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【精選】小學(xué)作文600字匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文600字 篇1
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)了，我的小學(xué)生活也快結(jié)束了，在這最后的歲月里，回首遙望，一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦�！ぁぁぁぁぁ� 剛上小學(xué)的我牽著媽媽的手，來(lái)到這偌大的校園，看到那陌生的教室時(shí)，我對(duì)任何事物都充滿了好奇。在這里，我結(jié)識(shí)了許多的朋友，認(rèn)識(shí)了許多的老師，最重要的是，是我當(dāng)上了少先隊(duì)員，我還在國(guó)旗下宣誓了呢！
想到這里，想到當(dāng)時(shí)懵懂的我是多么的幼稚。
隨著我的腳步，我不禁走到了我們的走廊，看看那遼闊的操場(chǎng)，我想到了去年的冬天，天陰沉沉的，下起了鵝毛般的大雪，老師在課堂上講課，而同學(xué)們呢？一個(gè)個(gè)，心不在焉。一到下課，我和幾個(gè)同學(xué)悄悄地來(lái)到四厘米厚，覆蓋學(xué)的操場(chǎng)，我一到操場(chǎng)，就抓起一把雪朝李博懷砸去，李博壞也不甘示弱，抓起一把雪，朝我砸去，可我反應(yīng)快，一溜煙跑到了一棵大樹(shù)下，正當(dāng)我幸災(zāi)樂(lè)禍之時(shí)，身邊的劉珂，冷不經(jīng)的拿雪砸我，雪順著衣服滑到了脖子里，好冷呀！我也拿雪砸向他，我們就這樣，砸啊，砸啊，沉浸在著無(wú)邊的嬉戲之中······
看著那潔凈的窗戶，曾經(jīng)充滿著同學(xué)們熱烈氣氛學(xué)習(xí)的教師，一個(gè)個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地回答老師提出的問(wèn)起，一個(gè)個(gè)同學(xué)專心致志的聽(tīng)著老師講課，一個(gè)個(gè)同學(xué)靜靜的寫(xiě)作業(yè)······
望著那美麗的校園與干凈的.教室，握不住的發(fā)呆，在遐想�？墒遣徽撛鯓拥牧魬伲覀兌疾荒艿交�，東區(qū)的大江一去不復(fù)還，我們不能把我們失去的歲月再補(bǔ)回。
六年前我懷揣著夢(mèng)想來(lái)到這里，茁壯成長(zhǎng)，六年后我抱著更大的期望在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
母校！你給我人生中最美好的回憶，你給予我人生最寶貴的財(cái)富，我要用我的一切的一切來(lái)回報(bào)你。
母校，萬(wàn)歲！
小學(xué)作文600字 篇2
今天是“三八”婦女節(jié)。我能為媽媽做些什么呢？我眼前像放電影似的出現(xiàn)媽媽一幅幅勞累的畫(huà)面。突然，我腦海里靈光一閃：給媽媽放一天假！
我先向媽媽說(shuō)明今天給她放一天假，又打聽(tīng)了媽媽要做的家務(wù)活：掃地、拖地、采購(gòu)、擦桌子、洗碗。其中掃地、拖地、擦桌子、洗碗我都能干，采購(gòu)讓爸爸去就可以了。一切安排妥當(dāng)，爸爸向媽媽口袋里塞了幾百塊錢，讓她買衣服去。
媽媽走后，我便打起了退堂鼓。再看看爸爸，翹著二郎腿下圍棋。我問(wèn)他：“今天該你采購(gòu)，怎么還不去？”爸爸卻反問(wèn)我：“我下午再去采購(gòu)，你四件事，比我多，快做吧！”
我只好掃起地來(lái)。先掃陽(yáng)臺(tái)，我只掃了一小會(huì)兒，就累得滿頭大汗。地板上有一些條狀的`黑東西，無(wú)論我怎么掃也掃不掉。我有點(diǎn)泄氣，于是放下了掃把，回屋自個(gè)兒玩去了。
過(guò)了很久，我聽(tīng)見(jiàn)一陣鑰匙開(kāi)門的聲音，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。我立刻跑過(guò)去，只看見(jiàn)媽媽提著大包小包的東西，卻沒(méi)見(jiàn)衣服。我奇怪地問(wèn)：“媽媽，今天不是讓您放假買衣服嗎？這些東西該讓爸爸去買的呀！”“嗷，我忘了今天放假的事，買了點(diǎn)東西回來(lái)�！眿寢屨f(shuō)。
媽媽回來(lái)了，可是地還沒(méi)掃完呢，于是我接著干。臥室最大，我費(fèi)了好大勁才掃完。咦，客廳和飯廳怎么這么干凈？草掃完了地。該拖地了，我拿起拖把向桶里一放，便拖起地來(lái)。拖地看起來(lái)簡(jiǎn)單，可實(shí)際上不是。我把臥室拖完，回頭一看，潮濕的地板上留下了我的腳印。媽媽進(jìn)來(lái)看見(jiàn)，教給我倒著拖�？沙脸恋耐习巡宦�(tīng)我的使喚，在我手里來(lái)回亂跑。最后，我費(fèi)了九牛二虎之力才拖完�！巴脒�沒(méi)刷呢”，我去廚房里一瞧，吃飯的碗堆成了小山。我心里又打起了退堂鼓，便躺到床上打起盹來(lái)。
當(dāng)我醒來(lái)去刷碗時(shí)，碗像變戲法似的不翼而飛了。我又想到了擦桌子。來(lái)到客廳時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽弓著腰正擦著呢。
“媽媽，今天您放假！”“我閑不住，剛放假不太適應(yīng)，所以……”“媽媽！”我熱淚盈眶，心里久久不能平靜……
小學(xué)作文600字 篇3
剛放暑假，我參加了野外拓展夏令營(yíng)活動(dòng)。出發(fā)前幾天，我早早的準(zhǔn)備好了一切必備用品：穿的衣服，換的鞋子，洗浴用品，吃的食物……同時(shí)，我的心情也格外的緊張和激動(dòng)，因?yàn)閺男〉酱�，沒(méi)有獨(dú)立生活過(guò)。
出發(fā)那天，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校門口等車。臨走時(shí)，家長(zhǎng)們還在囑咐這，囑咐那，經(jīng)過(guò)一番“告別”我們終于上了車。在車上，同學(xué)們有說(shuō)有笑。
一下車，我們先到宿舍整理衣物，一聲哨響，全體集合，教官給我們分成四個(gè)大組，讓我們自創(chuàng)隊(duì)旗、隊(duì)歌、隊(duì)呼，我有幸現(xiàn)場(chǎng)編寫(xiě)了我們精英隊(duì)的隊(duì)歌并得到了嘉獎(jiǎng)。進(jìn)行風(fēng)采展示時(shí)，同學(xué)們各個(gè)精神抖擻，受到了教官的贊許。讓我最難忘的`是下午我們進(jìn)行了野炊科目的訓(xùn)練，我們大家分工合作，隊(duì)長(zhǎng)和政委使出混身解數(shù)攀巖將火柴拿到手，然后我開(kāi)始生火，火一會(huì)著一會(huì)滅，真的很艱難。御廚王美玉做西紅柿炒雞蛋，雖然經(jīng)驗(yàn)不足，油沒(méi)有燒開(kāi)就將菜下到了鍋里，但從這個(gè)科目中同學(xué)們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量，任何優(yōu)秀的個(gè)體都勝不過(guò)一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。晚上我們進(jìn)行了才藝展示，同學(xué)們各顯其能，有唱歌的、有跳舞的、有講笑話的……不知不覺(jué)中一天過(guò)去了。第二天，我們又進(jìn)行了攀巖、打水炮仗、下水池?fù)启~(yú)比賽。當(dāng)教官公布我們隊(duì)得了總分第一時(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)，頓時(shí)隊(duì)中充滿了歡聲笑語(yǔ)。
時(shí)間過(guò)得飛快，當(dāng)教官和我們道別時(shí)，我們是那樣戀戀不舍，多么想再住上一晚�。∥以谛睦锊挥勺灾鞯卣f(shuō)：“如果能回到昨天該多好呀！”這次夏令營(yíng)，讓我懂得了做任何事不能把個(gè)人利益放在集體利益之上，只有團(tuán)結(jié)，才能戰(zhàn)勝困難。
小學(xué)作文600字 篇4
我靜靜地臥在客廳里的一個(gè)角落，不驚擾他人。身旁偶爾會(huì)有忙忙碌碌的腳步聲，但一會(huì)兒便沒(méi)有了，這是一個(gè)死寂的要讓人瘋掉了的世界。
九年前，我誕生了，出自于一位木匠大師之手。八年前，我來(lái)到了這里。初來(lái)的我就是紅人，每日24小時(shí)，我都有2個(gè)小時(shí)能參加大家的活動(dòng)。
雖然被拍的腰酸背痛腿抽筋，但知道自己還在幫助著他們，看著小主人臉上洋溢著的笑容，我覺(jué)得真好。每日兩小時(shí)，用自己的身軀擺出形形色色的圖案來(lái)，與小主人一起解開(kāi)一道道難題，解讀一張張棋譜，攻克一道道難關(guān)。日子一天天過(guò)去了，小主人的棋藝日益精湛，而我也在難以幫助小主人分毫了。偶爾被拿出來(lái)時(shí)用之時(shí)上面已然布滿了灰塵。輕松的.洗了一個(gè)澡，洗掉了滿身的灰塵。我便學(xué)起了左右手互搏之術(shù)。左右手互相纏繞絞殺，時(shí)而右手擊傷了了左手，一會(huì)兒左手卻又打敗了右手。無(wú)論哪只手取得了勝利，我都很高興。這就如同一個(gè)被枷鎖于牢籠之中的人被放風(fēng)時(shí)的感覺(jué)吧!
時(shí)光飛逝，再也無(wú)法記起我上一次自我搏殺是哪天了，只知道那一天已經(jīng)過(guò)去很久很久了，沒(méi)有人關(guān)注我，沒(méi)有人同我共同歡樂(lè)。我就像是一臺(tái)用廢了的機(jī)器，被永久的拋棄在了么個(gè)角落里了。滿身的灰塵雖然經(jīng)常被清洗，但卻沒(méi)有人理解我心中的苦悶與不悅。但我卻沒(méi)有辦法將我內(nèi)心的所思所想說(shuō)出來(lái)，讓你們聽(tīng)到，讓全世界都聽(tīng)到。我是一盤孤獨(dú)的棋，無(wú)人陪伴，亦無(wú)人關(guān)注，更無(wú)人欣賞。我只有靜靜的臥在一旁，忍受著這無(wú)邊的孤寂與苦悶。何時(shí)何地，我才能將我那塵封于心底的情感宣泄出來(lái)。如黃河，如長(zhǎng)江，滔滔不絕。
我知道我無(wú)法改變什么，我知道我的吶喊注定無(wú)人聽(tīng)到。但我依舊要吶喊，要咆哮，我要將我這幾年來(lái)壓抑的人生釋放!
盤者，方方正正，縱橫三十有六，觀氣象萬(wàn)千.
盒者，圓潤(rùn)如意，黑白平分秋色，戰(zhàn)百世春秋。
小學(xué)作文600字 篇5
天我早早的來(lái)到了學(xué)校與同學(xué)匯合，以4角錢的進(jìn)價(jià)進(jìn)了12份報(bào)紙，由我、趙卓而、丁潤(rùn)雅、余顯琦、陳音可為一小隊(duì)，往“步步高”超市的方向去賣報(bào)，首先，我實(shí)在太害羞了，一點(diǎn)口也不敢開(kāi)，看著他們拿著報(bào)紙向過(guò)路人問(wèn)：“您買報(bào)嗎？”看著他們可以這么大膽的賣報(bào)，我向一位在車站等車的大姐姐很有禮貌地說(shuō)：“大姐姐，你買份報(bào)嗎？”那位大姐姐不知怎么了，直往另一位大姐姐的肩膀上靠，還捂著嘴巴笑，結(jié)果其它的大姐姐也一起笑起來(lái)，仿佛在嘲笑我一般，我臉上火辣辣的，真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，這時(shí)，趙卓而看到我這么尷尬，連忙把我拉走了，我悄悄對(duì)趙卓而說(shuō)：“趙卓而，我跟你說(shuō)，剛才我好尷尬，臉都不知往哪放了！”趙卓而安慰著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是常有的事，習(xí)慣成自然嘛！”我聽(tīng)了她的話，不禁苦笑一聲。
大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，丁潤(rùn)雅亮出了兩份報(bào)紙，成了我們這個(gè)小組業(yè)績(jī)最高的.人了，看著丁潤(rùn)雅歡天喜地的賣出了兩份報(bào)紙，我們向她投出了羨慕的眼光，不時(shí)地發(fā)出贊嘆聲，同時(shí)也看著自己手里的幾份報(bào)紙而著急。
我正絕望的問(wèn)一位叔叔問(wèn)：“叔叔、您買報(bào)紙嗎？”這時(shí)，這位叔叔并沒(méi)回答我，只問(wèn)了我一句：“你們賣報(bào)紙是干什么呢？”我自豪地回答說(shuō)：“我們今天是學(xué)雷鋒做好事呀！”那個(gè)叔叔聽(tīng)了我的話，也學(xué)起了雷鋒，竟以1元1份的價(jià)錢買了我的報(bào)紙，我開(kāi)心得一蹦三尺高，我終于打破了零紀(jì)錄，心里感到無(wú)比的自豪！一個(gè)上午以來(lái)，我們這一小隊(duì)共賺了10多塊錢，我們的勞苦也沒(méi)白費(fèi)，同時(shí)更讓我體會(huì)到雷鋒叔叔的偉大。
小學(xué)作文600字 篇6
人，因充滿美德而變得更美麗。國(guó)家，因充滿美德而變得更和諧。
世界，因充滿美德而變得更繽紛。中華美德，人人皆知，“孔融讓梨”等典故無(wú)不體現(xiàn)出中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德，更說(shuō)明了中華民族是一個(gè)文化之都。但是中華美德在今天，仿佛早已被人們忘卻，人們對(duì)它不管不問(wèn)，正所謂：此道令人棄如土。我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下來(lái)璀璨的傳統(tǒng)文化。在這歷史的長(zhǎng)河中，中華美德?tīng)N燦生輝。泱泱中華美德，幾千年來(lái)綿延不息就如那川流不息的江河。而今，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，的高速發(fā)展�！拔拿鬟M(jìn)步”成為了最重要的中華美德。中華美德的體現(xiàn)不在于它有多么壯觀，偉大，而事實(shí)上，它在我們不經(jīng)意的動(dòng)作中已經(jīng)產(chǎn)生。雷鋒叔叔，你永遠(yuǎn)值得我們崇敬，因?yàn)槟闵砩嫌性S多我們所沒(méi)有的中華美德。中華美的.人人都可以擁有，關(guān)鍵是看你想不想擁有，團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德；謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德；為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細(xì)微之處，只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。美德，是至善，至純，至高人性化的結(jié)晶，它源自于生活又融入于生活，只要我們用心去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在。矢志愛(ài)國(guó)，善待自然，寬以待人，尊師重道的事跡如中國(guó)的瑰寶，數(shù)不勝數(shù)，“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧社會(huì)”，勢(shì)在必行。這是保護(hù)中華文化的一次行動(dòng)。讓我們保護(hù)好那一顆中國(guó)心，不要讓它日積月累，沒(méi)有了往日的風(fēng)采！請(qǐng)不要只展望未來(lái)而忘記過(guò)去，過(guò)去也有許多值得我們學(xué)習(xí)，回味的地方！
我相信中華美德會(huì)在這片神州大地上留下足跡；中華美德會(huì)在這個(gè)多姿人間流芳百世；中華美德都會(huì)影響著千秋萬(wàn)代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來(lái)，一起讓中華美德永存世間。
小學(xué)作文600字 篇7
深秋時(shí)節(jié)，繁忙的馬路上。年過(guò)五旬的老奶奶正在等待幼兒園放學(xué)的小孫子。
放學(xué)鈴響了，小孫子興高采烈地蹦跳到老奶奶身邊，一陣北風(fēng)吹來(lái)，冷嗖嗖的，吹亂了老奶奶那蒼蒼白發(fā)，小孫子眉頭緊縮，脖子緊縮，用兩只小手捂住小耳朵叫來(lái)："奶奶 奶奶我冷……"。老奶奶心疼地彎下了腰，把小孫子的兩只小手放在嘴邊呵氣。把身上穿的外套套在小孫子上 。然后一老一少向西走去，又是一陣北風(fēng)。老奶奶突然停下腳步，遲緩的后退半步，然后移到了小孫子的北面，小孫子看著奶奶的一舉一動(dòng)，抬起頭天真的問(wèn)："奶奶干嗎要到北面去？"奶奶滿臉的皺紋舒展開(kāi)了，只是消了笑。繼續(xù)向前方走去。
要過(guò)十字路口了，老奶奶收住腳步，拉住蹦跳的小孫子的小手，對(duì)面是綠燈，祖孫倆手牽手向前移動(dòng)著，突然前面變成了黃燈，倆邊的車輛都躍躍欲"開(kāi)"，朝祖孫倆沖來(lái)，老奶奶把小孫子的手握的更緊了，仿佛握著自己一生的`牢掛，生怕有什么閃失，會(huì)痛心一輩子；小孫子也緊緊依偎在奶奶身邊，仿佛有這座堅(jiān)固的靠山，再大的浪再大的風(fēng)也可以起航。祖孫倆相視；互遞了一個(gè)眼神，這眼神仿佛將兩個(gè)人的心也連的更緊了，老奶奶的腳步明顯快了，小孫子也不再蹦跳，兩人快速向?qū)γ嬉迫ァ＞G燈亮了！祖孫身后成了車的長(zhǎng)龍。終于安全了。
老奶奶蹲下身去，兩手握著小孫子的肩膀左看右看，毫發(fā)無(wú)損，才會(huì)心地笑了，那飽經(jīng)滄桑的臉上的皺紋都舒展開(kāi)了，高興的說(shuō)；"沒(méi)事兒就好。"緩緩地用手支在腳上抬起身來(lái)領(lǐng)起小孫子的手，繼續(xù)向西走去，小孫子又回到了那蹦蹦跳跳的勁兒。
想起母親，我大步向家走去。
小學(xué)作文600字 篇8
時(shí)光流逝的總是那么匆匆，日子總是不知不覺(jué)地飄走，讓人攔不住，只能通過(guò)白天黑夜來(lái)知道一天過(guò)去了，新的一天又來(lái)了……轉(zhuǎn)眼間，我生活了六年的小學(xué)時(shí)光也將結(jié)束了，我的腦海里卻總浮現(xiàn)出小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)生活不但讓我們收獲了知識(shí),同時(shí)更多的是等到了快樂(lè)。小學(xué)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，打了架有老師解決，同學(xué)幫忙，父母承擔(dān)責(zé)任。做錯(cuò)了事，最多只是受到幾句責(zé)備，幾聲譴責(zé)。遇到難題又會(huì)有爸媽以及老師的幫助……
還記得剛?cè)雽W(xué)校的我，我懷著陌生而又恐懼的心情來(lái)都這所新學(xué)校，一走進(jìn)校門看見(jiàn)成百上千的同學(xué)都穿著整齊又干凈的校服于別人到處問(wèn)好。我一走進(jìn)教室，同學(xué)們都用投以好奇的目光盯著我，我內(nèi)心又多了一份恐懼感。老師居然還讓我當(dāng)著全班的`面作自我介紹，我扭扭捏捏的站了起來(lái)，兩腿直發(fā)抖，手緊抓著衣服往下扯說(shuō)起話來(lái)吞吞吐吐“我~額~叫……XXX”當(dāng)我說(shuō)這句話的時(shí)候我自己都感覺(jué)聲音像螞蟻一樣。
老師走到我面前并沒(méi)責(zé)怪我，她用她那溫暖的手撫摸著我的肩膀，用溫?zé)岬脑捳Z(yǔ)說(shuō)：“別緊張，同學(xué)們都很期待聽(tīng)到你那完美的介紹，這是每個(gè)新同學(xué)都必須要做的事情，放松一下，你能做好！”同學(xué)們也都對(duì)我說(shuō)：“加油！”有了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)我有的足夠的勇氣，再一次大聲的做了個(gè)自我介紹，這一次成功了。說(shuō)完教室里立刻響起來(lái)暴風(fēng)雨般的掌聲。
還有記憶深刻的是六年來(lái)，我不知道自己遇到了多少困難并傷心過(guò)。但在遇到困難時(shí)，一個(gè)個(gè)同學(xué)都向我跑來(lái)幫助我解決問(wèn)題；傷心時(shí)總有同學(xué)圍在身旁安慰我那顆傷痛的心。
回憶起小學(xué)六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再想想即將畢業(yè)將要離開(kāi)同學(xué)們，眼眶的淚情不自禁的流了下來(lái)……
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