（優(yōu)選）小學(xué)的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>
是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在初中生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的'希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)�。⊥瑫r(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)�，人各有志，目�?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了
小學(xué)的作文 篇2
非也非也，如果你是第一次聽(tīng)到秋葵這個(gè)名字，那么就請(qǐng)聽(tīng)我，來(lái)為你介紹吧！“秋葵”又名羊角豆、毛茄，民眾也被稱(chēng)之為“洋辣椒”。秋葵”？性喜溫暖，原產(chǎn)地為非洲今日埃塞俄比亞附近以及亞洲熱帶，中國(guó)栽培不多。
目前在歐洲、非洲、中東、印度及東南亞等熱帶地區(qū)廣泛栽培。那天，媽媽拿著秋葵，走到我面前，過(guò)做神秘地說(shuō)：“你猜這是什么？”我忙著做作業(yè)，抬頭瞥了一眼，心想：“可能是一種新品辣椒�！泵摽诙觯骸袄苯钒�！”媽媽笑了：”你，再仔細(xì)看看？
“我拋下手中的作業(yè)，仔細(xì)的觀察起來(lái)，它的先端細(xì)而尖，略彎曲，和羊角有幾分相似，如果用手摸，會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有細(xì)密的白色的絨毛，四周不像辣椒一般圓滑，而是方方正正的菱角。全身呈翠綠色，很養(yǎng)眼哩！我疑惑不解的問(wèn)：”這是什么��？”“秋葵......”晚飯時(shí)，看見(jiàn)那翠綠色的，養(yǎng)眼的秋葵和鮮嫩的肉片炒在一起，讓我垂涎三尺，用“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”來(lái)形容，都毫不夸張。
我迫不及待的抓起筷子，夾起一筷子就往嘴里送，哇！這豈止用美味這個(gè)詞兒來(lái)形容？秋葵炒熟后，好吃極了！一道菜中，既有秋葵的滑嫩，又有肉片獨(dú)特的辣味兒，其間還夾雜著田園中淡淡的清香味道，咽下肚后，滿(mǎn)腔都還飄散著那種令人陶醉的'味道，太完美啦�。�
秋葵不僅僅可以吃，還可以用來(lái)做藥，榨油。榨出的油啊，比花生油，芝麻油還要香呢！入藥嘛，只要是針對(duì)喉嚨紅腫，預(yù)防糖尿病的人群而言，取9——15克的秋葵，加水煲成湯，冷卻后就可以喝了。其實(shí)��！秋葵的作用還有很多，我就不一一說(shuō)了。
你是不是也想目睹它的風(fēng)采？那就趕快讓你的爸爸媽媽買(mǎi)一點(diǎn)回家嘗嘗吧！不然啊“過(guò)了這個(gè)‘季’，就沒(méi)這個(gè)‘葵’”了！
小學(xué)的作文 篇3
說(shuō)起煙灰水，大家都十分熟悉。就是這普普通通的煙灰水，卻有著神奇的功能。
一天晚上，我吃完晚飯，爸爸讓我去把煙灰缸洗一下，于是我想了一個(gè)歪點(diǎn)子，把煙灰水倒入了花盆之中，再用清水沖了一下，便洗好了。
可到了第二天早上，爸爸把我叫到了陽(yáng)臺(tái)上，指著我昨天倒煙灰水的花盆說(shuō)：“兒子，這花盆里有許多死蚜蟲(chóng)，這蟲(chóng)子怎么會(huì)死了這么多？”我看著這盆里 “尸橫遍野”的蚜蟲(chóng)，心想：難道這與我昨天倒的煙灰水有關(guān)？
為了證明我的這個(gè)觀點(diǎn)，我又做了一次實(shí)驗(yàn)。
我先捉了許多只蚜蟲(chóng)放在一個(gè)花盆里，只見(jiàn)他們?cè)谕晾镢@來(lái)鉆去，有的還在花上到處亂啃。我把煙灰水一下子全倒入了花盆之中，而蚜蟲(chóng)卻還是在若無(wú)其事地啃食著植物。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們看了許久，突然，在土上爬的`蚜蟲(chóng)加快了腳步，好似有什么急事。然后越來(lái)越快，最后一下子全倒在了土中，死掉了。看來(lái)，我的這個(gè)觀點(diǎn)是正確的。
為了明白煙灰水為什么能除害蟲(chóng)，我又上網(wǎng)查了查資料。原來(lái)，煙灰水中還含有殘留的焦油，這種焦油是有毒的，蟲(chóng)子被一澆，又在土里爬來(lái)爬去難免會(huì)粘上焦油。再加上堿性的煙灰也對(duì)蟲(chóng)子有傷害，害蟲(chóng)難逃一劫。
在生活中，一定會(huì)有類(lèi)似的情況，只要你細(xì)心地觀察，總會(huì)發(fā)現(xiàn)些有趣的小妙招。同學(xué)們，讓我們也來(lái)細(xì)心的觀察生活，做生活的小主人吧！
小學(xué)的作文 篇4
20xx年4月12日 晴 16℃-25℃
有時(shí)候小孩子總是抵抗不了好奇心的誘惑，對(duì)一些新鮮的東西忍不住要嘗試一番。
周末丫丫的三姨帶著她家小臭蛋兒來(lái)的時(shí)候，帶了一盒濕紙巾，目的是隨時(shí)能清潔一下自己的手掌，省得把病菌帶給小孩子。
今天晚上吃晚飯的時(shí)候，丫丫就盯上了這包紙巾，于是吃晚飯之后，就抽出一張擦嘴擦手，接著戀戀不舍的圍著這包濕紙巾打轉(zhuǎn)，趁大人不注意，又抽出了一張把嘴和手擦了一遍，等她第三次抽出濕紙巾的.時(shí)候，丫媽終于堅(jiān)持不住，出聲阻止她的浪費(fèi)行為，小丫慌忙草草的又擦了一遍嘴和手，把紙巾仍進(jìn)了垃圾桶。
我和丫媽批評(píng)了小丫丫的浪費(fèi)行為，小丫表現(xiàn)的很不服氣，認(rèn)為濕紙巾又不貴，不值得大人生氣。
其實(shí)，這樣我和丫媽不僅僅是擔(dān)心丫丫養(yǎng)成浪費(fèi)的行為，還擔(dān)心丫丫在外面看到別人手中新奇的玩意兒，如果好奇心膨脹，不知道會(huì)做出多么不禮貌的事情哪。所以，我們總想想要把孩子的好奇心控制在合理的范圍內(nèi)。
我想了一下，也覺(jué)得剛才批評(píng)丫丫的語(yǔ)氣有點(diǎn)兒嚴(yán)厲了，進(jìn)屋跟丫丫解釋了一下我發(fā)火的原因，小丫這才點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，其實(shí)，丫丫是個(gè)比較懂事的孩子，溫和的批評(píng)，往往勝過(guò)疾言厲色的呵斥，以后我要注意了，不過(guò)丫丫倒是因?yàn)檫@件事，畫(huà)了個(gè)四幅的連環(huán)畫(huà)，并且寫(xiě)了一篇日記！
丫丫日記
今天爸爸批評(píng)了我，因?yàn)槲依速M(fèi)了三張濕巾，我本來(lái)想跟爸爸頂嘴，后來(lái)媽媽說(shuō)：“家里有毛巾，為什么要去浪費(fèi)濕巾哪？”。
我想：媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我一定要把媽媽的話牢記在心，做個(gè)節(jié)約的好孩子。
丫爸點(diǎn)評(píng)：奇怪了，每次在丫丫的筆下，我都是很?chē)?yán)厲的形象，連我教育她的一些話都記到媽媽的名下了，還只牢記媽媽的話，汗哪，難道我真的太嚴(yán)厲了？沒(méi)有吧！,沒(méi)有嗎？
今天的插圖變成了小小連環(huán)畫(huà)，丫丫和丫媽都是美麗可愛(ài)，好像只有我是個(gè)惡魔化身，丫爸直接暈倒，俺覺(jué)得俺還算個(gè)溫柔的爸爸吧？
小學(xué)的作文 篇5
一道傷疤就是一段慘痛的教訓(xùn)，也是一次“血”的教訓(xùn)。你是否也遇到過(guò)這樣“血”的教訓(xùn)。
叮鈴鈴……上課了，語(yǔ)文老師拿著期中考試試卷推開(kāi)了教室的門(mén)。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們注視著老師。教室里靜的出奇，空氣都仿佛凝固了。語(yǔ)文老師走到講桌旁，把卷子放到講桌上。頓時(shí)，我感覺(jué)語(yǔ)文老師心里壓著一座沉重的大山，令我忐忑不安。然后語(yǔ)文老師依次把卷子發(fā)到我們每個(gè)人的手中，又接著把把每道題講完。下課了，我們都議論著這次語(yǔ)文的考試成績(jī)。唉！我才考了九十一點(diǎn)五分。大多是我用功不扎實(shí)，而且也有兩三個(gè)錯(cuò)別字導(dǎo)致了我嚴(yán)重丟分。真的是十分慚愧！
在回家的.路上，我也思考著我的那些錯(cuò)題。這道題的答案是什么？這道題錯(cuò)誤的原因是什么？回到家后，爸爸明已知到了我的成績(jī)，但是他卻用了這樣一個(gè)“血”的教訓(xùn)。他說(shuō)：“你的這次成績(jī)令我失望，連那些字都能錯(cuò)！”隨后他又把我罵了一番，讓我去好好反思。
不過(guò)在悲傷的同時(shí)，我覺(jué)得這次期中考試也給我敲響了警鐘。一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習(xí)跟那一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)似的，剛開(kāi)始跑得太慢，等想起來(lái)沖刺，已經(jīng)快到終點(diǎn)了，已經(jīng)來(lái)不及了。跌倒了不要緊，就怕自己爬不起來(lái)。雖然我這次失敗了，但我也不灰心。在只剩下一個(gè)多月里，我會(huì)給自己制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，抓緊每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在努力還不晚，知道自己學(xué)習(xí)上哪有漏洞，趕緊把他弄懂，爭(zhēng)取在期末考試考個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。別又在期末唉聲嘆氣的說(shuō)：“我要是早點(diǎn)努力就好了�！�
從今天起，從現(xiàn)在起，開(kāi)始努力，我到一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。
小學(xué)的作文 篇6
今天是星期天，我媽媽準(zhǔn)備帶我去公園。
我趕快開(kāi)始洗臉?biāo)⒀溃驮谶@時(shí)，我一不小心喝了一口漱口水，媽媽正好看到了，“你怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！�
我一出門(mén)，“哐”一聲巨響，我摔倒了，爸爸問(wèn)，“疼不疼？”我說(shuō)，“沒(méi)事，沒(méi)事。”
一進(jìn)公園，有一個(gè)小朋友騎著自行車(chē)撞到了我的身上，那個(gè)小朋友的家長(zhǎng)趕緊跑過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“撞疼了嗎？是我沒(méi)看好我的.孩子�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！�
一回到家，媽媽就開(kāi)始檢查我的作業(yè)，我寫(xiě)錯(cuò)了三道題，我以為媽媽會(huì)訓(xùn)我，心里想，“沒(méi)事，沒(méi)事。”沒(méi)想到媽媽不僅沒(méi)有訓(xùn)我，還說(shuō)，“沒(méi)事，下次注意不要馬虎�！惫业目陬^禪轉(zhuǎn)移給媽媽了！
正在我開(kāi)心的時(shí)候，爸爸一不小心把我最喜愛(ài)的花碰掉了幾個(gè)花瓣，爸爸說(shuō)：“我把你的花弄壞了�！薄皼](méi)事，沒(méi)事�！蔽倚χ卮�。
哈哈，你們喜歡總把“沒(méi)事”掛在嘴邊的我嗎？
小學(xué)的作文 篇7
湖邊垂柳，浸潤(rùn)著寧鄉(xiāng)的溫柔。當(dāng)一切都還在迷惘中，暑雨似翩躚的舞者攜來(lái)如絲的纏綿。望斷寧鄉(xiāng)，好似萌生的夢(mèng)境，萬(wàn)里青色朦朧在如絲的纏綿中，恰似烏托邦的青純，又似桃源的平靜。風(fēng)吹不盡，只有淡淡的迷亂搖曳起荷塘的綠蓋觸動(dòng)著遠(yuǎn)處飄渺的村落，迎來(lái)不曾有過(guò)的仙境般的夢(mèng)幻。嘀嗒的.暑雨落盡天云的醞釀敲擊著蒼茫的大地，似捶打著泛起的薄沙般輕柔。
寧鄉(xiāng)寧鄉(xiāng)乃山清水秀安寧之鄉(xiāng)，如同它充滿(mǎn)詩(shī)意的名字它也如詩(shī)如畫(huà)般的存在著。
整齊劃一的仿古民居，寬闊平坦的柏油路面，碧波蕩漾的湖水……煙雨掩映下的金洲鎮(zhèn)關(guān)山村更顯江南水鄉(xiāng)的秀美。它是一個(gè)以三國(guó)文化為主題，處處透著生態(tài)美的寧鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。三國(guó)時(shí)蜀國(guó)大將關(guān)羽曾屯兵于此，地以人名，山光明媚，水色秀麗，生態(tài)良好。民居高低錯(cuò)落，淡然靜居，藏于綠樹(shù)環(huán)繞之中，呈現(xiàn)出一幅典雅恬然的江南秀美之景。青年湖波光漣漪，臥龍湖水波蕩漾，八曲河濕地公園荷花亭亭，白鷺展翅，山水交相輝映，展現(xiàn)出綠的厚重與水的靈動(dòng)。寧鄉(xiāng)，江南好景！
親水臨山，尋幽探奇。在玉潭、白馬橋、回龍鋪、壩塘、資福、偕樂(lè)橋、灰湯等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，寧鄉(xiāng)縣林業(yè)局正組織工人對(duì)寧灰公路兩旁的綠化進(jìn)行提質(zhì)升級(jí)，沿線各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也已經(jīng)啟動(dòng)了集鎮(zhèn)環(huán)境治理等相關(guān)工作。為突出綠化景觀的縱深感、層次感，將摘種四季常青的植被。也會(huì)將該旅游線路打造成自然生態(tài)示范路。一想到寧鄉(xiāng)在發(fā)展的同時(shí)也沒(méi)有忘記保留江南的生態(tài)，我這個(gè)小寧鄉(xiāng)人便充滿(mǎn)驕傲。
稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。這種如詩(shī)如畫(huà)的鄉(xiāng)村美景，就在寧鄉(xiāng)雙江口鎮(zhèn)“稻花香里”農(nóng)耕樂(lè)趣園里精彩呈現(xiàn)。眼到心到方成景，山高路遠(yuǎn)我自量。寧鄉(xiāng)，江南好景。
隔古鎮(zhèn)和稻花香里都不遠(yuǎn)的我，近水樓臺(tái)感受著寧鄉(xiāng)越來(lái)越好的生態(tài)。緩緩走在小鎮(zhèn)古老的青石板路上，細(xì)雨蒙蒙濕丁香，倘若撐一柄油紙傘，沿著雨巷翩躚而過(guò)，“一抹煙林屏樣展，輕花岸柳無(wú)邊”，雨香裊裊入珠簾，清影如夢(mèng)。
寧鄉(xiāng)有讓人說(shuō)不清道不明言不盡的風(fēng)凄苦雨的歷史，有無(wú)法用文字來(lái)傾訴的柔情私語(yǔ)，有更多糾結(jié)于心暗藏于靈魂的文化遺跡。我住在這里，我的根在這里，而看著它越來(lái)越好，才發(fā)現(xiàn)它早以成為我夢(mèng)想啟航的第一段路。
安寧之鄉(xiāng)，魚(yú)米凄迷。一如尋找當(dāng)初的夢(mèng)，在水一方，在水之湄。
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