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小學生作文

寫難忘的小學作文

時間:2024-10-20 14:37:24 小學生作文 我要投稿

有關寫難忘的小學作文合集6篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的寫難忘的小學作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關寫難忘的小學作文合集6篇

寫難忘的小學作文 篇1

  隨著不斷的長大,在我的記憶里有許多事情都已漸漸忘記,但有一件事到現在還讓我記憶猶新。

  那年暑假,有一天媽媽對我說:“我們來一起做個小小的實驗吧!”我急切地問:“做什么實驗呢?”媽媽說:“植物雖然沒有眼睛,但是它們還是會追尋陽光的。你不相信的.話,我們現在就開始試驗吧!”媽媽一邊說一邊把綠豆放進了一個透明的杯子里,并倒上一些清水。第二天,所有的綠豆裂開了一條縫。它們像剛出生的娃娃瞇著眼看外面的世界呢!第三天,綠豆們都豎起了“大拇指”好像在說:“我真棒、我真行!”第四天,大約有十顆左右的綠豆高高舉起“手”它們都在積極舉手回答老師的問題一樣。第五天,我看見有九顆綠豆都“站”起來了!到了第六天,它們真的像媽媽所說的一樣:它們往有太陽、有空氣的地方生長著,好像是有一種無形的力量,牽引著它們往同個方向生長著。其他的沒有“站”起來的綠豆已經變質發(fā)臭……

  直到現在我還時常在想著這件事,其實大自然也有它的自然法則——優(yōu)勝劣汰。我們人類也是大自然的一部分,我們也要努力的適應這變化的世界,讓自己更加陽光,更加向上。

寫難忘的小學作文 篇2

  在我的記憶里,我的童年有許多許多難忘的事,但其中有一件事更是讓我最難忘。

  這件事現在想起來,我都覺得很好笑——那就是掉牙!我換第一顆牙時,是媽媽帶我去醫(yī)院,醫(yī)生給我打了麻藥,把還沒有松動的牙硬生生的給拔了下來,聽醫(yī)生說不拔就會影響新牙的生長。等換第二顆牙時,我才深深地體會到了換牙的滋味。先是牙齒有點松動,吃東西時覺得有點礙事,但又好像不影響什么。于是我有事沒事的就用舌頭搖搖它,也不疼,心里總想它早早掉了就好了,可它偏偏好像快掉了,但又牢牢的不掉。漸漸的它越來越來松動了,我都感覺到好像就只有那么一點點肉連著它了,可它還是不掉。

  有一天中午,媽媽做了我最愛吃的紅燒排骨,我高興地大吃了起來,正美美地吃著,突然,我咬到了塊硬硬的'東西,我以為我咬到了骨頭,結果吐出來一看,是帶著血的小白牙,其實這樣掉牙一點兒都不疼,但是它掉得可真不是時候,那香噴噴的排骨是不能吃了,真是讓我遺憾。

  這件事雖然已經過去了很久,但這次掉牙的經歷卻讓我很難忘!

寫難忘的小學作文 篇3

  還曾記得六年前的秋天,一群天真可愛的孩子背著輕快的書包,宛如第一次見到春天的蝴蝶蹦蹦跳跳、歡聲笑語地走進了人生的起跑線、知識的游樂園——家鄉(xiāng)的小學。

  永遠不會忘記,站在高大寬敞的禮堂中,在數百雙眼睛的聚集下,一位普普通通的三年級小學生那緊張的演講;還能想起,今年初春,一名學生帶著對故鄉(xiāng)的美好回憶與深深留戀,離開了曾度過美好童年的母校與玩到大的同學、伙伴,來到這環(huán)境優(yōu)美,設施齊全的嶄新校園;還記得,在明亮的教室里,愉快的課堂上任課老師與同學們那對一名學生作文的點評······這就是我小學生涯的幾個難以忘懷的鏡頭。它們猶如珍藏在心靈里的一本永遠不會褪色的相冊:有辛酸的難忘經歷;也有甘甜的美好時光;有成功時會心的微笑;也有失敗后傷心的淚水······

  當一次次站在國旗下、師生前動情地演講時,我都想起了幾年前的一天。那天,我站在故鄉(xiāng)學校禮堂的講臺下,拿著自己撰寫的介紹寫作經驗的手稿,雙腿顫抖地等待著主持人指引上臺的語言與手勢——那是我小學生涯的第一次公開演講。盡管已經在老師和爸爸媽媽面前練習了多遍,但是我的心自從踏進這禮堂的門開始,就已慌了神:這臺下坐著的可是整個三年級級部的二百四十多位同學和十幾名老師呀!

  就在我想辦法平靜下來的時候,主持人突然叫我上臺演講,我的雙手拿著快要濕透了的演講稿,站在話筒前,一字一顫地演講著。時不時,我那不爭氣的雙腿還“跳著舞蹈”。沒過一會兒,觀眾席就傳來了質疑的聲音:“他到底能不能讀下來?”“遇事這樣緊張的人,還能寫出好作文?”“算了,大家都干脆休息一下吧!”這時,我的心里也沒底了:我到底能不能行呢?就在我對自己能力產生懷疑的時候,那時的班主任于老師投來了堅定的目光,并沖我點點頭,那神情是在告訴我:“我們相信你,你能行的!”我也在心里暗暗地說:“對!我能行!”在接下來的幾分鐘,我便做到了曾經所期盼的“超常發(fā)揮”,自然、大方地結束了演講。當我最后那深深地鞠躬后,得到了浪潮一般的掌聲和贊揚的聲音:“他寫的作文真是不錯!”“他真是我們的榜樣!”

  從那以后,我便從啟蒙老師——于老師的手中得到了自信這件寶物。學校每次組織活動,不管能力如何,總是有我忙碌的身影出現。經過幾年的鍛煉,我不但變得更加自信,能力也得到了提高。到現在,不敢說是樣樣精通,但對于每方面也已略知一二,F在我可以說:“那次的`演講雖然不是小學六年來第一次對自己的超越,但是最重要的一次超越!

  每當閑暇時光,我總是在腦海中回放小學生活那難忘的鏡頭,細細品味著這回意無窮的用珍珠、黃金都換不來的寶貴經歷。還有短短的一個多月,我們就要向曾朝夕相處的老師、同學以及美好的小學生活揮手告別了。革命先驅者李大釗曾說過:”昨天喚不回來,明天還不確實,你能確有把握的就是今天。“

  我要把畢業(yè)前僅剩的一點兒時間好好利用,爭取為我六年的小學生活畫上一個圓滿的句號,為小學時光留下一段更加美好的回憶!

寫難忘的小學作文 篇4

  人生中有很多的第一次,第一次吃飯,第一次踢足球,第一次跑步,第一次交朋友,而我,最難忘的第一次是玩滑板的經歷。

  記得我讀四年級時,我和爸爸看了一段關于滑板達人的視頻。畫面中的那些人操縱靈活,可以做各種各樣高難度的動作。讓我看了感到非常震撼,簡直贊不絕口,我便吵著讓爸爸給我也買一個滑板,爸爸只好依著我,給我買下了單輪滑板。

  一拿到滑板,我就愛不釋手的'上下撫摸著它,像是剛從地下挖出來的古董寶貝一樣珍愛它。我和爸爸選擇了小操場作為練習場地,爸爸把著我的右手上了滑板,那時心里就像有二十五只老鼠——百爪撓心。就怕一不留神,我就會摔倒,我慢慢的向前移動,像老牛拉破車一般。只聽“咣”的一聲,我重重的摔在了地上,滑板飛出了三米多遠,我的腿還擦傷了。這時候,突然我的腦海里浮現出一位名人的話:“沒有辛勤的付出,怎能會有成功呢?”我便再次站起來,繼續(xù)在爸爸的指導下前行。速度越來越快,我的右腿快速的抖動,使它能平穩(wěn)的前進,保持住平衡。那時,我感覺我在與風賽跑,與時間競爭,風吹到臉上,十分涼爽。這時,一個下坡路,爸爸突然松開了手,我就像進入了狼窩的羊,心里萬分驚恐。又如溫室里的花朵,突然遭受了寒風的侵襲。但這樣驚恐的心情,在一瞬間隨微風消失的無影無蹤。因為我已經能掌握前進、轉彎的技巧了。就這樣,在爸爸的鼓勵下,我學會了玩滑板。

  這次經歷過后,讓我難以忘懷,我深刻地明白:“人生,總會遇到坎坷,不可能一生風平浪靜,一帆風順,但我們要鍛煉出一顆不屈不撓的心。在坎坷中生長,努力地生長,只要下定決心,就一定會有意想不到的結果。

寫難忘的小學作文 篇5

  小時候,媽媽第一次帶我去騎車場學騎自行車。

  很快我們就來到騎車場,來騎自行車的人很多,只見場上的.人騎來騎去:有的用單手就能騎;有的雙手不用就可以騎,各種樣式騎的都有。

  我看著看著,心里直癢癢,我迫不及待地選了一輛自行車。我正想騎上去可怎么也騎不上去,過了一會我好不容易騎上去時,剛要騎走了,沒想到摔下來了,我自言自語的說:“真倒霉呀!”我氣呼呼 的沖著媽媽嚷著說:“一點都不好玩,不騎了,不騎了!眿寢寣ξ艺f:“不管做什么都不要半途而廢有耐恒心,”那位租自行車的阿姨走過來,對我說:“我來教你騎自行車好嗎?”我點了點頭,只 見阿姨一支腳踩在踏板上,另一腳踩在地上劃,劃了一會又把這支腳踏上去,阿姨便輕快地騎自行車,我聽完后就照他們說的去騎自行車,果然沒過多久就學會了。

  今天我玩得真開心。

寫難忘的小學作文 篇6

  我踏著高興的腳步,來到了鳳游寺小學參加了“尋蹤六朝古寺,走訪秦淮民居,感受詩意南京”的活動。

  剛邁進小學大門,就見一位漂亮的女老師向我招手,老師正期待著我的到來呢!老師把我?guī)У搅顺栮,我和先來的其他小組成員認識了一下,還一起拍照留念。

  “ququ……”老師的哨子響起來了,我們立即去集合,我們小組的名字是“朝陽隊”,是第一隊,我特別高興,老師讓我們手牽著手,走訪活動開始了。

  我們的第一站是金粟庵,老師讓我們朗誦《江南春》,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風,南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中!痹娭小澳铣陌侔耸隆,金粟庵就是這些寺中的一座。提到金粟庵,原來是根據杜甫《送許八拾遺歸江寧覲省》中“虎頭金粟影,神妙獨難忘!边@句詩的意境,而建造的'。詩中提到的“虎頭”指的是東晉大畫家顧愷之,金粟庵可真?zhèn)髌姘。?/p>

  第二站是瓦官寺,老師說:“瓦官寺的名字是這樣來的,以前這里是做陶瓷工人們住的地方,所以被稱為瓦官寺”。公元364年,瓦官寺為修寺廟,向各方化緣,但愿意捐錢的施主不多。顧愷之來后在緣簿上寫下一百萬(銅錢)的數額,然后讓寺院給他準備了一堵墻,他關上屋門,在里面畫了近一個月,創(chuàng)作出不朽巨作《維摩詰示疾壁畫》,只是沒有畫上眼珠。

  顧愷之要方丈貼出告示,凡在第一天看這畫像的,要捐十萬結緣錢,第二天看的要捐五萬,之后則隨緣樂助。

  在約定的日子,顧愷之將眼珠點上后,維摩詰栩栩如生,像是要走出畫面一樣,立即引起全城轟動,眾人爭相入寺一睹維摩詰的神采。

  我們走進寺廟大堂,只見一座雄偉的五頭佛,無論你走在哪個方向,你抬起頭,菩薩都在莊嚴地注視著你,讓你覺得很是威嚴,不敢大聲講話。

  接下來我們還走訪了“竹林七賢”阮籍墓,愚園等百年老宅,每到一處,老師都耐心講解著這些地方的歷史和典故,我們就這樣邊走邊學,既參觀了景點,又了解了不少歷史知識,知道了南京原來是一座這樣古老詩韻的城市。不知不覺我們又回到了鳳游子寺小學,哈哈,原來鳳游寺小學的名字也是根據李白《登金陵鳳凰臺》中“鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流”詩句而來的。

  在最后的活動總結中,我們幾個小組還進行了歷史知識和背誦古詩比賽,我們小組得了第二名,這一次活動真是讓我終身難忘啊!

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