(薦)小學(xué)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
這個(gè)月份是三月,是雷鋒的紀(jì)念日。人們都流傳說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!爆F(xiàn)在雷鋒雖然已經(jīng)遠(yuǎn)離我們而去了,但是,我們的身邊還是有著許許多多的活“雷鋒”,F(xiàn)在雷鋒已經(jīng)不是一個(gè)人的名字了,而是做好事的'一個(gè)代“名詞”。
一天,我和媽媽坐公交車(chē),上了車(chē),我趕緊找了個(gè)座位坐了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,到了一個(gè)站點(diǎn),走上來(lái)一位孕婦,她面目清秀,扎著一個(gè)馬尾辮,慢悠悠地走上了車(chē),一手扶著欄,一物撐著腰,看起來(lái)很累,可是周?chē)娜撕孟蠖紱](méi)看見(jiàn)似的,還是我行我素,這時(shí)一個(gè)穿夾克衫,黃黃的臉,高高的年輕人站起來(lái)說(shuō):“您坐吧!薄安挥茫挥,我不累”孕婦忙推辭著,可小伙子還是把孕婦拉到了座位上,孕婦連聲道謝著。年輕人微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我馬上就要下車(chē)了!钡侵钡侥俏辉袐D下車(chē)時(shí),他還沒(méi)有下車(chē)。
其實(shí),在我們的身邊,有著許許多多像雷鋒一樣的天使,只是我們沒(méi)有察覺(jué)到而已,所以,我在生活中,也要做一個(gè)像雷鋒一樣助人為樂(lè)的人。
小學(xué)作文 篇2
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”。學(xué)校的廣播里發(fā)出了歡快的樂(lè)曲。放學(xué)了,我們背著書(shū)包,走出學(xué)校。呀!“叮鈴鈴”的聲音霎時(shí)被代替成了“嘩啦啦”的雨聲。雖然沒(méi)有學(xué)校音樂(lè)里的聲音余音繞梁,但是大自然的交響曲仍是醉人的。校園外有一片密密麻麻的“蘑菇林”。有的是五彩繽紛的`彩色蘑菇、有的是一些顏色單一不起眼的蘑菇、還有的,更為生動(dòng)的跳舞蘑菇。它們時(shí)而升,時(shí)而降,時(shí)而轉(zhuǎn)圈,時(shí)而平移。我好不容易從“迷宮”里“脫穎而出”。就飛奔出去,趕忙鉆入車(chē)?yán)铩?/p>
這場(chǎng)雨,把我的頭發(fā)淋濕了,把我的衣服淋濕了。但我并沒(méi)有感到冰涼。因?yàn)樗@進(jìn)了我的心里,滋潤(rùn)了我的心。使我神清氣爽,心曠神怡。
一路上,我和媽媽有說(shuō)有笑。突然,我發(fā)現(xiàn),地面上漂浮著一些白色的泡泡。我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽認(rèn)為那是地面臟了。而我認(rèn)為是“春雨貴如油”的“油”吧!媽媽笑了,我也笑了。
回家了,雨也漸漸小了。一路上,柳樹(shù)那老態(tài)龍鐘的樣子也消失了,花園里的米蘭、紫玫瑰也開(kāi)了花,到處都是芬芳的花香。小草上還留有幾顆晶瑩的露珠。這時(shí),你會(huì)被它給陶醉了,讓你有一種身處仙境一般的感覺(jué)。
雨停了。春天的身影離我們?cè)絹?lái)越近了。萬(wàn)物都比之前顯得有精神了。讓人感到遺憾的,就是杏花凋謝了。它哪去了呢?它隨著風(fēng),騎著云,飛向了天邊去接杏子去了?墒鞘裁磿r(shí)候才有杏子呢?想想我也有點(diǎn)兒饞了。
春雨一來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,它就是召喚春天的使者,我愛(ài)春雨!
小學(xué)作文 篇3
一滴調(diào)皮的淚珠劃過(guò)臉頰,清清涼涼,不小心墜入口中。涼涼的,甜甜的,女孩嘴角上揚(yáng),發(fā)出銀鈴般的笑聲。
——題記
一個(gè)小女孩走在大街,內(nèi)心失落,傷心,兩只眼睛呆呆地目視前方,“嘀---嘀---”一個(gè)急剎車(chē),汽車(chē)的聲音把她拉回現(xiàn)實(shí),自己正在馬路中央,“小姑娘,看路!”她澄澈的眼睛掠過(guò)一絲慌忙,“對(duì)不起,對(duì)不起,”她低著頭小聲說(shuō),小碎步跑到人行道上。
她視線模糊,低聲哭泣,水晶般的眼睛儲(chǔ)滿了淚水,她無(wú)助地蹲在街角,單薄的身體讓人不免泛起同情之心。究竟怎么了?小女孩抽噎著,腦海里浮現(xiàn)出,大大的紅筆寫(xiě)的數(shù)字70,這次考試她考得一塌糊涂?尚∨⒉⒉皇且?yàn)榭蓱z的分?jǐn)?shù)而哭泣,而是為自己沒(méi)有專心,認(rèn)真學(xué)習(xí)而懊惱;貞浧鹉赣H的辛苦,老師的期待,心情復(fù)雜,“對(duì)不起!”她低聲說(shuō)。
小女孩重新站起來(lái),直起身子,回到家中,母親看到女孩臉上的眼淚,沒(méi)有說(shuō)什么,只是給了她一個(gè)大大的擁抱,“加油!”溫暖遍布全身。小女孩聞到媽媽的味道,感受到媽媽的愛(ài),嗯,加油!
后悔過(guò)去不如奮斗將來(lái),小女孩認(rèn)真分析力錯(cuò)因,上課時(shí),總能看見(jiàn)她澄澈的眼睛專心的盯著老師,積極舉手,回答問(wèn)題,露出自信的`笑容;下課時(shí),她也會(huì)問(wèn)老師沒(méi)有搞懂的問(wèn)題,辦公室總會(huì)看見(jiàn)她謙虛好學(xué)的情景;放學(xué)后,她認(rèn)真做好每一件事,學(xué)習(xí)就像旅途,路途很艱辛,但風(fēng)景也很優(yōu)美,付出了總會(huì)有回報(bào)的。
期中考試到了,小女孩從容地答題,筆尖發(fā)出“沙沙沙”的聲音,小女孩看著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇痤}卡,自信地笑了。
成績(jī)出來(lái)了,小女孩蹦蹦跳跳的回了家,連天氣都晴朗,小女孩眼中掩飾不住笑意,她大聲朝天空吶喊:我是最棒的!太陽(yáng)公公似乎也聽(tīng)見(jiàn)了。
小學(xué)作文 篇4
朦朧中,我總覺(jué)得自己是在睡覺(jué),又像在失眠
可是,歌聲不絕于耳,我想伸手去關(guān)掉,卻怎么也睜不開(kāi)眼
明明是我一個(gè)人睡,卻出現(xiàn)了另外兩個(gè)人,還是兩個(gè)非常熟悉的異性
他們的出現(xiàn)很特別,一個(gè)穿白衣,一個(gè)穿黑衣,手里都拿著厚厚的書(shū)籍
他們說(shuō):來(lái),我們可以讓你再也不用擔(dān)心考試考砸了
如此誘人的條件,我差點(diǎn)伸出了手,可為什么我的心一陣發(fā)冷
它在拼命的'抗拒,它讓我的大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn),大腦束縛了我的手
不管我怎么用力,都無(wú)法向他們伸出手
但,也不管我怎么用力,也無(wú)法睜開(kāi)我的雙眼
我的耳邊依舊有歌聲,朦朧中,越來(lái)越大,越來(lái)越刺耳
而黑白兩個(gè)人也依舊在不停的說(shuō)他們那里不用學(xué)習(xí),沒(méi)有壓力
我到底要不要伸出手?我的耳朵受不了了
猛的,我睜開(kāi)了眼,他們消失不見(jiàn)了,摸索著關(guān)閉了手機(jī)音樂(lè)
朦朧感消失,腦海清晰的反饋了一個(gè)信息,距離考試還有不足七個(gè)小時(shí)
小學(xué)作文 篇5
有一天,下雨我聽(tīng)見(jiàn)窗外有嘀嘀答答的聲音。
我走出了夢(mèng)鄉(xiāng),我起來(lái)跑了下去,到外面去觀望,看到每個(gè)人都打著傘在急急忙忙的趕路,有的上班,有的回家。我走在人行道上,安安靜靜的`走著,我一直走著,突然聽(tīng)見(jiàn)“嗒嗒嗒“下起了傾盆大雨。我跑回家,一到家我衣服全濕了。
我聽(tīng)著秋雨的呼喚又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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