逗得大家哈哈大笑。最后，輪到第三組逗我們組了。雖然他們兩個(gè)一會(huì)兒扮鬼臉，一會(huì)兒大聲嚇唬我們，做得動(dòng)作都很搞笑，但是我們兩個(gè)
這個(gè)元宵節(jié)我過(guò)的特別開(kāi)心，因?yàn)槔蠋熃o我們上了一堂既生動(dòng)又有趣的作文課。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
一年一度的春節(jié)到了，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了奶奶家。
剛走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)各個(gè)門(mén)旁邊都貼著對(duì)聯(lián)，家里屋檐下還掛著幾個(gè)大燈籠，讓我們立刻感受到春節(jié)的喜慶。
最高興的，那就是大年三十晚了，吃完了豐盛的年夜飯，媽媽和奶奶就開(kāi)始一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一邊和面，搓圓子。
而我和哥哥們實(shí)在是等不到十二點(diǎn)了，就把所有的煙花和煙火都推出門(mén)外，我們?nèi)颂×�，推不�?dòng)所以就請(qǐng)爸爸和二叔幫忙。他們大人放煙花，而我們小孩子玩那些沒(méi)有危險(xiǎn)的煙火。
煙花可好看了，有的.像菊花，漸漸的盛開(kāi)，慢慢地降落；有的像降落傘，緩緩的降落；還有的像一條飛龍，在高空盤(pán)旋。啊！真漂亮。
只玩了一會(huì)兒，就沒(méi)了。只好坐在家里看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。
爸爸、爺爺、二叔和四奶來(lái)起了麻將，我們幾個(gè)在電視機(jī)前做成一排，一邊吃瓜子、花生，一邊看電視。
看了一會(huì)兒，實(shí)在撐不住了，一個(gè)個(gè)地爬上了床，因?yàn)榘滋焱娴锰哿耍跃退恕?/p>
第二天，我早早起來(lái)，就怕看不見(jiàn)煮湯圓了。要透了，鍋里就起了一個(gè)個(gè)小泡泡，“咕嘟”“咕嘟”的，真好玩。好了以后，奶奶喊到：“吃‘元寶’了。”全家人都吃了起來(lái)。我不解地問(wèn)奶奶：“為什么湯圓叫‘元寶’呢？”奶奶說(shuō)“在我們這里湯圓也表示錢(qián)的意思，所以就叫元寶了�！蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭。
吃完了，我們又上街去玩了。就這樣，過(guò)年的每一天，都這么好玩。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
在去年秋天的一個(gè)假日里，爸爸帶我到錢(qián)塘江邊的錢(qián)江龍放風(fēng)箏。我一到那里一下子就被那里的風(fēng)景吸引了。江邊一陣陣秋風(fēng)襲來(lái)，帶來(lái)好香的氣味，原來(lái)江邊的桂花樹(shù)都開(kāi)了。芬芳撲鼻的香氣帶給我美好的心情。地上的落葉為我鋪上黃黃的地毯，大樹(shù)也好像在說(shuō)：“你好，歡迎你來(lái)錢(qián)江龍�！笨粗@美麗的風(fēng)景，我都快忘了來(lái)這里是放風(fēng)箏的。
爸爸已經(jīng)在門(mén)口買(mǎi)了一只風(fēng)箏。那只風(fēng)箏不是很好看，而且開(kāi)始也飛不起來(lái)，一直在地上左右擺動(dòng)。它在草地上上低飛，好像手舞足蹈地跳舞，就是飛不高。我很不高興，爸爸就又去買(mǎi)了一個(gè)。這次的風(fēng)箏終于飛上天了，而且飛得很高，變得像一顆小珠子一樣了，我高興地直跳。但好景不長(zhǎng)，那根又細(xì)又長(zhǎng)的`風(fēng)箏線突然斷了，像一個(gè)小娃娃一蹦一跳地跑走了。爸爸只好再去買(mǎi)了一個(gè)，在放上去的時(shí)候一陣大風(fēng)吹來(lái)，那線一緊一松一不小心就繞到了樹(shù)上。就這樣，一次一次地失敗，我都開(kāi)始有點(diǎn)絕望了。但爸爸沒(méi)有放棄，他帶我跑到其他地方買(mǎi)了一個(gè)更好的風(fēng)箏，我們一下就把它放上了天，而且比剛才的風(fēng)箏還要高，我的心情也終于放晴了。最后我明白了一點(diǎn)，只要有希望總會(huì)成功的，千萬(wàn)不能放棄。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
有人說(shuō)，快樂(lè)是大海里躍起的朵朵浪花，漫過(guò)千溝萬(wàn)壑，它自由；有人說(shuō)，快樂(lè)是琴鍵上一個(gè)個(gè)音符，它美妙；有人說(shuō)，快樂(lè)是生活中不變的真諦，它永恒。而我快樂(lè)卻是光明的，溫暖的，甜蜜的。我快樂(lè)，那是因?yàn)槲覔碛懈改傅膼?ài)。本來(lái)元素的父親，卻從不板著臉對(duì)待自己的女兒，雖然也不整天燦爛地笑，我原以為父親的笑是用成績(jī)換來(lái)的，可我后來(lái)才明白，其實(shí)并不，他們只要我能健康的、快樂(lè)的成長(zhǎng)就知足了。媽媽不會(huì)逼著我再做打題海戰(zhàn)。
媽媽時(shí)時(shí)用行動(dòng)來(lái)提醒我：從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的.習(xí)慣能終生受益。如今我成績(jī)并不是名列前茅，讓我看起來(lái)，從容自如，快樂(lè)如此。而我的快樂(lè)背后傾注的是母親含辛茹苦，我的快樂(lè)里，有他們太多的心血和汗水。這份沉甸甸的愛(ài)將存入我的銀行！我也將這份感激不盡，回報(bào)在我生活的點(diǎn)滴。我快樂(lè)，因未能與伙伴們盡情游戲、盡情歡笑；我快樂(lè)可以閱讀一本好書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是快樂(lè)！快樂(lè)就像一只美麗的鳳凰，發(fā)出圣潔的光芒照亮人生；快樂(lè)就上一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，照亮我們前方的道路；快樂(lè)像一塊蜜糖，絲絲甘甜融入了每個(gè)人的心靈�？鞓�(lè)是天使，時(shí)時(shí)陪伴著我！
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