龍小學作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的龍小學作文，歡迎大家分享。
龍小學作文1
我頭上有犄角，犄角犄角，我身后有尾巴，尾巴尾巴……Hi，大家好，我叫玩具龍，大家可以叫我焰焰。
你們知道我為什么叫焰焰嗎?哈哈，我來告訴你們吧。我頭上有一對金黃色的犄角，非常像一團火在燃燒。我身上絕大多數(shù)是紅色的，只有個別地方是黃色的，可酷了!所以我就被取名為焰焰。
我還可以給人們帶來好運呢!看，在我的.下半身有一個大大的福字，這就意味著好運即將降臨。我身上的紅色就代表喜氣洋洋，而我身上的黃色代表平安無事，兩個加起來就等于福氣了!
我還和我的小主人發(fā)生過很多事情呢，一起來聽聽吧。令我難忘的事情是：那一天，是一個非常炎熱的夏天。小主人的家人對她說：“這么熱的天不要把玩具 龍放在枕頭邊了。”可小主人堅決不肯，家人也拿她沒辦法。我到現(xiàn)在還記的這件事呢!可是也有令我不高興的事，可是回過頭來還是我不對。我們之間還發(fā)生了許 多事情，又不開心的也有開心的著我都沒有忘記，但我們都還是好朋友，不能誤解對方呀!
大家可喜歡我了，你們聽了上面一段話對我有所了解嗎?快點來和我交朋友吧!
龍小學作文2
我是一只年老的霸王龍，生活在公元前一億萬年之久的白堊紀。你們的祖先主要在北美板塊上生存與活動。我們的整個家族長有厚達三毫米的鱗片和長達九米的大腿，還有像匕首般鋒利的齒刃和爪尖，身高約二十米，長約六十米，是當時恐龍帝國的霸主呢！
我們每天能吃掉大約九噸的肉，就連速龍老弟的食肉量也敵不過我們，它的最大食量才是兩三千克。還有三角龍老兄，它出生的時間和地點和我們差不多，所以經(jīng)常發(fā)生矛盾。
在我們生活過的年代里，最可憐的日子還是在公元前大約六千六百四十萬年的那次“大滅絕”。那天，我正在樹林散步。忽然，天昏地黑，大地猛降，隨后是成千上萬顆“小星星”從天空直沖下來，然后是可怕的'火山噴發(fā)，這一連串事件奪走了我們不少同伴的性命，嗚嗚嗚~想起那天發(fā)生的可怕的一切，真是痛苦��！我們本來強大的家族面對大自然的災難時就像一顆沙粒對整片沙漠那么的渺小又無助��！
我們的后代哪，請你們記住：“在大自然為我們奉獻美好生活的時候，千萬別忘了要當心各種危險，更不要去有意破壞它，否則大自然會將你們徹底滅絕的�！�
龍小學作文3
變色龍原名避役，因為它善于隨環(huán)境的變化改變自己身體的顏色，所以又稱變色龍。通常分布在馬達加斯加島，撒哈拉以南的非洲一帶，數(shù)量十分稀少，已被列為瀕危野生動物。
變色龍的外形很奇怪，體長多15～25公分，最長達60公分，橢圓形的頭上長著三角形的嘴，兩眼凸起，身體呈長筒狀，兩側(cè)扁平，腹部兩側(cè)長著四只短腳，尾巴尖細，看上去十分笨拙。
變色龍如此遲鈍笨拙，是如何捕捉食物的呢？
你別看變色龍能纏卷樹枝，一動不動，但它是似睡非睡的窺探著，伺機捕捉昆蟲。它還一雙十分奇特的眼睛，兩只眼球突出，上下左右轉(zhuǎn)動自如，雙眼各自分工前后注視，既有利于捕食，又能及時發(fā)現(xiàn)后面的敵害，像360°監(jiān)視器似的。
一旦變色龍發(fā)現(xiàn)了食物，他就會以迅雷不及掩耳之勢，“刷”地伸出他那唱得驚人的舌頭，捕獲食物，它的舌頭十分靈敏，超過他體長的一倍，可以說變色龍捕食是閃電式的，只需1/25秒便可以完成。
那么它是怎樣變色的呢？
變色龍能變色取決于皮膚三層色素細胞。它的.皮膚會隨著背景、溫度的變化和心情而改變，在自然界中它是當之無
愧的“偽裝高手”，為了逃避天敵的侵犯和接近自己的獵物，這種爬行動物常在人們不經(jīng)意間改變身體顏色，然后一動不動地將自己融入周圍的環(huán)境之中。
龍小學作文4
“不要問我從哪里來，熱帶雨林是我的故鄉(xiāng)，我不會飛翔，但我很會偽裝……”
親愛的朋友們，我編的歌好聽么?你問我是誰?我就是大名鼎鼎的變色龍呀!怎么，不熟悉?那下面我就詳細地介紹一下自己吧。
我是個很帥氣的家伙，身長30厘米左右，橢圓形的頭上長著三角形的.嘴，身軀成長筒狀。很多人說我像蛇，我自己也曾經(jīng)這么以為，可是我那長在腹部兩旁的四只腳出賣了我，讓人們清楚地知道我并不是蛇。
讓我引以為傲的還有我的眼睛，我的眼睛是凸起的。什么，嚇人?你們可真是膽小鬼。哎，看來你們真的不了解我。我的眼睛可厲害了，每只都能單獨地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，分別觀望四面八方的東西。當我的眼睛注視著前方時，就會產(chǎn)生一種立體感，這樣能很準確地判斷出我自己與昆蟲之間的距離，然后用舌頭捕捉食物。說到我的舌頭，那也是不一般的。我的舌頭是我身長的兩倍還多一點，是不是很驚人?所以當一只昆蟲在離我還有一段距離的時候，我就可以趁他們不注意，以迅雷不及掩耳之勢抓住它們，把它們變成我的美餐。
我還有一個本領從我的名字便可以看出來的，那就是變色。不信你看一看，我慢慢地從泥土里爬到樹上的一片綠葉中，我身體的顏色立刻變成了綠色;接著，我又跳到了香蕉葉上，我的皮膚又立即變成了黃色;我再跑進泥土里，我又從黃色變味了棕色……總之，我能根據(jù)環(huán)境迅速改變自己的顏色。說到這里，我真想為你們唱一曲《七十二變》。
這就是我，一條變色龍，你們熟悉我了嗎?
龍小學作文5
龍亭湖是我國古都開封的名勝之一。它坐落在開封的北部，一條筆直寬闊的南北大路，把胡分成兩半，一邊叫楊家湖，一家叫潘家湖。
大路中間有雄偉的'玉帶橋，橋孔又偷偷地將兩湖水連在一起。兩湖水相連，像面鏡子。
潘家湖中有一坐假山。山上有座四角涼亭，游客們都喜歡在亭子里休息，談笑。
聽子四周有許多垂柳和鮮花。在春天來到的時候，一棵棵柳樹先發(fā)出嫩綠的葉子，湖里的冰化了，湖水很深，樹倒影在湖里非常漂亮，美麗。
我愛龍亭湖，我愛家鄉(xiāng)的開封。
龍小學作文6
大家都知道地球上沒有龍。而我們班卻有三條龍。我來給你們介紹一下吧。
大龍――我的同桌小巫。他年紀不大，可那眼睛早已在他的.鼻梁上耀武揚威了。他有一個壞毛病：上課時，老師剛把提的問題說完，他就迫不及待的把答案說了出來，可他又從來沒說對過，為這我們老班沒少費心�？伤褪歉牟涣�。
二龍――我的前排女生小董。她特別臭美：一會兒抹口紅，一會兒又涂指甲油，還鬧著要給我們涂呢！
她的書包里全是化妝品。就連軍訓時還要抹防曬霜。
三龍――我的后排男生小張。他的學習還不錯，可就是不做家庭作業(yè)。他還有一句“名言”那就是：回家就應該耍，家庭作業(yè)？誰做呀。
我就被這三條龍團團圍繞，誰來救救我呀？
龍小學作文7
我的學校是龍沙小學，也是一所名校，很多小學生都把能到這里上學看成是一件很榮幸的事，因此我每天上學時，都感到非常自豪。
冬天，是學校最美的時候，一進門，我就看見那寬闊的操場。操場上，白茫茫的大雪給它蓋上了一張厚厚的“被子”。再看那教學樓，它的上面刻著四個金燦燦的`大字“龍沙小學”，它們在陽光的照耀下金光四射，壯觀極了。
教學樓里布置書香濃郁、莊重典雅，這里是知識的殿堂。首先是那電子屏，它為我們傳播知識，灑下希望的種子。再往里走是小朋友做的工藝紙雕，雖然我只去了那個地方一次，但是我還記得那紙雕有羊、螃蟹、魚……，個個都精美得不得了。還有各個班級門口的書架，上面擺滿了課外書供小朋友閱讀。有的小朋友因為喜歡看那里的書，就天天很早來學校，趁沒人的時候多看一會兒。
走進教室，看到的是老師在認真的講課，輔導著不會的學生;同學們在認真的思考，積極地回答問題。再看那整齊的桌椅，干凈的教室，是多么好的學習環(huán)境呀，我們能在這里學習有什么理由不學好呢?
這就是我的學校，一所美麗、可愛的小學。
龍小學作文8
星期六的下午，天氣異常的炎熱，我們一家人都熱的快融化了，突然，爸爸一拍大腿，說到我們?nèi)ゾ琵垳掀靼伞Ｌ袅�，我高興地說道。
我們一家人說走就走，一路上嘻嘻哈哈的，大概1個多小時，我們到達了漂流的地點，我很興奮，因為我好久沒有漂流了。換衣服，排隊，買票，領救生衣，一切準備妥當后，我們就登上了皮艇，我和小姨一組。
一上皮劃艇，我就看到一個非常急的坡，我心里有一點害怕，但是水流不知道我的心情，嘩啦嘩啦的就把我沖下去了，我還沒來的及反應，調(diào)皮的水浪又一個接一個的向我撲來。一眨眼，我就被沖到了非常遠的地方，真是太刺激了！
經(jīng)過一段平緩的水流后，我們來到第二個水坡，有了第一次的'經(jīng)驗，我就沒有這么著急害怕了，這個水坡更陡，下面的水浪更兇猛，我感覺像坐上了云霄飛車。
我們漂流了一段時間，到了一個有岸的地方，岸上的人有些拿著水槍，有些拿著盆，不停地往我們身上潑水，我和小姨一邊護著自己的頭，一邊拼命的劃著漿往前方瘋狂的沖去，結(jié)果又被沖到一個急坡，由于用力過猛，皮劃艇被卡在石頭縫之間，我們用了好大的力氣，才逃脫石頭陣。我開心的大笑起來。
接下來，到了一個開闊的大水面，我們開始和其他皮劃艇的人進行水槍大戰(zhàn)，我感覺像海盜大戰(zhàn)，我就是主力攻擊手，而我的小姨就負責控制船的方向，我打的可開心了，差點覺得自己真的是海盜了。
愉快的時間過的好快啊，雖然我還想玩，但是已經(jīng)到了終點，我們必須坐大巴車返回起點了。
返回起點后，我們一家人依依不舍地離開了，去尋找心目中的美食去了，想知道是什么美食嗎？聽我下次告訴你們。
龍小學作文9
我的二胡老師家里有一只可愛的龍貓。它全身黑乎乎的，毛皮像是抹上了一層油，總是閃著黑色的光。圓圓的腦袋上長著兩只大大的耳朵，兩只黑色的小眼睛猶如兩顆黑寶石，三瓣嘴像兔子一樣，豁了開來。四只小腳的腳趾上面有厚厚的肉墊，走起路來一點聲音也沒有。一條又細又長的尾巴總是拖在后頭，看上去就像只老鼠。哈哈，一只像老鼠的貓，真有趣！
猜猜它吃什么？它不吃老鼠，不吃魚，而是吃一種草。這種草的根部很長，上端有點像蘆葦。有一次，我去看它的.時候，它正在睡覺。我把一根草伸到它的胡須旁給它撓癢癢，它一下子醒了過來，猛地跳了起來。我故意去逗它，又把草放到高處的平臺上。龍貓飛快地跳到平臺上，蹲下來，用兩只前爪握住草，歡快地咬著，一邊嚼，一邊還看了我?guī)籽郏孟裨谡f：“這草真香��！”放心吧，小饞貓，我才不跟你搶呢。
接著，它又爬到飼料槽邊，吃了一點兒雜糧�？赡苁浅缘锰嗵炝�，龍貓?zhí)剿夼裕萌忄洁降男∽斓鹱∥�，哧溜哧溜地吸起來。哈哈，龍貓的晚飯算是解決了。
你瞧，龍貓多討人喜歡�。�
龍小學作文10
十一放假，我們來到了美麗的九龍谷。
汽車沿著通往九龍谷的山路飛馳著。一路上，山道彎彎曲曲，山上綠樹成蔭，小溪清澈見底，“嘩嘩”地流著。我仿佛置身于一幅畫當中。
一下車，我和小妹妹歡呼著，蹦蹦跳跳地跑上石階，爬上山頂。石階兩旁種了許多青菜和南瓜。到處還長著綠油油的.樟樹。誰見了都喜歡。
半山腰有一個大水車。水車呼呼地轉(zhuǎn)著，水花四濺，像毛毛細雨四處飄落。
要下山了，忽然，我看見一個“空中秋千”，我們坐在上面玩了一下。我們見山路不太陡，就一起沖下山坡。
山坡下有一個大石獅子，好像在這兒守山門一樣。
要回家了，我看看“空中秋千”，又看看綠樹、水車，依依不舍地上了車。
龍小學作文11
一個暖風習習的下午,我去公園放風箏.我心愛的風箏是一個龍形風箏.
我左手握著線軸,右手舉著風箏,頂風而行.忽然,我覺的手里輕多了.哦,原來是風來了呀!我趕緊放線,風箏越飛越高,我也越跑越快.哇!我還是第一次放這么高,心里比吃了蜜還甜.
只聽“我也來!”一個龍形風箏從我后面飛來,我扭頭一瞧,原來是同班同學劉金,我們開始了“龍爭虎斗”.我的“神虎”斗不過敵人的“魔龍”,“好漢不吃眼前虧”,我趕快跑,我們跑了十多圈,我體力不佳,停了下來.只見他冷笑了一聲,用他的`“魔龍”狠狠地把我的“神虎”擊了下來,眼看“神虎”就要掉下來了,我仿佛從天堂掉到了地獄,緊張極了.我趕忙收線、奔跑、再收線,我的“神虎”慢慢地飛了起來,我的心情也恢復了平靜.當我打算報仇的時候,他早就不見了蹤影.
正當我奇怪的時候,一龍一鷹向我沖來.原來,王金找來了魯博.現(xiàn)在是二比一,我可不干,“三十六計,走為上策”我跑啊,跑啊,終于把敵人甩開了.
玩累了,我就回家了.直到晚上睡覺,我還在想今天的趣事.啊,風箏給了我們帶來了多少快樂啊!我喜歡放風箏,更喜歡放我心愛的龍形風箏
龍小學作文12
去年12月31日，我們學校在元旦佳節(jié)來臨之際，舉行了一次舞龍表演。
“咚、咚、咚”一陣陣鑼鼓聲在校園的上空響起。我走進校門，便感受到一股喜氣洋洋的氣氛，到處張燈結(jié)彩，喜慶的紅包一個接著一個，一條條對聯(lián)在主席臺的兩旁隨著氣球迎風飄揚，操場四周的大樹也發(fā)了財，整個學校煥然一新。
操場上站滿了人，同學們、老師們有的說說笑笑，有的.在凝神關注舞臺，還有的目不轉(zhuǎn)睛地觀望著舞龍隊出場的位子。
一下子，操場上紅旗招展、鑼鼓喧天，大家不由自主地叫了聲：“好！”，場面一下子熱鬧了起來。“不見其人先聞其聲”，一個個鼓手從旗臺后魚貫而出，圍成了一個半圓形的“鼓陣”，只見身高一米八幾的雷老站在半圓的中心，他的前面擺上著一面大鼓，鼓手們跟隨打鼓的節(jié)奏口中大喊到“哈”、“哈、哈”。那氣勢猶如排山倒海，陣陣聲浪從我們的耳邊滾過，好似黃河滔滔江水，“轟隆隆”響徹學校內(nèi)外，使人感到?jīng)坝颗炫�，熱血沸騰。喊聲和鼓聲交織成一片驚心動魄的大舞臺，我們都融入了這氣勢磅礴的鼓聲中。嘩！鼓聲一下停了下來，操場上一片寂靜，時間就像凝固了一樣，把我們從喧囂中拉了回來。
兩條巨龍從天而降，靜止的鼓聲伴隨著巨龍又響起，激活了我們，操場上又熱鬧了起來。巨龍張牙舞爪的沸騰在我們的頭頂，又有一個舉著繡球的人從后面跑出來。一條金龍從左呼嘯而出，張開血盆大口向繡球咬去，誰知那繡球靈活異常，與龍牙擦“嘴”而過。金龍身披黃鱗，兩眼直瞪繡球，搖頭擺尾，栩栩如生。另一條銀龍身披黑鱗，與金龍爭奪繡球，舞龍頭的胡老師膀大腰圓，輕輕一揮龍頭便咬向繡球。可是金龍也不甘示弱，舞龍頭的李老師來了個180度大旋轉(zhuǎn)，一口咬向繡球。兩條龍爭斗得不分上下，形成了二龍戲珠之勢。
外教老師LuLu也加入了舞龍的行列中，LuLu的動作與其他人相比更富有異國色彩。我看見LuLu臉上的微笑中帶有一絲緊張，生怕自己舞錯了，打亂了隊伍的舞步。
兩條龍斗累了，各自卷在一起，便形成了金龍盤玉柱。幾分鐘以后，它們恢復了活力，又爭斗起來。我看的眼花繚亂，正在激斗時，兩條龍騰空而去，消失的無影無蹤，讓我意猶未盡。
舞龍表演結(jié)束了，可是我的心中依然銘記著剛才歡騰的場面，我真心希望舞龍這項傳統(tǒng)藝術一直長存。我也要向“龍”一樣天天向上，奮發(fā)圖強。
龍小學作文13
我有一個名副其實的“變色龍”媽媽。她時而嚴厲，時而溫柔，時而平和。那變化莫測的“顏色”卻能叫我深深地感受到母愛的深沉。
顏色一：憤怒的紅色
數(shù)學成績出來了—82分。看著這觸目驚心的分數(shù)，我心驚膽戰(zhàn)�；氐郊遥倚⌒囊硪淼匕言嚲斫唤o媽媽，媽媽一看，頓時眉毛一根根地豎了起來，眼睛里迸射出火一樣的光，怒火把她的臉燒得通紅通紅的，她嘴里掃射出如子彈一樣致命的話語：“你這個不爭氣的小子，把我的臉都給丟光了，你看人家都考了100分，你怎么這么無能呢？”看著怒氣沖天的媽媽，我就像狂風暴雨中的一棵小草，無助的淚水噴涌而出……我明白，媽媽的憤怒是希望我能取得更好的成績，那憤怒的紅色不就是媽媽激勵我要奮發(fā)向上嗎？
顏色二：溫柔的粉色
當我生病的時候，媽媽用濕毛巾一遍又一遍地放在我的'額頭上降溫，那焦急的目光里透著關愛；當我遇到困難的時候，媽媽用淺顯易懂的道理鼓勵我做個勇敢的孩子，那溫柔的眼神里含著深愛，當我傷心的時候，媽媽用體貼的話語安慰我幼小的心靈，那深情的眼眸里眸里著慈愛。我明白，那溫柔的粉色不就是媽媽無微不至地關心嗎？
顏色三：寬容的藍色
媽媽常常教育我要做一個寬容大度的人，和同學相處要以禮待人，遇事要懂得謙讓。同學弄壞我的東西，媽媽笑著說：“他也是無心的，不知者無罪嘛�！蓖瑢W把我碰倒了，媽媽笑著說：“小樹松松土，長得更茂盛，你松松皮，長得更健壯�！睆膵寢尩男χ�，我明白了，寬容的藍色不就是媽媽在教導我能容天下不平之事嗎？
我愛我的“變色龍”媽媽。從她那瞬息萬變的“顏色”里，我讀懂了媽媽對我平淡而又深沉的母愛。
龍小學作文14
如果你有機會去旅游你會選擇哪？要是我的話，我一定會去桂林的遇龍河，因為我在以前的書上看到過“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”這句名言，但我認為應該在后面在加上一句“遇龍河水甲陽朔”。
遇龍河位于陽朔西北的舊縣，它是漓江的支流。我們到了那兒，我站在岸上向下看，看到了綠油油的水草和許多游來游去的`小魚；向遠望，一叢叢高高的鳳尾竹長在岸上；最遠處是一層層蒼翠欲滴的青山。正當我看得入神的時候，不經(jīng)意間，半山腰飄出許多白紗一般的東西，“咦，那是什么呀？哦，原來是霧”不一會，霧便把青山全部遮蓋了，這時的山，像一個穿著婚紗的亭亭玉立的新娘。
我們上了竹筏，我坐在小椅子上，隨著竹筏的移動，看到了不同角度的山，我閉上眼睛，深深地吸上一口氣，仿佛聞到了山的味道，水的味道，鳳尾竹的味道。我睜開眼睛向水下一看，發(fā)現(xiàn)了許多小紅點，仔細一看原來是小魚呀！小魚正在我們竹筏邊游來游去呢！我想：看來這里也是小魚的天堂啊！
在離開的路上，我不由自主地說：“遇龍河的水真靜啊！連一個波紋都沒有；遇龍河的水真凈�。_滿機油的漓江怎能和她相比；遇龍河的水真鏡啊！能清晰地把山的倒影映在水面上�！�
我愛遇龍河！
龍小學作文15
豆豆龍要過生日了，他寫了許多請柬邀請好朋友來慶祝生日。
蝸牛天沒亮就出發(fā)了，可直到晌午才來到豆豆龍的家，他給豆豆龍帶來一串露珠。
大象一早就來敲豆豆龍的家門，他把一捧鮮花插在豆豆龍的花瓶里。
長頸鹿的長脖子差點兒卡在門口進不來，他給豆豆龍送來一片美麗的.葉子。
斑馬特地穿上了黑白條紋的禮服來參加豆豆龍的生日宴會，他準備給豆豆龍?zhí)欢翁咛の琛?/p>
猴子出門時匆匆忙忙的，什么禮物都忘了準備。不過，他會大聲為豆豆龍唱生日歌的。
老虎給豆豆龍帶來一只大大的禮物盒子，用亮晶晶的玻璃紙包著。
松鼠塞給豆豆龍一大把松子，又香又脆，好吃得不得了。
袋鼠的大口袋鼓鼓的，不知道藏了什么禮物要送給豆豆龍。
熊今天把身上的毛拍得松松的，看上去很帥氣。他要送豆豆龍一罐子蜂蜜。
刺猬在灌木叢里打了一個滾，背了幾顆紅紅的果子給豆豆龍。
駱駝沒什么好送的禮物，干脆把自己打上蝴蝶結(jié)，送給豆豆龍吧!
獅子要把太陽送給豆豆龍，以后所有的陽光都歸豆豆龍了。
鱷魚給豆豆龍畫了一張畫�？墒�，誰也猜不出他畫的到底是什么。
狐貍要送豆豆龍一壺山泉水，清涼又解渴。
兔子一早就去了山坡上，拔了一只最大的胡蘿卜給豆豆龍叼來了。
考拉為了去買豆豆龍最愛吃的糖葫蘆，來晚了，大家罰他喝下滿滿一杯橙汁。
豆豆龍過生日，朋友們都帶著禮物來祝賀，這幾位朋友送的禮物是什么呢?把禮物名稱和對應的小動物連起來。其他的朋友又送了什么禮物呢?
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